【精品】四年級感謝作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級感謝作文7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級感謝作文 篇1
世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪里找?這首歌是我從小聽到大的,每當(dāng)聽到這首歌的時候,總是會想到媽媽為我所做的一切。老師常常說:媽媽就是我們的守護(hù)天使,時刻在身邊保護(hù)著我們。
記得我剛上二年級的時候,第一次數(shù)學(xué)測試,我竟然考了75分,看到鮮紅的75分,眼淚嘩的一下奪眶而出,心里難過極了。放學(xué)了,一路上我都低著頭,害怕媽媽批評我。一到家,媽媽問:成績出來了嗎?出來了。我就像一個罪人一樣的回答道。媽媽看了看分?jǐn)?shù),只是語重心長的對我說沒關(guān)系,這次沒考好,下次再努力就是了。我聽了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿出試卷,聽著媽媽耐心的為我講著錯題,在試卷上寫下反思,并把錯題認(rèn)真的訂正好,才把作業(yè)放進(jìn)書包里。晚上,我躺在床上,看著皎潔的月亮,一遍一遍的回想媽媽說的話。
我還記得有一天晚上,我們?nèi)艺诮蚪蛴形兜某燥,突然啪的一聲,頓時,屋里一片漆黑。停電了媽媽大聲叫道,空調(diào)停了,風(fēng)扇也停了。這回,爸爸的手機(jī)派上了用場,我們用爸爸的手機(jī)照著吃完了飯,我們立刻到了小區(qū)的外面,小區(qū)的外面聚集了好多的人,人們都在七嘴八舌的議論起來?晌覀冊谛^(qū)外面等了好久好久也沒來電,我們只好無奈的回家了。可天氣太熱了,不一會兒,我就熱的滿頭大汗,躺在床上,翻來覆去,熱的根本睡不著,媽媽看見了,連忙過了幫我扇扇子,一下,兩下,······在媽媽愛的扇子下,我很快就進(jìn)入了夢香?蓩寢尀榱宋,竟然熱的一夜都沒睡著。
。寢尩膼凼乔鍥龅娘L(fēng);媽媽的愛是親切的關(guān)心;媽媽的愛是無私的奉獻(xiàn);媽媽的愛是辛苦的汗水;媽媽的愛是甜甜的吻;媽媽的愛是一本本新書;每天都能給我新的知識。
啊!媽媽,親愛的媽媽,是您辛辛苦苦把我養(yǎng)大,感謝您為我做的每一件事。
媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!
四年級:田敏
四年級感謝作文 篇2
感恩是一個永恒的話題,每個人都應(yīng)該心懷感恩,因?yàn)橹挥忻總人都心懷感恩,我們才會發(fā)現(xiàn)世界是如此美好,生活是如此幸福。
我們應(yīng)該向親人表示感謝。親人們無時無刻不在關(guān)注著我們的成長,關(guān)注著我們的生活和學(xué)習(xí)。小小的.我們,是父母手中扯著線的風(fēng)箏,不管我們身處何方,距離遠(yuǎn)近,都是他們心中永遠(yuǎn)的牽絆。即便父母和我們天天見面,時時刻刻待在一起,可他們心中眼底對我們的愛絲毫不會減弱。
我們也應(yīng)該向老師表示感謝。是老師把我們帶進(jìn)知識的殿堂,引領(lǐng)我們從黑暗走向光明,他是我們的引路人,是我們黑暗中的一盞明燈,讓我們慢慢走向光明,教會我們知識,讓我們明白事理,學(xué)會求知。
我們應(yīng)該向朋友表示感謝。當(dāng)我們遇到煩心事時,可以向朋友訴說煩惱,朋友可以分擔(dān)我們心中的痛苦,當(dāng)我們遇到困難時,朋友也會義不容辭地幫我們克服困難、解決問題。我們應(yīng)該向大自然表示感謝。土地給我們食物,河流給我們水,森林給我們氧氣。還有山川草地、藍(lán)天白云、鳥語花香......假如天空不再那么藍(lán),大地不再那么綠,小鳥不再歡叫,那么我們的生活又怎能快樂幸福?
如果人人都懷著感恩的心去面對生活,就能尋找到快樂之源,就能駕馭好自己的生命之舟。學(xué)會感恩,就是學(xué)會生活,
學(xué)會幸福。讓我們一起攜手,感恩世間的一切,并享受這一切給予我們的幸福吧!
