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實用的感謝校園作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的感謝校園作文3篇,希望能夠幫助到大家。
感謝校園作文 篇1
一次校園小記者選拔賽上,我榮幸地成為了一名校園(實習(xí))小記者。經(jīng)過我一段時間的努力后,我又從實習(xí)轉(zhuǎn)為正式。這使我萬般高興,因為校園小記者這一稱號是神圣的,它不是每個人都可以勝任的,但又是每個人都可以勝任的,只要努力、自信,沒有誰不可以。
要成為一名合格的校園小記者,就要經(jīng)得起打擊、考驗,做好每一件屬于校園小記者應(yīng)當做好的事情。不夸大題材、不弄虛作假,在第一時間、任何地點,讓同學(xué)們了解我校的最新情況。
20xx年,校領(lǐng)導(dǎo)組織校園小記者前往天香敬老院看望慰問孤寡老人,送去節(jié)日的祝福。同學(xué)們?yōu)槔先藗兯腿チ怂幫助老人打掃衛(wèi)生,為老人梳頭、剪指甲,陪老人貪心,老人們激動的說不出話,感動地掉下淚來。這一幕讓在場的每一個人都非常感動。
這才讓我明白老人們心中是多么的寂寞,但更多的是傷感與惆悵。老人們需要陪伴,因為他們的心靈很脆弱,是經(jīng)不起傷害的,更何況他們還是孤寡老人。所以,愛心是每一位校園小記者應(yīng)該具備的。當然,要做一名出色的校園小記者,僅這些是完全不夠的,還必須多學(xué)習(xí)。
差不多一年半的時間已經(jīng)過去了,我也當了3個學(xué)期的校園小記者了。校園小記者站給的任務(wù)我還完成得不錯吧,只可惜我始終缺乏更多的努力和自信,每一次布置的任務(wù)我完成都不是很好,在今后我要努力!
明年我就要畢業(yè)了,也意味著我的校園小記者生涯也要結(jié)束。我很舍不得失去這一稱號,因為我喜歡當校園小記者,也喜歡寫作。
感謝校園小記者這一稱號,讓我受益匪淺。
感謝校園作文 篇2
一次校園小選拔賽上,我榮幸地成為了一名校園(實習(xí))小。經(jīng)過我一段時間的努力后,我又從實習(xí)轉(zhuǎn)為正式。這使我萬般高興,因為校園小這一稱號是神圣的,它不是每個人都可以勝任的,但又是每個人都可以勝任的,只要努力、自信,沒有誰不可以。
要成為一名合格的校園小,就要經(jīng)得起打擊、考驗,做好每一件屬于校園小應(yīng)當做好的事情。不夸大題材、不弄虛作假,在第一時間、任何地點,讓同學(xué)們了解我校的.最新情況。
20xx年,校領(lǐng)導(dǎo)組織校園小前往天香敬老院看望慰問孤寡老人,送去節(jié)日的祝福。同學(xué)們?yōu)槔先藗兯腿チ怂幫助老人打掃衛(wèi)生,為老人梳頭、剪指甲,陪老人貪心,老人們激動的說不出話,感動地掉下淚來。這一幕讓在場的每一個人都非常感動。
這才讓我明白老人們心中是多么的寂寞,但的是傷感與惆悵。老人們需要陪伴,因為他們的心靈很脆弱,是經(jīng)不起傷害的,更何況他們還是孤寡老人。所以,愛心是每一位校園小應(yīng)該具備的。當然,要做一名出色的校園小,僅這些是完全不夠的,還必須多學(xué)習(xí)。
差不多一年半的時間已經(jīng)過去了,我也當了3個學(xué)期的校園小了。校園小站給的任務(wù)我還完成得不錯吧,只可惜我始終缺乏的努力和自信,每一次布置的任務(wù)我完成都不是很好,在今后我要努力!
明年我就要畢業(yè)了,也意味著我的校園小生涯也要結(jié)束。我很舍不得失去這一稱號,因為我喜歡當校園小,也喜歡寫作。
感謝校園小這一稱號,讓我受益匪淺。
感謝校園作文 篇3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己…”
人要懂得感恩,每一個人都有一顆感恩的心。在大學(xué)生活過的每個人,都有要感恩的對象,比如媽媽,爸爸,爺爺奶奶,老師,還有和自己只見過一面的陌生人。而我要感恩的是她——外婆。
在家里。對我最好的莫過于外婆啦。外婆不管有什么好吃的都會先給我,我外婆一直很節(jié)儉,她把錢全花在了我身上。給我買吃的穿的,玩兒的。就只是為了讓我開心而已。我這一直不懂,一直揮霍著她對我的愛。在這不知不覺的揮霍中。我讀懂了她的愛。
每年暑假她都會陪我到各種各樣的地方去游玩。每次我們奔跑的時候看到她滿頭大汗?偸峭O聛韺λf“外婆,您停下來休憩會吧!”這時外婆總笑著說“你是不是嫌棄我不中用了?”
“豈敢豈敢,您可是皇太后,奴才怎敢嫌棄您,您別嫌棄我才對!边@時外婆總是哈哈大笑。然后又和我奔跑。陽光下的外婆健康開朗。
寒假,她會陪我一起寫作業(yè),玩游戲,看電視。每次我寫作業(yè)的時候,她總是在我身旁看著我寫。一會給我端水,一會給我拿吃的,像個奴婢似的伺候著我。而我也享受著她的伺候。一點也不覺得羞愧。
等我寫完作業(yè),她總是會和我玩游戲,如果她輸了,她就會一直和我玩這個游戲,直到把我打敗,才停止。玩游戲中的她像個老頑童一樣活潑樂觀。
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