感謝老師小學(xué)作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的感謝老師小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
感謝老師小學(xué)作文1
再見了，親愛的張老師！再這六年里，是您在為我們?nèi)找共賱�。我們想對您說：“張老師，我們永遠(yuǎn)感謝您！”
還清楚的記得在五年級學(xué)期末的時(shí)候，您在我的成長記錄袋上寫了這么一句：“你在賽場上像一只活蹦亂跳的小鹿，可是在學(xué)習(xí)上付出的還不夠多，希望你在六年級里好好學(xué)習(xí)，天天向上！”這句話深深地印在了我的腦海里。
在春天的時(shí)候，您帶我們到蕊春園欣賞美麗的花朵；在夏天的時(shí)候，您帶我們?nèi)ス珗@玩耍放松心情；在秋天的時(shí)候，您帶我們來到操場做游戲；在冬天的時(shí)侯，您帶我們?nèi)ゴ蜓┱獭?/p>
每天清晨，我們唱著歡快的歌兒進(jìn)了學(xué)校，把沉寂了一天的校園變的熱鬧起來。早操開始了，我們邁著一致的步伐，做著整齊的動作，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴聲響了，同學(xué)們快速回到位置上。在課堂上，我們聽得那么認(rèn)真，讀得那么動聽，討論得那么熱烈，就像一株株幼苗在允吸著知識的甘霖。
回顧六年歷程，我們的每一點(diǎn)知識，都凝聚著您的心血和汗水。是您在為我們?nèi)找共賱�；是您，在不辭辛苦的為我們批改作業(yè)；是您，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂；是您，讓我們明白了做人的道理。老師啊老師，您是天使，您是大樹，您是海洋！
張老師，在這六年里，您任勞任怨，不辭辛苦，不僅教會了我們許多知識，還讓我們懂得了怎樣做人。張老師，我們永遠(yuǎn)感謝您！
感謝老師小學(xué)作文2
有篇課文叫《一株紫丁香》，是我最喜歡朗讀的文章之一。每當(dāng)我念著： “老師—— 滿樹盛開的花兒， 那是我們的笑臉， 感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。 夜深了，星星困得眨眼， 老師，休息吧， 讓花香飄進(jìn)您的夢里， 那夢啊，準(zhǔn)是又香又甜�！� 都會情不自禁地想起我們親愛的班主任劉老師。
劉老師上課幽默風(fēng)趣，朗誦課文極富感情色彩，很多同學(xué)跟我一樣都是劉老師的粉絲。是劉老師教我們愛上了朗誦，還不斷挖掘著我們的潛力。
記得剛上一年級時(shí)，由于膽子小，我上課回答問題時(shí)聲音很輕，總是被老師們形容成像蚊子叫。劉老師為了鍛煉我的膽量，故意時(shí)常叫我站起來朗讀課文，有時(shí)還讓我站到講臺上去，面對全班同學(xué)講故事或念古詩。漸漸地，我的緊張情緒不見了，聲音自然、響亮了許多；慢慢地，我也學(xué)著像劉老師那樣把情感融入到朗讀中，這種美妙的感覺讓我越來越喜歡上朗誦和表演了。
后來，劉老師又叫我試著主持班級里的迎新晚會和學(xué)雷鋒主題班會等，我既鍛煉了口才，又增強(qiáng)了邏輯思維能力，而且對自己也越來越有信心，感覺非常有成就感。一年級期末，我還榮幸地評上了區(qū)三好學(xué)生，當(dāng)上了學(xué)校里令人羨慕的小小升旗手。
我很感激劉老師的幫助，幻想著能變成一株紫丁香，守在她家的窗前，夜夜為她送去甜甜的花香和美美的夢。
感謝老師小學(xué)作文3
感謝您，我的老師，您教我讀書，寫字，教我怎樣做人，對我未來鋪上了道路。
您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，讓我成為有用之才，您是燃燒的蠟燭，讓我能感受到光明和溫暖，并讓我對未來自信與光明，您是一面圍墻，為我擋住風(fēng)沙，不讓我受到任何傷害，使我領(lǐng)悟到所有的困難都是可以克服的。
感謝您，我的老師，您讓我知道了人生是聚散離合的，而勞動者是苦中有甜，累中有樂。
感謝您，老師，感謝您對我的寬容和鼓勵。您的寬容讓我從低谷中走出，讓我克服一個(gè)個(gè)困難。也感謝您對我的教導(dǎo)，嚴(yán)厲……
