感謝老師的作文 15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的感謝老師的作文 ,歡迎閱讀與收藏。
感謝老師的作文 1
我最感謝的老師是白老師,她最關(guān)心我了,她有一頭烏黑的卷發(fā),一雙明亮的眼睛,中等個兒,身子瘦瘦的。
記得有一次我肚子痛,白老師看見我臉色蒼白就走過來問我:“李桐,你怎么了!蔽一卮鹫f:“我肚子痛!卑桌蠋熡謫枺骸澳軋(jiān)持嗎?”我搖了搖頭,白老師怕耽誤其他同學(xué)的學(xué)習(xí)就叫我去辦公室休息。
下課了,白老師急忙來到辦公室,給我爸爸打電話,看見白老師很急促的樣子我知道了白老師很關(guān)心我。
因?yàn)橄鹿?jié)課是白老師的課,上課鈴一響,白老師又蔥蔥忙忙地跑回教室給同學(xué)們上課,從白老師蔥忙的腳步我知道了白老師是一位負(fù)責(zé)任的老師,她就像我們父母一樣關(guān)心我們,白老師我永遠(yuǎn)忘不了您,因?yàn)槟呀?jīng)刻在了我的心里。
白老師不是只關(guān)心我,她還關(guān)心全班同學(xué),我想對白老師說:“白老師,我和同學(xué)們都非常感謝您!
感謝老師的作文 2
兩年前,我一個人來到了一個全新而陌生的環(huán)境。
是你們的友好與優(yōu)秀,給予了我一個努力學(xué)習(xí)的動力與追求。19班的語文課,是那么地貼近生活,使我對語文產(chǎn)生了極大的吸引……
從語文老師嘴里吐出那一句句激?n的話語,是我內(nèi)心不得平靜,靜下來了,便在心湖蕩開一圈圈地漣漪……——思想的漣漪。
從此,我便愛上了語文……
19班的英語課,使我對語言的魅力,產(chǎn)生了無限的向往……
從此,我又愛上了英語。
19班的班會課,又是那么地精彩!肥子老師講得每一句,每一字,都是那么地激動人心,道理的翅膀,在我耳旁自由地飛翔……
每周的班會課,每天的語文課、英語課,我都是在盡情地享受……
如果哪一天我看到了很里的風(fēng)景,那都是有您們用智慧的畫筆,在我心中畫出的一扇窗戶,透過那扇窗戶,看到了很美麗的風(fēng)景……
我不會說很華麗的言語,但我會送出真心的祝福,愿我們永遠(yuǎn)是朋友,你們也永遠(yuǎn)是我最親愛的老師!
感謝老師的作文 3
感謝老師!在學(xué)!@片金色陽光下的茵茵草地上,一個個生命盡情舒展著他們的顏色:是紅色,就熱情奔放;是黃色就明亮可愛;是藍(lán)色就溫文爾雅……因?yàn)樵谶@片草地上,有最適宜的氣候,最肥沃的土壤,最清新的空氣,這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的,沒有愛,就沒有教育。學(xué)校的每位老師,都用愛心扣開了情感世界的每一扇窗子,用真情點(diǎn)亮了生命的每一盞燈。他們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著我們的心靈,又像尊重朋友那樣尊重我們的選擇。我欣喜地看到我們十二中——這個生命成長的樂園里,教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法,學(xué)法,而是心靈與心靈的溝通,生命與生命的對話,智慧與智慧的碰撞!
感謝老師!當(dāng)我面對面和老師交流,我的心靈,一次次被老師的真情撞擊著。一個個感人的故事,一條條中肯的建議,始于“愛”,又止于“愛”。
感謝老師!日出日落,花開草枯,不過一年時間,每一位老師,用自己的青春才華,用詩人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。我相信,我們學(xué)校,今天,乃至于將來,會永遠(yuǎn)煥發(fā)著動人的生命光彩。
感謝老師!
感謝老師的作文 4
自古有云“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我相信,我不說在大家都知識這是寫老師的。
在歷史的長河中,雖然父母給予了我們生命,撫養(yǎng)我們長大,但是老師教我們知識,讓我們成長,難道我們不應(yīng)該感謝老師嗎?
