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      2. 感謝老師作文

        時間:2022-04-23 17:47:25 感謝 我要投稿

        【推薦】感謝老師作文十篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的感謝老師作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】感謝老師作文十篇

        感謝老師作文 篇1

          父母養(yǎng)育了我們,老師培育了我們,朋友幫助了我們;大自然給我們啟迪;社會給我們經(jīng)驗;挫折使我們成熟;成功讓我們奮起……而今天,就今天,我要在這兒感謝我的小學(xué)啟蒙老師————張老師。

          一張尖尖的瓜子臉,兩片淡淡的柳英眉舒舒服服的躺在眉骨上,一雙慈愛的眼睛,一抹紅紅的嘴巴,最后還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她,就是我的小學(xué)啟蒙老師————張老師。

          張老師只要你一看,就會喜歡上她,在我的印象中,張老師是一個猶如特瑞莎修女的存在,張老師上課從不發(fā)脾氣,對我們也都很好,說話也是柔柔的,讀到這里,你肯定會想:“這么一個柔柔弱弱的老師,而且上課從不發(fā)脾氣,怎么就能帶好一個班級呢?可是,道德經(jīng)里不是還有句話‘弱之勝強(qiáng),柔之勝剛’么。但也有可能是因為張老師對我們很好,所以我們也就很聽她的話。

          每當(dāng)有人問起,為什么我寫的字那么好看?以及我是不是學(xué)過時,我都會驕傲地說:“我沒有練過書法,也沒有學(xué)過硬筆書法。”但是你要是問我為什么?應(yīng)為我是在張老師教的那個班里。當(dāng)時,我們正好撞上三年一次的嚴(yán)考,都是教育局的人來監(jiān)考,批卷子。當(dāng)時的老師都驚呆了!它們不敢相信這時一個二年級的小孩子寫出的字,后來批完了認(rèn)定是我們學(xué)校的,還專門跑來確認(rèn)。后來知道是我們班,那段時間一直有人來聽課。它們都說張老師真是以個好老師,不僅字寫得好,教出的學(xué)生也這么優(yōu)秀。所以,當(dāng)年的優(yōu)秀教師,非張老師莫屬了。

          如今才知道,張老師為了教好我們,把我們教會,經(jīng)常備課到深夜,為了增加我們的閱讀量,經(jīng)常把一些非常經(jīng)典的故事帶進(jìn)課堂,而那每一個故事,都是張老師為我們精心準(zhǔn)備的。為了教好我們的字,張老師一直都在練她那好看的不能再好看的字。三年級的時候,老師教過我們背陋室銘,當(dāng)時覺得有點煩,但現(xiàn)在才知道是為我們好。有一次我們?nèi)喽伎荚伊,張老師怕家長怪我們就法校信通讓家長不要說我們,怪我們……

          !張老師你是一位多么棒的老師呀!雖然我們有時候會惹您生氣,但請您相信我們不是故意的,我們永遠(yuǎn)感謝您!

        感謝老師作文 篇2

          在五年的學(xué)習(xí)生涯中,有好幾位老師教過我。他們的性格與教育方法各有不同。但他們無私的把知識傳授給學(xué)生,老師對學(xué)生關(guān)愛無比,我感謝每位老師!

          在眾多的老師中,唯有施老師從一年級一直以來教我們語文到現(xiàn)在。是施老師您讓我愛上語文,讓我的語文成績逐漸提高。在一年級時我不喜歡學(xué)習(xí)語文,語文成績不好,成績一直提高不大,我心里好難受。那時上課我不敢舉手發(fā)言,回答問題。老師您說:“要善于思考,善于回答問題成績才會提高!蔽衣犃艘院,我終于鼓起勇氣舉起手發(fā)言和回答問題,其實舉手回答問題也沒有那么難。從那以后我只要是知道的問題,我都會舉手回答。

          記得一年級第一次月考,我語文只考了71分,在老師您的精心輔導(dǎo)和幫助下,到二年級我的學(xué)習(xí)成績真的提高了,現(xiàn)在我能考到前三名了!老師!在作文上,您循循善誘,鼓勵我們多看書,多觀察,勉勵我們把看到的、聽到的、想到的寫出來。在您耐心的指導(dǎo)和幫助下,我的寫作也有了很大提高,而且我越來越喜愛寫作了。除了父母,老師是我最想感謝的了!我感謝父母的養(yǎng)育之恩,我感謝老師的教誨之恩。

          施老師就像是我們這個班的大家長。我覺得我們這個班每個人既敬畏施老師,又很尊重他。因為施老師在紀(jì)律、行為上要求既嚴(yán)厲,又嚴(yán)格。但在生活上和藹可親,關(guān)心體貼學(xué)生。施老師從來不喝酒,不吸煙,嚴(yán)以律己,是我們的一面鏡子。是我們學(xué)習(xí)生活的榜樣。

          我感謝每一位教過我的老師,我更感謝您,施老師!你對我的教誨之恩,我永遠(yuǎn)銘記在心里。

        感謝老師作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級了;叵脒^去,我是一個不懂事的小姑娘,這五年來,是誰如溫暖的陽光照耀著我快樂的成長,如甘甜的雨露給予我充分的養(yǎng)料,如柔和的春風(fēng)吹拂我的臉頰?

