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      2. 四年級(jí)感謝作文

        時(shí)間:2022-01-07 11:35:33 感謝 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)感謝作文錦集十篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的四年級(jí)感謝作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于四年級(jí)感謝作文錦集十篇

        四年級(jí)感謝作文 篇1

          在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折在你的面前。它們像一塊塊“絆腳石”,讓你摔倒,讓你放棄自己的目標(biāo);而有時(shí),它們又是一塊塊“墊腳石”,有了它們,你將會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。我就經(jīng)歷過(guò)這么一件事。

          那是在我學(xué)滑旱冰的時(shí)候,媽媽和我?guī)е当,?lái)到廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)滑旱冰。一到廣場(chǎng),我就脫下鞋子,迫不及待地穿上旱冰鞋,站起來(lái)試了試。媽媽走前,扶著我一步步地向前走。我慢慢地,小心翼翼地走著,生怕一下摔倒了。媽媽扶著我走了很多圈,后來(lái)媽媽趁我不注意,輕輕地松開了手。我走著走著,慢慢地滑了起來(lái)。正當(dāng)我得意之時(shí),突然腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天。

          我揉著摔疼了的手臂,坐在地了不想起來(lái)了,想放棄。這時(shí),媽媽看見了,就對(duì)我說(shuō):“兒子,做什么事都要有耐心,滑冰不是一次就能成功的。萬(wàn)事開頭難……”聽了媽媽的話,我又重新振作起來(lái),試了一遍?墒牵瑳]過(guò)多久我又摔了個(gè)“狗啃泥”可我沒有放棄,而是一次又一次的嘗試:摔倒了,爬起來(lái),摔倒了,爬起來(lái)……

          不知摔倒了多少次,我終于能在廣場(chǎng)上輕松自如地滑來(lái)滑去了!雖然摔得我身上青一塊,紫一塊的,但我很開心,感覺很值得。

          這不單單是一次學(xué)習(xí),更是一次鍛煉,一次對(duì)耐心的鍛煉。每個(gè)人做任何事的時(shí)候,都應(yīng)當(dāng)要具有足夠的耐心,否則,任何事都不能做成功。

        四年級(jí)感謝作文 篇2

          一縷微風(fēng)拂過(guò)我的面龐,輕輕一嗅,有一股淡淡的青草香。麻雀在剛剛鉆出嫩芽的小樹上嘰喳地叫著,一切充滿活力。

          題記

          喜歡從車站起點(diǎn)坐到終點(diǎn),感受四季的雅容,穿越人世的繁華,靜靜地觀賞每一個(gè)人的舉止,每一處景色的絢麗……真的好愜意。感謝生活給我這么愜意的空間。

          喜歡記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。偶爾用相機(jī)捕捉下可愛的笑容或怡人的建筑,有時(shí)也會(huì)到博客上寫點(diǎn)兒日記,將生活縮影在文字之間。有時(shí)安靜地躺在床上,閉上雙眸,仔細(xì)回想進(jìn)來(lái)的趣事與憂愁,讓心去保留這一刻……真的好快樂(lè)。感謝生活讓我快樂(lè)地面對(duì)人生。

          時(shí)常會(huì)因?yàn)橐患露鴳n郁,就像把自己鎖在寒冷的冰窖,黑夜是這里的最高統(tǒng)治者。但這并不是長(zhǎng)久的,朋友和家人的關(guān)懷似冬日的陽(yáng)光,雖然不如春風(fēng)那樣和煦,但讓這一縷微弱的陽(yáng)光來(lái)?yè)嵛课倚撵`的創(chuàng)傷,已經(jīng)足夠了。它就是打開牢獄枷鎖的神奇鑰匙……感謝生活賜予我親愛的朋友、家人。

