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      2. 感謝掌聲作文

        時間:2022-09-26 20:13:26 感謝 我要投稿

        實用的感謝掌聲作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的感謝掌聲作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的感謝掌聲作文四篇

        感謝掌聲作文 篇1

          在去年的英語演講比賽上,那令我記憶深刻的掌聲,在我的人生中有著巨大的啟發(fā)!

          那一天,在班里選拔參賽人員,我遺憾地沒被選上。過了幾天,老師突然告訴我:“有位同學(xué),因時間沖突,來不了了,只有你能代替他,你去嗎?”我聽后,興奮不已,連忙感謝老師說:“好的,好的!”回到家我頓時心花怒放,如同一只白兔在草坪上到處跳躍。這幾天,我都被高興沖昏了頭腦,忙著去開心,根本沒心思練習(xí)。在要比賽的前幾個月,我終于被爸爸拉回了正軌。這幾個月我們共同努力,準備比賽。

          時間一天天過去了,終于迎來了比賽。我和媽媽趕到比賽現(xiàn)場,做最后的準備。我們一起去抽名次,竟然抽到了我最害怕的'1號。“1號”,也意味著第一個上場,我緊張得直打抖。主持人上臺了,他大聲念到:“讓我們有請一號李承祖上臺演講!迸_下瞬間響起一陣熱烈的掌聲,我伴著掌聲慢慢走上了臺。站在上面,目光掃視著臺下家長觀眾們,我的雙腳在瑟瑟發(fā)抖。手持著話筒開始了演講。我講著講著,忽然腦袋李一片空白,停了下來,臺下一陣詫異,我的心跳開始加快,覺得要跳出來了。人都僵住了。就在這時,一位穿著黑衣戴著黑帽的大叔鼓起掌來,還大聲喊著:“加油!”我的心立刻被他暖化了!我重拾信心。閉上眼,仔細回憶著。把忘記的部分都想起來了,結(jié)束了比賽。媽媽領(lǐng)著那位大樹走來,媽媽笑問:“他,你記得嗎?”我高興地說:“記得!他就是那位剛才鼓勵我的那位大叔嘛!”媽媽笑著把那位大叔的帽子取下來,“是爸爸!”我大叫道。然后我沖入了爸爸溫暖的懷中。一股濃濃的愛意油然而生。

          這唯一的掌聲,使我找到了方向,抵達了成功!

        感謝掌聲作文 篇2

          掌聲,像冬日的一縷陽光,使饑寒交迫的人感到溫暖;掌聲,像黑夜中的一絲光亮,給迷路的人指引方向;掌聲,也像是泥濘道路上一只幫扶的手,使意志頹廢的人得到精神上的安慰……

          掌聲對于一個人來說,有著舉足輕重的影響。感謝那次的掌聲,是它讓我擺脫了困境,擺脫了尷尬,重獲自信,贏得勝利。

          那是一個晴朗的上午,激烈的演講比賽在圖書館五樓會議室舉行。會議室里已經(jīng)擠滿了人,熙熙攘攘的人群還是一個勁兒地往進涌,整個會議室就像波濤起伏的大海。

          我的身邊坐滿了參加比賽的選手,他們個個仰著頭,一副胸有成竹的樣子。這讓我有點自卑,只能一遍又一遍背著稿子,心里面就像“十五個吊桶打水——七上八下”的。

          我抽到16號,倒數(shù)第三個上臺演講。眼看著前面選手一個比一個精彩的演講,評委打出的分也越來越高,我更緊張了,一次次地擦著頭上的'汗,心里更害怕了。

          終于,主持人甜美的聲音傳進了我的耳中——“有請16號小選手上臺!”我大步流星走上了舞臺,接過話筒,卻一時竟不知該從何說起,“嗯——嗯——”,望著評委們驚訝的神情,我心中如小鹿亂撞一樣,“砰!砰!砰!”跳個不停。其實演講稿我早已背得滾瓜亂熟了,只是不知為什么,沖到嘴邊的話,就是說不出來。我的雙腳劇烈地抖動著,會議室也靜的出奇,仿佛連人們的呼吸聲都能聽到。

          忽然,“嘩——!”不知是誰帶頭鼓起掌來,那一陣清脆的掌聲,激醒了我。

          我抬起頭來,望了望老師和家長們那滿是期待的目光,心中生出一種奇異的感覺。我清了清嗓子,用鏗鏘有力的語調(diào),開始了我的演講……

          我完全沉浸在歷史的長河中:四十年前,還沒有改革開放,那時人們生活還極其困難……時光荏苒,歲月如梭,漸漸地,一座座高樓拔地而起,一條條街道干凈整潔……這幾年,航母試水,高鐵織網(wǎng),戰(zhàn)鷹翱翔……我們的祖國已經(jīng)成為一位巨人,屹立在世界的東方!

