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      2. 感謝老師作文

        時(shí)間:2022-05-29 13:01:51 感謝 我要投稿

        感謝老師作文錦集九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的感謝老師作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感謝老師作文錦集九篇

        感謝老師作文 篇1

          在我印象中,有很多使我受感動(dòng)的事?墒,最令我感動(dòng)的是發(fā)生在趙老師身上的一件事。

          趙老師是班主任,教我們語(yǔ)文課。她和藹可親,教育學(xué)生很有耐心,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次剛下課,趙老師走到樓梯拐角處時(shí),被迎面飛奔而來(lái)的,一個(gè)又高又壯的高年級(jí)男生撞倒了。趙老師坐在地上起不來(lái)了,她感到腰部一陣陣疼痛。趙老師被送到醫(yī)院,經(jīng)過(guò)檢查,醫(yī)生說(shuō)要休息一個(gè)月。趙老師聽(tīng)了,有些著急:“那怎么行啊,我還要給學(xué)生們上課呢!”最后,由于疼痛難忍,趙老師不得不聽(tīng)從醫(yī)生的安排,住院進(jìn)行治療。

          兩周后的一節(jié)語(yǔ)文課上,趙老師忽然出現(xiàn)在我們面前。她走路緩慢,一只手扶著腰,有時(shí)還皺一下眉頭,我想應(yīng)該是疼的。同學(xué)們紛紛詢問(wèn)著老師的病情,趙老師說(shuō):“同學(xué)們,我的腰雖然還有點(diǎn)疼,但是不能耽誤你們的學(xué)習(xí),只要和你們?cè)谝黄穑揖陀X(jué)得開(kāi)心,腰也不覺(jué)得疼了!闭f(shuō)完,拿起粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)起字來(lái)。這節(jié)課教室里靜得出奇,就連平時(shí)愛(ài)在課堂上搗亂的幾個(gè)同學(xué),也老老實(shí)實(shí)地在那里坐著聽(tīng)課。

          我看著講臺(tái)上的趙老師,眼里含著淚花,心里默默地念著:趙老師,您帶病堅(jiān)持為我們上課,傳授我們知識(shí),您真是我們的好老師,謝謝您!

        感謝老師作文 篇2

          非常感謝你,我的老師。

          我的老師,圓圓的臉蛋像雪一樣白,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),紅紅的櫻桃小嘴,寶石般透亮的眼睛。高高的身材,走路英姿颯爽。這就是我們最敬愛(ài)的班主任。

          我們的班主任很溫柔,對(duì)我們又很負(fù)責(zé)任。

          星期三那天,老師發(fā)我們第一次月考成績(jī),我的語(yǔ)文考80分,數(shù)學(xué)考87.5分,當(dāng)時(shí)我就在心里想,考這么點(diǎn)分會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)呢?想著想著,老師突然叫到我的名字,我?guī)еε碌男睦砭蜕吓_(tái)去了,老師果然批評(píng)了我,但又給了我一根棒棒糖,我就有點(diǎn)奇怪,自言自語(yǔ)地說(shuō):“老師批評(píng)我,為什么還要給我糖呢?是不是在鼓勵(lì)我呀!”老師開(kāi)始講卷子了,老師講得是那么投入,多么負(fù)責(zé)的老師。∥冶焕蠋熤v的課吸引到了數(shù)學(xué)的世界里,在這個(gè)世界里我看到了一位美麗、負(fù)責(zé)、溫柔的老師。

          中午,開(kāi)始打飯了。輪到我打飯了,老師對(duì)我說(shuō):“來(lái),給你多打幾塊肉,下次看題目時(shí)一定要看清楚了,知道嗎!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,回到座位。

          這就是我們尊敬、和藹可親的班主任。

          老師,我想對(duì)您說(shuō):“您把知識(shí)教給了我們,讓我們懂得了很多,您在我們心中就是母親,一位偉大的文化母親!

