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      2. 感謝老師作文_小學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-02-21 15:58:41 感謝 我要投稿

        感謝老師作文五篇_小學(xué)生作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的感謝老師作文五篇_小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

        感謝老師作文五篇_小學(xué)生作文

        感謝老師作文五篇_小學(xué)生作文1

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,就會(huì)情不自禁地想起您。

          每當(dāng)我因?yàn)闆](méi)有考好而傷心時(shí),您都會(huì)過(guò)來(lái)安慰鼓勵(lì)我。記得那次語(yǔ)文考試后,別人都考了一個(gè)令自己滿意的成績(jī),而我只考了88.5分的壞成績(jī),于是就躲在一旁傷心地哭泣。這時(shí)您來(lái)到了我的身邊,一邊用手輕輕地擦去我的淚水,一邊溫柔地勸慰我:“于躍,別傷心了。要知道“失敗是成功之母”,重要的不是傷心,而是及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我知道你這回因?yàn)槭裁礇](méi)考好,有些題本來(lái)你是會(huì)做的,但是因?yàn)槟闾中牧耍园驯驹撟鰧?duì)的題都做錯(cuò)了。下一次再出現(xiàn)這種題時(shí),你一定要注意啊!千萬(wàn)不能再粗心大意了啊!"您的話,就像一股強(qiáng)大的暖流,立刻把我心中的傷心和難過(guò)沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。

          每當(dāng)我因?yàn)槌煽?jī)好而得意忘形時(shí),您就會(huì)及時(shí)地提醒我戒驕戒躁。那一次語(yǔ)文考試我考了99.5分,我非常高興,于是就手舞足蹈,得意忘形地在同學(xué)們面前炫耀。您看見了,便上前對(duì)我說(shuō):“取得了好成績(jī)就得意忘形,驕傲自滿,下一次的考試你就會(huì)考不好的。要知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”喲!聽了您的告誡,我立刻冷靜下來(lái),趕忙把得意的心情拋到了九霄云外。

          感謝有您,我敬愛的耿老師!若不是您的溫柔安慰,我就會(huì)一直傷心下去,止步不前。若沒(méi)有您的及時(shí)告誡,我就會(huì)頭腦發(fā)熱,驕傲自滿。感謝有您,親愛的耿老師!

        感謝老師作文五篇_小學(xué)生作文2

          六年彈指一揮間,期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我仍歷歷在目,就如昨天發(fā)生的事情一樣忘不掉。在這六年里,有開心,有悲傷,有快樂(lè),有難過(guò),有一件讓我感動(dòng)的事情一直留存在我的心間。

          記得在我三年級(jí)的時(shí)候,那天是星期一,正好是輪到我值日,我拿著拖把來(lái)到衛(wèi)生間,準(zhǔn)備涮拖把然后去拖地。我照常剛把拖把放進(jìn)水池中,這時(shí)令人始料未及的事情發(fā)生了,水龍頭毫無(wú)預(yù)兆地爆了開來(lái),頓時(shí)水花四濺,旁邊的小伙伴們都無(wú)一例外中了招,渾身淋濕。我們想控制住水勢(shì),紛紛拿起拖把往爆炸的水龍頭上抵,希望能讓水花不再四處亂濺,可是我們力氣太小了,這邊剛把拖把往出水口上放就被水的巨大壓力給推開了。

          現(xiàn)在我們個(gè)個(gè)成了落湯雞,尤其是我身上一點(diǎn)干的地方都沒(méi)有了。這時(shí)同學(xué)叫來(lái)了班主任,老師看到如此場(chǎng)景,把我叫到了辦公室,接上吹風(fēng)機(jī),一點(diǎn)點(diǎn)吹干我的衣服,老師關(guān)切的看著我瑟瑟發(fā)抖的樣子,還拿來(lái)毛巾讓我把頭發(fā)上和身上的水擦干,同時(shí)打電話給了我的家人送來(lái)干凈的衣服。老師的關(guān)懷像陽(yáng)光一樣溫暖了我。

          從那時(shí)起,我就在心中暗自下定決心,要用更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您。

        感謝老師作文五篇_小學(xué)生作文3

          有一句話說(shuō):老師就是一位辛勤的園丁,每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺(jué)得澆水就是教我們知識(shí),施肥就是把我們的知識(shí)一直留在腦子里,除草就是改掉我們的壞習(xí)慣。在20xx年9月10給您說(shuō)一聲:老師,謝謝您,我愛您,你是我的再生父母。

          啊我聽到有人感嘆了,難道老師不是我們的再生父母么?在家是父母照顧你的,在校是老師照顧的,她和我們的父母又有什么差別。在這個(gè)世界上只有三個(gè)人希望你越來(lái)越好1:就是你的親人。2;就是你的老師。3:就是你就好的朋友。老師在學(xué)校不厭其煩的教我們,我們不應(yīng)該回報(bào)他們么?