四年級感謝作文 篇3
父母,感謝你們,給予了我生命,我心中充滿感激,無法用語言形容,每當(dāng)我和你們發(fā)生口角后,靜下來想想你們的好,我總會不禁潸然淚下,多少個難以入睡的夜晚都是你們陪著我度過,多少次成績的失利后,迎來的不是一陣陣批評,而是一句句的鼓勵。
你們做到了,做到了別人做不到的——寬容。
望子成龍,望女成鳳的愿望并沒使你們對我百般嚴(yán)厲,心中的期盼,化成的更多的是愛的教育,你們不僅注重我的學(xué)習(xí)還注重我的品行,言語,思想的教育。
父母,向和我們作好朋友,我也想,但青春的一些心里卻讓我有點(diǎn)害怕父母,其實(shí)父母也是一路走來,我覺得只要我把這些事埋在心里,不影響學(xué)習(xí)就可以了,其實(shí)愛的體會有助于我們成長不是嗎??我相信我的父母們能理解
愛,是生活的調(diào)味品,使人與人的情感,人與人的交流,和人與人彼此的信任不是嗎?
父母我們一輩子要感謝的人,永遠(yuǎn)最可愛的人。
謝謝!你們的寬容。你們的理解。你們的愛。
我很幸福,為有你們這樣的父母自豪!
四年級感謝作文 篇4
校訊通,這個大家庭,融入了老師,學(xué)生和家長。我們,來自五湖四海,通過這個綠色平臺,走到了一起,成為了朋友。校訊通,感謝你!
眼前仿佛又看到了那天的一幕幕。其實(shí),就是平常的一天,像往常一樣,打開電腦,賬號,密碼,登陸。這次卻不一樣,怎么也登不上。我心想:哦!肯定是電腦卡了,這死電腦,不給力呀!可是,再等上QQ,大家都在激烈的討論著:怎么登不上啊?……你們能登上校訊通嗎?……我不能……一句句焦急的話語,涌上了眼前。哦!不是電腦的緣故。大家都是那樣的著急,都在想著辦法,忽然,一個人冒出一句:問問校訊通客服吧!大家就紛紛朝客服奔去。我也以迅雷不及掩飾的速度,發(fā)起了聊天!
我:在。
我:在!
客服:您好!這里是河南校訊通客服中心,請問您有什么問題需要咨詢?
我:請問為什么登不上校訊通呢?!
客服:很抱歉給您帶來的不便,目前系統(tǒng)正在進(jìn)行升級, 暫時不能使用。如果您發(fā)信息登陸不上網(wǎng)站的話,可暫時登陸jxlx.xxt.cn發(fā)送。
我:哦!原來如此!謝謝!
客服:不用客氣,請問您還有其他問題需要咨詢嗎?
我:沒啦!
我:拜拜!
客服:感謝您的咨詢,祝您生活愉快,再見!
哦!原來是這樣!系統(tǒng)正在升級,那個,那個,趕緊給大家匯報(bào)去,省的著急再上了火。我又像幽靈一樣鉆到了那個活躍的圈子里。大家都紛紛抱怨:唉,怎么辦,怎么辦。
然后,大家就都又按客服說的,暫時登陸jxlx.xxt.cn來看博,評博,寫博了!
哎呦,真是虛驚一場!但從這里,可以看出,校訊通對我們來說多么重要!是每天的必須品。如果我們不重視,看著正在升級的校訊通,完全不用那么著急,又是互相問,又是找客服。完全可以去玩游戲,看電視……
校訊通,你好重要!
校訊通,感謝你!
你讓我多了n個朋友!你讓我體會過成功的喜悅!你讓我品嘗過風(fēng)雨過后彩虹的味道。你讓我……有了你,我就有了好多!
現(xiàn)在,我有那么多的好朋友!通過校訊通,認(rèn)識!然后在QQ上聊天,視頻,語音,開玩笑等等等等,別提多快樂了!
這不,我和茵妮兒又在聊天呢!視頻的時候,看到妮兒好可愛,好漂亮,我們互相稱贊著,雖然嘴上謙虛著,但心里那叫個爽;語音的時候,聽到妮兒的聲音很好聽,很甜美,互相贊美著,羨慕著。心里卻想吃了蜜似的甜,每個人,都會有一點(diǎn)小小的虛榮心,都希望聽到贊美!
這不,婧子去旅游了!卻不忘著博友們,不忘著校訊通。每天都要堅(jiān)持寫博文。今晚要回來了!提前幾天就大聲的宣布,吆喝:博友們注意了!預(yù)計(jì)7月31號晚上12點(diǎn)發(fā)文,能來的都要來捧場喲!回來后,即使剛到家,即使很累,也要第一時間發(fā)博文,與我們分享,多偉大的精神。值得我們學(xué)習(xí)呀!
