有關(guān)感謝什么作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的感謝什么作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝什么作文 篇1
我是家里唯一的小孩，父母一直很疼愛我。出去玩、買東西都領(lǐng)著我的手，不放心讓我自己去。在父母的呵護(hù)中我深感幸福。
可就在去年放暑假前的一天，媽媽問(wèn)我：”快放假了，愿不愿意去新疆看出差的爸爸？“我聽后一愣，心想：我放假了，可媽媽不休息呀！難道是讓我一個(gè)人去外地？我才多大�。∵�是那么遠(yuǎn)的地方，萬(wàn)一丟了怎么辦？媽媽好像看出了我的心思，平靜地說(shuō)：”你都9歲了，已經(jīng)是大小孩了，可以自己去。你也體會(huì)一下單獨(dú)旅行的樂(lè)趣……別擔(dān)心，旅途中服務(wù)員會(huì)照顧好你的。怎么樣？“我還是有些忐忑不安，但是一咬牙，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
出發(fā)那天，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，要我注意安全：在飛機(jī)上要聽空姐的話，到新疆后要聽爸爸的話，不能亂吃東西，天冷要注意添加衣服……媽媽把我交給空姐后，我都過(guò)安檢門好遠(yuǎn)了，回頭看看，媽媽還在那里張望……
飛機(jī)上，第一次”展翅飛翔“的我感到有些緊張，想去廁所，看空姐忙著為其他旅客送水，我也不好意思開口，于是就注意別人是怎么做的。仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，廁所就在機(jī)艙后面，進(jìn)了廁所后又連蒙帶猜地了解各項(xiàng)設(shè)施的用途，終于解決了問(wèn)題。飛行過(guò)程中飛機(jī)遇到氣流顛簸，震蕩起來(lái)，我生怕飛機(jī)掉下去，心里更加不安。但看到其他旅客只是按照廣播要求，系好安全帶后就繼續(xù)做自己的事情時(shí)，我也就放松了下來(lái)。一路上，空姐一有空就陪我聊天，告訴我飛機(jī)上如何處理垃圾，機(jī)艙中的安全設(shè)備如何使用等知識(shí)，使我覺得非常有意思。時(shí)間過(guò)得真快，四個(gè)小時(shí)的飛行很快就結(jié)束了。到新疆后，爸爸由于工作原因，不能整天陪我，所以我每天只好自己洗澡，自己整理房間，自己準(zhǔn)備早飯……
等我結(jié)束了這次旅行，再回到北京時(shí)，我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多：參加完舞蹈訓(xùn)練，再也不是最后一個(gè)換完衣服的了；游完泳洗澡，回家再也不用媽媽幫助”返工“了。
一次單獨(dú)的旅行，使我少了對(duì)父母的依賴，少了對(duì)陌生的膽怯，增長(zhǎng)了自信，體會(huì)了自理的快樂(lè)�，F(xiàn)在每當(dāng)人們稱贊我做事大膽、獨(dú)立、自信、有條理時(shí)，我就會(huì)想起那次獨(dú)自旅行，也深深地感謝我的父母。他們不僅展開雙臂讓我撲進(jìn)他們的懷抱，還放開雙手讓我”自由地飛翔“。我常常想，父母的愛不僅體現(xiàn)在”擁抱“上，更體現(xiàn)在”放手“上。
感謝什么作文 篇2
人生的路坎坎坷坷，有成功也有失敗，如果成功是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，那么，失敗便是一朵驟然翻起的浪花，感謝你，失��！
前一段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了漢字聽寫大賽，比賽的流程是這樣的：一賽，在各班選出五強(qiáng)；二賽從各班的五強(qiáng)中選出三強(qiáng)；三賽，從八個(gè)班的二十四強(qiáng)中選十強(qiáng)；四賽，從年級(jí)十強(qiáng)選出將要進(jìn)入縣級(jí)賽的三強(qiáng)。
