有關四年級感謝作文錦集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級感謝作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級感謝作文 篇1
蔚藍的天空上，飛著一群大雁，老鷹突然向大雁們發起了進攻，領頭的大雁拼命地保護著小雁。這讓不由地想起了我敬愛的老師—老師。
老師非常關心我們，誰有困難，趙老師都會去幫他解決。有時，有的同學生病請假了，老師就會主動去他家給他補課，還有誰在學校不小心受傷了，老師立即會陪他去校醫室……
三年前，我們這些孩子連a，o，e都還不知道，經過老師一千多天辛苦的努力，到現在，我已經學會了幾千個字，學會了怎樣寫作文，還可以把很多首優美的古詩背誦下來，學會了很多知識�，F在我已經從一棵幼小的樹苗長成了一棵大樹，這些都離不開趙老師的關心、愛護和幫助。這就是我敬愛的老師，這就是一個無私奉獻自己的老師，感謝您—老師！
四年級感謝作文 篇2
久聞大連自然博物館的大名，它是全東北地區最大的自然博物館，其中的恐龍骨架是亞洲第一。我早盼望著去看看，正巧，暑假里爸爸到大連開會，也帶我去那玩玩。去了一個多星期了，我不知請求了多少次，還是因為種種原因沒去成。
司機姜叔叔好像看出了我的心思，說：“走，我帶你去！”姜叔叔是純正的大連人，一口濃厚的東北口音，小圓臉，個不高，一笑起來像個娃娃。
姜叔叔帶我坐上有軌電車，叮叮輻罰來到了一座雪白色俄式建筑前，這就是我夢想中的大連自然博物館。姜叔叔一邊帶我游覽，一邊給我講解：“這是蝴蝶魚，那是大馬哈魚……”我真沒想到，他懂得這么多，我對他佩服得五體投地。
走進鯊魚館，他告訴我這里有一只貓鯊。我早知道貓鯊以狡猾著稱，在水中能像一塊木頭引誘鳥兒并吃掉鳥兒。可貓鯊陳列在柜的最頂頭，我伸長脖子也看不見。姜叔叔一把抱起我，使勁兒往上托，我就坐在了姜叔叔的脖子上了。這下我看得比誰都清楚：長長的剪子似的尾巴，兩只小眼睛透著兇光……說實在的，我還是第一次看到這么奇特的動物。姜叔叔把我放下地，笑著說：“以前，我老這么馱著我兒子來看這個怪物呢！如今，兒子都長大了，沒想到今天馱你又過了過癮！”他笑得那么舒暢，好像不是為帶我參觀，倒像為他自己一樣。
走出博物館，跳上有軌電車，叮叮輻吠回趕。剛過一小會兒，就發現姜叔叔坐在車上，頭倚在窗前，竟睡著了。他太累了！我真不知說什么，我真得謝謝他……
【評析】
多么盼望參觀大連自然博物館啊，是姜叔叔看透了小作者的心思，犧牲了休息時間，帶他參觀，滿足了小作者的心愿。這件事，這個人都很符合作文要求，選材很好。這件事的兩個情節也寫得好、寫得細。一是看貓鯊時姜叔叔讓他騎到自己脖子上看，還說當初他兒子就是這么看的。二是回來時坐在無軌電車上，姜叔叔累得睡著了。人物的高尚的品格通過兩個具體情節表現出來。這樣的描寫使人物有血有肉，表現了人物的感情和內心。
四年級感謝作文 篇3
大自然，它帶給我們無數的快樂和憧憬。它常給予人們希望和光明，也給予了萬物無限生機；它掌控著風雨雷電，讓大地風調雨順，讓一方百姓過著安居樂業的生活。
之所以我要感謝大自然，是因為它給予人們的歡樂，遠遠多于災難。你看，每到春回大地時，到處都是生機盎然。大地上，花團錦簇，美不勝收，再加上一旁忙碌的小蜜蜂，更為大地增添了幾分青春活力；在充滿泥土氣息的田地里，農民們正在辛苦地勞作著，享受著這讓人陶醉的春意。
夏天也在大自然的帶領下，來到了大地。天空中炙熱的太陽照射著大地，瓦藍的天空沒有一絲云彩。樹林便成為了人們喜愛之地，大人的聊天聲，孩子們的歡笑聲，都從涼爽的樹林中傳了出來，讓人感覺溫馨而美好。
秋天來了，大自然也沒停下忙碌的腳步，它把樹木花草刷上了金黃色，并給大地穿上了金袍。在一望無際的田地里，農民們在這秋高氣爽的季節，笑呵呵地收著他們的勞動果實，看著這豐收喜悅的場景，也勾起我千絲萬縷的秋思。
轉眼間，冬天也跟著大自然來到了。在一片白雪世界里，人們都圍坐在火爐邊，一邊觀賞這美麗的雪景，一邊談天說地，一切都顯得很和諧……
如果沒有大自然，那一切美好而溫馨的事物便不復存在，一切美麗的景色也不會在我們的眼前。就是因為這些，我要感謝大自然，贊揚大自然，更應該保護大自然。
四年級感謝作文 篇4
踏著牛奶般的月色，我漫步在荷塘之畔，迎面吹來淡淡荷香�！昂扇~似云香不斷”我輕聲低吟。忽地，猛然想起那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句，我不懂，為什么周先生非得說淤泥是污染荷花的呢？
我想讓荷花感謝淤泥。是她為你提供養分，是她讓你根有所任，清水出芙蓉的仙子，你怎能忘記生你養你呵護你，愛你護你包容你的淤泥？她雖臟，雖丑，甚至，背負罵名，可她依然毫無怨言，默默無聞，用自己的全部來釋放你的美麗！
