感謝有你相伴作文【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的感謝有你相伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝有你相伴作文1
寧?kù)o深沉的夜晚，聽(tīng)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿回憶的歌曲，每一個(gè)音符無(wú)不激起對(duì)曾經(jīng)的留戀，看著窗外的繁星，仔細(xì)一想，有你相伴的日子已過(guò)去三年之久。
放學(xué)的鈴聲響起，收拾書(shū)包之余，想著我那不堪入目的成績(jī)。背上書(shū)包，快步走著，一步步向教室外走去�！鞍ィ瑳](méi)事吧你！”正當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，你突然從后面叫住我，所有的煩惱和不快都被你的聲音沖走�！斑�在想你的成績(jī)啊�！蹦銓�(duì)我說(shuō)，“這只是一次失誤嘛，別不高興了�！薄翱晌疫@次真的考得太差了�！毕胂氤煽�(jī)，不悅又涌上心頭�！鞍�，你這樣就覺(jué)得考得太差了，我就比你高幾分，還是正常發(fā)揮，你讓我怎么辦呀！”聽(tīng)著你的話，我忍不住笑了出來(lái)，心里也不再去想那成績(jī)了。然后我們便想往常一樣，一起走出校門。一路上，我們笑聲不斷，但又有誰(shuí)能想到，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們正一步步走向分離。
無(wú)論以前的時(shí)光有多么美麗，也早已是過(guò)去三年之久的事了……
三年后的我們，被不同的學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分隔，你我之間也不怎么再聯(lián)系。但我相信，我們的感情絕不會(huì)被彼此的距離所隔斷，我們都固執(zhí)地保留著心中那份稚嫩的情感，只因我們?cè)?jīng)共同度過(guò)的美麗的時(shí)光。也許你我都在新學(xué)校找到了另一個(gè)知己，但最了解我的人依然就只有你。短暫的分離不代表不會(huì)再聚。我固執(zhí)地相信……
一天，我走在燈火通明的街道上，突然被一聲呼喚叫停了腳步，原來(lái)是我們以前的同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谕粋�(gè)班，真羨慕啊。我和她在路上聊了起來(lái)，聊起了以前的事�！巴蝗幌肫饋�(lái)，她對(duì)我說(shuō)過(guò)……”“她說(shuō)什么了？”一聽(tīng)見(jiàn)“她”我十分激動(dòng)。我們的同學(xué)看見(jiàn)我這樣，笑得都說(shuō)不出話了。在我的催促下，她終于說(shuō)道：“她說(shuō)她很想你�！焙翢o(wú)疑問(wèn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上最好的消息。原來(lái)你也像我想念你一般想念我，我不再是孤身一人，有你的牽掛伴隨著我，我們一直在一起！
如果有人問(wèn)我世上什么是永恒，我會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)是我們之間的友誼！
漫漫長(zhǎng)路，有你相伴，也就不再孤單。
感謝有你相伴。
感謝有你相伴作文2
你的陪伴就如同一顆太陽(yáng)，在寒冷的冬天里給我溫暖；你的陪伴就如同一棵高聳入云的大樹(shù)，在酷熱的夏天里給我遮陽(yáng)；你的陪伴就如同一把傘，在雨天里給我擋雨。