          是您,像母親一樣無微不至的照顧我,才能是我碩果累累,感謝您,老師﹗我剛來這里時,人生地不熟,再也不能像以前那樣活潑開朗的玩耍了,我該上學(xué)了,我是千百個不愿意,來到學(xué)校,我只好隨著爺爺,慢慢踏進(jìn)校門,輕輕地走進(jìn)教室。爺爺讓我坐在第一排,叮囑了幾句就走了。我的心怦怦地跳,看見周圍陌生的一切,回想起曾經(jīng)的同學(xué),回想起那時快樂的日子,情不自禁的落淚了,就在我“低頭思故鄉(xiāng)”時,耳邊想起了您親切的聲音。我抬起頭來看,淚眼朦朦朧朧的看見一位和藹可親的老師——大概二十多歲,中等身材,看起來精神抖擻。橢圓的臉上掛著燦爛的笑容,眉下一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,唇紅齒白。從她的話里我知道她是我們的班主任,她那么平易近人,那么溫和慈祥,又那么陌生。

          “教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,您的心就像是陽光下的一顆露珠,那樣晶瑩剔透,那樣光彩熠熠,給予了我們深深地愛,黑板是一片浩瀚的大海,你便是海上一名優(yōu)秀的水手,鈴聲響起時,您就用粗糙的手,劃動船只般的課本,為我們言傳身教。

          感謝您,老師!無論將來我是一棵挺拔的白楊樹,還是一株低矮的小草,我都會以生命的翠綠向您致敬!

        感謝老師作文 篇4

          上小學(xué)四五年級時,我們迎來一位新語文老師。他總以批評方式讓同學(xué)們自覺學(xué)習(xí),所以同學(xué)們很不理解稱他為“惡魔”老師。他大約四十多歲,不過滿頭白發(fā),這應(yīng)該是生活壓力造成的。因為教師是很辛苦的職業(yè)。

          事情發(fā)生在一個寒風(fēng)刺骨的冬天!拔乙欢僭俣目嗫谄判膹(qiáng)調(diào),你們?nèi)园盐业脑挳?dāng)‘耳邊風(fēng)’!”老師怒氣沖沖的批評我們。不過這也是我們的錯,不按時完成作業(yè)。我們可調(diào)皮了仍把老師語重心長的話當(dāng)“耳邊風(fēng)”。這時他讓我們拿回練習(xí)冊努力完成,我們卻是草草了事的完成并且心生怨念。

          好容易挨到下課,下課的鈴聲對不愛學(xué)習(xí)的我們猶如天使的歌聲。從此我就過一天算一天。

          我?guī)е@股怨念學(xué)習(xí)學(xué)不好,老師見我這樣就找我獨自談話。老師用他從來未出現(xiàn)的溫柔說:“學(xué)習(xí)靠自覺,‘寶劍鋒重磨礪出,梅花香自苦寒來’沒有鍛煉就沒有自覺希望你明白我的苦心!甭犃死蠋煹囊幌捨矣X悟了。覺得“惡魔”老師沒了,他不是死了而是成為天使!爸x謝您我親愛的老師!”我不在覺得有一絲怨氣大聲的喊出來。

          老師就是沙漠中的泉水,即使水苦了點也可以救人。老師是濃茶,雖然會苦澀但是人們愛它。老師是雨露雖然會淋濕人但人們?nèi)噪x不開他。不熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們看到這里你們還會因受批評而不愛老師嗎?沒有老師就沒有未來!

        感謝老師作文 篇5

          李老師是一位優(yōu)秀的班主任,她的微笑那么純真,那么堅定,她的愛似明燈,為孩子指引方向,她似燃燒的蠟燭,默默無聞,奉獻(xiàn)自己,為孩子們“知識之花”日漸繁茂,茁長成長!

          記得有件事情一直讓我記憶猶新。那時候您剛接任三班班主任,分配座位,孩子主動找您說要和好朋友坐一起,您沒有拒絕,因為那樣怕傷孩子的心,您也沒有批評,只是微笑,呵呵,孩子回來說起這件事情是那么幸福而不是失望,微笑給了她很大的鼓勵,雖然她沒能如愿以償,但從此您在她心中的位置是那么重要,有什么事情都想寫日記告訴您,那可是連媽媽都不給看的秘密哦!

