【熱門(mén)】感謝朋友作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝朋友作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝朋友作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間過(guò)得很真快！我馬上就要畢業(yè)了，回首一望，我在小學(xué)生活的記憶里總有你的影子，你的聲音，親愛(ài)的朋友。
記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候嗎？那時(shí)秋風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們都在熱熱鬧鬧，高高興興地玩，我問(wèn)他們：“能加我一個(gè)嗎？”“不行！”我很失落地坐在大樹(shù)下，眉毛就像兩條失去活力的毛毛蟲(chóng)。你走過(guò)來(lái)，眉毛像天空中的新月，露出微微的笑意，笑著說(shuō)：“我跟你玩吧！”我覺(jué)得你就像天使一樣，站在我面前，散發(fā)出了光芒，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩嘩”響，像在為我有了好朋友而高興。就這樣，我們成了形影不離的好朋友。
你還記得嗎？有一次，你好不容易參加了學(xué)校的長(zhǎng)跑比賽，我為你感到高興，到比賽那天，隨著裁判的一聲令下，你飛快地跑了起來(lái)，我在旁邊給你助跑，給你加油！我不小心摔了一跤，流了好多血我坐在地上，咬牙堅(jiān)持著，看著你的背影漸漸遠(yuǎn)去，我很慶幸。因?yàn)槲抑滥愕男愿�，如果你看�?jiàn)我摔了，肯定會(huì)放棄比賽來(lái)照顧我。過(guò)了一會(huì)兒，你注意到我不見(jiàn)了，看到我的腿流了那么多血。臉嚇得刷白，就像剛刷上白漆，眼睛瞪得像兩只大燈籠，馬上把我背起來(lái)送去醫(yī)務(wù)室。在去醫(yī)務(wù)室的途中，我著急地說(shuō)：“你別管我了，再不去，你就是最后一名了。”你什么也沒(méi)說(shuō)，跑得更快了，一滴滴晶瑩的汗珠順著臉頰流到了地面上。
你一定不會(huì)忘記，你轉(zhuǎn)學(xué)的那天，你走到我面前，眉毛耷拉下來(lái)，眼睛失去了光彩，頭向下低著，雙手背在身后，我說(shuō)：“怎么了，一副無(wú)精打采的樣子�！蹦闶箘诺乇ё×宋遥舐暱蘖顺鰜�(lái)。眼淚滴在了我身上，我驚呆了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你哭得這么厲害，你說(shuō)：“我不想離開(kāi)你……”我也忍不住哭了起來(lái)，你走了以后，我每天沒(méi)有一刻不在想你的，是你讓我懂得了什么是快樂(lè)，什么是友情。
有朋友相伴真好，一路上收獲了快樂(lè)，收獲了感動(dòng)，收獲了幸福。感謝有你，我的朋友。
感謝朋友作文 篇2
你我早已相識(shí)六七載，一直都想要謝謝你的陪伴。可自從盛夏過(guò)后又是一年初春，你我卻再也沒(méi)能找到機(jī)會(huì)相見(jiàn)。我也只好“錦書(shū)難托思君意，筆下付盡心中情�！苯璐藚^(qū)區(qū)拙筆，道出那些對(duì)你的思念。
你是否還記得去年六一兒童節(jié)？你利用了自己本就少得可憐的午休時(shí)間，專程跑來(lái)托人送我禮物。我大概是無(wú)法忘記那個(gè)明媚燦爛的中午了。那天我正準(zhǔn)備上學(xué)，走過(guò)馬路，抬頭的不經(jīng)意間就看到了正準(zhǔn)備匆忙趕回學(xué)校的你。時(shí)間卻仿佛定格在那個(gè)瞬間，所有的行人，車輛我全都視而不見(jiàn)，眼里心里只有你的面容。你只是微微驚訝后就立刻回過(guò)神來(lái)，幾乎是拔腿就朝我奔跑過(guò)來(lái)。不知道是不是那個(gè)中午的陽(yáng)光太過(guò)于耀眼，映得你的眼中波光湛湛，璀璨奪目。以至于很多天過(guò)去了，一見(jiàn)到陽(yáng)光我都會(huì)思緒恍惚到這個(gè)中午。
而那天，我們正好一月未見(jiàn)。我想，“一日不見(jiàn)，如隔三秋。日不見(jiàn)兮，思之如狂。”大抵說(shuō)的便是你我了吧。你沖過(guò)來(lái)了，抱住了還在愣怔的我�！拔液孟肽惆。 北荒惚ё〉奈医K于才緩過(guò)神來(lái)，“我也一樣想你！”我伸出手回抱住你。我倆緊緊擁抱著，不分彼此。你抬起頭，黑白分明的眸子盯著我，認(rèn)真地一字一頓，“六一快樂(lè)啦！”我一時(shí)感動(dòng)得竟然有些詞窮，只能更緊地?fù)肀ё∧恪！爸x謝，謝謝！你也是，六一快樂(lè)，要天天開(kāi)心，要想我哦！”“嗯嗯，會(huì)的會(huì)的。那，我的快點(diǎn)跑回學(xué)校啦，不然下午會(huì)遲到挨罵的.�！蹦忝嗣业念^，笑道。“好吧，那，拜拜啦�！薄班�。”
無(wú)可奈何地告別后，你轉(zhuǎn)身朝著相反的方向走去，我回過(guò)頭，看著你的身影一步步離我遠(yuǎn)去。又回想起曾經(jīng)你我形影不離的情景，咫尺的距離就那樣橫亙?cè)谀阄抑g。一種說(shuō)不清道不明的情緒漸漸浸淫我的全身，不劇烈卻逐漸緩慢地深入我的骨髓。
我們?cè)?jīng)是那樣那樣好的朋友，謝謝你一直陪伴著我。我會(huì)帶著我們彼此之間的美好回憶，繼續(xù)堅(jiān)定地走下去。
謝謝你，我的朋友。
感謝朋友作文 篇3