一路有你相伴，生命的大海才不會(huì)失去美麗的珊瑚，湛藍(lán)的海洋才會(huì)生機(jī)勃勃。還記得在我上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)我剛上一年級(jí)，所以年齡只有八歲。老師說(shuō)我們的圖畫作業(yè)，可是我卻發(fā)現(xiàn)我的圖畫作業(yè)忘帶了，心想：這可怎么辦��？對(duì)了，我可以在下課的時(shí)候用手表給媽媽打電話啊。于是我想方設(shè)法避開(kāi)老師，一下課就飛快地跑到操場(chǎng)，立刻給媽媽打電話，讓媽媽把作業(yè)給我送過(guò)來(lái)。媽媽到的時(shí)候滿頭大汗，我看見(jiàn)了這樣的媽媽，不禁鼻頭一酸，媽媽也是有自己的工作，但還是以我為先，媽媽感謝一路有你相伴！
一路有你相伴，生命的夜空才不會(huì)失去繁星，碧藍(lán)。的蒼穹才會(huì)飽含生機(jī)。還記得我在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，上午沒(méi)吃飯，您給我?guī)Я艘恍┦澄�，但我�?shí)在忍不住美食的誘惑，于是一節(jié)課都在偷吃食物，所以一節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng)好�；丶乙院缶筒恢雷鳂I(yè)怎么寫。不一會(huì)兒，媽媽就發(fā)現(xiàn)了。問(wèn)我：“怎么了，作業(yè)不會(huì)，以你的成績(jī)?cè)趺茨懿粫?huì)呢，一定是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講吧。”于是我便把事情的一切告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有吃飯可以跟老師說(shuō)，老師下課就會(huì)讓你吃了呀。你為什么要在上課的時(shí)候吃呢？而且上課吃的時(shí)候你不但聽(tīng)不進(jìn)去課，也嘗不到食物的美味了嗎�！比缓髬寢層职盐也粫�(huì)的題耐心地給我講解……從那以后我上課再也不分神了，都認(rèn)真地聽(tīng)講。
感謝有你相伴——親愛(ài)的媽媽。
感謝有你相伴作文3
老師，感謝您!在我成長(zhǎng)的道路上，陪伴我。也許，你是溫柔的;也許，你是嚴(yán)厲的。無(wú)論你怎么樣，你總是愛(ài)著我們，我在這向你說(shuō)聲謝謝!可能我是老師教的學(xué)生中的千分之一，萬(wàn)分之一，是你時(shí)光中的小樹(shù)苗，等待著您的雨露，希望茁壯成長(zhǎng)!今天是教師節(jié)，每個(gè)學(xué)生都希望，不同的方式感恩，來(lái)感恩我們敬愛(ài)的老師!
記憶里總是有那么感動(dòng)的幾件事，我們驚呆了，第一次，老師脫去嚴(yán)肅，心平氣和的講述著一天的行程。啊!這么累!我們不該總是惹老師生氣，老師多累呀!那時(shí)，我的英語(yǔ)發(fā)音不好，背單詞時(shí)，我總是不敢找您檢查。每一節(jié)課望著你那充滿鼓勵(lì)的眼睛，老是覺(jué)得慚愧，我鼓起勇氣來(lái)到你面前，哎呀!發(fā)音錯(cuò)了，那一刻，我的內(nèi)心充滿了緊張，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?你，并沒(méi)有批評(píng)我，而且很耐心的糾正我的發(fā)音。你的溫柔，你的耐心，你的認(rèn)真，使曾經(jīng)阻擋過(guò)我的挫折徹徹底底的消失了。在記憶中，不再有那段挫折，而是我對(duì)你的感恩。那時(shí)我們多讓您操心呀!班里的紀(jì)律是全年級(jí)最差的，總是有那么幾個(gè)惹禍的人，那天你一瘸一拐的來(lái)到教室大家圍了上去，我在座位上，特別疑問(wèn)：咦，老師的腿怎么一瘸一拐的呢?東問(wèn)西問(wèn)，直到上課也沒(méi)問(wèn)出個(gè)結(jié)果來(lái)，你正在講你的大道理有個(gè)同學(xué)不經(jīng)意的問(wèn)老師，你的腿怎么樣了?
你說(shuō)，摔倒了沒(méi)有什么大礙，只是有些不方便罷了。當(dāng)時(shí)我心里充滿了感激，一想到老師帶病為我們上課，就充滿了活力。認(rèn)真聽(tīng)這從你嘴中吐出來(lái)的每一字，那是老師對(duì)我們的希望，我不會(huì)辜負(fù)老師的期望的!帶著您的希望，向前沖!