          但有時(shí)遇到挫折時(shí),我的身旁并沒有可以供我依靠的人。我要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),用雙手撥開遮住陽(yáng)光的烏云,去開啟成功的大門,讓這一路憂傷的回憶與艱難的環(huán)境成為崎嶇險(xiǎn)路的鋪路石……感謝生活給了我這么多考驗(yàn),使我離輝煌燦爛的明天不再遙遠(yuǎn)。

          有時(shí)曾想自己重要嗎?反復(fù)玩味這個(gè)問(wèn)題。我在父母眼里是重要的,我在我內(nèi)心是重要的,因?yàn)槲沂怯幸饬x地生活著,我沒有碌碌,我沒有躊躇……感謝生活讓我沒有虛度年華。

          如水,如生活一般旖旎,生活賦予了我的許多,而我所能回報(bào)她的,只有微不足道的感謝……

        四年級(jí)感謝作文 篇3

          冬姑娘走了,春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊。

          公園里的小草漸漸地綠了,像是給大地蓋上了一層綠色的薄被。河邊的柳樹抽出了新的枝條,一陣微風(fēng)吹來(lái),嫩綠的枝條像小姑娘的辮子一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。五顏六色的花兒盛開了,紅的、白的、黃的、紫的……還有一群蝴蝶在上面翩翩起舞。

          校園里的白楊樹又長(zhǎng)高了,枝葉比以前更加茂盛了,同學(xué)們?cè)谙旅骈_心地玩耍,它像母親一樣小心翼翼地呵護(hù)著自己的孩子。

          天空中的大雁排成“人”字形從南方飛回來(lái)了。屋檐下,幾只小燕子張大嘴巴正嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。草叢中,一群螞蟻正忙著造新家呢!旁邊還有一只不知名的瓢蟲,正在揮舞著它那雙有力的翅膀。

          田野里,農(nóng)民伯伯正在給麥苗施肥,“轟隆隆”一聲巨響,一場(chǎng)大雨從天而降。農(nóng)民伯伯臉上露出了開心的笑容,他們開心地說(shuō):“真是一場(chǎng)及時(shí)雨。 庇晁鬟M(jìn)了小河里,也流進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩里。

          到處都散發(fā)著春的氣息,春天已經(jīng)來(lái)了……

        四年級(jí)感謝作文 篇4

          “老媽還有老爸去酒店吃酒,哈哈,我自由啦!”我喊道。哥哥從房間里出來(lái)上廁所,正巧聽見我的歡呼,說(shuō)了一聲:“別忘了,還有我!”我突然想起哥哥生病了,沒去上班。看來(lái)我的“電腦計(jì)劃”只能在哥哥睡著時(shí)進(jìn)行了。

          吃過(guò)晚飯,哥哥早早地睡了,我躡手躡腳地走到電腦跟前。玩什么呢?我思索著。管它,先開電腦再說(shuō)。玩了許久,看了下時(shí)間,是七點(diǎn)三十分,老媽說(shuō)她十點(diǎn)多才吃好,我大可安心。玩得正起勁,突然感覺后面有人在呼吸,呼出的氣吹到我頭發(fā)上。老媽?她十點(diǎn)多才回來(lái),不可能。哥哥?他已經(jīng)睡覺了。小偷?更不可能,沒有聽見撬門的聲音,小偷也不可能在這兒看我玩電腦。

          “玩的還不賴呀!小子!笔歉绺绲穆曇。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,臉上擠出討好人的笑,“好哥哥,不要說(shuō)給老媽聽!”“我知道!”哥哥一臉壞笑,嘴咧得很開,眼睛瞇成一條縫,耳朵似乎還動(dòng)一下動(dòng)一下,猜不出他在想什么,“我會(huì)盡量不說(shuō)的。”但我知道,我哥是個(gè)“大嘴巴”,不說(shuō)出去是很難的。

          第二天,老媽沒有說(shuō)什么,我哥真的為我保密了。老媽以前說(shuō)過(guò):你要是偷偷玩電腦五次,我就把你送到貧困山區(qū)去生活一個(gè)星期!之前,我已被媽媽發(fā)現(xiàn)過(guò)四次。謝天謝地謝哥哥,哥哥沒有泄密。