朋友，是寒冷的北風(fēng)中，一縷溫暖的陽(yáng)光;朋友，是心急煩躁時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ);朋友，更是人生道路上，一位不離不棄的伙伴。
而我，正有這樣的一位益友。
她是我們班的班長(zhǎng)，一直深得老師與同學(xué)的信任，同樣也是我小學(xué)生涯中最好的一位朋友。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的周一，我的心情卻是半點(diǎn)也好不起來(lái)。我坐在座位上，拿著我考砸了的語(yǔ)文試卷，心里難受極了，像是被一塊大石頭壓著似的，試卷下發(fā)時(shí)，上面鮮紅而刺眼的八十二分給了我當(dāng)頭一棒。當(dāng)別的同學(xué)得知了我的分?jǐn)?shù)后，更是對(duì)平日里以語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀自居的我百般奚落。
在那個(gè)時(shí)候，正是她，安慰了我，鼓勵(lì)了我�！澳銈儾灰僬f(shuō)了，沒(méi)看見(jiàn)她已經(jīng)很難過(guò)了嗎!”她站到我的前面，堅(jiān)定而大聲說(shuō)。這也許只是她當(dāng)初的無(wú)心之舉，但我卻是因此把她當(dāng)成了朋友，這也是我們之間友誼的起點(diǎn)�！皠e傷心了，會(huì)變難看的哦!”她沖我笑了笑，俏皮地說(shuō)道，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。
后來(lái)，我與她成為了親密無(wú)間的朋友，我也愈發(fā)了解到她是個(gè)可貴的益友。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不盡人意，我亦是自認(rèn)為在這一方面沒(méi)有什么天賦，便一直很不注重，成績(jī)也忽上忽下，直到她主動(dòng)提出來(lái)為我數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)。
下課時(shí)，她便抱著一摞數(shù)學(xué)的作業(yè)與教材，從課內(nèi)到課外，我慢慢地聽(tīng)著……她用自己寶貴的空閑時(shí)間來(lái)幫助我，時(shí)不時(shí)還會(huì)停下來(lái)問(wèn)我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，就像一個(gè)小老師一樣，令人感覺(jué)可靠而又安心。
又一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我竟然破天荒地得了一個(gè)一百分，數(shù)學(xué)老師也笑著對(duì)全班表?yè)P(yáng)了我。在一片掌聲中，我感激地向她看齊，她歪著頭，又沖著我眨了眨眼睛，比劃了一個(gè)大拇指給我。我的眼睛又濕潤(rùn)了，回頭沖她露出了一個(gè)大大的笑臉。窗外的玉蘭花也開(kāi)了，像是在為我高興，又像是在為我們的友情贊嘆。
可在此一周后，她突然轉(zhuǎn)學(xué)了。我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信。那天放學(xué)時(shí)，我揮手與她告別，她也回過(guò)頭來(lái)與我說(shuō)了再見(jiàn)，一樣的溫暖笑容，我的眼睛卻又濕潤(rùn)了。
感謝朋友作文 篇4
感謝朋友，讓我知道友誼的真誠(chéng)；感謝朋友，讓我體驗(yàn)了友誼的快樂(lè)；感謝朋友，讓我懂得了友誼的珍貴。
星期天的上午，我去學(xué)英語(yǔ)。等我到了英語(yǔ)培訓(xùn)班，老師已經(jīng)在教室了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“大家準(zhǔn)備出筆和紙，我們開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)�！蔽乙宦�(tīng)，心想：“我昨天晚上都記好了，今天聽(tīng)寫(xiě)一定全對(duì)。”可是在我準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆袋沒(méi)帶。我心里很是著急。我先問(wèn)第一位同學(xué)借筆，說(shuō)：“你能借我一支筆嗎？”他說(shuō)：“不借�！蔽矣謫�(wèn)了另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你能借我一支筆嗎？”他說(shuō)：“不好意思，我只帶了一支筆呀！”我又問(wèn)了一個(gè)同學(xué)借，他也說(shuō)：“我不借�！碑�(dāng)我覺(jué)得我沒(méi)辦法參加老師的聽(tīng)寫(xiě)考核的時(shí)候，突然，我前面出現(xiàn)了一支筆和一個(gè)橡皮。原來(lái)是我的好朋友王凱風(fēng)借給了我一只他那里最好用的筆。王凱風(fēng)問(wèn)我：“你是不是沒(méi)有帶筆袋？”我說(shuō)：“是的�！彼f(shuō)：“這一支筆和這個(gè)橡皮借給你用吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你！如果你借了我，你怎么辦呀？”他說(shuō)：“我還有其它的筆和橡皮。”我又說(shuō)：“王凱風(fēng)，謝謝你！”
事后，我深有感觸，在我的日記本上面寫(xiě)了這樣一段話：“王凱風(fēng)，謝謝你！希望我們的友誼更深！”
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