我悄悄的走進(jìn)你的辦公室桌上送上祝福，送上一朵感恩的花我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，好習(xí)慣，一定保留著會(huì)喜歡，會(huì)永遠(yuǎn)的丟掉，祝你健康，我會(huì)記得那個(gè)擁抱記得您的引領(lǐng)我不會(huì)讓你失望，感謝您一路陪伴著我！
感謝有你相伴作文4
母親，又一次因?yàn)槟愕墓ぷ髟蜃哌M(jìn)自習(xí)室里，寂靜的教室里不曾發(fā)出一點(diǎn)聲音。未曾注意，角落里又多了一對(duì)母女的身影，還不時(shí)的發(fā)出不標(biāo)準(zhǔn)的讀音“miss”思念。無(wú)意間竟又一次聽(tīng)到這個(gè)單詞，記憶深處那顆沉睡已久的星點(diǎn)再一次被點(diǎn)燃，又一次，回到了和你一起走過(guò)的時(shí)光。
“青春年華里最美的不是追夢(mèng)，而是一起陪你追夢(mèng)的人”。熟悉的歌聲再次響起，淚水泛濫了眼底。成長(zhǎng)路上，感謝有你相伴。
仍記得，那次搬家時(shí)無(wú)意間翻出的單詞條。那是以泛黃的紙張上抹不去的是用心勾勒的字跡與滿是溫情的愛(ài)。那些是你在我小學(xué)時(shí)代時(shí)寫的。那時(shí)的我面對(duì)那些由寥寥字母拼湊成的單詞時(shí)，經(jīng)常頭昏欲睡。而那英語(yǔ)成績(jī)自然也是少的可憐。你放棄了晚間工作上的整理，伴著那柔和的燈光，同我在書(shū)桌旁，一點(diǎn)一點(diǎn)地讀著。而手里的筆也不停的動(dòng)著，抄著那別人家孩子工整的筆記，手里的格尺不時(shí)的移動(dòng)著，你怕漏下任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所以就像考試時(shí)緊張的孩子一樣。但細(xì)心獨(dú)到的你，知道那時(shí)我的喜好，于是你將買來(lái)的白紙裁剪成各式各樣的圖形，費(fèi)勁腦汁的將它們生動(dòng)的串連在一起，編成一個(gè)有趣的故事。那一年，你因?yàn)樾菹r(shí)間過(guò)少，疲勞過(guò)度，烏黑的發(fā)絲變成了耀眼的青絲。而成長(zhǎng)路上不論多么艱苦，你的陪伴卻從未缺席。
那單詞卡上勾勒的墨跡見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)與你日夜同行后的我，成功的完成了一次艱難的蛻變。如今，我終于能完整的拼湊出思念。而那無(wú)數(shù)日夜的陪伴也造就了舞臺(tái)上自信的我。
不再因?yàn)槟愕墓ぷ髟虮г鼓闩惆槲业臅r(shí)光太少，而是靜下心來(lái)慢慢回味你我一同走過(guò)的無(wú)數(shù)日夜。成長(zhǎng)路上，感謝有你相伴。感謝有你相伴！
感謝有你相伴作文5
我的房間里擺著一盆簡(jiǎn)樸的吊蘭，樸素的花盆、普通的莖葉讓你顯得并未與眾不同，而我卻發(fā)自內(nèi)心地感謝你在成長(zhǎng)的道路上一直相伴在身旁。
你被放進(jìn)我的房間原本只是偶然，我也并未注意你太多。那時(shí)，正值期末考試將至之際，我連詳細(xì)復(fù)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有，談何照顧你？那些日子里，我覺(jué)得自己如同一根被繃緊到極點(diǎn)的弦，似乎只需輕輕一撥就會(huì)斷。直到那一天……
那天，夜黑得如同化不開(kāi)的濃墨，漆滿了窗外的一切景物。我強(qiáng)忍著困倦在唯一亮著的燈下不停地做題，生怕筆一停下就會(huì)睡著，心中卻暗暗地嘆息，為何如此努力成績(jī)卻仍無(wú)起色？一不留神，那不聽(tīng)話的筆很快滑出了我的手，滾到了你的盆邊。“咦？這兒怎么有盆吊蘭？”我心生疑惑，看了看你干裂的盆土與稍有枯黃的葉梢，忍不住把水杯里的水倒進(jìn)了你的盆中�？粗稽c(diǎn)點(diǎn)滲入你的土壤，我竟感覺(jué)如此舒爽，似乎給自己澆去了一整晚的疲憊。