          老師我們愛(ài)您

        感謝老師作文 篇3

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的張老師!再這六年里,是您在為我們?nèi)找共賱。我們想?duì)您說(shuō):“張老師,我們永遠(yuǎn)感謝您!”

          還清楚的記得在五年級(jí)學(xué)期末的時(shí)候,您在我的成長(zhǎng)記錄袋上寫(xiě)了這么一句:“你在賽場(chǎng)上像一只活蹦亂跳的小鹿,可是在學(xué)習(xí)上付出的還不夠多,希望你在六年級(jí)里好好學(xué)習(xí),天天向上!”這句話深深地印在了我的腦海里。

          在春天的時(shí)候,您帶我們到蕊春園欣賞美麗的花朵;在夏天的時(shí)候,您帶我們?nèi)ス珗@玩耍放松心情;在秋天的時(shí)候,您帶我們來(lái)到操場(chǎng)做游戲;在冬天的時(shí)侯,您帶我們?nèi)ゴ蜓┱獭?/p>

          每天清晨,我們唱著歡快的歌兒進(jìn)了學(xué)校,把沉寂了一天的校園變的熱鬧起來(lái)。早操開(kāi)始了,我們邁著一致的步伐,做著整齊的動(dòng)作,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴聲響了,同學(xué)們快速回到位置上。在課堂上,我們聽(tīng)得那么認(rèn)真,讀得那么動(dòng)聽(tīng),討論得那么熱烈,就像一株株幼苗在允吸著知識(shí)的甘霖。

          回顧六年歷程,我們的每一點(diǎn)知識(shí),都凝聚著您的心血和汗水。是您在為我們?nèi)找共賱;是您,在不辭辛苦的為我們批改作業(yè);是您,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè);是您,讓我們明白了做人的道理。老師啊老師,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋!

          張老師,在這六年里,您任勞任怨,不辭辛苦,不僅教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),還讓我們懂得了怎樣做人。張老師,我們永遠(yuǎn)感謝您!

        感謝老師作文 篇4

          在人生的道路上, 每個(gè)人都有自己所要感恩的人,有的人感恩父母,感恩朋友,感恩同學(xué),而我在這所要感恩的是鐘老師。

          那是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)歌詠比賽,每個(gè)班都要選一個(gè)代表,我們班選了我。

          比賽開(kāi)始了,我是第三位選手。主持人用洪亮的聲音說(shuō):現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手為我們演唱。接著,傳來(lái)選手歌聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。場(chǎng)上傳來(lái)熱烈的掌聲和贊賞的語(yǔ)言。此時(shí),我好有壓力,害怕唱得不如其他選手。場(chǎng)上傳來(lái)主持人的聲音:有請(qǐng)三號(hào)選手來(lái)為我們演唱。我怯弱地走上了講臺(tái),心蹦蹦地跳,手腳一直顫抖,臉紅得像熟透的紅蘋果。由于緊張我演唱到一半時(shí),竟然把歌詞給忘了。!怎兒辦呀!當(dāng)我停下來(lái)時(shí),全校的師生都看著我。那時(shí)我好害怕,準(zhǔn)備打退堂鼓。突然,我在人群中看見(jiàn)了鐘老師,她微笑地看著我,微微的對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,用她的眼神鼓勵(lì)我:不要怕,放松,要自信!此刻,我倍受鼓舞,自信地繼續(xù)演唱。我終于順利地完成了比賽。走下舞臺(tái),我淚水盈眶。老師謝謝您,如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)。你的支持,也許那場(chǎng)比賽會(huì)成為我人生的一個(gè)遺憾。

          老師,您還記得嗎?有一次期末結(jié)束,全校老師差不多都回家了,只有你和幾個(gè)老師還留下來(lái)批改試卷。那時(shí)的天氣很寒冷,你的身上又帶著病,但你還是不顧自己的病,只管改你的試卷。老師,您的敬業(yè)精神讓我佩服,您把我們都放在心里。

          老師,如果沒(méi)有你的教育,我就不會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。記得有一次,我和我們班的一個(gè)同學(xué)產(chǎn)生了沖突,是您給我講了道理,叫我去跟同學(xué)和解。我聽(tīng)你的了,最后我和她成為了最好的朋友。老師,謝謝您!是讓我懂得了什么是對(duì)與錯(cuò)。如果不是您, 我會(huì)糾結(jié)于那些矛盾,百思不得其解;如果不是您,那么我會(huì)失去一個(gè)好朋友;老師謝謝你。是你教我怎樣去面對(duì)挫折,怎樣去解決困難,學(xué)會(huì)做人的道理!

