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      2. 三年級(jí)感謝作文300字

        時(shí)間:2021-12-30 10:02:06 感謝 我要投稿

        【熱門】三年級(jí)感謝作文300字匯編9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)感謝作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】三年級(jí)感謝作文300字匯編9篇

        三年級(jí)感謝作文300字 篇1

          今天我小時(shí)候上的幼兒園開年會(huì),我和媽媽幸運(yùn)地做為家長(zhǎng)和小朋友代表參加。

          我和媽媽去花店選了一束火紅溫馨的康乃馨做為禮物送給了老師們。

          當(dāng)年的幼兒園現(xiàn)在已經(jīng)有分園了,當(dāng)年的朱老師已經(jīng)是西工園的園長(zhǎng)了。二個(gè)園的園長(zhǎng)給大家介紹小班、中班、大班的老師、廚師伯伯、買菜的阿姨、守門的爺爺,園長(zhǎng)講每位老師的優(yōu)點(diǎn),有的老師對(duì)小朋友很耐心,對(duì)小朋友們付出愛心,小朋友們都很喜歡她、有的住的很遠(yuǎn),但每天都七點(diǎn)二十分趕到幼兒園,有的老師自己和家人生病了也不請(qǐng)假……大園長(zhǎng)給每位老師都送了一枝紅色的康乃馨,還和她們擁抱,好多老師都哭了,我問媽媽為什么老師們的淚點(diǎn)都那么低?媽媽說老師們平時(shí)很辛苦,老師也需要夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì),老師們很激動(dòng)就流淚了。

          老師們表演了很多歌唱、舞蹈節(jié)目,我們拼命地給她們鼓掌,那些老師可激動(dòng)了,不停地說謝謝。

          我媽媽也上臺(tái)向老師們表示感謝。我二歲多就上這個(gè)幼兒園,上了四年,老師們對(duì)我照顧的很好,還教給我們很多的學(xué)習(xí)方法,我現(xiàn)在還能用上。老師們也紛紛祝我好好學(xué)習(xí)、天天向上。

          我不僅要感謝幼兒園的老師,還要感謝所有教過我的老師。

          祝愿所有的老師身體健康!合家歡樂!心想事成!

        三年級(jí)感謝作文300字 篇2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、根據(jù)學(xué)生作文進(jìn)行講評(píng),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

          2、通過作文精彩片段賞析,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章,并從中歸納出寫感謝信的方法,根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。

          教學(xué)重點(diǎn):

          指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

          教學(xué)難點(diǎn):

          引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章,根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。

          教學(xué)過程:

          一、揭示課題師:今天,根據(jù)同學(xué)們第五單元所寫的感謝信,我們來上一節(jié)作文講評(píng)課。(板書課題) 首先,我們先來回憶一下這篇感謝信的習(xí)作要求。(課件出示要求)

          二、小結(jié)習(xí)作情況。1、學(xué)生習(xí)作選材內(nèi)容廣泛。

          2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。(出示學(xué)生所學(xué)片段)(1)學(xué)生讀片段(2)簡(jiǎn)單說說片段的成功之處。

          3、學(xué)生在寫感謝信時(shí),少數(shù)學(xué)生格式不對(duì),忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的,這部分不夠完整,分別出示學(xué)生的習(xí)作片段進(jìn)行指導(dǎo)。

        三年級(jí)感謝作文300字 篇3

          我要感謝奶奶,是她教會(huì)了我包餛飩……

          昨天晚上,我回到家,奶奶興奮的跟我說:“我們要包餛飩了!蔽腋吲d地說:“等等,我要一起包餛飩!蹦棠绦Σ[瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我等你!蔽艺f:“好,成交!”

          我洗了手后,奶奶讓我先看她的示范動(dòng)作。只見奶奶修長(zhǎng)的手指靈活地動(dòng)起來。她先拿起一片皮,熟練地舀上一勺肉,手指輕輕地一捏,一翻,一按?矗∫恢黄列∏傻酿Q飩就展現(xiàn)在我的面前。原來這么簡(jiǎn)單!我也開始學(xué)著奶奶包餛飩?墒,我的力氣小,皮子捏不牢,開了口的餛飩好像在笑我!我難為情了,睹氣說:“不學(xué)了。”奶奶拉住手,和藹地說:“碰到一點(diǎn)困難就放棄?來,奶奶和你一起包!”隨后奶奶手把手地教我,一張皮子在我和奶奶的配合下變成了一個(gè)漂亮的餛飩。慢慢地,我越包越熟練,我開心極了,終于學(xué)會(huì)了自己包餛飩了!