一支粉筆是老師傳授知識的工具,幾尺的講臺是老師揮灑汗水的地方,一本書籍是老師講解知識的源泉。
從小,在我們的腦子里就留下了深刻的印象——辛勤的園丁,是老師最好不過的比喻了。寫人作文我的老師
孔孖生就有3000多名不普通股,著名的就有70多名,那么老師又何止有3000學(xué)生呢,著名的又何止有70多人呢?
在題海中,老師會教給我們正確的方法,在迷途中,老師會引志我們走向正確的道路……
感謝老師,感謝老師號,載我們走向美好的未來,幸福的明天。
感謝老師的作文 5
我的求學(xué)生涯中,有許多的老師。其中,給我印象最深的卻是疼愛我們的體育老師——張老師。
張老師有一頭烏黑的頭發(fā),平時目光和藹,他對學(xué)生十分疼愛。記得有一次的體育課上,張老師讓我們跑步,可我恰恰有些不舒服?墒,我怕老師說我,也只能硬著頭皮開始跑步。我跑著跑著,感覺滿身虛汗,全身酸痛。突然,我眼前一黑,竟然吐了。旁邊的同學(xué)看見我吐了,趕緊跑開了。這時,我依稀看見一個熟悉的身影正向我迎面走來,我抬起頭,定睛一看,原來是我們的體育老師,只見他蹲下身子,幫助我清理,他一會兒幫我擦嘴,一會兒幫我收拾衣服,一會兒又關(guān)切地說:“你不舒服,怎么不說呢?”又急忙扶我到一邊坐下,自己讓同學(xué)幫忙買來一瓶水,讓我漱口,這時,我看見張老師滿頭大汗,慈祥的面孔上帶著微笑,此時,我熱淚盈眶,有說不出的感動。
這就是我們的體育老師,他像父親一樣疼愛我們,我們都很喜歡這位老師。
感謝老師的作文 6
我從一年級到現(xiàn)在,不知有多少老師教過我,我感謝老師們,是您們教會了我很多知識。
老師,是多么偉大的稱呼呀!您們教書育人,哺育了多少祖國的棟梁。一屆學(xué)生畢業(yè)了,又教起下一屆學(xué)生,這難道算不上偉大嗎?
朋友,你知道嗎?當(dāng)我們早晨還在熟睡時,老師早已起床,做著他們該做的事;當(dāng)夜晚我們剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,老師仍在燈光底下批改我們的作業(yè)或整理明天上課的內(nèi)容;當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)秀成績時,老師的眼角上會閃爍著淚花,因?yàn)樗麄冎,他們的辛苦沒有白費(fèi)。
有的時候,我們沒理解老師的苦口婆心,會惹老師生氣,更有時候,我們自己也會生氣。這時,我們可以回過頭來仔細(xì)想想,老師這樣做到底是為什么?他這樣做是為了我們好還是怎么樣?靜下心來細(xì)細(xì)一想,老師對我們是多么的用心,是我們的第二個父母。
感謝我的老師,為我們付出了那么多的心血。您們不求回報,只希望我們學(xué)得更好,將來能擔(dān)當(dāng)祖國建設(shè)的重任!
老師,謝謝您們!畢業(yè)之際,心中話兒說不完,就寫下了這篇習(xí)作,代表我獻(xiàn)給您們的心禮!
