【熱門(mén)】四年級(jí)感謝作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)感謝作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)感謝作文 篇1
不知不覺(jué)中，冬姑娘提著自己雪白的裙子悄無(wú)聲息的與我們告別了，而春姑娘帶著勃勃生機(jī)向我們走來(lái)。
柳樹(shù)姑娘們也開(kāi)始梳妝打扮起來(lái)，冬天它們都光禿禿的，現(xiàn)在又穿上了活力之裙。從一棵主桿不停分叉，便有許許多多的枝條。枝條是墨綠色的，在枝條的末端每隔2、3厘米便有一個(gè)翠綠色的嫩芽。我發(fā)現(xiàn)這些嫩芽可有個(gè)性了，芽尖朝上，環(huán)繞著柳枝生長(zhǎng)。它們一左一右，非常整齊，就好像提前商量好了。剛綻開(kāi)的柳葉六瓣一組，周?chē)蝗�，中間還有一枝獨(dú)秀，非常像嫩嫩綠綠的新茶。每組中最小的葉子，也就是最靠近柳枝的，總是繞著柳枝生長(zhǎng)，似乎十分眷戀與不舍。主干的表面十分粗糙，許多樹(shù)皮因?yàn)槌Ｄ觑L(fēng)吹雨打，都脫落了�？粗@樹(shù)干，我不由的聯(lián)想到了勞動(dòng)者們布滿(mǎn)老繭的雙手。在這鮮明的對(duì)比之下，粗壯的主干就像那飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，而細(xì)小的柳枝則像懵懂無(wú)知的孩子，在柳樹(shù)媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一組組葉芽便像一只只小蜻蜓，在枝頭盤(pán)旋。
春天總是在不知不覺(jué)中就向我們走來(lái)，給我們帶來(lái)了春的活力。
四年級(jí)感謝作文 篇2
我今年16歲了，我已擁有了無(wú)數(shù)朋友，這就是在這短短的16年中，最令我愉快的事情。
兒時(shí)，由于某些奢望沒(méi)有得到滿(mǎn)足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因?yàn)椋霸谶h(yuǎn)方”，我有許許多多的好朋友。好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹�，有一根綿綿的線(xiàn)牽連著；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……
這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛(ài)，卻不愿自己主動(dòng)去愛(ài)。但我始終相信，沒(méi)有付出愛(ài)，就不可能得到愛(ài)！所以，我試著用自己小小的力量做點(diǎn)什么，我希望愛(ài)能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現(xiàn)，只要我用心去愛(ài)這個(gè)世界，去關(guān)懷每一個(gè)愛(ài)我的人，沒(méi)有什么能夠難倒我！好朋友告訴我：“時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬既逝，年輕，只有一次！”好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過(guò)！”好朋友告訴我：“活的快樂(lè)就好，別給自己太大的負(fù)擔(dān)，那樣的生活沒(méi)有任何歡樂(lè)可言！”好朋友告訴我：“善于調(diào)整自己的人，才是真正的強(qiáng)者！”感謝朋友們給我的幫助與鼓勵(lì)，我知道，他們一直在默默地注視著我，為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜，為我遇到的每一個(gè)挫折而擔(dān)憂(yōu)。
但愿我沒(méi)有讓他們失望――我會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上遠(yuǎn)行，永無(wú)止境！
四年級(jí)感謝作文 篇3
上個(gè)星期，我從班主任手中接過(guò)一張照片——掇刀石小學(xué)20xx屆六（8）班畢業(yè)合影，這是母校留給我的紀(jì)念，我如獲至寶。