“休息一下舒服了嗎？”不知從何處傳出了一個(gè)小小的聲音，“你不該繃得那樣緊，一根弦只有適時(shí)放松才能發(fā)出最美妙的音樂(lè)，太緊了，一撥就會(huì)繃斷。好了，現(xiàn)在睡覺(jué)怎么樣？”我在這奇妙聲音的指引下，竟鬼使神差地合上了眼睛，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
至今，我也不知道那聲音是真是幻，但它確實(shí)讓我找到了一種新的學(xué)習(xí)方法。我不再把所有的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了，而是適當(dāng)?shù)胤潘�，勞逸結(jié)合。隨著時(shí)間慢慢地過(guò)去，這似乎有奇效——我的成績(jī)開(kāi)始“抬頭”了，朋友漸漸地增多了，身體也舒服了好多。我也更喜歡你了，一有空就給你澆點(diǎn)水，施點(diǎn)肥，松松土。不久你也長(zhǎng)大了不少，葉子漸漸地變得青翠欲滴，還開(kāi)出了許多小紅花，散發(fā)出的香味雖不濃烈卻沁人心脾，總能令我感到心神舒暢。時(shí)光似乎也放慢了腳步，似乎世上只有你和我，“適時(shí)地放松，有時(shí)可以讓你做得更好�！蹦闼坪蹩傇谖叶蠂摱�。
“感謝這一路上有你相伴�！蔽乙草p聲地應(yīng)和著。
感謝有你相伴作文6
“您好，您乘坐的20xx-20xx次一去不返號(hào)列車即將到達(dá)終點(diǎn)站，請(qǐng)您帶好隨身行李物品。下車前請(qǐng)不要忘記，回頭再看看車上的人們，并且向他們發(fā)起擁抱。他們和你一起成長(zhǎng)，日夜兼程的日子里，他們已與你相伴了一千多日子。請(qǐng)不要留下你的眼淚，以微笑面對(duì)未來(lái)�！�
這么快，我們畢業(yè)了！無(wú)論是小學(xué)，初中，高中的朋友們，即將迎來(lái)畢業(yè)季的朋友們。這一定是我們最難忘的時(shí)刻。第一次高喊“我們畢業(yè)了”的時(shí)候，我們還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩。再次說(shuō)出這句話的時(shí)候，我們已經(jīng)成為了一位少年兒童了。我從沒(méi)有想過(guò)，六年過(guò)得竟如此快！我們還能回到那個(gè)什么都不懂，快樂(lè)活潑的小孩子嗎？我多么希望我能重新回去��！不，不能了。我們?cè)僖不夭蝗チ�。過(guò)去的日子里，我沒(méi)有想過(guò)，就在今天，我畢業(yè)了。我完成了人生中的其中一個(gè)上坡點(diǎn)。我想敞開(kāi)懷地笑出來(lái)，又想潸然淚下。
即將畢業(yè)的我回想起在校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事。眼淚止不往地下流，我打算來(lái)到學(xué)校，趁著還有幾天的在校時(shí)間，我趕忙看看我的校園，仔細(xì)地觀察校園的一點(diǎn)一滴。我知道，等我長(zhǎng)大以后，這便是我的記憶，我的童年，我的回憶。我來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓最高的地方，從未想過(guò)，學(xué)校的景，這么美！
“丁零零”
當(dāng)下課鈴聲再次響起時(shí)，我知道的，我這輩子聽(tīng)不了幾次來(lái)自于我小學(xué)的下課鈴聲了。我想趁著最后幾天時(shí)間，再體驗(yàn)幾次被老師罵的感覺(jué)，體驗(yàn)幾次老師拖堂的感覺(jué)，體驗(yàn)幾次和同學(xué)們一起玩的感覺(jué)。時(shí)間它有腳啊，在我不注意一剎那從我眼前閃過(guò)，我知道，我只能珍惜這幾天時(shí)間了，又有誰(shuí)能跑贏時(shí)間呢？
六年相伴，感謝有你！不僅僅是同學(xué)、老師，更有學(xué)校的一景一色，都將會(huì)成為我的回憶。未來(lái)，我們會(huì)不會(huì)在某個(gè)地方再次相遇呢？
感謝有你相伴作文7