老師您辛苦了，您的幫助更是無法用任何東西來表達(dá)的。說起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌，沒有陽光，就沒有萬物的生長，沒有雨露 ，就沒有百花的芳香，沒有父母，就沒有我們的生命，但如果沒有老師的教誨，就沒有我們進(jìn)步和成長，所以，我們要感謝我的老師們。
老師是您把我們從一個(gè)無知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血如汗水啊！
老師您就像是一支蠟燭，領(lǐng)著我們走向光明。如果沒有您，我們永遠(yuǎn)在茫茫的黑暗里尋找方向，如果沒有你，我們就沒有進(jìn)步，老師，您給我們知識給我們力量給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前，老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
感謝老師小學(xué)作文4
感謝有您我的老師，在我小學(xué)六年的時(shí)光，感謝有您的鼓勵，鼓勵我積極回答問題，感謝有您的鼓勵，鼓勵我積極回答問題，感謝有您在我上課不認(rèn)真聽講對我的嚴(yán)厲批評......，感謝有您我的老師。
老師40多歲，身材魁梧，背挺得筆直。略長的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子上架著一副近視眼鏡，黝黑的臉像包公，生氣起來，臉漲得就像有一長胡子的.關(guān)公一樣，他就是我們的班主任——王老師。
王老師是我們班五年級后轉(zhuǎn)過來的老師，王老師特別幽默，每次上課都能給我們逗得哈哈大笑，我的成績不算優(yōu)秀，我上課很不喜歡舉手發(fā)言，每次來提問問題我都會趴下去或假裝系鞋帶......直到那天，老師問了一個(gè)問題，我沒認(rèn)真聽就說出了一個(gè)不太確定的答案，老師裝作沒聽見，說：“大聲我聽不見�！蔽矣衷龃罅�10分貝，老師還是裝作沒聽見，我又?jǐn)U大了10分貝，這回老師聽見了，讓我坐下了。從那以后我都很積極發(fā)言。
老師，在別人眼里，你也許不是偉大的，但在我眼里，你是那樣的偉大。
感謝老師小學(xué)作文5
在班里，我是一個(gè)活潑、多才多藝的女孩子。可是在“多才多藝”這詞的背后，我的才藝?yán)蠋燅樌蠋熆蓪ξ腋冻隽嗽S多。
每一個(gè)星期六，我都要去駱老師家練習(xí)吹笛子。駱老師吹出來的曲子動聽悅耳，還會學(xué)鳥叫、青蛙叫，吹得栩栩如生。
有一次，駱老師對我說：“你吹笛的技巧和能力已經(jīng)可以了，所以你可以去參加全國樂器大賽的比賽了，這個(gè)比賽不是每個(gè)人都能去的，我六十幾個(gè)學(xué)生中，也只有十個(gè)名額，你要好好珍惜��！哦，對了，你現(xiàn)在離比賽的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了，大約還有一個(gè)月！”一聽見只有四節(jié)課時(shí)間練習(xí)了，我便決定每天加大馬力努力練習(xí)。而駱老師呢？他把我抓得緊緊的，吹笛時(shí)一個(gè)音都不允許我吹錯(cuò)，對我進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。
終于，經(jīng)過我和老師的不懈努力，我以超強(qiáng)的能力和技巧戰(zhàn)勝了我的“對手”，最后，我在這場比賽中獲得了二等獎。
現(xiàn)在，我們班有什么要表演或比賽的，名單里總少不了我的名字。目前的成績，都是駱老師的用心指導(dǎo)和我的堅(jiān)持努力換來的。駱老師，謝謝您！
感謝老師小學(xué)作文6
老師，謝謝您老師，謝謝您您是在夜晚燃燒的紅燭，在黑夜里給我們明亮的火光，老師。
您是一股清風(fēng)，把我們從炎熱的夏天中脫出來。