          餛飩下鍋了,看著自己包的餛飩倒進(jìn)鍋里,看著那一縷縷不停往上冒的熱氣,我都有一點(diǎn)迫不急待了。餛飩熟了,吃著自己包的餛飩,別有一番風(fēng)味。

          我要感謝奶奶,她教會(huì)了我包餛飩,但更讓我明白了:做什么事都必須付出努力,這樣才會(huì)有更好的結(jié)果。

        三年級(jí)感謝作文300字 篇4

          我生病的時(shí)候,爸爸媽媽很著急,有一次,晚上,我突然發(fā)燒,爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針,我打了一晚上的掉針,爸爸媽媽也陪了我一通宵,他們都沒有睡覺,而且,爸爸媽媽把床讓給我一個(gè)人躺著,生怕針頭掉出來了,第二天,他們都請(qǐng)了假,沒有上班,我覺得他們對(duì)我真好。

          爸爸媽媽經(jīng)常教我做人,媽媽是這樣教我的,少壯不努力,老大徒傷悲,它的意思是說,小時(shí)侯不努力,長(zhǎng)大就會(huì)后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德,比如,關(guān)心他人,尊重長(zhǎng)輩,助人為樂,不撒謊,要講誠(chéng)信,我按照他們教我的道理去做,有了許多收獲。

          爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),回到家他們就會(huì)問我,學(xué)校發(fā)生了什么事,表現(xiàn)得好不好及各種問題,媽媽還幫我報(bào)了課外輔導(dǎo)班,有作文、奧數(shù)、舞蹈,考得好的時(shí)候,他們表?yè)P(yáng)我,考得不好的時(shí)候,也沒有嚴(yán)厲批評(píng)我,而是幫我總結(jié)教訓(xùn),讓我虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。

          我十歲多了,我的每一步成長(zhǎng),都包含了父母的辛勤汗水和無限愛心,我很感激他們,從現(xiàn)在開始,我要更聽他們的話,更努力學(xué)好本事,將來,我要給他們買好多好吃的,還要給他們做飯,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

        三年級(jí)感謝作文300字 篇5

          我看見過這樣的一件事,那是一個(gè)下雨的天氣。我坐在公交汽車上!

          不知在哪一站,上來了一個(gè)非常難看的小伙子。他長(zhǎng)著小小的眼睛、塌鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)大嘴巴,瞼上滿是黑斑,身上臟兮兮的,還有一股味。別人見到他都閃一旁去。坐著的人看著窗外,站著的人還在你擠我,我擠你都不愿意挨著他。他并沒有在意別人的態(tài)度,不緊不慢地走到一個(gè)座位上坐下。

          又過了幾站,上來了一位七、八十歲的老太太。大家只是看了她一眼,就各忙各的了,完全沒有理廣播中播放的“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)凶屪边@件事。

          “老奶奶,您坐我的座位吧!”一個(gè)洪亮又粗糙的聲音說道。說話的正是那個(gè)小伙子。

          “不用!不用!小伙子,還是你坐吧!我沒事,站著就當(dāng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)!”老太太急忙說。

          “您先坐,您坐吧!車子在動(dòng),人又多,千萬別擠著了!”小伙子站起身來,怕位置被自己搞臟了,還拿紙巾擦了一遍,然后跑過去扶著老太太坐了下來。

          不知老太太說了多少句“感謝,感謝你……”但是,那個(gè)小伙子只不好意思的憨憨地笑著,默默地站在一旁。

          大家都不再你擠我推,都看向那個(gè)小伙子。

          我頓時(shí)覺得眼前那個(gè)瘦小又不起眼的人是那么耀眼那么偉大!

        三年級(jí)感謝作文300字 篇6

          我五歲就開始在青少年宮學(xué)英語(yǔ)了,我們英語(yǔ)老師姓劉,她的個(gè)子不高,臉小小的,戴著一副金邊眼鏡,看起來很溫柔,劉老師講起課來聲情并茂,我們都非常喜歡她。

          劉老師不僅教會(huì)了我許多知識(shí),還培養(yǎng)了我的自信心。記得我剛上英語(yǔ)班的那一年圣誕節(jié),老師舉辦了圣誕晚會(huì),要求每人表演一個(gè)節(jié)目。我準(zhǔn)備了一首歌,雖然在家里我給媽媽表演得很好,但是當(dāng)晚會(huì)上我一個(gè)人站在臺(tái)上,看到全場(chǎng)的家長(zhǎng)和小朋友們都看著我時(shí),我害怕得心怦怦直跳,愣在那里怎么也不敢開口。這時(shí),只聽見劉老師溫柔地說:“張晉鋮小朋友很害羞,請(qǐng)大家給他點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下吧!”于是大家都為我鼓掌加油,劉老師也走到我身邊,蹲下來,摟住我,悄悄地對(duì)我說:“勇敢點(diǎn),小男子漢,相信自己是最棒的!”聽了劉老師的話,我深吸一口氣,大聲地唱了起來。唱完后,大家給了我熱烈的掌聲,我看了看劉老師,她微笑地對(duì)我豎起了大拇指。

          經(jīng)過了那一次,我變得慢慢自信起來。劉老師,我想對(duì)您說:“謝謝你!”