          我要感謝苗老師,因?yàn)槊缋蠋熓侨昙?jí)才轉(zhuǎn)入我們?nèi)嗟,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了兩年了。在那時(shí)我是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包,可是經(jīng)過(guò)兩年的培養(yǎng)我已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的sun boy。還記得有一次上早讀的時(shí)候,我沒(méi)有在讀語(yǔ)文書反而是在開小差,我的小動(dòng)作還是被老師的火眼金睛所給發(fā)現(xiàn)了,被逮了個(gè)正著,(苦笑)我看見了老師那堅(jiān)定的眼神仿佛在說(shuō):“喬鑫喆,其實(shí)你非常的聰明,就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會(huì)變得很好的!

          如果沒(méi)有苗老師就沒(méi)有今天陽(yáng)光男孩喬鑫喆。

        感謝老師作文五篇_小學(xué)生作文4

          老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您支撐起我們一代人的.脊梁。

          您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是一一燃燒!

          您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前,打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

          啊,有了您花園才這般艷麗、多彩,充滿春意!老師,快推開窗戶看吧!這滿園春色,滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您的用心栽培、滋潤(rùn),怎會(huì)綻開的那么美好、有著靈魂之花。。±蠋,您就像是人類靈魂工程師,有誰(shuí)在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望、播種幸福。

          老師,您就是幸福與希望的播種人。

          老師,您是美麗耕耘者,美麗播種者。是您用美麗的陽(yáng)光普照,用美麗的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綻放綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌默默地垂著葉的綠蔭!

          啊!老師,您的精神永遠(yuǎn)銘記我心!

          老師,您就像我的媽媽,精心的撫育著我,在這個(gè)節(jié)日,我要對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了,感謝您!永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生!

        感謝老師作文五篇_小學(xué)生作文5

          老師是我們一生中最重要的人。老師傳授給我們知識(shí),滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng);老師教誨我們做人的道理,指引我們?nèi)松姆较颉@蠋煹膼,如太?yáng)一般溫暖,白雪一般純潔,春風(fēng)一般和熙,清泉一般甘甜。老師的是愛最偉大,最無(wú)私,最神圣的。感謝老師,是油然而生的真情流露,而不是刻意的虛偽做作。

          還記得一年級(jí)時(shí),我剛剛步入這個(gè)陌生而歡樂(lè)的大家庭時(shí),是您,楊老師,是您牽著我的手教我說(shuō):父親、母親、中國(guó)這些可愛而又神圣的字眼,唯一沒(méi)教的,是“老師”這個(gè)只懂得如何奉獻(xiàn)的代名詞。

          “終生難忘師生情,永不褪色師生情。”老師無(wú)疑是我們成長(zhǎng)時(shí)最值得感謝的人。一轉(zhuǎn)眼,五年過(guò)去了,我們已成為六年級(jí)的大學(xué)生,在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間中,是您嘔心瀝血培養(yǎng)我們,把昔日那群可愛天真的小孩子變成了一群群知書達(dá)理的祖國(guó)棟梁。雖然您嘴上不說(shuō),但我們不是小孩子了,我們?cè)缫衙靼啄鸀槲覀兏冻隽硕嗌佟S腥苏f(shuō),青春就是一個(gè)女人的全部。而您,正是用您的青春做雨露,開拓了二十六名學(xué)生的光輝人生路!

          老師,您是我心中永不凋謝的花朵,是鼓舞我追求光明最動(dòng)人的一首歌!也許歲月會(huì)讓往事褪色,也許空間會(huì)令彼此分隔,但您對(duì)我們那份慈愛,卻將銘刻在我心中!感謝用心燈照亮我們前程的人,那個(gè)人就是您——楊雪松楊老師。我會(huì)對(duì)您懷一顆感謝的心,只有這樣,我才能在人生路上走到坦蕩、走到瀟灑;在理想的天空中像雛鷹一般飛得更高!

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