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      2. 感謝作文600字

        時間:2021-10-26 11:12:37 感謝 我要投稿

        關(guān)于感謝作文600字匯總7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的感謝作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于感謝作文600字匯總7篇

        感謝作文600字 篇1

          有人說,您們是辛勤的園丁,而我們卻要說,您們是無私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,燦爛的盛放著。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_知識寶庫的大門,將我領(lǐng)上正確的人生道路,我們會好好珍惜的。

          都說老師是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,老師是春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。

          我們馬上要畢業(yè)了,我們不曾忘記您,您是我們的恩師,沒有您,就沒有我們現(xiàn)在裝的知識,沒有您,就沒有我們現(xiàn)在的輝煌,沒有您的栽培,我們該何去何從,沒有您的教導(dǎo),我們是不是應(yīng)該在社會上當(dāng)小混混。

          老師,我從小就喜歡唱歌,是您發(fā)現(xiàn)了我,是您成全了我,每次歌詠比賽,您會選我去參加,我從小到大一直想站在一個舞臺上放聲歌唱,是您給了我這次機會,您對我恩重如山。

          小時,我和朋友去辦公室送作業(yè),就看到您在忙著給我們批卷子,看著老師那深深的眼袋,我忍不住問了一下:“老師,您在這批了多久了?”老師抬起頭,微笑著對我說:“就兩節(jié)課!焙髞砦抑览蠋熎鋵嵶蛱焱砩鲜c多還在批作業(yè),因為是兩個班的卷子,老師忙的滿頭大汗,看著很心疼,我想要幫助老師,可是我還是個學(xué)生,怎么可能幫助老師去批作業(yè),而且一定會幫倒忙那不是畫蛇添足嗎?

          老師,我對您的話有好多好多,等我長大輝煌了,事業(yè)發(fā)達(dá)了,我一定不會忘記,老師,您這個熟悉的名稱,您這個徹夜未眠給我們批卷子的老師,為了我們的成績?nèi)找共賱诘睦蠋煛?/p>

          老師感謝您,感謝您這六年來對我的栽培,對我的教導(dǎo)。作文

        感謝作文600字 篇2

          這一年多來,您對我的培養(yǎng),令我感激不盡。因為您把我當(dāng)成苗子,所以我的缺點您很在乎。您還記得那次校競賽嗎?這件事一直深深地印在我的腦海里。

          校作文競賽的那天,您千叮嚀萬囑咐:"選材要新穎,先仔細(xì)想十分鐘,再動筆......"聽完后,我自信地走進(jìn)考場。一看作文題,竟然是"習(xí)慣"!一個顯得有些陳舊的話題。我使勁在腦子里搜索,但卻一片空白。我有點慌。額頭上不斷地滲出汗珠。

          算了,還是寫我膽小發(fā)習(xí)慣吧。想完,我便匆匆提起筆往下寫。

          幾天后,老師拿著成績找到我,說:"你這次作文寫得不怎么好,才得了一個A一個B,你看看,"柴老師拿出其他的作文,"人家好的還有一顆五角星。⑽业拖铝祟^,鼻子酸溜溜的。"你呀,主要是前面一大段寫得太長了,全都是廢話。太羅嗦了,你以后可要注意啊。""哦。"我有些難過,眼淚險些掉下來。

          又一次作文競賽,只不過是集團(tuán)的。

          柴老師這次并沒有多說些什么,知識提醒道:"不要太羅嗦。""知道了。"一路上,我的心像只受驚了的小鹿一樣跳個不停。"啊,發(fā)試卷了。我好緊張。拿到話題,逐字往下看。原來以為題。我想著題材。對了,前不久,老師不是讓我們寫過嗎?,我那篇寫得也不錯,就用這篇吧。于是,我將這篇文章套了進(jìn)去。