眼前，這鐘聲、書(shū)聲、笑聲還有那偶爾的哭聲，就像小河流水帶著歡樂(lè)流淌過(guò)來(lái)：走進(jìn)教室，我就看到了和藹可親、慈如父母的老師；走進(jìn)教室，我就見(jiàn)到了歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)，臉上就會(huì)不由自主地露出一絲絲甜甜的笑容。這一切告訴人們，我的母校，這里的校園環(huán)境好，教學(xué)設(shè)施好，這里的老師好，這里的同學(xué)也好。
時(shí)間像匆匆的流水逝去，回憶像一絲絲微風(fēng)吹來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，但我怎能忘懷？六年前，我像一只剛出殼的小鳥(niǎo)，在這里牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、練翅單飛；從一個(gè)什么都不懂的女童，長(zhǎng)成一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年，從一個(gè)a、b、c、d都不認(rèn)識(shí)的幼兒，成長(zhǎng)到能寫(xiě)英語(yǔ)單詞……母校年年賜予我“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，母校使我成為“鄧家泰獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者。六年來(lái)，學(xué)校給我太多，老師給我太多，同學(xué)幫我太多。
今天，我們走出校園，繼續(xù)我們求學(xué)之路的時(shí)候，我要向您承諾：為了明天，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)�！疤一ㄌ端钋С撸患拔遗c母校情”！在我收起這張畢業(yè)照時(shí)，我要向您說(shuō)：掇刀石小學(xué)，我這輩子都不會(huì)忘了您！我這輩子都會(huì)感謝您對(duì)我的哺育！
四年級(jí)感謝作文 篇4
老師是一臺(tái)電腦，教我很多知識(shí)；老師是一顆糖，讓我吃下去很舒服；老師是一艘船，讓我度過(guò)大河。
今天，我就遇到了一位與我年紀(jì)差不多大的老師。她的臉頰紅彤彤的，臉上呈梨黃色，頗像著名的“蘋(píng)果梨”。她說(shuō)話(huà)很有特點(diǎn)，聲音很細(xì)，像蚊子叫的那種聲音，她雖然是個(gè)小孩，但是聲音卻像大人一樣。他是就是大名鼎鼎、教出無(wú)數(shù)才子的梅老師。
很多人以為小孩不會(huì)講課，但是他講的卻不賴(lài)。她先教我們審題，她說(shuō)：“因?yàn)轭}目為感謝所以應(yīng)該寫(xiě)感激別人的作文。”她審得很好，我很感激她，因?yàn)樗塘宋也粫?huì)的地方。再教我們選材，她教的很認(rèn)真，一個(gè)一個(gè)地提問(wèn)，好像已經(jīng)沉浸在了當(dāng)一位老師的樂(lè)趣里。就像真的老師在講課一樣。梅老師寫(xiě)的字很漂亮，猶如仙女下凡。而我寫(xiě)的就沒(méi)她那么漂亮，雖然馮老師也經(jīng)�？湮�。這些都不算什么，最重要的是梅老師可以用最簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)、最活躍的氣氛來(lái)教我們。她要是看到我們悶悶不樂(lè)，就會(huì)故意的說(shuō)一句“下一步是什么呀！”。謝謝！是你教了我：沒(méi)有最好，只有更好。
梅老師上課時(shí)是老師，下課時(shí)是我們的朋友�！拔覀円黄鹜姘�！”梅老師像一只蝴蝶，翩翩起舞的找我們玩。讓我們瞬時(shí)忘記疲勞，像走進(jìn)森林，像游過(guò)小河，像進(jìn)了花的樂(lè)園……
謝謝你梅老師！僅僅一堂課就讓我明白許多道理。
四年級(jí)感謝作文 篇5
今天，是一特殊的日子，勞動(dòng)節(jié)？不對(duì)，母親節(jié)？接近了，今天是三八婦女節(jié)！做為媽媽的好女兒，我和老爸前幾天設(shè)計(jì)方案，讓我媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的三八婦女節(jié)！
我興奮異常地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是三八婦女節(jié)，我要送您一份特殊的禮物�！鳖D時(shí)，媽媽用一種驚訝的目光注視著我，疑惑不解地問(wèn)道：“啊？ 什么禮物啊！你今天怎么了呀！” 我心中一顫，憋足勇氣說(shuō)道：“媽媽?zhuān)Ｄ愎?jié)日快樂(lè)！在此，我要送給你一份特殊的禮物，就讓我以?xún)?yōu)異的好成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的一片苦心吧！” 媽媽一愣，臉上露出了欣慰的笑容，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好孩子，你終于能了解媽媽的心思了，我真是太高興了！”我們都情不自禁地大笑起來(lái)。