這不,我又寫好了一篇文章。就到處找了“老師”,給我修改,貝貝!慧姐!白雪姐姐!有時候還會搬上小城老師!經(jīng)過她們的一系列修改,我才會放心,微微點(diǎn)頭,再發(fā)文!
這不,我又缺信紙了!到處找著人給我做:慧姐,給我做信紙好嗎?貝貝,我急需信紙,幫下忙嘛!婧子,我要信紙,好不好?呵呵!每每一說,她們都會樂意的答應(yīng)!我是如此感動!感謝她們!感謝!感謝校訊通!
這不……
校訊通,我要感謝你!
從20xx年12月02日,到今天的20xx年7月31日;從以前的天真的小學(xué)生,到今天的即將步入中學(xué)的初中生;從以前沒有自信的康清清,到今天自信滿滿的清水風(fēng)月;從以前的作文流水賬,到今天的長篇大論;從長跑失敗的苦澀,到我深深的體會到了成功的喜悅!現(xiàn)在,每天的堅(jiān)持看博,拼搏,寫博,開闊了眼界,更重要的是作文能力的猛速提高。這一切的一切,都是因?yàn)槟,校訊通!感謝你,校訊通!
我的生活因你而精彩,相信在以后,我會更努力,更棒!成長的路上,有你真好!
校訊通,感謝你!
四年級感謝作文 篇5
又是一個教師節(jié),因?yàn)榉偶伲译m然沒有鮮花和禮物送給老師,但我對老師的感恩之語,是說不完的。
老師像園丁,用知識的營養(yǎng)和愛的雨露細(xì)細(xì)地哺育我們成長。為了哺育我們這些小樹、小花,老師每天起早貪黑,辛勤地為我們備課,給我們上了一節(jié)節(jié)生動有趣的課。有時候,為了給我們批改作業(yè),直到很晚才能休息,真是嘔心瀝血。
老師像媽媽,當(dāng)我們有困難和問題的時候給我們幫助和解答,為我們打抱不平。在我們犯錯的時候,對我們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評。
老師像朋友,在班級受到表揚(yáng)、獲得榮譽(yù)的時候,和我們一起高興。在班級受到批評時,老師也是神情低落。我們有了開心或煩惱的事,也會告訴老師,老師和我們同憂共苦,一起歡樂。
教師是太陽底下最崇高的職業(yè),聽媽媽說,她一生中遇到過許多好老師,他們對媽媽的影響是巨大的。老師是一個光榮的職業(yè)。在他們的帶領(lǐng)下,我一定也會像媽媽小時候一樣,慢慢長大。
在這里,我想說:“老師,謝謝您!”
四年級感謝作文 篇6
我想感謝一個人——一個在我生命中播下知識的種子,期待我生命中開出嬌艷的花的一個人——她就是您——老師!因?yàn)槟o予了我很多很多讓我們刻骨銘心的事,您給了我一個并不尋常的笑。那笑是在我迷茫時的燈塔,那笑是我心情灰暗時的鼓舞,那笑是在我傷心時唯一的愉快……
在我的記憶里,有許多老師,但我認(rèn)為,我最喜歡的老師還是班主任也是語文老師——紀(jì)老師。為什么呢?因?yàn)槲矣X得紀(jì)老師是一個與眾不同的老師,她有三個面孔。
第一個面孔是溫柔的面孔:記得有一次測驗(yàn)的時候,有一位同學(xué)突然肚子疼起來,他的同桌立刻報(bào)告紀(jì)老師,紀(jì)老師叫他坐下,紀(jì)老師并沒有批評他,接著紀(jì)老師說:“大家繼續(xù)做卷子!”她頓了一下,然后紀(jì)老師用關(guān)切的口吻說:“怎么樣還疼嗎?還能忍耐上完這節(jié)課嗎?如果疼得厲害,我給你家長打電話,叫他來接你。”“不了紀(jì)老師……試卷我還沒做完呢……”肚子疼的同學(xué)說。“沒關(guān)系,把試卷拿回家去做!”紀(jì)老師話音剛落,她就帶著那個同學(xué)去辦公室了。紀(jì)老師剛踏出教室門,我起了一身雞皮疙瘩,我突然覺得紀(jì)老師很反常,平時她都很嚴(yán)厲,如果一有同學(xué)表現(xiàn)不好她就要扣星,今天怎么…… “喂,你不覺得紀(jì)老師今天……”“紀(jì)老師今天怎么了,難不成你想說紀(jì)老師生病了?”我打斷了同桌的話。
第二個面孔是前面說的,最嚴(yán)格的一面。紀(jì)老師經(jīng)常拿我們班的弱點(diǎn)訓(xùn)話,我只是認(rèn)真地聽。有時紀(jì)老師會把我們?nèi)嘤?xùn)一遍之后再給全班扣星。因此,我不喜歡紀(jì)老師的這個面孔。記得有一天快放學(xué)時,紀(jì)老師說這周我們班沒有獲得路隊(duì)班級,所以她叫大家練路隊(duì)。放學(xué)了,同學(xué)們急著走,就把紀(jì)老師的話忘到九霄云外去了。連續(xù)幾天都是這樣,結(jié)果,這周的優(yōu)秀路隊(duì)班級又“踢到” 別的班去了。紀(jì)老師很生氣,又嚴(yán)肅的教訓(xùn)我們:“我不是都說了么,放學(xué)回家的路隊(duì)一定要走好,可你們呢?你們肯定沒練,不然怎么會走成這樣?”