        四年級(jí)感謝作文 篇5

          在我十一年的生活中,對(duì)于我來(lái)說(shuō)有很多重要的人,有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽·····是他們給了我關(guān)愛和呵護(hù),才使我長(zhǎng)成了今天的大丫頭。但還有一位很重要的人,是她給了我戰(zhàn)勝自我的勇氣,讓我變得大膽、自信、敢于挑戰(zhàn)自我。她就是我現(xiàn)在的班主任——馬曉云老師。

          記得在我七歲以前,我是在大人們的寵愛下慢慢成長(zhǎng)的,那時(shí)的我嬌柔、膽小、愛哭鼻子。無(wú)論遇到什么事都是先藏在大人的背后,生怕自己受到什么傷害。這樣一直持續(xù)到我上學(xué)。在學(xué)校我也不喜歡和別的小朋友交往,不喜歡競(jìng)選班委,即使有小朋友和我玩,我也嫌人家煩。老師讓我當(dāng)班委,我也懶得操那份心。在我心里只有我自己,我只想管好我自己。就這樣每次老師和媽媽的談話就是說(shuō)我性格內(nèi)向,不善于發(fā)言和交往。

          四年級(jí),我們班來(lái)了一位個(gè)兒不太高,戴副眼鏡的小老師,她自我介紹說(shuō),叫馬曉云。她的到來(lái)婉茹一股春風(fēng)吹醒了冰凍的大地,她的一切新的教育方式讓我們歡呼雀躍。

          她能記住我們班每一位同學(xué)的生日,并經(jīng)常出其不意的送給我們一個(gè)小禮物,這禮物雖不算昂貴,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻很珍貴。

          她能公平的愛每一位同學(xué),無(wú)論你是優(yōu)等劣差。

          她鼓勵(lì)我們積極發(fā)言,即使回答錯(cuò)了也沒關(guān)系,因?yàn)橹辽倌阌杏職庹酒饋?lái)。

          她給我們班女生講一些女孩發(fā)育的故事,并給成熟的'女生每人送一件小禮物。這算是我們珍貴的成人禮。

          她讓我們每個(gè)大組進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、勞動(dòng)、紀(jì)律各方面調(diào)動(dòng)大家的積極性。讓我們不斷激勵(lì)自己加油、加油再加油,為小組爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光。

          她讓我們積極開通博客,發(fā)表博文,鼓勵(lì)我們寫作。

          ······

          正因?yàn)橛辛笋R老師的到來(lái),有了馬老師真誠(chéng)的愛,讓我也有了很大的改變,我不再膽小、怕事。我敢于站在演講臺(tái)上競(jìng)選大隊(duì)委,我敢于在課堂上積極發(fā)言,我積極參加繪畫、舞蹈等各種比賽。并取得了一點(diǎn)小成績(jī)。這從中讓我領(lǐng)悟到我也是很優(yōu)秀的。

          記得美國(guó)人有一句口頭語(yǔ)叫“try”,就是試一試的意思。什么事你都要有勇氣去試試,只有這樣你才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得成功。是馬老師讓我有了萬(wàn)事“try”的膽量,今后我還會(huì)這樣去做。

          我真心的感謝馬老師,祝馬老師永遠(yuǎn)健康!漂亮!

        四年級(jí)感謝作文 篇6

          三人行,必有我?guī)熝伞V芾蠋熅褪俏业恼Z(yǔ)文老師了。

          周老師長(zhǎng)著一張娃娃臉,微笑常掛臉上,顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話似的。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,只要給我們上課,總是口若懸河,滔滔不絕。

          我們都很喜歡周老師給我們上課,講課時(shí)既生動(dòng)有繪聲繪色。還經(jīng)常讓我們提出問(wèn)題,激發(fā)我們的興趣。上周老師的課我們總是很活躍,無(wú)拘無(wú)束。周老師給我們批改作業(yè)更有趣!

