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      2. 感謝作文600字

        時間:2021-10-18 15:04:55 感謝 我要投稿

        關(guān)于感謝作文600字集合七篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的感謝作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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        感謝作文600字 篇1

          當(dāng)徜徉于花的海洋中,許多人會情不自禁地贊美那姹紫嫣紅的鮮花。當(dāng)看到那“一歲一枯榮”的小草時,也會贊嘆小草那頑強(qiáng)的生命力。而我卻喜歡那一棵棵大樹,因為樹木一年四季在默默無聞地奉獻(xiàn)自己。

          春天到了,樹木換上了一件件嫩綠的衣裳,它伸出了長長的手臂,迎接鳥兒來棲息,鳥媽媽們高興地來到樹上搭窩,要為孩子們準(zhǔn)備好一個家。

          夏天到了,烈日炎炎,陽光透過樹葉,斑駁的樹影投射在大地上,大樹此時成了一把遮陽大傘,許多人都來大樹下乘涼。大人們你一句我一句聊著家常;小孩子則到樹下捉蟬,有的還圍著樹玩起了捉迷藏的游戲,他們玩得那么興奮,那么開心。

          秋天到了,大樹仍然穿著綠袍,不過頭上結(jié)出了許多果實。大人小孩都在果園里忙著收果子,小鳥也來了,它們快樂地吃著樹上剩下的果子。吃飽了,它們又會把樹的種子帶到別的地方去,來年春天,種子在春雨的滋潤下發(fā)芽,幾年后長成小樹,再長成大樹。

          冬天到了,寒風(fēng)凜冽。有的樹木的葉子落光了,地上積了一層厚厚的落葉,它們會變成肥料為大地增添養(yǎng)分。而那些生命力頑強(qiáng)的樹木此時還郁郁蔥蔥地生長著,給蕭條的大地增添了一抹綠色。

          樹木一年四季默默地奉獻(xiàn)著自己,我怎么能不感動呢?我想,假如看見剛剛冒芽的小樹苗被風(fēng)猛吹時,我會用自己的雙手護(hù)住那脆弱的生命;假如在狂風(fēng)暴雨里看到有小樹倒下時,我會把它扶起來;假如看到小樹在寒冷的冬天里飄搖,我會用稻草裹住樹木的身軀,讓它感到溫暖。

          讓我們都來感謝樹木吧,都來愛護(hù)樹木,讓樹木遍布整個世界。ㄖ笇(dǎo)老師:莫涓)

        感謝作文600字 篇2

          下雨了,那應(yīng)該是天神的淚滴吧,支陸小鳳有苦澀的咸味,畢竟天神是不會憂慮思愁的吧…。

          我是一個孤僻的人,特別敏感,和別人相處也是無話可說,在乎什么呢?惟獨受不了別人的議論,痛苦與我也是十幾年的老朋友了。

          如今阿,上了初二,別人穿得多時尚,長得多俊俏,還常常和一群好友吃香喝辣,似乎都與我無關(guān),陪著我的只有影子,孤獨的影子。

          特別期望雨天,就看不到別人一起出去玩了。更是因為雨天同學(xué)們都待在教室,多點熱鬧的氣氛,少點孤獨的心。是習(xí)慣一個人了的原因吧,人多了我反而不覺愉悅,又渴望獨來獨往。我常常到學(xué);▔埃粗▋洪_得燦爛,心想:我要是能像你們一樣就好了,哪怕是一瞬間的光彩我也足夠了,每當(dāng)看到有同學(xué)被稱贊,心中隱隱作痛,感覺自己在別人面前抬不起頭;▋海銈冇腥A麗的外表,有綠葉相襯,有蝶擁簇,有人欣賞,而我呢,只有毫無知覺,冷血的身軀,猶如一副行尸走肉。罷了,也沒人會在乎我,我也沒必要太在乎得失。

          過去的日了里,我總感覺事事不順。仿佛老天都在針對我一樣。老師的斥責(zé);朋友的背叛;同學(xué)的排擠,蜂擁而至,每當(dāng)遇到這些,我都會咬牙憤慨;總有一天我會讓你們十倍奉還。于是傾心學(xué)習(xí),默默提高。

          寒冬,大雪紛飛,惟有臘梅孤芳自賞,我暗地里想:自己也要像她一樣,堅忍著,直到某一天綻放。終于,期末考試我考到全班第一的好成績。我明白了,你若盛開,蝴蝶自來,但要經(jīng)歷含苞欲放時的痛苦。就像越王勾踐整天忍受著亡國之苦,臥薪嘗膽,才能重新稱霸,司馬遷忍受著宮刑之苦,才能寫下巨著《史記》。

          蠶不忍受縛繭之苦,就不會破繭成蝶,流星不劃過天際,哪有那燦爛的摩擦?