        三年級(jí)感謝作文300字 篇7

          老師謝謝您!是您那和藹可親的笑容,那堅(jiān)定不移的目光,那鼓勵(lì)的話語(yǔ),使我深深的.愛上了舞蹈。

          記得那次練習(xí)打倒立,同學(xué)們打的都很好,快到我了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳。我膽子小,一點(diǎn)兒也不想打倒立,您要求按順序輪流打,顯然打倒立是不可避免的了。時(shí)間像輛猛踩了油門的車,飛快地過去了。我像個(gè)無奈的司機(jī),極不情愿的站在了墊子旁。遲遲不敢打,老師那雙大而明亮的眼睛好像看透了我的心思。一直站在旁邊鼓勵(lì)我。我終于樹立起了信心,認(rèn)真地打出了第一個(gè),可還沒打上去就摔了下來,我像個(gè)泄了氣的皮球,打起了退堂鼓。尹老師微笑著對(duì)我說:“你這樣打的不對(duì),力量應(yīng)該集中在腰和腳尖上……”她邊說邊給我做著示范。我認(rèn)真地看著好做的每一個(gè)動(dòng)作,仔細(xì)地聽著好說的每一句話,學(xué)著好的樣子,認(rèn)真地練起來,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……雖然那節(jié)課倒立打得一般,但我膽子變大了。

          從那以后我不僅學(xué)會(huì)了打倒立,還愛上了舞蹈。謝謝您,尹老師,是您讓我懂得了:只要堅(jiān)持不懈的努力,就會(huì)成功。

        三年級(jí)感謝作文300字 篇8

          媽媽,我非常感謝您十二年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩。為此,您天天辛苦工作之后,也沒有時(shí)間休息,為我做飯、洗衣服,還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),自己沒多少休息時(shí)間。

          媽媽,您給我最無私的愛,我是不會(huì)忘記的。又一次,我在上小學(xué)時(shí),一天,忽然發(fā)起了高燒,您一量體溫,已經(jīng)達(dá)到了40度,您立刻送我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)天氣很冷,我穿了好幾件衣服,非常暖和,而您卻只穿了一件單薄的衣服,身子在不停的抖動(dòng),兩只眼睛布滿了血絲,看上去好像老了很多。我在住院時(shí),您天天和我聊天、講故事,我的病很快就好了,而您卻病倒了,這件事我終身難忘。

          媽媽,您為我付出了您的全部,從小就教育我,是我不但學(xué)到了很多知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何做人,讓我從一個(gè)小孩逐漸成為了一個(gè)男子漢,從幼稚變得成熟。媽媽是我最好的老師了,您從小就教育我,要好好學(xué)習(xí),您下班回來就和我一起復(fù)習(xí)舊的知識(shí),預(yù)習(xí)新的知識(shí),使我受益匪淺。

          媽媽,感謝您!感謝您多年為我的付出,感謝您!

        三年級(jí)感謝作文300字 篇9

          我是剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生,現(xiàn)在還不是很了解這里的老師,我只能講講我原來的老師。

          我的老師長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的眼晴,一張比較普通的臉和一張小嘴。

          我們之間讓我最難忘的一件事是這樣的。

          一天,我上課一不小心開了個(gè)小差,老師用眼神提醒了我,我不好意思地把頭低了下去,然后認(rèn)真地聽起課來!岸6!毕抡n了,老師叫我來一下她的辦公室。一到辦公室,老師就溫和地問我:“你為什么上課要開小差?”老師的這一問把我問得不好意思地低下了頭。過了好一會(huì)兒,我才回過神來,吞吞吐吐說:“我忍不住說了一句話!崩蠋熞詥栁遥骸笆且痪鋯幔俊薄安、不、不—是開了個(gè)小差!崩蠋熉犃宋业脑,溫和地說:“你錯(cuò)了沒關(guān)系,只要你認(rèn)真,老師就不會(huì)批評(píng)你,但你下次就不要犯了,否則老師就要不高興了,哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師說:“快出去玩吧!”我如釋重負(fù)地走出了辦公室。

          這就是我的老師,幫助我學(xué)習(xí),幫助我成長(zhǎng)的好老師。

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