          到了,我走出了考場。

          下午,聽胡老師說,趙詩情的作文得了一等獎,我既羨慕又嫉妒。考試前那股忐忑不安的心情又來了。她得了一等獎,那我呢?我胡亂猜測著。

          終于我盼來了競賽結(jié)果。我也是一等獎!我欣喜若狂。在老師公布的那一刻,我心中卻涌起對柴老師的一份感謝。如果不是她及時找出并改正我的缺點,說不定在第二次競賽中我又會犯同樣的錯誤,又會名落孫山。

          柴老師,我在此鄭重地向您鞠一個躬,并說一句:"老師,謝謝您。

        感謝作文600字 篇3

          冬日初晨的意境總是唯美,那青黛顏色一般的天空拖著一輪紅日從東方緩緩升起,給這片孤寂而單調(diào)的天空鋪上一抹紅暈,紅的那樣鮮艷,那樣驕傲。

          當(dāng)時的我,年少輕狂,帶著一把吉他與一腔孤勇在異地漂泊,以為能圓了夢得,可現(xiàn)實總不盡人意,街頭上獻(xiàn)唱,也并沒有伯樂會識得我這只“千里馬”,日復(fù)一日,我的嗓子漸漸沙啞,曲調(diào)風(fēng)格也由昔日的熱情激昂變得惆悵悲愴。那晚凄涼的夜里,我背著我的吉他,拖著沉重的身軀在這個異鄉(xiāng)迎接了冬天的第一場雪和我同租的室友突然打來電話,絮絮叨叨說了許多,也沒聽清什么,卻有兩個字,我聽的切切實實,回家。

          回家,對啊,回家,回想,原來我已在外漂泊了半年之久,家,這個溫暖的字眼有多久未提起了;眼前卻又浮現(xiàn)臨走時母親滄桑的模樣,一切昔日的畫面,如同放電影般一幕幕映在了眼前……剛到家時,父親的動作僵硬了片刻,隨即又換出了屋內(nèi)的母親,母親忙把我拉入屋內(nèi),父親又快端出了一碗姜湯,母親問道:“在那邊,怎么樣?”我沒有言語,母親與父親對視片刻,又笑道:“哎呀,你走了沒幾天啊,鄉(xiāng)親們都說想聽你唱歌呢……”我什么也沒說,知道母親在安慰我,心情又更加苦悶。

          回家的幾日,我總把自己關(guān)在家中,一遍又一遍長著自己寫的歌,唱一遍改一遍,改一遍唱一遍,當(dāng)我心煩到想要砸了那把心愛的吉他時,母親推門進(jìn)來,說村長幫我搭了個臺子,讓我后天開個演唱會,那一天來的人很多,但我知道他們大多都不懂音樂,大多都不懂我在唱什么,但嚴(yán)冬中3個小時,沒有一個人離場,我第一次有一種被人認(rèn)可的感覺,于是我臨時又改變了主意,我把那首反復(fù)修改的歌,唱給了聽這場演唱會的所有人……

          第二日一早我便起來,我走遍這村莊的每一個角落,想要為它寫一首歌,我感覺到陽光一直照耀著我,我感覺這陽光初晨的陽光它溫暖了我的衣衫,溫暖了我的臉頰,更溫暖了我的心田。

        感謝作文600字 篇4

          感謝那場風(fēng)雨,拉近我們彼此的距離。

          “風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳。”

          坐在窗前的我大聲的朗讀著語文課本,當(dāng)讀到“寶貝,媽媽愛你!”的那一瞬間,嗓子好像沙啞了,竟發(fā)不出聲來。媽媽,我真的愛你,可是我是你的寶貝嗎?冷風(fēng)帶著陣陣涼意,吹響我的臉龐,也吹進(jìn)我的心里。散亂的發(fā)絲猶如凌亂的思緒,任由風(fēng)兒擺弄。

          望著窗外的傾盆大雨,好像那是萬箭穿心,望著積水越來越深,好像那是我們之間的銀河,不可跨越。

          我和媽媽之間好像越來越遠(yuǎn)了,甚至連我的冷暖也不管了。

          突然間,好像想起了什么,不多想,拿著雨傘便沖了出去。我想我一定能跨越這個銀河。于是我淌著水拼命的往前跑,任由雨水沖刷。只是一想到媽媽沒有拿傘,我便有了動力,可能是太幼稚了吧!