感謝老師的作文 7
“感恩的心,感謝有你”每當(dāng)我唱著這首歌,我就會想起很多需要感謝的'人。其中我最想感謝的就數(shù)我們的語文老師——楊老師了。
回頭想想,楊老師已經(jīng)教我們?nèi)炅耍盐覀儚囊粋不懂事的小孩子帶到了一個能干很懂事的英俊少年。在這三年里,楊老師做出過很多令我難以忘懷的事,其中楊老師在校訊通上忍著頸椎病的疼痛為我們評小紅花和評評語的事讓我最感動。我們的校訊通圈子已經(jīng)建立了一年了,在楊老師的鼓勵下我們的作文水平是芝麻開花__節(jié)節(jié)高呀!我在校訊通上也寫了好幾篇文章了,我的作文水平也有很大長進(jìn)。因?yàn)槊康叫瞧谝唬瑮罾蠋煻紩鲆恍┢婀值念}目讓我們寫作文。楊老師還說:“可以把作文寫到博客上,大家一起分享,評論,互相學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。”我就按照楊老師說的做。當(dāng)我再次打開博客,看到楊老師給我加的小紅花時,非常高興,寫作的熱情也提高了不少。回頭看一看我在博客上寫的一篇篇文章,記錄了我一天天的生活,有快樂,有悲傷,有成功,有失敗。給我留下了美好的回憶,在不知不覺中也提高了我的作文水平。
當(dāng)我知道楊老師有頸椎病時,我太感動了,楊老師忍著病痛還給我們加小紅花,指導(dǎo)作文,我更敬重她了。在這里我要真誠的說一句:“謝謝您,楊老師!”
感謝老師的作文 8
從幼兒園到現(xiàn)在,我有許多老師,其中,我最想感謝的是曹老師。
曹老師是我在古箏學(xué)校的老師,他中等個子,眼睛不算大。他上課時對我們要求很嚴(yán)格,雖然他講課聲音不大,可我們都很害怕他。平時他對我們比較和藹,很樂于幫助我們。今年暑假我報名參加全國古箏比賽,曹老師知道后,就主動說要輔導(dǎo)我,他說:“放暑假后,每天下午三點(diǎn)鐘,來我這,我來輔導(dǎo)你。”我趕忙連聲說:“謝謝曹老師!謝謝曹老師!”一放假,我就每天按時來到古箏學(xué)校練習(xí)。有一天,我照常來到古箏學(xué)校,看見曹老師趴在辦公桌上睡著了,我不忍心叫醒他,就到外面等,大約過了十分鐘左右,曹老師醒了,我趕忙走進(jìn)去,看曹老師好像生病了,便問他:“曹老師,您生病了嗎?如果生病了,我們今天就別練習(xí)了吧!薄安恍校龠^兩天就比賽了,得抓緊時間練習(xí)!闭f完,曹老師開始陪我練習(xí),他不厭其煩、一個音一個音地糾正我。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過十幾天的練習(xí),我在全國古箏比賽兒童組得了銀獎。我知道后,立刻打電話向曹老師報喜。曹老師聽后也很高興,鼓勵我要繼續(xù)努力。
曹老師我要感謝您,我的成功離不開您,如果沒有您,我就不會得到銀獎。衷心地說一聲:“感謝您,曹老師!”
感謝老師的作文 9
老師是辛勤的園丁為我們這些祖國的花朵日夜操勞,累白了頭發(fā),累瘦了身體……“給予甚多,要求甚少。付出太多,索取太少。”這就是我們的老師!人的一生中除了要感謝我們的父母和朋友外,難道不應(yīng)該感謝一下培育過、教育過、發(fā)現(xiàn)過、鼓勵過我們的老師嗎?老師對我們的愛像一條清澈的緩緩流動的小河,流進(jìn)我們的心窩?晌覀冇纸o了他們什么呢?