我想讓荷花感謝淤泥。是她讓你繁衍生根，是她為你裝點美麗。當你在陽光下昂首展風姿時，她和你一同驕傲，當你在風雨中低頭哭泣時，她為你打氣加油，給你抬頭的勇氣，當你在月色里靜靜休息時，她還要為你提供充足的養分，滋潤你稚嫩的根莖與綠葉。讓你亭亭玉立，成為花中君子，十里飄香，與明月共舞，與魚兒輕唱。
我想讓荷花感謝淤泥。是她讓你期待未來，面對一切，所以，請不要再傷害她，請給她最深摯的安慰，請給她最真誠的感激。面對已經承受了那么多壓力與譏諷的親人淤泥，荷花，請你安撫她受傷的心靈，給她生活的希望，給這個默默奉獻的勇士，一些信心！
我想讓荷花感謝淤泥。感謝，自己最親最愛的人——淤泥。荷花，你聽到了嗎？請馬上和淤泥說一聲，謝謝您，辛苦了！感謝您對我多年的養育之恩及無微不至的照顧！
四年級感謝作文 篇5
我今年16歲了，我已擁有了無數朋友，這就是在這短短的16年中，最令我愉快的事情。
兒時，由于某些奢望沒有得到滿足，再加上同學們不時的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公。
現在，我已經是一名中學生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是激烈而殘酷的。然而此時，我卻不再有回避的念頭。因為，“在遠方”，我有許許多多的好朋友。好朋友，無須天天聯系，因為在彼此心中，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……
這個世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛，卻不愿自己主動去愛。但我始終相信，沒有付出愛，就不可能得到愛！所以，我試著用自己小小的力量做點什么，我希望愛能永遠回蕩在人與人之間！終于，我發現，只要我用心去愛這個世界，去關懷每一個愛我的人，沒有什么能夠難倒我！好朋友告訴我：“時光，轉瞬既逝，年輕，只有一次！”好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過！”好朋友告訴我：“活的'快樂就好，別給自己太大的負擔，那樣的生活沒有任何歡樂可言！”好朋友告訴我：“善于調整自己的人，才是真正的強者！”感謝朋友們給我的幫助與鼓勵，我知道，他們一直在默默地注視著我，為我的每一個小小的進步而歡喜，為我遇到的每一個挫折而擔憂。
但愿我沒有讓他們失望――我會堅持在自己的道路上遠行，永無止境！
四年級感謝作文 篇6
在我十一年的生活中，對于我來說有很多重要的人，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽·····是他們給了我關愛和呵護，才使我長成了今天的大丫頭。但還有一位很重要的人，是她給了我戰勝自我的勇氣，讓我變得大膽、自信、敢于挑戰自我。她就是我現在的班主任——馬曉云老師。
記得在我七歲以前，我是在大人們的寵愛下慢慢成長的，那時的我嬌柔、膽小、愛哭鼻子。無論遇到什么事都是先藏在大人的背后，生怕自己受到什么傷害。這樣一直持續到我上學。在學校我也不喜歡和別的小朋友交往，不喜歡競選班委，即使有小朋友和我玩，我也嫌人家煩。老師讓我當班委，我也懶得操那份心。在我心里只有我自己，我只想管好我自己。就這樣每次老師和媽媽的談話就是說我性格內向，不善于發言和交往。
四年級，我們班來了一位個兒不太高，戴副眼鏡的小老師，她自我介紹說，叫馬曉云。她的到來婉茹一股春風吹醒了冰凍的大地，她的一切新的教育方式讓我們歡呼雀躍。
她能記住我們班每一位同學的生日，并經常出其不意的送給我們一個小禮物，這禮物雖不算昂貴，但對于我們來說卻很珍貴。
她能公平的愛每一位同學，無論你是優等劣差。
她鼓勵我們積極發言，即使回答錯了也沒關系，因為至少你有勇氣站起來。
她給我們班女生講一些女孩發育的故事，并給成熟的女生每人送一件小禮物。這算是我們珍貴的成人禮。
她讓我們每個大組進行競爭。從學習、衛生、勞動、紀律各方面調動大家的積極性。讓我們不斷激勵自己加油、加油再加油，為小組爭光，為班級爭光。
她讓我們積極開通博客，發表博文，鼓勵我們寫作。
······
正因為有了馬老師的到來，有了馬老師真誠的愛，讓我也有了很大的改變，我不再膽小、怕事。我敢于站在演講臺上競選大隊委，我敢于在課堂上積極發言，我積極參加繪畫、舞蹈等各種比賽。并取得了一點小成績。這從中讓我領悟到我也是很優秀的。
記得美國人有一句口頭語叫“try”,就是試一試的意思。什么事你都要有勇氣去試試，只有這樣你才會有機會獲得成功。是馬老師讓我有了萬事“try”的膽量，今后我還會這樣去做。
我真心的感謝馬老師，祝馬老師永遠健康！漂亮！
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