有一天的中午，我坐在座位上，突然肚子痛，老師看見了，著急的問：“你怎么啦？”我痛的說不出話來。老師看見我難過的樣子，馬上把我抱到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里的老師看到我那蒼白的臉，著急的說：“你怎么會這么難過呀，你還是趕緊回家去休息吧，好嗎？”我終于從嘴中吐出了一句話：“那好吧！”老師聽了這句話，馬上又把我扶回教室，又問我家的電話號碼，我完完整整的告訴了老師，老師打了幾遍，我家都沒人接電話，她就把我扶到辦公室的桌子上，讓我趴在桌子上休息。然后老師就接著去和同學(xué)們講課。老師上課的時(shí)候，都在想我的事情，連課都上不好了。這是，一位同學(xué)對老師說：“老師，您回去休息一下吧,這兒有我管著呢！”“那好吧�！崩蠋熣f。剛一說完，老師就到了辦公室里了。老師到了辦公室，一會兒給我倒熱水，一會兒又問我有沒有好點(diǎn)了，我不禁流了淚。
有一次，我有一道題不會做，老師看見了，連忙幫我把這道題給解開了。
從老師是慈祥的，我懂得了老師是紅燭、清風(fēng)、天空、海洋……
他教給了我知識道理，包括做人。老師，謝謝您！
感謝老師小學(xué)作文7
一棵小樹苗想要長成一棵參天大樹，就需要來自園丁的精心照料；一個(gè)無知的孩子想要成為國家的棟梁，就需要來自老師的辛勤教育和培養(yǎng)。
老師是人類靈魂的工程師。為了把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，教師付出了多少心血和汗水呀！教師頭上銀絲和眼角的皺紋是為我們而生的呀！老師一如既往地愛著我們，讓我們長大以后像蒲公英的種子那樣扎根在祖國的每一寸土地上。
我們的陳老師像園丁，用辛勤的汗水澆灌我們，讓我們茁壯成長。老師每天都辛勤地工作著，無怨無悔。在夜深人靜的時(shí)候，老師經(jīng)常還在燈下又是備課，又是批作業(yè)；如果有同學(xué)成績退步了，老師會主動給這些同學(xué)補(bǔ)課；有時(shí)老師病了，卻常常硬撐著疲憊的身體，啞著嗓子給我們上課，從不耽誤一節(jié)課；陳老師還經(jīng)常和我們一起勞動，一起鍛煉身體，一起做游戲；在食堂就餐的時(shí)候，老師經(jīng)常把自己的菜分給同學(xué)們吃。以前的幾個(gè)頑皮的男同學(xué)現(xiàn)在也變得懂事多了，還學(xué)會了幫助同學(xué)呢。老師的滿腔熱情和無私奉獻(xiàn)換來了同學(xué)們的尊重和愛戴。我們都愛我們的好老師，我們要深深地感謝老師為我們的辛勤付出！讓我們向老師深情地道一聲：“謝謝您，老師！您辛苦了！”
感謝老師您多年來的教導(dǎo)，感謝您的培養(yǎng)與教育，我們會更加努力，奮發(fā)向前的！
感謝老師小學(xué)作文8
要我說，父愛如山，母愛如水，那么師愛就如天空。天空，給予我們陽光和空氣。水與土固然重要，但要是沒有老師的陽光和空氣，那么我們就無法茁壯成長。
我心中的老師樸實(shí)、純潔。蔚藍(lán)的天空下小鳥在飛翔，那是我們。是您，讓我們有了自由展示的空間；蔚藍(lán)的天空下小樹在成長，那是我們。是您，讓我們有了隨意呼吸的營養(yǎng)；蔚藍(lán)的天空下小孩子們在玩耍，那是我們。是您，使我們獲得了快樂！
俗話說“圣人無常師”。人的一生中，第一個(gè)導(dǎo)師是母親，第二個(gè)導(dǎo)師是父親，第三個(gè)導(dǎo)師就是我們的老師。她，他，為我們輸入知識的甘甜。她，他，為我們不厭其煩地講解。
我不會用那種矯揉造作的語言，只會用最純潔，最樸素的語句把您的心刻畫出來。很小的時(shí)候我就喜歡看天空，天空，她藍(lán)而不艷，她高而不嬌�？粗邓{(lán)的天空，自己就像在飄，心情就像太陽一樣好。每一次看她就像受到一種洗禮，好清新與純潔，在天空即將消失是時(shí)，她把自己最美的一面呈現(xiàn)出來，對，是晚霞，是夕陽。
老師，我感謝你，你就像天空，給予我們知識的光芒……
感謝老師小學(xué)作文9
老師對我們來說都是不可缺少的。老師們從一年級看著我們長大。我們的顧老師也是這樣，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)地長大。
我們之所以能學(xué)習(xí)到這么多新的知識，是因?yàn)轭櫪蠋煵粎捚錈┑匾槐橛忠槐榈亟o我們講解，直到我們都懂了為止。在課堂上，顧老師讓同學(xué)們回答問題時(shí)，如果同學(xué)們怕回答錯(cuò)誤不敢舉手的，顧老師會鼓勵我們，跟我們說回答錯(cuò)了沒關(guān)系，只要開動腦筋多思考就好。有時(shí)我們犯了錯(cuò)誤，顧老師會嚴(yán)厲地批評我們，但之后，顧老師會給我們講其中的道理，讓我們下次記得不要再犯了。雖然顧老師批評了我們，但還是得說謝謝，如果沒有顧老師的批評和教育，我們也不能知道自己的錯(cuò)誤。