終于放學(xué)了！我迫不及待地回了家，悄悄地走進(jìn)媽媽的臥室，只見(jiàn)她快醒了， 嘻嘻，正合我意，我趕緊把寫(xiě)好的紙條放好，躲在臥室里不動(dòng)，等著那驚喜的一刻。
這時(shí)，只見(jiàn)媽媽看著紙條說(shuō)：“右走、右走，左走，再左走，進(jìn)女兒的屋，在女兒的桌子上有一個(gè)紫色帶蝴蝶結(jié)的禮物盒，把它打開(kāi)�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，心想快了，快了，馬上好了。媽媽打開(kāi)盒子，情不自禁地贊嘆：“哇！星星與花朵放在一起，真漂亮！”這時(shí)，我與爸爸同時(shí)跳起來(lái)：“祝你節(jié)日快樂(lè) ！”爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“這花是我送你的，節(jié)日快樂(lè)！”
“謝謝！”媽媽高興地說(shuō)。
“慶祝一下，我們出去吃吧！”爸爸提議。
“好！我今天也很開(kāi)心！”
“呵呵！”“哈哈！”……笑聲飄了很遠(yuǎn)，組成了“歡笑銀河”。
其實(shí)，我替媽媽“承包了所有的家務(wù)”，替媽媽端了杯茶，為她捶了捶背。我認(rèn)為，這樣既不花錢(qián)，又很好的表現(xiàn)出我的心意，不是兩全其美嗎？而且媽媽心里也會(huì)很舒服�？墒�，我認(rèn)為，把學(xué)習(xí)搞好，更上一層樓，是送給媽媽最珍貴、最好的禮物，大家說(shuō)是嗎？
我相信，媽媽今天一定很開(kāi)心，我也相信這是媽媽過(guò)得最開(kāi)心的婦女節(jié)！
四年級(jí)感謝作文 篇6
踏著牛奶般的月色，我漫步在荷塘之畔，迎面吹來(lái)淡淡荷香�！昂扇~似云香不斷”我輕聲低吟。忽地，猛然想起那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句，我不懂，為什么周先生非得說(shuō)淤泥是污染荷花的呢？
我想讓荷花感謝淤泥。是她為你提供養(yǎng)分，是她讓你根有所任，清水出芙蓉的仙子，你怎能忘記生你養(yǎng)你呵護(hù)你，愛(ài)你護(hù)你包容你的淤泥？她雖臟，雖丑，甚至，背負(fù)罵名，可她依然毫無(wú)怨言，默默無(wú)聞，用自己的全部來(lái)釋放你的美麗！
我想讓荷花感謝淤泥。是她讓你繁衍生根，是她為你裝點(diǎn)美麗。當(dāng)你在陽(yáng)光下昂首展風(fēng)姿時(shí)，她和你一同驕傲，當(dāng)你在風(fēng)雨中低頭哭泣時(shí)，她為你打氣加油，給你抬頭的勇氣，當(dāng)你在月色里靜靜休息時(shí)，她還要為你提供充足的養(yǎng)分，滋潤(rùn)你稚嫩的根莖與綠葉。讓你亭亭玉立，成為花中君子，十里飄香，與明月共舞，與魚(yú)兒輕唱。
我想讓荷花感謝淤泥。是她讓你期待未來(lái)，面對(duì)一切，所以，請(qǐng)不要再傷害她，請(qǐng)給她最深摯的安慰，請(qǐng)給她最真誠(chéng)的感激。面對(duì)已經(jīng)承受了那么多壓力與譏諷的親人淤泥，荷花，請(qǐng)你安撫她受傷的心靈，給她生活的希望，給這個(gè)默默奉獻(xiàn)的勇士，一些信心！
我想讓荷花感謝淤泥。感謝，自己最親最?lèi)?ài)的人——淤泥。荷花，你聽(tīng)到了嗎？請(qǐng)馬上和淤泥說(shuō)一聲，謝謝您，辛苦了！感謝您對(duì)我多年的養(yǎng)育之恩及無(wú)微不至的照顧！
四年級(jí)感謝作文 篇7
在我的記憶中，媽媽的頭發(fā)是烏黑發(fā)亮的。而今天午飯后，媽媽突然叫過(guò)我讓我?guī)退伟最^發(fā)。
我用手輕輕的扒開(kāi)媽媽的頭發(fā)，白頭發(fā)，媽媽的白頭發(fā)！看著這根白發(fā)，我心里猛地一顫，不禁回想起媽媽這些年的生活：每天早出晚歸去工作，回到家忙著洗衣做飯，還要無(wú)微不至的照顧我……
