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      2. 三年級感謝作文300字

        時間:2021-12-06 19:30:59 感謝 我要投稿

        實用的三年級感謝作文300字八篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級感謝作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的三年級感謝作文300字八篇

        三年級感謝作文300字 篇1

          我要感謝那簇花兒,是它讓我明白了一個道理:我們要堅強!事情還得從幾天前說起。

          那是寒冷的一天,寒風肆意侵略,人們裹的嚴嚴實實的。在不好的天氣里,必然會有壞事發(fā)生。果然,那天放學,幾個同班的男孩不停地朝我擠眉弄眼,一副挑釁的表情,還不停地詆毀我。我可是堂堂的班干部呢,哪受得了這股窩囊氣?我很委屈,很想哭。這時,那簇花兒映入了我的眼簾。它周圍的綠草,早已失去了往日的生機,枯黃枯黃;它周圍的紅花,也已凋謝。只有它,在寒風中挺立著。盡管它已瑟瑟發(fā)抖,卻依然抗拒著風的襲擊,頑強地站著。它的顏色還是那樣鮮艷,它的意志還是那樣堅定!

          它,是多么堅強,不畏嚴寒。和它相比,我這件事是多么微不足道!我又為何傷心呢?

          謝謝你,花兒,是你告訴了我,做人要堅強!

        三年級感謝作文300字 篇2

          我們身邊有許多值得感謝的人,比如說:環(huán)衛(wèi)工人、警察、消防員等等,我今天要感謝的是環(huán)衛(wèi)工人。

          相信大家都見過環(huán)衛(wèi)工人吧!他們總是在小區(qū)里、馬路邊、店門口清理垃圾,他們把骯臟惡臭的垃圾收走,留給我們干凈整潔的環(huán)境,但自己身上卻很臟很臟……

          那一次,狂風暴雨,地上都是發(fā)爛的樹葉和緊緊粘在地上的玉蘭花瓣,只見環(huán)衛(wèi)阿姨身穿雨衣,手拿掃把,用力反復掃地上的垃圾。雖說她穿著雨衣,但全身都濕透了。突然,一輛大貨車呼嘯而過,濺了環(huán)衛(wèi)阿姨一身的臟水,可是她還是在繼續(xù)用力地掃,直到她把地上的垃圾掃完為止。

          我特別佩服環(huán)衛(wèi)工人們,無論刮風下雨、天寒地凍,還是烈日炎炎,他們都在認真地掃街道,但工資只有一點點,都是用來養(yǎng)家糊口的。

          我們要向環(huán)衛(wèi)工人學習,學習他們不怕臟不怕累的敬業(yè)精神。我要感謝這些“寧臟一人身,但求萬家潔”的環(huán)衛(wèi)工人。

        三年級感謝作文300字 篇3

          爸爸,我非常感謝您。

          首先,我要感謝您那無微不至的關懷,由于媽媽在鄉(xiāng)下工作,我平常的生活、學習都要您來操心,在我摔倒的時候,您扶起了我,在長久的日子里,我受委屈時,您安慰我、開導我,在我面對難題而久久不能攻克時,您的講解常常使我柳暗花明又一村……

          我還要感謝您那充沛的體力,您每天除了辛苦的工作以外,還要照顧我的生活,接送我上學、放學。在我生病發(fā)燒的時候,您總是飛快地把我送去醫(yī)院。有一次,我發(fā)高燒了,打了三天的吊針,卻不見好轉,而您就三天沒有好好睡上一覺。您找來冷毛巾幫我物理降溫,慢慢地我的.體溫才恢復了正常。每次生病的時候,都是因為您的及時,我才能較快地恢復健康。

          我要感謝您那雷厲風行,不喜歡拖泥帶水的性格,您的這一種性格,使我也顯得行動敏捷,救了多次只差幾分鐘就遲到的我。讓我變得永不遲到,所以我要感謝您,爸爸!

          您還經常帶我出去玩:寧化——天鵝洞、東華山,深圳——歡樂谷、動物園,廈門的古浪嶼……更好地領略了大自然。我非常的開心,把煩惱都忘了。

          歸根到底,我清楚您是非常愛我的,我以后不會再跟您賭氣了、不理了!如今,我真想對你說:“爸爸,謝謝您!”

        三年級感謝作文300字 篇4

          我五歲就開始在青少年宮學英語了,我們英語老師姓劉,她的個子不高,臉小小的,戴著一副金邊眼鏡,看起來很溫柔,劉老師講起課來聲情并茂,我們都非常喜歡她。

          劉老師不僅教會了我許多知識,還培養(yǎng)了我的自信心。記得我剛上英語班的那一年圣誕節(jié),老師舉辦了圣誕晚會,要求每人表演一個節(jié)目。我準備了一首歌,雖然在家里我給媽媽表演得很好,但是當晚會上我一個人站在臺上,看到全場的家長和小朋友們都看著我時,我害怕得心怦怦直跳,愣在那里怎么也不敢開口。這時,只聽見劉老師溫柔地說:“張晉鋮小朋友很害羞,請大家給他點掌聲鼓勵一下吧!”于是大家都為我鼓掌加油,劉老師也走到我身邊,蹲下來,摟住我,悄悄地對我說:“勇敢點,小男子漢,相信自己是最棒的!”聽了劉老師的話,我深吸一口氣,大聲地唱了起來。唱完后,大家給了我熱烈的掌聲,我看了看劉老師,她微笑地對我豎起了大拇指。

          經過了那一次,我變得慢慢自信起來。劉老師,我想對您說:“謝謝你!”