          不知不覺,我演講完了,“嘩——”會議室又想起了一陣熱烈的掌聲……

          最后評委們給我打出了99.18的高分,我獲得了這次演講比賽的第三名。

          在生活中,有時候我們就像一只孤立無援的小船,而掌聲就是幫助小船前進的風(fēng)。無論什么時候,我們都要給予別人掌聲,給予別人鼓勵,給予別人自信。

          讓我們用掌聲為生活伴奏,為生命喝彩!

        感謝掌聲作文 篇3

          我是一個有些內(nèi)向的男孩,做事總是有些“沒膽”,甚至很少出去買東西,在別人眼里,我就是一個“膽小鬼”。

          但可能是上天給我的機會,經(jīng)過那件事,我就改變了性格變成一個陽光boy。

          那件事我記憶猶新。我清楚的記得一年級的第一個周末,我被輔導(dǎo)班老師選去參加合肥的“第一屆手腦速算大賽”,不久,我就帶著好奇和緊張的心情踏上了“征途”。

          數(shù)個小時的`顛簸,我們終于來到了合肥,準備了一會兒,就開始了比賽,比賽的順序從難到易,我報的是多個單位數(shù)加減法,所以排在中間。

          到了我真正上場時,我的心好像被打了一支葡萄糖,心跳迅速加快,“咚咚”的跳個不停。坐在臺上時,不僅要面對老師回答問題,還要在答題紙上寫下答案,我心中十分焦急,生怕給我們隊伍丟臉。終于輪到我了,我坐在老師面前,手抖個不停。突然,我的同學(xué)們在臺下為我吶喊,我便像吃了一粒定心丸一樣,心里有了底。手也不抖了,寫字的速度加快了,答題也加速了,很快就完成了。

          后來,這歡呼聲,在我的耳邊響起,我知道,如果沒有他們的吶喊聲,我一定不會獲得二等獎,也一定會給他們丟臉,甚至失去了榮耀。

          我萬分感謝他們的吶喊聲,因為有了他們的吶喊聲,我的內(nèi)向被趕走了,而陽光卻在我的心中扎下了深深的根,它是我心中永遠無法抹去的最美好的回憶。

          六年級藍天一班周天祎

        感謝掌聲作文 篇4

          那一次掌聲是一個短暫的過程,但對我而言,它是一種力量,是一種精神上的支持,使我受益良多。這是為什么呢?別急,接下來和我一起去看看吧!

          那是我三年級的時候。開學(xué)那天,老師讓我們第二天全班做一次開學(xué)的自我介紹。聽到老師的話,我心想:這可怎么辦啊。我生性膽小,平常都不敢與別人多交流,這讓我怎么辦啊!

          回到家,我躺在床上,一直想著我明天應(yīng)該怎么去面對這次介紹。在焦急之下,我不禁地哭了出來,爸媽被我的哭聲引了過來。他們便問我怎么了,我便一五一十地說了出來,并提出了明天想請假一天的想法。可平常性情溫和的爸爸大吼一聲:“胡鬧。”這一吼把我和媽媽嚇了一跳。接著爸爸又說:“人生就像一場挑戰(zhàn),你若不去面對它,就會被它打敗。你要是害怕了,那么,你就已經(jīng)敗了!闭f完,他便拉著媽媽走了。我一個人坐在床上,若有所思地回想著爸爸的話。

          第二天,開始演講了。馬上就要到我了,我的心猶如一百只兔子在跳。我緊張地出了許多汗,就連手中的.自我介紹稿紙也被染濕了。

          終于到我了。我顫顫巍巍地走上了講臺,看著同學(xué)們,我卻一句話也說不出來了。這時,不知誰帶起了頭,班里響起了一陣掌聲。頓時我感覺沒那么害怕了。此時,這掌聲猶如一股無形的力量,給予了我巨大的鼓勵。我接下來流暢而通順地念完了我的自我介紹。

          這掌聲使我收獲了許多,若沒有這次掌聲,我可能永遠活在自卑中。感謝這次掌聲,更感謝你們,我親愛的同學(xué)們。

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