想著想著我就走神了，“樂(lè)樂(lè)，找到了嗎？找到了就把它拔了，媽媽不怕疼�！眿寢岄_(kāi)玩笑的說(shuō)著。不知道為什么，我心里很難過(guò)，強(qiáng)忍著眼淚笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“那我就不客氣了��！”我撫摸著那根白發(fā)，突然心里恨極了它，用力把它拔了下來(lái)。“再找找看還有沒(méi)有？”媽媽說(shuō)。我撥弄著媽媽的頭發(fā)，在黑發(fā)里面又找到幾根刺眼的白發(fā)，越找我的心情越低落。媽媽從什么時(shí)候開(kāi)始有這些白發(fā)了呀？是不是我太調(diào)皮太不懂事了，我不想讓我的媽媽變老！越想越痛恨這些白發(fā)，于是，我一根接著一根的把它們?nèi)及瘟讼聛?lái)。
拔完后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院髸?huì)乖乖聽(tīng)話(huà)，你就不會(huì)再長(zhǎng)白發(fā)了�！眿寢屆业念^說(shuō)：“傻孩子，你已經(jīng)很聽(tīng)話(huà)了，你長(zhǎng)大了，媽媽怎么會(huì)不變老？”“媽媽?zhuān)且院竽愕陌最^發(fā)就歸我管了，我會(huì)把它們?nèi)蔚舻�，讓你永遠(yuǎn)都有一頭黑發(fā)。”我抱住媽媽說(shuō)。媽媽看了看我低聲說(shuō)：“謝謝你，孩子！”忽然我想到筷子兄弟一首歌的歌詞，于是深情地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以赣梦业臅r(shí)光換你歲月長(zhǎng)留！”媽媽聽(tīng)后一下子緊緊地抱住了我。
要是我可以不長(zhǎng)大，那媽媽是不是可以不變老？但我又怎么忍心不長(zhǎng)大，讓媽媽繼續(xù)為我操勞？
四年級(jí)感謝作文 篇8
當(dāng)其他同學(xué)穿梭在應(yīng)接不暇的各種補(bǔ)習(xí)班和課外輔導(dǎo)班的'時(shí)候，我卻享受著姑父帶給我的快樂(lè)——或在低洼淺池里抓魚(yú)捕蝦，或在山澗田園中郊游采摘，或在石林河灘邊燒烤野餐……“忙碌”地不亦樂(lè)乎！感謝有姑父，讓我的童年變得絢麗多彩、快樂(lè)無(wú)比！
夏天，老家的水洼地，成了我和姑父的“游樂(lè)場(chǎng)”。每次回老家，姑父總是帶著我，提著小水桶，拿著小網(wǎng)兜和小鏟子，前往水洼地進(jìn)行我們的“捕魚(yú)蝦”活動(dòng)。我倆綰起褲腿，光著腳丫，扎進(jìn)淤泥里，捧著手，小心翼翼地等待著魚(yú)蝦的上鉤。我總可以感覺(jué)到魚(yú)兒蝦兒在我腿邊腳邊亂竄。每次收獲頗豐，總能裝滿(mǎn)一小水桶，運(yùn)氣好的話(huà)還可以抓到幾只小螃蟹。
一年四季都是我們的采摘季，姑父總有本事帶著我四季“采摘游”。春天，我們?cè)谒砂劓?zhèn)劉家南山村摘櫻桃；夏天，我們到汪湖鎮(zhèn)采草莓；秋天，我們到山上拾栗子；冬天，我們到大棚里摘蔬菜。姑父人脈廣，朋友多，總能找到好玩的地方。當(dāng)然了，在野外郊游的時(shí)候，我也會(huì)有很多收獲，因?yàn)榭倳?huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的植物和昆蟲(chóng)，我有時(shí)會(huì)被它們可愛(ài)的樣子感動(dòng)，有時(shí)又會(huì)嚇得一蹦三尺高。姑父呢，總會(huì)耐心地給我講解每一種有趣生物的生長(zhǎng)過(guò)程、形狀特點(diǎn)或生活習(xí)性，我都會(huì)興趣盎然地傾聽(tīng)銘記，從不乏味。
野餐的位置都是姑父精心挑選的地方，有山有水，非常愜意。去的地方多了，我也從中找到了規(guī)律。姑父每次野餐總會(huì)帶上他的燒烤爐，烘烤箱，肉和炭。我也會(huì)親自動(dòng)手，用鐵簽把肉串起來(lái)，等炭燃燒的差不多了，我就會(huì)象模象樣的在爐子上烤，烤熟了再灑上調(diào)料，姑父夸我現(xiàn)在的動(dòng)作很嫻熟，活像一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士。在野外，我不僅跟著姑父品到了生活的樂(lè)趣，而且還向他學(xué)到了很多野外知識(shí)和生存技巧，我覺(jué)得生活非常有意義。
感謝姑父，你是雨露，滋潤(rùn)了我，使我的生活變得有滋有味；你是我前進(jìn)路上的助推器，指引著我，不斷汲取大自然的養(yǎng)分和精華，使我的生命充滿(mǎn)了陽(yáng)光和快樂(lè)。
四年級(jí)感謝作文 篇9
啊，眨眼間我已在我的母校－淮安市重點(diǎn)小學(xué)百年老校 長(zhǎng)征小學(xué)度過(guò)了五年的美好時(shí)光。