          當(dāng)我到媽媽上班的地方時,她已經(jīng)快要下班了,還好來得及。媽媽看到我內(nèi)心也是無盡的欣慰,不住的在同事面前夸獎我,原來媽媽自己帶了傘,我還那么傻,放松了一口氣之后便暈倒了。

          醒來的時候發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了家里,還好媽媽也在。于是我張開口對媽媽說:“媽媽,對不起,我知道我最近學(xué)習(xí)不在狀態(tài),我以后一定會好好學(xué)習(xí)的!”媽媽聽后,整了一下,但他馬上有微笑著對我說:“好孩子,媽媽怎么會怪你呢?你那么懂事,先把病養(yǎng)好再說吧。”

          雨過天晴,一切都是最美好的樣子,那奔騰的銀河早已干涸,那凌亂的發(fā)絲早已柔順,留下的是一個湛藍(lán)清澈的天空和一個風(fēng)和日麗的晴天。

          感謝那場風(fēng)雨,拉進(jìn)了我和媽媽的距離。

        感謝作文600字 篇5

          又有一批文字落戶在《瘋狂作文》《中學(xué)生百科》《河北經(jīng)濟(jì)傳媒》《第二課堂》等刊物,從網(wǎng)上查閱后,有一種噙了薄荷糖的感覺,渾身爽透了。

          回過頭來看這些文字,自己都有些折服自己的腦子,怎么想出來的?尤其那連載,情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,故事神出鬼沒地發(fā)展。去年完稿的東東,今年再看,居然一見如故,歡天喜地,唯心地感動。

          不是我是自戀狂,是文字的魅力磁性太強。

          很多時候,腦子里一閃念,冒出來個想法,只要主人我勤快,趕緊追著想法的影兒索過程,那就不得了啦,家貓玩線團(tuán),一扯十里遠(yuǎn)。不愁沒有好東西寫,發(fā)愁沒有時間寫。

          腦子真是奇妙殷勤的寶貝,里面啥都有。外界的一切事物,皆有可能是“人猿相揖別,只幾塊石頭磨過,小兒時節(jié)”。思想的芯子,常常飽蘸著等待發(fā)光的油類,不知道會被哪塊石頭拼出火星,燃燒成一篇童話,一首詩,一則故事,一部小說,或者一段高談闊論。

          其實我的腦子和別人的一樣,很小也很大。說它小,只能栽種一頭烏發(fā);說它大,裝得下整個宇宙。所不同的,是我讀書學(xué)習(xí)再辛苦,也要堅持把腦子賜予我的奇思妙想記錄下來,展覽給大家看。展覽的多了,顯得我的腦子和別人不一樣了。這種不一樣,說白了,不一樣在動手能力上,而不是智慧的高低上。

          勤動,勤樂。猶似一只美麗而煩人的老鼠,偷著別人睡覺的時間,筑成自己超越平凡的臺階。我不曉得什么時候是個頭,我只勉勵自己鋪好這一塊石條,再去搬下一塊。天有多高,我的夢想就有多高。能不能拾級而上到云端里去,全是后話。

          現(xiàn)在,腦子的活火山,繼續(xù)噴發(fā)著驚人的`能量。我的手,只能當(dāng)好忠勇的仆人,而不是讓懶惰羞辱了盛景,美好的少年時光,消失在遺憾里。

        感謝作文600字 篇6

          我要感謝的老師,是初四的一位老師——周老師。

          也許是因為大部分女生的理科不太好,所以是女生的我理科的成績也不理想,每次考完試后數(shù)學(xué)、化學(xué)的成績都不理想,也許是因為這樣一個成績吧,數(shù)學(xué)老師和化學(xué)老師都不管我,確切的說,是不管我們這些成績差的了,雖然我在理科成績不理想,但文科成績還是很不錯的。