          老師,真誠(chéng)地謝謝您!

        感謝老師作文 篇5

          我最感謝的是舒老師。因?yàn)槔蠋煏?huì)教我們很多一些新知識(shí),還會(huì)教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

          舒老師總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還很關(guān)心我們的身體。平時(shí)老師對(duì)我們的要求雖然很嚴(yán)格,但是我知道老師是為了對(duì)我們好。最近由于天氣不正常,所以感冒的同學(xué)很多。老師一直都很關(guān)心我們,經(jīng)常提醒我們要注意保暖,如果已經(jīng)感冒,就一定要到醫(yī)院去看醫(yī)生,要吃藥,要勇敢,不要怕打針。

          我想對(duì)舒老師說(shuō):"老師,你真辛苦!請(qǐng)您不要為我們太操心,免得您也感冒生病了,那就沒(méi)有老師給我們上課了。我們會(huì)很想您的。"

        感謝老師作文 篇6

          前幾天有一道英語(yǔ)作業(yè)題沒(méi)做,老師責(zé)罵我不認(rèn)真學(xué)習(xí)你就別再參加補(bǔ)課班了!

          我覺(jué)的自尊受到打擊,上一星期我就沒(méi)有去參加補(bǔ)課班,昨天有一道難題,我硬著頭皮去問(wèn)老師!

          老師很誠(chéng)懇的問(wèn)我:“我說(shuō)了句不讓你參加補(bǔ)課班你就沒(méi)去,你不怕成績(jī)落下嗎?”老師的話讓我心里熱呼呼的好感動(dòng)。

        感謝老師作文 篇7

          教過(guò)我的老師有很多,有李老師、潘老師、馬老師、楊老師等等……其中我最要感謝的是語(yǔ)文老師李秀玲。李老師對(duì)我很好,也很溫柔。有一件事特別讓我感動(dòng),也最讓我難忘。

          事情是這樣的:二年級(jí)時(shí)我報(bào)了“河洛大鼓”社團(tuán)課。第一節(jié)課河洛大鼓里的張老師教我大鼓和打手板。剛開(kāi)始學(xué),我學(xué)的不怎么好,第二節(jié)課我就被張老師調(diào)到了后面。因?yàn)楣暮褪职宀粔,站在后面的同學(xué)什么都沒(méi)有,只能站在那里,眼巴巴的'看著前面的同學(xué)手里的鼓和手板。

          就這樣站在后面上了一段時(shí)間,我又矮又小,前面的大哥哥姐姐把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我天天看不到老師的手勢(shì),還怎么學(xué)好呢?再加上沒(méi)有鼓敲,沒(méi)有手板,沒(méi)法練習(xí)。如果一直這樣的話,有什么意義呢?還不如不學(xué)了。

          回到家里,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)打鼓了,沒(méi)意思!痹趮寢尩脑偃穯(wèn)下,我把上課情況給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽就把這件事告訴了李老師,李老師又去找了張老師,張老師就把我調(diào)到了前面。

          在前排上課,老師的手勢(shì)看得清清楚楚,也有了手板和鼓讓我興奮不已。我上課時(shí)特別認(rèn)真,下決心一定好好學(xué)習(xí),這樣才不會(huì)讓李老師失望,也是對(duì)老師最大的回報(bào)。

          李老師,這件事讓我好感動(dòng),要不是您當(dāng)時(shí)去找張老師,或許我就放棄學(xué)“河洛大鼓”,也不會(huì)有機(jī)會(huì)出去演出了。