唐朝著名文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑?”伴隨著年齡的增長(zhǎng)、所學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多，對(duì)這句話也有了深刻的認(rèn)識(shí)。老師們，在我人生前進(jìn)的道路上，感謝有你，感謝你們指明了方向并給于我無(wú)窮的力量。
當(dāng)我從懵懂無(wú)知的兒童啟航，身邊從來(lái)都不乏老師們的諄諄教導(dǎo)和親切關(guān)懷，我前進(jìn)的每一小步、我成長(zhǎng)的每一個(gè)年輪里，都沉淀著老師們辛勤的汗水與期望的目光。你們無(wú)私地傳授著科學(xué)文化知識(shí)，好像滋養(yǎng)我身體的鮮血一樣充滿了神奇的正能量，教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)、科學(xué)和無(wú)畏;你們細(xì)心地教導(dǎo)著為人處事的方法，關(guān)注著身心健康，讓我在火熱的集體生活中，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感恩，尋找到了友誼、幫助、理解和關(guān)心;正因?yàn)槿绱�，我的腳步更加沉穩(wěn)矯健、更加雄壯有力。
忘不了犯了錯(cuò)誤受到的批評(píng)，那是一種要求，也是一份責(zé)任;忘不了取得進(jìn)步后受到的鼓勵(lì)，那是一股力量，也是一種鞭策;忘不了課堂上繪聲繪色的講解，讓我的心田多了一份感動(dòng)和愉悅;忘不了學(xué)校里多姿多彩的生活，讓我的旅程多了一份凝重與欣喜，忘不了前進(jìn)路上，是你們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚�，我才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)!
你們年復(fù)一年辛勤的工作著，迎來(lái)送走了一批批莘莘學(xué)子，讓桃李之花綻放在祖國(guó)的四面八方，讓累累碩果孕育著偉大的中國(guó)夢(mèng)。
老師們，前進(jìn)路上，感謝有你!你們現(xiàn)在的奉獻(xiàn)精神將成為我人生的終極追求目標(biāo)，在你們的精心呵護(hù)下，我會(huì)逐漸長(zhǎng)大，和同齡朋友們一樣，勇敢擔(dān)當(dāng)其建設(shè)者的責(zé)任，奮勇向前，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和燦爛的明天。
感謝有你相伴作文8
生日宴會(huì)上，我坐在你身旁，望著那個(gè)寫著“寶貝生日快樂(lè)”的蛋糕和你眼角的皺紋。閉上眼睛，雙手合上許著那個(gè)會(huì)被認(rèn)為天真的愿望：祝媽媽永遠(yuǎn)健康快樂(lè)長(zhǎng)壽。心里想著那過(guò)去的十幾年里，記憶都被那匆匆流去的時(shí)光沖淡了一層又一層，唯有你與我相伴的時(shí)光久久流淌于心，感謝有你相伴……
媽媽，是你在我遇到困難時(shí)一直陪伴著我，讓我不再懼怕風(fēng)雨，一直勇敢馳浪！
初中后的每個(gè)夜晚，我都會(huì)學(xué)習(xí)到深夜。每次都趴在桌上奮筆疾書(shū)，大顆的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，緊鎖著眉頭，眼前的題目卻都像一只只小怪獸一樣在嘲笑著我，一個(gè)個(gè)公式就像對(duì)付它們的武器一樣，使我真的把它們的戰(zhàn)場(chǎng)揉成一團(tuán)，丟進(jìn)垃圾桶里。但你每次都是走進(jìn)房間，一只手里拿著一把大蒲扇，另一只手里拿著一杯蓮子水。你沒(méi)有多說(shuō)什么，只是把那杯蓮子水輕輕放在桌上，又拿起蒲扇，站在我身旁輕輕搖動(dòng)。心中頓時(shí)涼爽下來(lái)，焦慮也漸漸地平復(fù)了。