對(duì)這個(gè)漢字聽寫大賽，我信心滿滿，由于我平時(shí)讀的書多，字詞積累也不少，所以一賽和二賽毫不費(fèi)力地通過(guò)了，可是三賽就有一定難度了，于是我整天埋頭背字典，背得眼花繚亂，到了三賽，我如愿以償?shù)赝ㄟ^(guò)了比賽，奪得了年級(jí)第二名，我的心里樂(lè)開了花，放學(xué)回家，我都不知道自己是如何瘋跑到家的，我心想：我都得了年級(jí)第二了，四賽還能難住我？于是我放松了復(fù)習(xí)，也沒(méi)有再學(xué)習(xí)新的生僻字詞。
到了四賽時(shí)，我一聽老師讀的詞語(yǔ)，有的都沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，有的還熟悉，但實(shí)在想不起怎么寫，我急的抓耳撓腮，只寫下了我會(huì)的幾個(gè)詞語(yǔ)，次日，比賽成績(jī)公布，結(jié)果可想而知：我落榜了。
我失敗了，敗得太慘了，一回到家，我就在自己的房間里放聲大哭。冷靜下來(lái)，我想：成功是大海，失敗是浪花，無(wú)數(shù)朵浪花才能匯聚成一片汪洋大海，失敗是成功的墊腳石，失敗的次數(shù)越多，得到的教訓(xùn)也就越多，吸取教訓(xùn)，努力進(jìn)取，總有一天會(huì)取得成功。
感謝你，失敗，你讓我吸取了教訓(xùn)，從中明白了道理，下一次我一定會(huì)成功！
感謝什么作文 篇3
每天早晨起床，我都能聞見香噴噴的菜香，我的心被牽引過(guò)去，看見爸爸正在做飯，每一天，爸爸都能讓我吃得飽飽的去上學(xué)，讓我在新的一天精力充沛。
爸爸，我今天衣食無(wú)憂的生活，都是您用雙手創(chuàng)造的。您是這個(gè)家庭的`頂梁柱。每次放學(xué)回家，我一邊寫作業(yè)，看電視，一邊等您回家，每次您回來(lái)，總會(huì)給我?guī)?lái)好吃的，“兒子，來(lái)看看，這是什么？”“哇！西紅柿，謝謝您，爸爸！”您看著我的吃相，笑了，爸爸，是您讓我感受到了愛的溫暖。
每次考試，老師都會(huì)讓家長(zhǎng)簽字，那次，我考砸了，膽怯的去找您簽字，當(dāng)我把卷子遞給您時(shí)，我原以為您會(huì)給我來(lái)一記“竹筍炒肉”，誰(shuí)知您卻和藹的說(shuō)：“這次我也不吵你了，下次一定要爭(zhēng)取考到90分以上�！蹦囊痪湓挘瑩嵛苛宋矣仔〉男撵`，讓我重燃自信。我能在期末考試取得好成績(jī)，也有一部分是您的功勞。
再有幾天就是我的生日了，今天下午您開車送我去補(bǔ)習(xí)班，路上，我對(duì)您說(shuō)：“爸爸，還有幾天就是我的生日了，今天小區(qū)正好有集會(huì)，我上完補(bǔ)習(xí)班，你能不能早點(diǎn)下班？帶上爺爺奶奶，我們一起去趕會(huì)？”您說(shuō)：“可以啊，兒子，聽你的。"哇！哇！太棒了！我高興得歡呼雀躍。
感謝什么作文 篇4
透過(guò)紗窗，溫和的暖陽(yáng)照射在那既古樸又嶄新的布鞋上，我慵懶地趴在桌上，回憶起和老奶的一點(diǎn)一滴，回憶起那和藹可親的笑容，回憶起那充滿溫暖的手…
您愛笑，每天都樂(lè)呵呵的。我三四歲時(shí)，父母太忙了，每次都讓比我大很多的鄰居姐姐陪我瘋玩，那次我和姐姐玩散了，很久都沒(méi)回家，父母急得像熱鍋上的螞蟻，到處尋找，姐姐領(lǐng)我回來(lái)后，他們就吵我，還嚇唬我，那時(shí)我還不知道那是愛，就哭著去尋找您，在我眼里，您的懷抱是我最溫暖的歸宿，您抱起我，還是樂(lè)呵呵的，說(shuō)：“回來(lái)就好，你們兇什么兇？”又笑著拿拔浪鼓給我玩，“沒(méi)事了哦，咱們才不怕他們！”您用那溫暖的手撫摸著我的臉，把淚擦干，那干枯的手碰著臉的感覺，扎扎的，但暖暖的……