        感謝作文600字 篇3

          感謝父母,給予我生命;感謝老師,傳授于我知識;感謝伙伴,與我一同成長;感謝生活,帶給我人生的啟示……感謝,無處不在。我還想感謝我最親愛的奶奶。

          奶奶年輕時,是村里的小學(xué)教師,退休后也在村里倍受尊敬。奶奶已年過古稀,也是到了該安享晚年的時候了?赡棠檀_還是不停歇,在院子里養(yǎng)了很多東西:前院有各種花草樹木,后院有枇杷、葡萄、竹林,還有好多土雞。奶奶還總念叨著:“這雞留給清揚吃。”“這新雞蛋好,等清揚回來拿!

          一次元旦,我和爸爸媽媽一起去看奶奶,奶奶見了我們特別高興,又拿起桌上那些瓶瓶罐罐,叫我吃:“清揚,這個核桃好的,平時學(xué)習(xí)呀,補(bǔ)補(bǔ)腦!薄斑@種糖很好吃的,清揚嘗嘗!薄斑@個橙子是前面樹上結(jié)的,可甜哩!”說著,又想去廚房拿點啥。奶奶從椅子上站起來,伸手去拿拐杖,慢慢地向廚房的方向走去。奶奶身體微微顫抖,似乎有些站不穩(wěn),我見了,連忙去扶她。我牽住奶奶的手,那是一雙多么粗糙的手!

          我扶著奶奶拿完東西后,又到了喂雞的時間,奶奶從一個個袋子里倒出各種各樣的米和青菜!半u一餐要吃那么多東西。 蔽艺f!笆前,這樣雞才會長的好,好給清揚吃啊!”奶奶愉悅地回答道。我心里暗想:奶奶對我真好,以后我一定要多來看奶奶。我們來到后院,奶奶讓我抓一把米,教我喂雞。我捧著米,一把撒過去,雞見了,都“咯咯咯”地跑過來吃。奶奶看著我,臉上笑開了一朵萬壽菊……

          奶奶,您對我的關(guān)心與愛,我永遠(yuǎn)不會忘記。我一定會經(jīng);貋砜赐、陪伴您。等我長大了,還要好好報答您!

        感謝作文600字 篇4

          老師是一只無私的蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁,默默無聞地培育著祖國的花朵。在我的啟蒙老師中,最今我難以忘懷的是五年級的陳老師。

          記得有一次,我信心十足地參加數(shù)學(xué)考試。原本我認(rèn)為這次考試一定可以拿個高分。沒想到,試卷發(fā)下來,竟然是70分。對于我來說這次考試真的是一敗涂地,我的心猶如刀絞一般。這么差的成績,我怎么去面對父母,面對老師,面對同學(xué),頓時一切的羞愧如潮水般襲來。我越想,心里越?jīng)]底,往日的自信如大廈似的轟然倒塌。

          陳老師看到我垂頭喪氣的樣子,似乎明白了一切。放學(xué)后把我叫到辦公室,親切地說:“怎么了?耷拉著腦袋?梢愿艺f說嗎?”我低著頭吞吞吐吐地說:“這次考試……沒考好……”這時陳老師露出和藹的微笑說:“我們班的小數(shù)學(xué)家怎么可以氣餒呢?勝敗乃兵家常事。孩子,人生的道路總是崎嶇不平的,不要輕易被困難打倒。繼續(xù)努力,相信你一定行!”聽了這一番話,我的心里頭像涌進(jìn)了一股熱流,給了我力量,給了戰(zhàn)勝自己的信心。

          陳老師不僅關(guān)心我們,而且是一位工作負(fù)責(zé)的好老師。每天她都是在辦公室工作到很晚才回家;每天她都是準(zhǔn)備得很充分來給我們上課;每天我們遇到難題時,她總是放下手上的一切,耐心地給我們講解。陳老師引領(lǐng)著我走進(jìn)了快樂的數(shù)學(xué)天地,讓我學(xué)到了許多數(shù)學(xué)知識。

          陳老師,您就想絲絲的春雨,滋潤了我的心田;你就像和煦的陽光,溫暖了我的心靈;您就像一盞明燈,指引了我人生的道路。您辛苦了!老師!感謝您!老師!

        感謝作文600字 篇5

          有人說,老師是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進(jìn)的方向;有人說,老師是山里最清澈的源泉,滋潤了我們這些幼小的樹苗;有人說,老師是茂密的葉子,用她那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來的花骨朵。老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的`榜樣,言傳身教,使我們終身受益……老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。

          老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。王老師,您就是我們心田的春雨,您就像一只蠟燭一樣,永不停息的綻放著光和熱;老師......我們將永遠(yuǎn)感謝您。老師,感謝你們,感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識的殿堂。

          老師,您的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心;老師,您的愛,又像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘。風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝您!