陽(yáng)春三月，校園里百花盛開(kāi)，小草微微隨風(fēng)舞動(dòng)，我再次踏入校門(mén)。校園廣播電視大屏幕映入我的眼簾，再向里走就能看到一個(gè)大型塑膠跑道，曾經(jīng)的操場(chǎng)是土跑道，下雨天我們就不能上體育課。而今的塑料跑道讓我們風(fēng)雨無(wú)阻。曾經(jīng)教學(xué)樓墻上爬滿(mǎn)了爬山虎，如今整潔的瓷磚替代了爬山虎。學(xué)校煥然一新，更加漂亮。舊的教學(xué)樓旁一座座多功能教學(xué)樓拔地而起。教室里裝好了新的電視電腦。而我也與母校一起茁壯成長(zhǎng)。從無(wú)知的幼童到渴求知識(shí)的少年，從小小的個(gè)子到今天挺拔的身材。一切都在成長(zhǎng)。
塑膠跑道的左邊舊是我們五年級(jí)的班級(jí)。我忽然想到我們五年級(jí)的老師－劉老師，她把一個(gè)個(gè)幼稚的我們引入一個(gè)個(gè)高大的知識(shí)殿堂。母校��！您是灑在我身上的肥料。我是一株稚嫩的小草；您是給予我飛向藍(lán)天的翅膀，我是一只羽毛未豐的小鳥(niǎo)；您是哺育我成長(zhǎng)的雨露和陽(yáng)光，我是一朵含苞欲放的小花兒……
我們有這樣好的母校，我們有這樣好的老師，我一定要掃除學(xué)習(xí)上的一只只攔路虎。攻克學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)堡壘，踏平學(xué)習(xí)上一個(gè)個(gè)泥潭。一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的洞，爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)向母校和老師匯報(bào)。今年是母校的百年校慶，也正好是在祖國(guó)舉行奧運(yùn)會(huì)。我希望學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境更好，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。母校，啟迪了我的智慧之門(mén)，我將永遠(yuǎn)忘記不了她。永遠(yuǎn)愛(ài)她。
四年級(jí)感謝作文 篇10
看了這個(gè)題目，你一定在想，到底發(fā)生了什么事呀？作者竟要感謝困難！我們躲都躲不贏呢！哈！欲知何事，請(qǐng)聽(tīng)下文分解。
唉！那還是發(fā)生在去年年底的一件事，我們?nèi)喽紒?lái)到了萍鄉(xiāng)麻山特邦訓(xùn)練基地。我們這些冒牌“孫悟空”本來(lái)打算在那“天宮”好好地樂(lè)幾天呢！誰(shuí)知當(dāng)天下午教官的魔鬼訓(xùn)練就把我們準(zhǔn)備拿來(lái)玩的精神一下子“浪費(fèi)”掉了。那是一個(gè)很艱苦的“游戲”——從訓(xùn)練基地出發(fā)，走到距離七公里多的水壩上再折回來(lái)！而且中途不能喝水。由于這個(gè)消息來(lái)得太突然！之前我們大多數(shù)人都沒(méi)有喝水�？墒俏覀冞�是被迫出發(fā)了！
哦，我的天！幾乎3/4的路都是上坡路，而且非常陡！一開(kāi)始我們都很高興，邊走邊跳，還邊唱著歌兒呢!可是才剛走總路程的1/5，我們就沒(méi)勁了！個(gè)個(gè)臉發(fā)紅，腳發(fā)軟，有個(gè)同學(xué)體質(zhì)本來(lái)就弱，竟然不想走了。可是教練不讓她停，我們只好派體力好的人扶著她。走了2/5時(shí)我也想放棄了，可是教官突然出現(xiàn)在我們后面，并且不斷地鼓勵(lì)我們。于是我為自己鼓了鼓勁：堅(jiān)持�。〖佑�！你行的！就這樣，我靠著這股信念，終于艱難地走到了壩頂上。我勝利了！回想起途中的種種辛苦，還有同學(xué)們的互相幫助，我感動(dòng)極了！啊，站到壩頂那種勝利感我永遠(yuǎn)也忘不了！
最后，我們紛紛“滑”下了山，又回到了基地。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)累得直接倒在軍床上，大口，大口地喝水！沒(méi)想到這么遠(yuǎn)的路、這么大的困難，我們竟然都可以堅(jiān)持走完并且克服困難。當(dāng)時(shí)我真的好感動(dòng)！
自從那次之后，無(wú)論大小困難我都學(xué)會(huì)了克服，并且學(xué)會(huì)去解決。所以我要感謝那次困難，它給我這一生帶來(lái)了莫大的幫助。謝謝你，困難！
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