您很會(huì)編鞋，每次工作的時(shí)候，您一邊留神著手中的針，也一邊留神著蹲在那認(rèn)真看您做鞋的我，我一會(huì)兒看您那靈巧的手，一會(huì)兒看您那認(rèn)真而又慈祥的面容，一會(huì)兒圍著您轉(zhuǎn)，鞋做成了，一只鞋一只金豬，簡(jiǎn)單，樸素，那不僅僅是一雙出自于您手中的鞋，也是濃濃的愛啊！
那雙鞋已經(jīng)小了，可一直被我保存到現(xiàn)在，雖然不能穿，但看著它，就像看到您，看到你那雙皺皺的、干干的、巧巧的、暖暖的手……
老奶，您在天堂過(guò)的可好？我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，忘記那雙手，那笑容，那雙閃閃發(fā)光的鞋！
感謝什么作文 篇5
媽媽是一個(gè)生我養(yǎng)我的人，也是世界上對(duì)我最好的人，媽媽，您每天不辭辛苦地接送我上學(xué)，輔導(dǎo)我寫作業(yè)，還要工作，感謝您，我的媽媽。
媽媽，您每天早上五點(diǎn)起床，為我們做早飯，打掃房間，因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，您還要去打理院子里的菜地，菜地里的菜在您的精心打理下茁壯成長(zhǎng)，每年我都能吃上可口的西瓜，香甜的草莓和清爽的山竹，讓我的鄰居小妹妹十分羨慕，謝謝您，媽媽。
媽媽，您每天下午一下班就要去學(xué)校接我，然后帶著我去菜市場(chǎng)買菜，把我安全帶家后，來(lái)到廚房演奏起您的叮叮當(dāng)當(dāng)交響樂(lè)，您做好飯，監(jiān)督我洗手漱口，然后吃飯，您做的飯真的很美味，有可樂(lè)雞翅，糖醋里脊，披薩…都是我愛吃的，謝謝您，我的媽媽。
吃完晚飯，您讓我去寫作業(yè)，您陪伴在我的身邊。您太累了，像小雞啄米似的打瞌睡，我完成了作業(yè)，抬頭一看，您已閉上眼睛，我輕輕叫了一聲，您醒了，看到我寫完了作業(yè)，就催我去睡覺。
早上，我被您叫醒，一看書桌上有一張小紙條，打開一看，我的眼睛濕潤(rùn)了，上面寫著："寶貝兒，昨天作業(yè)寫的不錯(cuò)，加油！”您一身疲憊，還要連夜為我檢查作業(yè)，感謝您，媽媽！
感謝什么作文 篇6
“感恩的心，感謝命運(yùn)。伴我一生，讓我有勇氣做我自己“。每個(gè)人都有一顆感恩的心。自從我來(lái)到這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)刻刻影響著周圍的人，我的一切與他們息息相關(guān)。
當(dāng)我踏進(jìn)知識(shí)的殿堂那一刻，我不斷的了解自己�？粗矍暗倪@個(gè)陌生人。心中充滿了恐懼。隨著不斷涌進(jìn)我身體里的知識(shí)。像一根線使我和他聯(lián)系在一起，彼此有了了解。數(shù)不勝數(shù)的渴求知識(shí)的眼睛在他的指引下，轉(zhuǎn)向了世界。有過(guò)風(fēng)霜，有過(guò)陽(yáng)光，有過(guò)淚水。漸漸地，這個(gè)陌生人成了我生命中的組成部分。他燃燒了自己的時(shí)間，點(diǎn)亮了別人的大門。他塑造了人類的靈魂，是人類靈魂的工程師。一本書在他的手里一次又一次的講著。命運(yùn)將我和他聯(lián)系在一起，他點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路，他不求任何回報(bào)。燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。用千言萬(wàn)語(yǔ)都將不清他對(duì)我的塑造。