尊重老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個教學(xué)方案,備課至深夜,甚至徹夜未睡,白天還要認(rèn)真上好每一節(jié)課,使同學(xué)門能在課堂上快速聽懂易懂,課下老師仔細(xì)批改每一份作業(yè)……其實(shí),老師的工作是辛苦而繁重的,又有誰體諒過他們呢?老師的默默付出。又有誰知道呢?老師的生日,又有誰還記得呢?我們要體諒老師工作的特點(diǎn)和艱苦,尊重老師的勞動。
雖然,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。
老師,您的愛,太陽一般的溫暖,春風(fēng)一般的和煦,清泉一般的甘甜。
老師,您的愛,像一杯散發(fā)著淡淡清香的茶,讓我回味無窮。
老師,您的愛,比父愛嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
老師,您的愛,是最偉大,最無私,最神圣……
感謝老師的作文 10
我們的老師就像蜜蜂,總是把自己的一切獻(xiàn)給花朵,獻(xiàn)給大地,獻(xiàn)給世界。老師總是勤勤懇懇、默默無聞地工作著,雖然是平凡的,可又是多么高尚。
在六年級開學(xué)的第一天,同學(xué)們像一群活潑的小鳥飛入教室,老師一本正經(jīng)地站在講臺上說:“大家好,我姓曾,大家可以叫我 曾 老師!比缓髷[了個造型,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
老師不僅幽默,還開拓我們的視野。
那是在一個寒風(fēng)呼嘯的冬天,老師早早來到學(xué)校,把各種植物放到展臺上,并寫上各種植物的名稱,分布在哪里到哪里。讓我們的學(xué)校更豐富。
老師,當(dāng)您不在我的身邊教導(dǎo)我時,您的身影都會不時地在我眼前浮現(xiàn),您的聲音都會在我的耳邊回響,您的一言一行都會印在我的腦海里。
再一次回想您那甜甜的微笑,您那親切的話語,和您在一起度過的那美好的時光。沒有您慷慨而無私的奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天!
親愛的老師,我想對您說:“感謝您!”
感謝老師的作文 11
老師是小學(xué)生心目中最棒的,能教語文,教英語、數(shù)學(xué)和體育……
我也覺得老師是最好的,不僅教我們知識,還時時處處幫助我們解決問題。記得一年級的時候,我因一道難題而發(fā)了好長時間的呆,就快要哭出來了。這時,曹老師走了過來,摸了摸我的小腦袋,說道:“不要灰心,我來教你!闭f著,把整道題明明白白地講了一遍。我聽得很認(rèn)真,說完后很快把題目做出來了。
還有一次,體育課上,我跑步時被人家推倒了,膝蓋出了血,不能站起來了。體育老師馬上走了過來,扶了我一把。我慢慢地軟綿綿地站了起來。老師又拿來一瓶水和一張紙巾,把膝蓋上的傷口擦干凈了,老師真好!
老師是最好的,用自己的一生來教育學(xué)生。老師的位置是不可替代的!老師是最偉大的!
感謝老師的作文 12
一朵全世界獨(dú)一無二的康乃馨,加上我的精心點(diǎn)綴,送給全世界最美的您。
從前,我是一個十分孤單的孩子,因?yàn)槟,我變了。朋友一個個多了起來,臉上也增加了許多笑容,我從憂郁變得活潑、開朗起來。
您開朗的性格,感染了我。從您的身上,我看到了青春的活力,看到了豪爽。
在學(xué)習(xí)上,我并不是一個很用心的孩子,在課堂上走神是家常便飯。直到您發(fā)現(xiàn)了我的毛病,專門找我談話,談我在學(xué)習(xí)上的問題。那時起,我在心底默默地說,為了您,也為了自己,一定要把小毛病改掉。
五年級時,我迎來了學(xué)習(xí)上的一次低谷。你發(fā)現(xiàn)了,又找我談話,了解我的情況,幫助我一起分析原因。是您,又一次幫助了我,讓我走出了低谷。
后來,我的學(xué)習(xí)成績提高了,您會心地笑了。這,都少不了您的功勞呀!可是,好景不長,過了一段時間,我的學(xué)習(xí)成績又開始下滑。雖然每次都差得不多,但心思細(xì)膩的您還是發(fā)現(xiàn)了。
于是,您又一次給我鼓勁,并和我聊天。在您的影響下,我更加努力地學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績回報您對我的教育,回報母親對我的養(yǎng)育。
親愛的好老師啊,我要用一朵獨(dú)一無二的康乃馨,在每一片花瓣上染上我的感激,讓每一縷花香充滿愛,并把它送給最美麗的您。
感謝老師的作文 13
在這特殊的日子里,虔誠地為我生命中的老師們送去節(jié)日的祝福,教師節(jié)快樂!