          還記得孩子生病掛水,您總是去關(guān)心她要不要緊,要不要回家休息,到家一定要給你發(fā)短信才放心,等等。孩子每每談到李老師,那明顯不僅僅是老師,那是比老師還親近的“大朋友”。您的話比“圣旨”還重要,一句能頂家長十句,您才是“真的種子,善的信使,美的旗幟”!

          天涯海角有盡處,只有恩師無窮期。十二萬分的感謝您,李老師!

        感謝老師作文 篇6

        尊敬的焦老師:

          又到了桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第20個教師節(jié)來臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您:辛苦了,親愛的老師們!

          你們推崇真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來,因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。

          你們的辛勤奉獻(xiàn),換來了我校教育教學(xué)成績的逐年攀升;你們的諄諄教導(dǎo),激勵著我900多名學(xué)生的健康成長;你們的含辛茹苦,培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才;你們的敬崗愛業(yè),推進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。

          感謝你們再接再厲,永攀高峰!

          感謝你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!

          感謝你們在教育戰(zhàn)線的最前沿,用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!

          您的學(xué)生:XXX

        XXXX年XX月XX日

        感謝老師作文 篇7

          我最喜歡的老師,就是我們的班主任——梁老師。

          上四年級了,為了能與爸爸媽媽團(tuán)聚,我離開了把我辛苦養(yǎng)我這么大的外公外婆,離開了我熟悉的老師和同學(xué),帶著忐忑不安的心情來到了虎門外語學(xué)校讀書。作為一名新同學(xué),在這個陌生的環(huán)境里,我很不適應(yīng)。每當(dāng)下課的時候,看著同學(xué)們有說有笑,我就倍感失落。每當(dāng)晚上靜音的時候,我就一個人躲在被子里悄悄地哭泣。有時候我實在受不了了,就半夜給爸爸媽媽打電話,謊稱自己生病了,讓他們來學(xué)校接我回家。梁老師知道我的情況后,并沒有直接安慰我,而是利用語文課前的時間對班級同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),每次我都得到您的表揚。您總是說:“李俁祺同學(xué)是所有新生當(dāng)中最堅強(qiáng)的,我從來沒有為她擔(dān)心過,希望其他新生都向人家學(xué)習(xí)……”您簡單的表揚,比什么靈丹妙藥都有效,我慢慢發(fā)現(xiàn)自己不再那么想家了。

          您不僅教會了我在生活上要堅強(qiáng),還幫助我在考試的失利中重新振作起來。上個學(xué)期的期末考試,我的好朋友兼競爭對手梁燦洋取得了總分全年級第十名的好成績,還因此獲得了二等獎學(xué)金的榮譽。這讓我打心眼里佩服她,把她當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣?僧(dāng)我在“獎學(xué)金頒獎典禮”上看見她登上領(lǐng)獎臺上,風(fēng)光無限地捧起獎學(xué)金牌匾的時候,頓時一種巨大的失落感油然而生,我覺得自己很沒有用,不管怎么努力也超不過她。從此,莫秒奇妙的自暴自棄充滿了我的心,我泄氣了,消沉了。

          這一切您都看在眼里。在語文課堂上,您經(jīng)常給我設(shè)置“陷阱”,讓我往里鉆,想以此來激勵我,但是效果都不理想,我還是有意無意地和課堂脫節(jié)。課堂上的努力徒勞之后,您把我叫到辦公室,頓時我的心怦怦直跳,手里捏著冷汗,心想“要挨罵了”。但您卻只是微微一笑,端來一個紅色的塑料椅子,用手示意我坐下。接著,您耐心地開導(dǎo)我,幫我分析考試失利的原因,以及如何面對成長道路上的`挫折。其中我印象最深刻的是這句話:“每個人都有無限潛能,只是暫時沒有發(fā)揮出來,做人最重要的是要自信!”還給我列舉了很多名人成長的故事,讓我重新找回了自信。當(dāng)我走出辦公室時,感動、幸福的淚水濕潤了我的眼睛,模糊了我的視線……

          梁老師,您為有您這樣好的老師而驕傲!您的諄諄教誨一直銘記在我的心里,我一定會發(fā)奮努力,讓您為我自豪!老師,謝謝您!