當(dāng)我第一次的尖叫沖破了云霄，我見到了他們。每次回家，總是一個(gè)笑臉。我和他們走過(guò)了許多的路。走過(guò)歡樂(lè)，走過(guò)悲傷，走過(guò)淚水。他們?yōu)槲易龅囊磺�，在幼小的我中是�?yīng)該的。直到聽到了＂誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春輝＂。我的一切建立在他們的辛酸和艱苦中。有時(shí)我快樂(lè)，他們也快樂(lè)。有時(shí)我悲傷，他們鼓勵(lì)我。有時(shí)我犯錯(cuò)，他們教育我。幼小心靈的我對(duì)周圍的事物充滿著喜愛，導(dǎo)致我分不清方向，打罵聲接二連三。一個(gè)杯子摔在了地上碎了。我的錯(cuò)誤糾正了。我又好像是一棵幼小的樹苗吮吸著雨水，他們是周圍的土壤將我扎固。是他們將我?guī)У搅诉@個(gè)世界。
在我不知所措時(shí)，一雙溫暖的手將我拉了起來(lái)。比賽時(shí)，傳出清脆響亮的聲音；摔倒時(shí)；正確的方法指引著我；當(dāng)我孤單時(shí)，他們陪著我；朋友伴我一生，讓我明白了團(tuán)結(jié)，明白了競(jìng)爭(zhēng)，明白了合作。他們讓我進(jìn)步，無(wú)論遇到多大海浪，他們?yōu)槲易隽艘恢恍〈�，在海中蕩漾�?/p>
人與動(dòng)物的區(qū)別在于人會(huì)感恩。周圍的人使我快樂(lè)，讓我認(rèn)識(shí)了世界，他們指引我向前。我對(duì)他們發(fā)出內(nèi)心的呼喊：謝謝你們。并像一棵大樹不斷生根發(fā)芽。
感謝什么作文 篇7
清明節(jié)，我們懷著沉重的心情，來(lái)到烈士陵園，進(jìn)行清明祭英烈活動(dòng)。
我們來(lái)到了高高的紀(jì)念碑下，只見碑體上寫著“革命烈士永垂不朽"八個(gè)金色的大字，我們聽著哀樂(lè)，緩緩地低下了頭，看著手中的白紙花，撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，在心里默默說(shuō)道：謝謝你們，革命先烈，沒(méi)有你們就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活。
憶當(dāng)年，日本鬼子侵略中國(guó)，你們前赴后繼沖向抗日前線，在戰(zhàn)場(chǎng)上，拋頭顱，灑熱血，面對(duì)迎面而來(lái)的子彈，毫不退縮，即使你們被俘虜了，面對(duì)敵人的酷刑，也不出賣同胞，視死如歸，奔赴刑場(chǎng)就如同回家一樣！你們?yōu)榱苏燃磳S陷的祖國(guó)，舍棄了一切，家庭，妻子，孩子，甚至自己的生命，我們今天的美好生活，是你們用鮮血換來(lái)的！
我們又來(lái)到烈士們矮矮的墓前，把手中的白花虔誠(chéng)地放在墓前，我在心里對(duì)烈士們說(shuō)：革命先烈，你們的鮮血沒(méi)有白流，我們中華人民共和國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大起來(lái)了，成為世界第二大強(qiáng)國(guó)，再也沒(méi)有人敢欺負(fù)我們了，沒(méi)有你們的英勇獻(xiàn)身，就沒(méi)有我們今天的幸福，我們一定要珍惜現(xiàn)在的一切，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更好�！�
謝謝你們，革命先烈。
感謝什么作文 篇8
說(shuō)到”感謝“，我的眼前浮現(xiàn)出許多溫柔、慈祥、和藹可親的面容。我想感謝父母不辭勞苦的養(yǎng)育之恩，我想感謝老師們嘔心瀝血、盡心盡力的培育之情，我想感謝所有對(duì)我有恩、有助的人。但是，我最想感謝的還是我寫作的啟蒙老師，曾經(jīng)的班主任——李**。
我很幸運(yùn)，教過(guò)我的老師都很優(yōu)秀，但讓我記憶最深的還是李**老師。李老師高高的個(gè)子，披肩長(zhǎng)發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛會(huì)說(shuō)話一般。她對(duì)我們像對(duì)自己的小孩一樣，很溫柔也很和藹可親。