當(dāng)我停下筆，回頭時(shí)的眼神不經(jīng)意地掃過(guò)了一張照片。那一定是你以前的照片吧。相片中的女兒是那么白，大眼睛，臉蛋異常精致，而現(xiàn)在的你呢？皮膚已經(jīng)松弛，眼角已有了魚(yú)尾紋，眼下也有了眼袋與黑眼圈。想著你這些年一直為我操勞，幸福久久流淌于心……
在我的記錄里，你如一支毛筆，把我的青春勾勒成雋永散文；又如一把刻刀，將我的青春雕刻成精美作品；也會(huì)扣河蚌一樣，將我的青春孕育成奪目的明珠。
今后，無(wú)論你是否在我身旁，也無(wú)論是白天還是黑夜，感覺(jué)你都一直在我身旁。感謝你，在我成長(zhǎng)的路上，一直與我相伴。
感謝有你相伴作文9
有時(shí)候，他們需要的不過(guò)是一句“謝謝，辛苦了�！�
——題記
魚(yú)翔潛底，它要感謝水給予它生活的樂(lè)園；花開(kāi)半夏，它要感謝泥土為它提供生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)；參天大樹(shù)，它要感謝雨水帶給它的滋潤(rùn)；人生在世，我們要感謝生活中許許多多的人或事。
在一個(gè)星期天的下午，我徒步走向圖書(shū)館，今天可真熱啊！知了在樹(shù)上不停地叫著，狗熱得吐出了舌頭，我也汗如雨下。我走進(jìn)一家商店，買了一根冰棒，撕開(kāi)包裝袋扔在地上，迫不及待地咬了一口。��！真涼！吃著這透心涼的冰棒，心里那一團(tuán)火也終于消散了。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)人穿著厚厚的衣裳，帶著手套，還戴了一個(gè)帽子和口罩，可謂是全副武裝。我看見(jiàn)他的衣服后面寫著四個(gè)大字——環(huán)衛(wèi)工人，心里了然，卻不甚在意。還沒(méi)走幾步，冰棒就吃完了，我四處張望，準(zhǔn)備把冰棒棍扔掉。不經(jīng)意間回頭，看見(jiàn)那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人吃力地彎下身，去撿我扔在地上的包裝袋。然后站起身，推著那極重而又臭氣熏天的垃圾車慢慢往前挪。旁邊路過(guò)的行人們都掩住口鼻，唯恐避之不及�？粗莻�(gè)瘦弱的背影，我的心里不由的泛起一絲愧疚�；猩耖g，他已經(jīng)到了一個(gè)上坡前，使勁的推著車，那車卻紋絲不動(dòng)。見(jiàn)此，我快步走向前去幫他一起推，他看到我時(shí)也有些驚訝，隨即笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！蔽乙不刂恍�。等過(guò)了那個(gè)坡頭后，他又向我道歉，我擺擺手向他鞠了一躬，道：“應(yīng)該是我向您道謝才是，謝謝您，您辛苦了。”我看見(jiàn)他笑了，像個(gè)孩子般。
有些人做著最平凡的工作，但他們卻并不平凡，或許我們都應(yīng)該向他們說(shuō)一句：“感謝有你相伴，辛苦了�！�
感謝有你相伴作文10
人間四月天。在這暖陽(yáng)，鳥(niǎo)鳴，花香的環(huán)境中，我席地而生，捧書(shū)而讀，已然忘卻身在何處，只想抓住文字的尾巴，回到以前的夢(mèng)里，回到那黑瓦白墻，那素樸淡雅的屋子里去。
我在戰(zhàn)國(guó)與莊周相遇，他一身布衣，神情安然，與我暢談人生哲理，與我一同笑對(duì)名利誘惑，我捧著書(shū)向他請(qǐng)教故事含義，他為我解答其意，傳授我他的學(xué)識(shí)經(jīng)歷，我聽(tīng)著聽(tīng)著便聽(tīng)癡了，便第一次明白了“緣起緣滅還自在”的含義。
他的音容笑貌漸漸模糊起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，便到了唐朝，在美景之旁，青山綠水中，我遇到了李白，我仍抱著書(shū)，他英俊豪邁，正在飲酒作賦，我請(qǐng)他為我指點(diǎn)《行路難》的含義，請(qǐng)他給我講講他的身平經(jīng)歷，他大笑三聲震天動(dòng)地，隨即講述他的遭遇，懷才不遇卻不能讓他停住賞山賞水的心，樂(lè)觀是唯一面對(duì)的方式，笑看人間沉浮，是對(duì)黑暗的最好的應(yīng)對(duì)方式。