        感謝老師作文 篇8

          老師如園丁,每天都孜孜不倦地灌溉祖國的花朵,老師象春蠶,給我們奉獻(xiàn)出最珍貴的蠶絲。老師是蠟燭,默默無聞地奉獻(xiàn)自己的光輝,幫我們完成學(xué)業(yè)。老師的幸勤工作,換來了我們的學(xué)習(xí)成績。

          老師是石,敲出學(xué)習(xí)的火。

          老師是火,點亮學(xué)習(xí)的燈。

          老師是燈,照亮學(xué)習(xí)的路。

          老師是路,帶我們走向黎明。

          老師是黎明,使我們走向成功。

          文明的年代里,老師是求知。

          求知的代里,老師是知識。

          老師是一個永遠(yuǎn)也說不完寫的故事,因為老師總是無私奉獻(xiàn)的。

        感謝老師作文 篇9

          在這個美妙的世界上,我要感謝的己良多。有父母有共學(xué),有叔叔阿姨。但我要感謝的是我的老師。果替在我小學(xué)六年的成長過程中,老師誠摯的愛始終隨同左左。

          記得剛上一年級的時候,我對學(xué)校的所有皆覺得生疏。因為這個起因,在課堂上,我就是曉得答題的謎底,也老是不敢舉手。你發(fā)覺到了,向爾投去激勵的眼光,似乎在說:“董杰同窗,別懼怕,飽伏勇氣試一試,即便答錯也不要緊!笔悄鷾仨樀木V光,讓我增長勇氣。我立即舉手答復(fù)固然問得不怎么惡,但您仍是微啼著表彰了我。正由于有第一次,使我增添了膽質(zhì),緩緩的,我在課堂上養(yǎng)成了踴躍舉手領(lǐng)言的佳習(xí)慣,“六一”兒童節(jié)還光彩參加了多先隊員。

          還記得讀四年級的時候,那是個陽光亮媚的凌晨,咱們在學(xué)室里上課,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地聽您講課,可我卻在桌子下玩貨色。您發(fā)明后,用嚴(yán)格的目光看著我,即時向我發(fā)問。我心慌地站訖來,東瞧東望,手足無措。功了一會兒,下課鈴聲音了,同學(xué)們都愉快地玩往了,而我卻被您鳴到了宿舍。我的心砰砰直跳,口想老師一定要責(zé)罵我了?墒,您豈但沒叱罵我,反而耐煩地給我道情理。望著你操勞的臉龐,我忽然清楚,我上課不應(yīng)當(dāng)干小動息,讓您費心了。從這當(dāng)前,我改掉了這個壞弊病,我的學(xué)習(xí)成績也逐步進(jìn)步了,持續(xù)多少年被學(xué)校評為優(yōu)良少先隊員。當(dāng)初我越來越愛學(xué)習(xí)了。

          老師,在這六年面,我是多么的榮幸!無論我碰到了什么您都會取我一起點對。您是多么仁慈、多么慈愛、如許巨大。∧屛以趯W(xué)習(xí)中感到快活,在生涯中感到空虛。我必定會美賴學(xué)習(xí),用優(yōu)良的成就回報您對我的培養(yǎng)之仇。感謝您,老師!

        感謝老師作文 篇10

          轉(zhuǎn)眼間,四年級的生活已經(jīng)結(jié)束,不久將要升到五年級了。我要感謝所有老師在這一年中對我的教導(dǎo)。他們除了教我書本上的知識外,還教我許多從書本上學(xué)不到的東西。其中我最想感謝的人是我的班主任——洪老師。

          回顧這一年,老師不單把她自己的知識傳授給我們,還教我們許多做人的道理,記得剛開學(xué)的第一天,老師就利用整整一堂課的時間給我們講了許多做人的道理,讓我明白要想學(xué)好本領(lǐng)必須先學(xué)會做人。

          我要感謝您——老師,是您讓我喜歡上語文課的。語文在我的印象中本是那樣枯燥無味,可自從聽了您在課堂上聲情并茂地講課,仿佛把我們帶到了文中的世 界去,從此,我漸漸喜歡上了語文課,每節(jié)課“嗖”地一下就過去了,總是讓我意猶未盡。此時,我多么想擁有魔法,讓時間在這一刻停下來。

          我要感謝您——老師,每當(dāng)我們遇到什么事情,您就像媽媽一樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們。比如上次我和科任老師之間發(fā)生了一點小誤會,您立刻就了解了事情的 來龍去脈,最后幫助我們把誤會解開了。又有一次我和同學(xué)之間發(fā)生了一點小矛盾,您也是公平公正地幫我們解決了問題。如果我們說臟話,或是攪亂課堂秩序,您 就會嚴(yán)肅而又耐心地教導(dǎo)我們,讓我們正確認(rèn)識錯誤。

          老師,您是多么地關(guān)心我們,愛護(hù)我們啊!老師,謝謝您!老師,我愛您!

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