李老師是我三年級(jí)時(shí)的班主任。那時(shí)的我很頑皮，上課總愛犯自由主義，學(xué)習(xí)一般般，還最怕寫作文。記得那天上語(yǔ)文課，李老師讓我們編寫一感謝什么的作文童話故事《獵狗、狐貍和山羊》�？吹筋}目，我腦子里的想法很多，手中的筆仿佛不聽我使喚一樣，不知從何下手，我心煩意亂急得直撓頭。這時(shí)，李老師走到了我的身邊，親切地說(shuō)：”小孩，靜下心來(lái)，充分發(fā)揮你自己的想象力，按照我給你們講的方法，先寫一個(gè)寫作提綱，順著思路大膽地編寫。你是一個(gè)聰明的小孩，老師相信你會(huì)寫得很棒！“李老師簡(jiǎn)單的幾句話，給了我鼓勵(lì)更給了我自信。我定了定神、理了理頭緒，開始認(rèn)真地編寫了。寫完以后，我抬頭看到了李老師臉上那甜甜的笑容，那笑容仿佛在對(duì)我說(shuō)：”小孩，要自信，你一定行！“
我清楚地記得，我編寫的那感謝什么的作文童話故事，李老師還在班上表?yè)P(yáng)了我。給我的評(píng)語(yǔ)是：”你的想象力很豐富，故事情節(jié)也很新穎、誘人，但是文章的結(jié)構(gòu)、層次組織的不是太合理。希望你以后多閱讀、多練筆，老師相信你會(huì)成為一位很了不起的小作家�！�
從那時(shí)開始，我不再怕寫作文了。李老師耐心地教我們閱讀寫作的方法，要求我們每天閱讀半小時(shí)，每天至少摘抄5個(gè)好詞、2條好句。李老師還經(jīng)常像好朋友一樣找我談心、聊天，教我創(chuàng)建自己的QQ空間，幫助我在校信通博客上建立自己的博客，增加了我閱讀、練筆的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了我對(duì)寫作的興趣。鼓勵(lì)我在校信通博客這個(gè)大平臺(tái)上，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)展示自我的能力。漸漸地，我把閱讀、寫作當(dāng)成了興趣愛好，把身邊發(fā)生的事情隨手寫下來(lái)，也成了我的一種習(xí)慣。去年年底，我榮幸地被校信通博客評(píng)為第141期的博腕兒。
雖然李老師現(xiàn)在不教我們了，但是我依然會(huì)時(shí)常想起她 。我心里會(huì)永久地藏著那句話：“感謝你，我曾經(jīng)的班主任——李**老師 ！”
感謝什么作文 篇9
感謝你，春天！感謝你為我們帶來(lái)這么美麗的景色。小草破土而出，樹上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，綠油油的，讓人看了十分舒服，桃花開了，粉紅色的小花在枝頭搖曳，地上也開了許多美麗的花，把道路兩旁、公園裝扮得多姿多彩；湖面上的薄冰融化了，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，好像一顆顆美麗的鉆石。
感謝你，春天！感謝你為我們帶來(lái)勃勃的生機(jī)。一切都像剛睡醒了的樣子，蜜蜂蝴蝶在花叢中翩翩起舞；鳥兒從南方飛回來(lái)了，他們有的在建新家，有的去尋找食物，還有的在孵育自己的孩子，到處都有它們的鳴叫聲；湖里的小魚也蘇醒了，他們?nèi)宄扇海杂勺栽诘卦谒型嫠�，有的還跳出水面，呼吸新鮮的空氣；人們也走出了屋子，有的在公園里散步，有的去超市購(gòu)物，還有些人走在上班的路上。
感謝你，春天！感謝你帶給我們學(xué)生這么好的學(xué)習(xí)時(shí)光，俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝藭r(shí)不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，更待何時(shí)？我要趁著大好春光多讀書，爭(zhēng)取考上一個(gè)理想的初中！
感謝你，春天，感謝你給予我們這么多，我會(huì)珍惜這一年之中最美的時(shí)光，發(fā)奮圖強(qiáng)的。
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