第三個面孔。老師講完課,她向教室后面的鐘表看去。然后興奮地說:“現(xiàn)在離下課還有幾分鐘,我們來玩面孔是童真的面孔,這也是我最喜歡的面孔 ,因?yàn)樽詮囊粋星期四的語文課時紀(jì)老師就組織我們玩游戲,當(dāng)然不是網(wǎng)絡(luò)游戲,那可是有害健康的!事情是這樣的:這天最后一節(jié)課,也是語文課,紀(jì)老師說我們玩?zhèn)游戲,好嗎?”“好!”同學(xué)們歡呼道。原來是玩蘿卜蹲。同學(xué)們都勇躍舉手,紀(jì)老師選出幾位同學(xué)來玩。“你白蘿卜﹑你紅蘿卜﹑你黃蘿卜……”紀(jì)老師分配好了各自的角色,游戲就開始了。 我心里默念:呂鴻翼失敗,呂鴻翼失敗。果然不出我所料——呂鴻翼第一個輸了,受了我詛咒的黃蘿卜(呂鴻翼)失落的回到自己的座位上。紀(jì)老師說輸?shù)耐瑢W(xué)要接受懲罰:“去老師那被古詩,不然的話,嘿嘿,你就不能再參與到游戲中了!奔o(jì)老師這么一說,游戲就越來越精彩了,第一名說出來了,紀(jì)老師還說第一名能獲得獎勵,這么一說,舉手的就越來越多了。我發(fā)現(xiàn)紀(jì)老師一直都在開心地笑。
這就是我的三面老師——紀(jì)老師。
四年級感謝作文 篇7
在我成長的道路上,有許多幫助過我的人,而今天,我要感謝的就是曾經(jīng)幫我找回水杯的陳梓妍。
那天下午,剛剛上完體育課,我和晗晗有說有笑地走回了教室!鞍““,渴死我了,娜娜,給我一點(diǎn)水!“我的同桌林寧可憐巴巴地朝我說道!焙!“我毫不猶豫答應(yīng)道,誰讓林寧是我的好朋友呢?我翻了翻書包,發(fā)現(xiàn)我那剛剛買的水壺不見了!我心想:算了,反正也是一個舊水杯,改天再買一個就行了!睂帉帲业乃瓉G了,不能給你喝水了。“我剛剛說完,在一旁一絲不茍地寫字的陳梓妍突然問我:”你把水壺放哪了?“”剛剛咱們玩游戲的地方!拔译S口說道,”哎,可能被哪個同學(xué)撿走了放在體育組了吧!啊蹦悄阍趺床蝗ツ醚剑俊傲謱帨愡^來問我!斌w育組的那個老師好兇哩!我不去!”我急忙搖頭。我繼續(xù)和林寧討論數(shù)學(xué)老師布置的奧數(shù)題,絲毫沒有注意到一旁的陳梓妍不見了。
放學(xué)了,我和晗晗有說有笑地走出了教室,突然,陳梓妍氣喘吁吁的向我走來,手里還拿著一個水杯。“娜娜,這是你的水杯吧。”我一聽,拿起她手中的水杯一看,果然是我剛剛丟失的水杯!“謝謝你!”我感動地說。我壓根兒就沒想到我隨口地一說,她居然就幫我找來了!”沒事,大家都是同學(xué)嘛!啊,這么晚了,我要回家了,拜拜!“說完,她就直接跑走了。我望著手中的水杯,感動到不能用言語來形容!
梓妍,謝謝你!
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