          李老師,教師節(jié)就要到了,祝您身體健康、萬(wàn)事如意。在這里向你道一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

        感謝老師作文 篇8

          老師是辛勤的園丁為我們這些祖國(guó)的花朵日夜操勞,累白了頭發(fā),累瘦了身體……“給予甚多,要求甚少。付出太多,索取太少!边@就是我們的老師!人的一生中除了要感謝我們的父母和朋友外,難道不應(yīng)該感謝一下培育過(guò)、教育過(guò)、發(fā)現(xiàn)過(guò)、鼓勵(lì)過(guò)我們的老師嗎?老師對(duì)我們的愛(ài)像一條清澈的緩緩流動(dòng)的小河,流進(jìn)我們的心窩。可我們又給了他們什么呢?

          尊重老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,備課至深夜,甚至徹夜未睡,白天還要認(rèn)真上好每一節(jié)課,使同學(xué)門能在課堂上快速聽(tīng)懂易懂,課下老師仔細(xì)批改每一份作業(yè)……其實(shí),老師的工作是辛苦而繁重的,又有誰(shuí)體諒過(guò)他們呢?老師的默默付出。又有誰(shuí)知道呢?老師的生日,又有誰(shuí)還記得呢?我們要體諒老師工作的特點(diǎn)和艱苦,尊重老師的勞動(dòng)。

          雖然,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。

          老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般的溫暖,春風(fēng)一般的和煦,清泉一般的甘甜。

          老師,您的愛(ài),像一杯散發(fā)著淡淡清香的茶,讓我回味無(wú)窮。

          老師,您的愛(ài),比父愛(ài)嚴(yán)厲,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

          老師,您的愛(ài),是最偉大,最無(wú)私,最神圣……

        感謝老師作文 篇9

          九月,是一個(gè)收獲的季節(jié);九月,是一個(gè)感恩的季節(jié);九月,是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。

          脈脈深情如春暉育桃李,耿耿丹心如燭光照春秋。我們感恩老師,老師樸實(shí)無(wú)華,美麗無(wú)私;老師辛勤勞作,不求回報(bào);老師誨人不倦,默默奉獻(xiàn);老師燃燒自己,溫暖學(xué)生。老師,我們感謝您!

          感謝您,老師。感謝您的諄諄教誨。是您用獨(dú)特的方式,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。您如細(xì)雨般輕柔的話語(yǔ),滋潤(rùn)著我們的心田。是您利用休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)習(xí)落下的功課,是您教會(huì)學(xué)生如何做人,也是您在學(xué)生酣然入睡的時(shí)候,坐在窗前,為學(xué)生批改作業(yè)。老師,您就是最辛勤的園丁,讓我們這些嬌嫩的花草茁壯成長(zhǎng)。

          感謝您,老師。感謝您對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。學(xué)生生病,是老師在電話中一次又一次的關(guān)照,學(xué)生遇到生活中的困難,是老師和學(xué)生一起面對(duì),直至問(wèn)題解決,甚至,老師記得學(xué)生們的生日,無(wú)論那位學(xué)生過(guò)生日,老師都會(huì)送上最深情的祝福。老師,真的深深感激您。

          感謝您,老師。感謝您每一句鼓勵(lì)學(xué)生的話。您說(shuō):“成績(jī)不好沒(méi)什么,只要吸取教訓(xùn),下次好成績(jī)還屬于你”。您還說(shuō):“生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎,你是最優(yōu)秀的,一定能戰(zhàn)勝所有困難”。您也說(shuō)過(guò):“在我心里,每一位同學(xué),都是最出色的!笔悄囊淮未喂膭(lì),讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一路前行。

          蠟燭滴淚淚含笑,粉筆揚(yáng)雪雪沁香。老師那種始終如一的奉獻(xiàn)精神是何等高尚!

          老師,你們對(duì)學(xué)生的深情厚愛(ài),我們定永不忘懷。感謝您,老師!

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