顧老師也很關(guān)心我，記得我剛上一年級的時(shí)候，被同學(xué)欺負(fù)了，就去找顧老師，她就會為我出氣。有一次，我在體育課上跑步時(shí)一不小心摔了一跤，是顧老師扶我去醫(yī)務(wù)室的。在路上，顧老師一邊扶我走一邊問我疼不疼？還用紙巾幫我壓住傷口，不止這樣，顧老師甚至還問我要不要她背。當(dāng)時(shí)我心里暖烘烘的，對我來說顧老師就像是我的大姐姐。終于到了醫(yī)務(wù)室，我看到顧老師頭上已經(jīng)是滿頭大汗，就叫她去休息。可她說，沒事。等我包扎好傷口，顧老師又扶我回教室上課。
我愛您顧老師，謝謝您對我的關(guān)心和鼓勵，也感謝您為我們的付出！
感謝老師小學(xué)作文10
在我的眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出老師那張熟悉、親切的臉龐，她令我永遠(yuǎn)難忘。
感謝您，老師！您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您，老師！您是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們信賴的人。您告訴我們，只要我們愿意，能把一切向您傾訴。雖然我們很淘氣，時(shí)常給您添麻煩。但您常說，您也曾是個(gè)孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您，老師！是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)，您為成長的我們做到了最好！或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中。
老師，我感謝您！您象一盞明燈，指引我們勇往直前；您象一位船夫，幫助我們渡過險(xiǎn)灘急流；您象陽光雨露，哺育我們茁壯成長！
我要感謝我的老師！是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我要感謝我的老師！感謝您對我們的教誨，對我們的付出。我要更加勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。我要收獲更多來回報(bào)您。
老師，我衷心地感謝您！
感謝老師小學(xué)作文11
感謝老師，您就是一根蠟燭，照亮了我們，自己卻被燃燒而盡。
從我牙牙學(xué)語時(shí)，就與您相識;當(dāng)您表揚(yáng)我時(shí)，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈，我如同一顆小樹苗，經(jīng)過陽光的滋潤與呵護(hù)而茁壯成長;您的一句鼓勵，就如同母親鼓勵孩子，讓我有了自信;當(dāng)您批評我時(shí)，我的心里似乎明白了什么，靜靜地聽您給我講道理;當(dāng)您講課時(shí)，我感覺您身上有一種無私的精神，把自己所有的知識傳授給我們，毫無保留，給人以溫暖的感覺。 親愛的老師，待我們長大，準(zhǔn)備去外地時(shí)，您會含著淚水深情凝望;每天晚上，我們在玩游戲，看電視時(shí)，您卻在嘔心瀝血的備課;您是培育21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)的園丁，這些新一代世紀(jì)的主人，一定不會忘恩負(fù)義，辜負(fù)您的期望;您看著我們長大，不管是優(yōu)等生還是差等生，都是您的孩子，爸爸媽媽只是生育了我們，養(yǎng)育了我們，而您卻是教育了我們，告訴我們怎樣做人，您如同父母一樣愛護(hù)我們，關(guān)心我們，我們的生活中缺少不了您的培育和關(guān)愛啊!
謝謝您。有一種愛，如橄欖：生生的，澀澀的，淡淡的，甘甘的，可以讓人咀嚼一輩子，感覺不厭。
感謝老師小學(xué)作文12
至今仍很難忘記 那個(gè)夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……” 那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀�，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。 那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進(jìn)去�！靶氯A，你出來一下�！边@一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