        感謝作文600字 篇6

          生活,就是由酸甜苦辣組成的,在吃到苦的時候,何不想想甜呢?

          記得在六年級的時候,臨近升中考,同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力都很大,每天的考試作業(yè)更是應(yīng)接不暇,而我,是受不了這樣的壓力的。在一次數(shù)學(xué)考試中,我考了一次新低,七十多分,接近不及格。并且當(dāng)時已經(jīng)臨近升中考,我頓時感到晴天霹靂,萬念俱灰。我拖著沉重的步伐走到走廊,看到天空烏云密布,將要下雨。沒想到天也這么善解人意,知道此時我的心情不好,應(yīng)該要烏云密布,我雙手抓著走廊,胸口貼著手臂。這時,我感受到我的心正在跳動著,那么地猛烈,猶如運動后那樣地激烈?晌业男那椴缓,它為什么會跳得那樣地快呢?因為它要拼命地生存,不管它的主人如何垂頭喪氣,萬念俱灰,只要它還在運動,它的主人便還活著,就有奮力向上的意志。我頓時渾身充滿了力量,摸著心跳,告訴自己,你的生命還在,你還有努力、成功的希望。

          在接下來的幾天中,我努力地讀書,不受之前考試失利的影響。在接下來的一次考試中,我取得了很優(yōu)異的成績,我摸著心跳,心里感到安心,還好,它還在,我的生命還在,我的斗志還在,我的一切還在。

          升中考后,放暑假了。我和姐姐到外地游玩。嘗盡各種美食,看遍無數(shù)風(fēng)景,也玩了各種驚險的游戲,也領(lǐng)略到人間的世態(tài),在回來時,坐在車上,車子突然停了,我往窗戶一看,原來是葬禮,前面的親人哭喊著,可躺在棺材里的人沒有一聲一響。是啊!人死了,心跳也就停了,失去了做任何事情的支柱,動力,要怎么去盡自己畢生的力去起來向親人訣別呢?我不自主的地去摸自己的心跳,還好,你還在。

          感謝心跳,讓我欣賞美景,感謝心跳,讓我在受挫折時還有勇氣去奮力直追。感謝心跳,讓我來享受生活,享受生活的酸甜苦辣。

        感謝作文600字 篇7

          魚游到了海底,野鶴飛到了湖中央,我來到了你的懷里。

          父母是我們的啟蒙老師。你用鮮血滋養(yǎng)我們,用語言教育我們,用愛溫暖我們。母愛像水,父愛像山。當(dāng)你最孤獨的時候,你可以加一杯熱牛奶,告訴我當(dāng)你痛苦的時候還有希望。你的愛是世界上最真誠最純潔的愛。是愛讓我從一個牙牙學(xué)語的孩子成長為新一代的中學(xué)生。雖然我跌倒了,但它很甜蜜,也很快樂。

          老師是人生道路的風(fēng)向標(biāo)和老師,所以他傳道、授業(yè)、解惑。當(dāng)我父母不在的時候,老師起著非常重要的作用。你教會了我分辨是非善惡,告訴我該過什么樣的生活,并傳授豐富的專業(yè)科學(xué)和文化知識。帶我到神圣而輝煌的知識殿堂。尤其是因為我留在學(xué)校,老師成了我最強(qiáng)有力的支持者和保護(hù)傘。一根粉筆把桃子和李子填滿了天空,一個三英尺高的平臺不知疲倦地教人們。老師,你是多么感激你的辛勤工作和細(xì)心照顧!

          朋友,是生命中最亮的星星。曾經(jīng)我不能很好地理解友誼的重要性,所以我錯過了許多珍貴的感情和記憶。但是現(xiàn)在,每當(dāng)我沮喪和沮喪的時候,我都會和我的朋友聊天。你告訴我仍然有奮斗的理由和前進(jìn)的機(jī)會。你給了我力量和勇氣,信心和熱情,鼓勵我重組,并警告我全力以赴。在你的指導(dǎo)下,我的沮喪被驅(qū)散,取而代之的是充分的信任和向前邁進(jìn)的渴望。也許你和我同年齡的人在情感上更合拍,所以當(dāng)我困惑的時候,我覺得朋友和同學(xué)是另一個我。

          生活的巴士上有各種各樣的風(fēng)景和旅行者。然而,總有一行人,無論你在哪里,你是怎樣的人,或者你遇到了什么,他們總能靜靜地站在你身邊,聽你肚子的苦澀話語,然后用最真誠的安慰拍拍你的肩膀:繼續(xù)你的路。

          所以,感謝你一直陪伴著我,讓我與眾不同。

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