          如果我們的字有了進(jìn)步,她就會(huì)欣喜地在我們的作業(yè)本上畫出七,八顆星星。那星星閃爍在我心里,比彩虹更美麗,激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)。

          周老師不但上課認(rèn)真,而且對(duì)我們十分負(fù)責(zé),總是幫我們爭(zhēng)取各種比賽的機(jī)會(huì)。

          有一次,我和其他幾位同學(xué)要參加作文比賽。每天放學(xué)后,都要留下來(lái)聽周老師講解作文。她一邊替同學(xué)批改作業(yè),一邊替我們講作文!爸芾蠋,寫完了!钡鹊狡渌瑢W(xué)都回家了,周老師才轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),我明顯的看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。

          但她依然耐心地,認(rèn)真地替我們講解著,回答我們提出的問(wèn)題。我聽見,她的聲音沙啞了;我看見,她的嘴唇發(fā)趕了。

          這時(shí)已是6點(diǎn)了,同學(xué)們都結(jié)伴回家了。走到樓下,我才發(fā)現(xiàn)雨傘還忘在了教室里。便匆匆忙忙的回到教室里,拿相互雨傘,往校門口走。路過(guò)周老師的辦公室,才發(fā)現(xiàn)周老師還在辦公室里批改作業(yè)。

          在周老師辛勤的培養(yǎng)下,我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)我捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí),激動(dòng)不已,這里面不知凝聚了多少老師的心血!

        四年級(jí)感謝作文 篇7

          20xx年5月14日本人出生,我睜開惺忪的睡眼的時(shí)候,第一個(gè)看到的就是我親愛的媽媽。

          以前的我認(rèn)為,媽媽對(duì)我一點(diǎn)兒都不好。上幼兒園的時(shí)候天天嘮叨不停,神情嚴(yán)肅,真煩;丶覍懽鳂I(yè)了,只要寫錯(cuò)了一個(gè)子就要撕掉重寫。我恨死媽媽了。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,我最的姿勢(shì)也要非常端正。上課時(shí)一定要舉手發(fā)言兩次以上如果沒有到兩次,繼續(xù)學(xué)習(xí),沒有休息的時(shí)間。直到后來(lái)有一天,老師在講臺(tái)上表?yè)P(yáng)我,我才逐漸明白媽媽對(duì)我的良苦用心。我在心里默默的對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,謝謝您!

          媽媽的工作非常累,如:每天早上叫我們?cè)缭绲仄鸫,給我們做早餐,為我們買衣服,督促我寫作業(yè)看課外書。所以,今天我要感謝媽媽,我要幫她做家務(wù)活,幫她掃地、拖地,媽媽見了一定會(huì)非常高興的。她肯定會(huì)說(shuō):“偉偉真懂事!

          媽媽最開心的事是,能讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越穩(wěn),能讓我的閱讀水平逐漸提高,不過(guò)在提高我的閱讀水平的同時(shí),也花費(fèi)了許多錢,她給我買了《語(yǔ)文閱讀小學(xué)生4年級(jí)高效訓(xùn)練》,同時(shí)也為我花費(fèi)了許多精力,我真的非常感謝媽媽。

          媽媽謝謝您,您辛苦了。我從后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

        四年級(jí)感謝作文 篇8

        想念的父母親:

          你們好嗎?

          “兒行千里母擔(dān)憂”離開的日子敲打著父母親那顆愛我的心!時(shí)間飛快,是金子永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)光的,我知道給父母最好的禮物就是成就,而兒女對(duì)父母的要求只有健康!不管隔千山萬(wàn)水,我們的心情是一樣的!

          爸爸,你要保重身體,歲月無(wú)情,每次看您臉上的五線譜就已經(jīng)心痛不已!媽媽,你要照顧好你們的生活,生活不要太節(jié)儉,每當(dāng)你那發(fā)繭的手接觸我的臉的時(shí)候,我心在顫動(dòng),其實(shí)什么都沒有健康重要,而我要做的,就是早早用自己的成就來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的付出!