當(dāng)走到教室門口的時(shí)候，一股涼風(fēng)撲面吹來，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開始和我談話�！靶氯A，你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么網(wǎng) ，失敗只是暫時(shí)的，要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對癥下藥，這樣才會有進(jìn)步。把頭抬起來，敢天面對生活！”
我抬起頭，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時(shí)老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢？”
感謝老師小學(xué)作文13
今年我八歲了，在我成長的過程中有許許多多需要感謝的人，但我最想感謝的是我的班主任——陳老師。
記得剛上一年級的時(shí)候，我們要參加為期一周的軍訓(xùn)，整個(gè)軍訓(xùn)在您和一位教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行，由于我們都是剛?cè)雽W(xué)的新生，從來都沒有接觸過這樣正規(guī)的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，常常因?yàn)榕抨?duì)、左右轉(zhuǎn)、齊步走等簡單的動作，讓您及教官喊破喉嚨。當(dāng)然了我也是您“頭痛”的名單之一，我的問題出在齊步走上，總是跟不上教官的口號，節(jié)奏慢半拍的我不是踩前排同學(xué)的鞋子就是被后排的人踩掉自己的鞋子，一臉不耐煩樣子的我不停地左顧右盼。
站在一旁的您早就看出了我的心思，走到我跟前對我說：“別著急，慢慢來。不要灰心，老師相信你一定行……”經(jīng)過您不斷耐心的指導(dǎo)和鼓勵，我終于能跟上隊(duì)伍的節(jié)奏了，開心的我也露出了笑容。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上三年級了，在過去的日子里您總是扮演著許許多多的角色，一年級的時(shí)候，您就像我們的父母，耐心地帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋；二年級的時(shí)候，您就像一位園丁，辛勤的勞作把我們精心呵護(hù)，讓我們健康成長。
陳老師您辛苦了！我要謝謝您！是您站在那小小的講臺上，給我們傳授知識，指引我們前進(jìn)的方向；是您用那一支支粉筆為我們繪畫著美好的明天！
感謝老師小學(xué)作文14
我要感謝我們班的晏老師，因?yàn)槊看卧谖倚枰獛椭臅r(shí)候她都會出現(xiàn)在我的身邊幫助我，不斷的包容我。
有一次，我的衣服在風(fēng)雨中打濕了，晏老師耐心的把我的外套先放在一邊，然后給我爸爸打電話，叫他送一件衣服來，然而過了一會兒，才發(fā)現(xiàn)我的鞋子也濕了，于是，晏老師又把她的拖鞋借給了我穿，這才好了。我當(dāng)時(shí)看見了晏老師的神情很著急，也許這就是關(guān)愛吧。
我在班上是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，但是，晏老師一直包容，關(guān)愛，教育著我，比如：我上課有時(shí)候翻翻后面的課文，老師一直提醒著我，還說：陳澤，你喜歡看課文是好事，你可以在無聊的時(shí)候看呀，在課堂上是學(xué)習(xí)的位置，你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，那么你就一定要好好學(xué)習(xí)，進(jìn)步就在眼前!我想：我的學(xué)習(xí)是可以的，也是應(yīng)該提高一些的，就像逆水行舟，不進(jìn)則退呀!