真的很感激你們。在我懵懂成長的日子里,為我送來生命的明燈,F(xiàn)在回想,過去校園中的一切,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲感動縈繞心間。沒有你們,就沒有今日的我。
歲月的流逝,沖淡不了你們對我的關(guān)切和指導(dǎo)。關(guān)愛的眼神,鼓勵的言語,至今仍然輕易讓我在深夜獨(dú)自回顧時潸然淚下。你們,給予我的,不僅僅是知識的指導(dǎo),更是我生命中的溫情與溫暖,給我生存和奮斗下去的勇氣。
真的感謝你們,我親愛的老師們。是你們陪伴著我走過生命中那段跳脫又沉重的歲月,讓我現(xiàn)在回想,心中不至于滿是酸澀。你們,給予我的是回憶里的絲絲甜蜜。真的謝謝你們!
也許,言語,已經(jīng)不能表達(dá)出我心中的那份感激。這份感情是如此的沉重。在離開你們的這幾年里,漸漸沉淀,漸漸發(fā)酵,漸漸溢滿心間。你們,永遠(yuǎn)是我心中最近敬愛的老師!
如果,在當(dāng)年,不懂事的我,曾讓你們頭疼,曾讓你們難過,曾讓你們傷心,我真的很愧疚。希望,你們能夠接受我這遲來的歉意。我知道,當(dāng)年,你們是如何容忍了一個受過傷害后如同刺猬的心。真的,真的謝謝你們。
眼淚,已經(jīng)不可遏制的掉了下來。不想去擦,緩緩,就如你們昔日那香醇、綿長的愛。
真的,謝謝你們。謝謝你們對我教導(dǎo),謝謝你們曾對一顆幼小心靈的無私的愛!
感謝老師的作文 14
在我們幼小的心靈里,這是第一次,也是難忘的一次,因?yàn)槲覀兗磳⒏鎰e母校,告別老師,去迎接一個新的人生旅程,但我的心還在留戀著母校,留戀著同學(xué)之間的友情,心中依然回憶著老師還在娓娓動聽的講課。老師陪伴著我們走過六年的嚴(yán)寒酷暑,感謝我的老師是我心中一直沒有忘記的。
記得在課堂上一直沉默不語的我,老師鼓勵我,培養(yǎng)了我的勇敢和語言表達(dá)能力;還記得有一次老師曾冒雨送我回家……這些我都銘記在心。老師把我們從弱小無知的世界里拯救出來,為我們插上羽翼,使我們掌握了飛翔技巧,為我們的心中錄下一份五彩繽紛的世界。羽翼幫助我飛上知識的源頭,暢飲甘甜的泉水;羽翼幫我飛到知識的海洋,海中的一切都成為我知識的啟迪,讓我們一睹為快;羽翼幫我們打開知識的大門,飛向知識的寶庫。我們還有什么理由不去感謝師傳師授我們六年的老師。
辛勤的園丁,用自己汗水哺育田中的幼苗,蠟燭的默默燃燒,照亮了自己身邊的任何物品,為我們照亮人生前進(jìn)的道路。如果此時有一顆流星劃過,我會在心里默默許愿:祝普天下所有的老師永遠(yuǎn)年輕,可以培養(yǎng)更多的祖國“奇葩”,為祖國做更多的貢獻(xiàn)。老師,我想告訴您:今天,我們?yōu)槟湴;明天您一定因我們而光榮。
感謝老師的作文 15
老師像是園丁,我們像是花朵,老師一天天地培育著我們。水就像是知識,老師一天天給我們澆水,就把知識傳授給我們。
我班的語文老師是劉老師,她上課講課文講得有聲有色的。劉老師也是一個善良可親的人,如果有同學(xué)犯了錯的話,她并沒有罵犯了錯的同學(xué),而是和他講道理,把同學(xué)當(dāng)作自己的孩子一樣教導(dǎo)。有些時候,當(dāng)我和同學(xué)們放學(xué)了,還看見劉老師給后進(jìn)生補(bǔ)課。劉老師除了給后進(jìn)生補(bǔ)課,還要給我們認(rèn)真地批改作業(yè),有時還會給我們出練習(xí)題。
你看,劉老師多辛苦,我們要專心聽課,好好學(xué)習(xí),要感恩老師對我們的關(guān)心和愛護(hù),要做個老師的好幫手。
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