          信短,情深,意切!

          珍重,愛你們的兒女!

        四年級(jí)感謝作文 篇9

          樹苗感恩森林,帶給它一片得以遮風(fēng)蔽雨的家;小鳥感恩天空,讓它得以自由地展翅飛翔;小溪感謝大海,使它有信心戰(zhàn)勝一切……而我,要感謝您——媽媽!您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使走過(guò)千山萬(wàn)水,卻總走不出您慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,遇到凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中的那盞燈;您的背影是我永遠(yuǎn)的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)指引我勇往直前!

          我的媽媽是個(gè)和藹可親、活力四射的人,她有一雙充滿慈愛的眼睛,小巧玲瓏的嘴,中等身材,加上烏黑發(fā)亮的頭發(fā),襯托得她非常美麗!

          媽媽工作非常累,回到家還要做飯、洗衣服,我的所有功課也是由她輔導(dǎo),她幾乎沒有休息的時(shí)間。

          她不僅是我的好媽媽,還是我的知心朋友。有一次,我正在家里看書,爸爸下班回來(lái)問(wèn)我看了幾個(gè)小時(shí)的電視。我正要回答,爸爸就說(shuō):“中午就別看電視了!蔽冶镏欢亲拥脑箽庠谧约旱奈堇锔勺。媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:“怎么了,兒子?”我把剛才的事一五一十的說(shuō)了出來(lái),媽媽說(shuō):“既然你沒有錯(cuò),為什么不去說(shuō)明呢?”最后我鼓起勇氣向爸爸說(shuō)清了原委,爸爸對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起兒子,你為什么當(dāng)時(shí)不說(shuō)清楚呢?”從此,我學(xué)會(huì)了理智的處理問(wèn)題。

          媽媽,您為我付出了這么多,我會(huì)好好報(bào)答您的。

        四年級(jí)感謝作文 篇10

          老師是一臺(tái)電腦,教我很多知識(shí);老師是一顆糖,讓我吃下去很舒服;老師是一艘船,讓我度過(guò)大河。

          今天,我就遇到了一位與我年紀(jì)差不多大的老師。她的臉頰紅彤彤的,臉上呈梨黃色,頗像著名的“蘋果梨”。她說(shuō)話很有特點(diǎn),聲音很細(xì),像蚊子叫的那種聲音,她雖然是個(gè)小孩,但是聲音卻像大人一樣。他是就是大名鼎鼎、教出無(wú)數(shù)才子的梅老師。

          很多人以為小孩不會(huì)講課,但是他講的卻不賴。她先教我們審題,她說(shuō):“因?yàn)轭}目為感謝所以應(yīng)該寫感激別人的作文。”她審得很好,我很感激她,因?yàn)樗塘宋也粫?huì)的地方。再教我們選材,她教的很認(rèn)真,一個(gè)一個(gè)地提問(wèn),好像已經(jīng)沉浸在了當(dāng)一位老師的樂(lè)趣里。就像真的老師在講課一樣。梅老師寫的字很漂亮,猶如仙女下凡。而我寫的就沒她那么漂亮,雖然馮老師也經(jīng)?湮摇_@些都不算什么,最重要的是梅老師可以用最簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)、最活躍的氣氛來(lái)教我們。她要是看到我們悶悶不樂(lè),就會(huì)故意的說(shuō)一句“下一步是什么呀!”。謝謝!是你教了我:沒有最好,只有更好。

          梅老師上課時(shí)是老師,下課時(shí)是我們的朋友!拔覀円黄鹜姘桑 泵防蠋熛褚恢缓,翩翩起舞的找我們玩。讓我們瞬時(shí)忘記疲勞,像走進(jìn)森林,像游過(guò)小河,像進(jìn)了花的樂(lè)園……

          謝謝你梅老師!僅僅一堂課就讓我明白許多道理。

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