我這幾今天總是在學(xué)校首先把作業(yè)做完，回家就可以好好玩了，我也覺得這樣很輕松，我應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)呀!
老師總是那么的忙碌，可是他們沒有唉聲嘆氣，我們也要像老師一樣選擇了就不能放棄，要一直向這個(gè)道路前行，永不放棄!
老師每次都是在我們睡覺時(shí)還在想著明天的課，總是忙碌到我們睡著了她還在想著備課，我真的很敬佩老師。
我們有不會寫的題目時(shí)，晏老師基本上都會給我們講解，然后再批改。
光想著，我都覺得很累很累，心里不禁打著寒顫，何況是用實(shí)際行動來證明呢!
我真希望晏老師的擔(dān)子不用那么重啊!每天還有那么多的活要做，唉!
感謝老師小學(xué)作文15
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，今年的9月10日—老師們的節(jié)日，悄悄地來到了我們的身邊。而今，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，在這個(gè)特殊的日子，我不禁想起了入學(xué)以來的學(xué)習(xí)生涯中，教過我的可敬可愛的老師們。
去年，三年級開學(xué)后，我們班換了新的任課老師。其中，有一位就是我們現(xiàn)在的班主任，教語文的趙老師。趙老師的個(gè)子很高，圓臉盤，大多數(shù)的時(shí)候和藹可親，有的時(shí)候卻嚴(yán)肅、認(rèn)真，她講起話來很快，像機(jī)關(guān)槍一樣突突地不停。趙老師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，精心地教導(dǎo)我們，語文課程的生字書寫、閱讀理解、作文寫作等，她講解起來都一絲不茍，既詳細(xì)、又認(rèn)真。一年多來，趙老師起早貪黑，耐心指導(dǎo)我們的作文，認(rèn)真批閱我們的作業(yè)，很辛苦�，F(xiàn)在，我的語文成績有了大幅的提高，我很感謝她對我們艱苦的付出。
我們的英語老師姓羅，齊耳短發(fā)，不胖不瘦，她非�！皉esponsible”，她講課特別好，我很喜歡上她的課。在羅老師的指引下，我對英語很快有了興趣。羅老師的講課很生動，有聲有色，我學(xué)習(xí)英語興趣更濃了，勁頭更足了。每次上英語課，羅老師都會提問我，我也會積極回答，老師對我的印象也很好，讓我當(dāng)班里的英語小組長。感謝羅老師為我的英語打下了良好的基礎(chǔ)，今年春天，我在亞美歐英語演講比賽中得了二等獎。
三年多來，在這一千多個(gè)日夜里，老師為我們付出了多少汗水和心血！感謝老師對我無私的關(guān)愛、不倦的教誨，真誠地祝老師節(jié)日快樂！
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