        三年級感謝作文300字 篇5

          在春暖花開的季節(jié)里,陽光照耀著小草,讓小草茁壯地成長。我在媽媽的呵護和鼓勵下,也在快樂地成長。

          我有一個好媽媽。她每天早早地起床,給我做可口的飯菜,讓我有一個強壯的身體;她每天早晨陪我鍛煉身體,廣場上留下了我們的歡聲笑語;她每天送我去上學,路上給我講《三國演義》,讓我了解更廣泛的知識;她每天中午回來輔導我彈箏,給我鼓勵,做我最忠實的聽眾;她每天都會檢查我寫完的作業(yè),提醒我要有端正的學習態(tài)度。

          晚上,躺在她的懷里,總能聽到動聽的故事。在我委屈的時候,她幾句話就會把我逗笑。在我想要做試驗的時候,媽媽總是跑很遠的路去買這個試驗需要的材料,買不到的時候就到處去打聽哪里有賣的,直到買到為止。還有,每天早晨她都大聲晨讀,好像在給我一個啟發(fā)——一日之計在于晨,讓我好好珍惜時間去讀書。

          我要快樂地學習,用功地學習,來感謝媽媽對我的付出。

        三年級感謝作文300字 篇6

          教學目標:

          1、根據學生作文進行講評,指導學生學會修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

          2、通過作文精彩片段賞析,引導學生學會賞析優(yōu)秀的文章,并從中歸納出寫感謝信的方法,根據所總結的方法修改自己的習作。

          教學重點:

          指導學生學會修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

          教學難點:

          引導學生學會賞析優(yōu)秀的文章,根據所總結的方法修改自己的習作。

          教學過程:

          一、揭示課題師:今天,根據同學們第五單元所寫的感謝信,我們來上一節(jié)作文講評課。(板書課題) 首先,我們先來回憶一下這篇感謝信的習作要求。(課件出示要求)

          二、小結習作情況。1、學生習作選材內容廣泛。

          2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。(出示學生所學片段)(1)學生讀片段(2)簡單說說片段的成功之處。

          3、學生在寫感謝信時,少數學生格式不對,忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的,這部分不夠完整,分別出示學生的習作片段進行指導。

        三年級感謝作文300字 篇7

          每當從爸爸媽媽的手中接過學費時,我總是浮想聯(lián)翩,心潮澎拜……

          我想到了爸爸,他總是不知疲倦的工作著。每到星期一,爸爸就到外地出差,為了供我讀書而努力地掙錢,直到星期六才回家。他還很關心我的學習,每次考試完后都會打電話問我考了多少分,每當我有不懂的題時,就會打電話給他。他不管手上有多重的活,都會放下來,認真思考這個問題。

          我又想到了媽媽,她每天早早就要做早餐給我吃,然后又要趕去上班,一直工作到晚上8點才回來。當她拖著疲倦的身體回到家,還要輔導我學習,做完家務,經常到深夜才睡覺。媽媽還帶我去補習,為我訂許多書,每當為我花錢時,媽媽總是毫不吝嗇,幾百幾百的花,而為她自己花時,總是勤儉節(jié)約,什么都不舍得買。

          爸爸媽媽你們辛苦了,我還能對你們說什么呢?我只能從心底說:謝謝爸爸媽媽。

          我知道要好好珍惜現在的讀書機會,發(fā)奮學習,積極向上,爭取以優(yōu)異的成績來報答你們的養(yǎng)育之恩。

        三年級感謝作文300字 篇8

          《讓孩子懂得感恩的50件事》一書從感恩教育的細節(jié)入手,從50個方面全面地總結和描述了感恩教育的必要性和感恩教育的方式方法。這本書通俗易懂,指導性和實用性強,是父母對孩子進行感恩教育的好助手。

          這本書寫了讓孩子學會對幫助他的人說“謝謝”、給長輩夾菜、自己收拾書包、給媽媽端杯果汁等50個要讓孩子做的事,從這些小事情里學會感恩。

          感恩是一種情感,是所有美德的基礎。很多現象和調查表明,多數的孩子記不住父母的生日,把來自父母的照顧看做理所當然,喜歡互相攀比,不懂得珍惜……孩子這樣是不能懂得感恩、感謝的。在大多數人的觀念中,感恩僅僅只是感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝朋友的幫助之恩。其實,這種感恩是具有很大的限制的。對于我們來說,感恩更應是對所有人的一種態(tài)度,而不應該只局限于某一類人。雖然書上的50個要讓孩子做的事我沒有全部做到,但我已經知道人要有一顆感恩的心,我今后會繼續(xù)努力的!同學們,我們大家都別忘了,我們的祖國是一個重視道德、修養(yǎng)的國家,如果一個人不會感恩,自私,不知道付出,那她(他)成績再好,也不能對別人有所幫助,當然了,也沒有人會想跟他(她)做朋友,你們說對不對?

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