          雖然這樣,在數(shù)學(xué)老師和化學(xué)老師都不管的情況下,我上課依舊不馬虎,有句話說得好:上課聽可能會聽不懂,但不聽就一定不會懂。于是抱著希望聽懂的心態(tài),我每一節(jié)課都不含糊。

          就在我以為我的理科沒救的時候,我們的周老師出現(xiàn)了,他是一位男老師,是一位物理老師,也許是看到我上課聽不懂卻仍在堅持吧?他開始幫我學(xué)習(xí)理科。

          平時上課的時候,物理課代表提前告訴我們老師要檢查什么,上課時候第一個先檢查我,在我滾瓜爛熟的背出來后,才滿意的讓我坐下,講完課要做課后練習(xí)的時候也會讓我上去做題……

          在老師的這種步步緊逼下,我的成績上升了三名,不過也因為他有點嚴(yán)格,所以每節(jié)物理課我都上得提心吊膽的,生怕被叫起來回答不了問題,因為回答不了問題一是要站一節(jié)課,二就要罰寫了,兩樣我都不想要,所以只能好好聽課嘍。

          但是第二次我卻沒那么幸運,由于長時間處于緊繃狀態(tài),考試又只注意速度,果不其然,成績一落千丈,連班主任都找我談話,歸根結(jié)底,只因為我的大意,心里還是會有愧疚,因為浪費了老師的一番苦心,畢竟老師那么幫我,我卻沒考出個好成績。

          就再我以為老師會放棄我的時候,老師一如既往的幫我,這下我又像打了雞血一樣滿血復(fù)活,因為老師沒有放棄我。

          就在老師一再的幫助下,我的物理基礎(chǔ)才打好,我的成績才上來了,但自己還是做得不夠好,因為到最后一刻,最后一大題我都沒做出來,也許是因為智商問題吧?

          不過還是很感謝老師,我的物理成績才能上來。

          在這里,我要向周老師說一句:老師,謝謝您!

        感謝作文600字 篇7

          雨后的陽光貪婪地撒在大地上,滋潤著大地的每一寸肌膚,門前的木棉花開得正燦爛,偶爾落下一兩個花苞,把同學(xué)們的目光都吸引了過去。

          春日如此和煦,讓人不禁想偷懶。

          伸個懶腰,美美地睡上一頓好了!無意地瞥了一眼班里的幾個尖子生,個個把眼鏡擦得比燈泡還亮,目光不倦地鎖在課本上,兩眼放光,生怕錯過了些什么。

          我不情愿地將庸懶收好,鎖上鎖頭,別讓他再出來引我“犯罪”了。捧上一本《托兒斯泰隨筆》,靜靜地看,感受一下一代文豪又是怎樣戰(zhàn)勝誘惑的。

          親愛的對手,雖然你讓我錯過一次又一次美美地睡上一覺的機會,但,我還是要感謝你,謝謝你用自己的努力,時刻提醒我:把庸懶收好!

          春風(fēng)溫和地?fù)崦_得正爛漫的不知名的花兒,給人“亂花漸欲迷人眼”“黃花落盡滿地金”的遐想。

          如此春光,怎容錯過,搭在好友的肩上,一包薯片,嚼幾塊口香糖,踏著無限美好,同學(xué)們在春風(fēng)中播散著歡笑的種子。

          教室里空蕩蕩的,趴在桌子上熟睡的胖男生,偶爾發(fā)出幾句微微的夢囈,桌前的我卻精神百倍,桌上的書,堆得比我還高,隨意抽出一本練習(xí)冊,疑難沐釋,不在話下。窗外傳來陣陣嘻鬧聲,余忙碌于書本練習(xí),略無慕艷意,以中有足樂者,不知嬉戲玩樂不若人也。

          親愛的對手,雖然你讓我一次又一次地獨守空教室,但,我還是要感謝你,謝謝你用自己的玩樂,激勵著我奮發(fā)向上。

          就這樣,我踏著堅定的步伐走過了一個年頭,我努力地追逐著前頭的身影,心里暗道:“謝謝你,我的對手!”

          門前的木棉又開花了,我該讀書了!

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