正在他滔滔不絕之即，我卻來(lái)到了清朝，來(lái)到了布達(dá)拉宮，年輕的活佛神色平靜，我拾階而上，不為請(qǐng)求一生安康，只想聽(tīng)聽(tīng)他內(nèi)心真實(shí)的聲音，只想探探拉薩街頭的宕桑旺波對(duì)他深愛(ài)的姑娘那復(fù)雜的感情。
他深紅僧衣披身，手中佛珠轉(zhuǎn)動(dòng)，若不是知道倉(cāng)央嘉措便是宕桑旺波，大概也不會(huì)相信那便是拉薩最美的情郎。他對(duì)我講了他與她的故事，也便懂得了身為活佛卻留戀紅塵的無(wú)奈與不舍，你的老黃狗會(huì)幫你看門，只是想告訴你，那純白的雪藏不住你的秘密啊！
我欲開(kāi)口之時(shí)，卻被清脆的鳥(niǎo)叫驚起，原來(lái)不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，而至始至終，書(shū)都伴著我，文字都陪伴著我，陪我一起追尋美，追尋一個(gè)熱愛(ài)詩(shī)詞的女子心中的夢(mèng)。
夢(mèng)醒，文字卻在，它仍是鮮活，而富有美感的`，謝謝你一路相伴，謝謝你讓我與我所敬仰的人們有了一次會(huì)談。
感謝有你相伴作文11
感謝命運(yùn)，讓我懂得了生命的意義；感謝命運(yùn)，讓我懂得了生命的價(jià)值。題記
一個(gè)人，生命的意義，在于為自己的人生做鋪墊；一個(gè)人，生命的意義在于付出。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，講述了一個(gè)真實(shí)的故事。
一天，我在公園散步，看見(jiàn)一位年老人正在賣著雞蛋。我好奇地問(wèn)道：“老爺爺，你這雞蛋多少錢一斤？”老人回答說(shuō)：“三角錢一斤，不行�！甭�(tīng)了這話，我十分氣憤：“怎么可以這樣？你買來(lái)也是為自己買來(lái)的。這樣吧你的雞蛋只能賣給別人，不要給別人�！蔽业哪�?biāo)⒌囊幌戮图t了。
這時(shí)，一位老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小孩子買來(lái)也不行嗎？怎么這么不懂事？”聽(tīng)了這句話，我感到十分震驚。老奶奶看我這么可憐，于是連忙對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)懂事的孩子。”說(shuō)完這話，我的臉紅的像一個(gè)蘋果。
從此，我對(duì)生命充滿了好奇心。一次，我在公園散步，看見(jiàn)了一棵老樹(shù)，我便跑過(guò)去想把它摘下來(lái)。可是我一伸手，一只雞蛋就從我手中掉了下來(lái)。
我回頭一想，這是一棵不起眼的枯樹(shù)，而那老樹(shù)卻是那么的年老。老樹(shù)在風(fēng)中搖動(dòng)，我不禁想到了那位老奶奶，我想：這位老奶奶年輕了一些，但她卻沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)搖。而且老樹(shù)的一切根本就是為了她的孫女。想到這兒，我的心情更加難受。
我突然感到，老奶奶年輕了，而且還有許多動(dòng)搖，她一定是被那位老樹(shù)給砍光了，我想這一定是她應(yīng)該感到自愧，感到自愧不如。
一個(gè)人，一個(gè)生命的意義在于為自己的生命做鋪墊。只要你用心去感受，你就會(huì)感到生命的意義。
感謝有你相伴作文12
我的一生都是要度過(guò)的，在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的一生中，我要感謝的太多太多了！
我的一生，我做主。每天，是一個(gè)人在這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)光里度過(guò)的，我們一家人一直在這個(gè)漫長(zhǎng)的世界里度過(guò)的，是時(shí)光在伴我們成長(zhǎng)的，也是時(shí)間在伴我一生。
每當(dāng)我回到童年，我的童年就在一瞬間的回憶中開(kāi)始了
那年我14歲，一個(gè)人在家里度過(guò)的，我的童年很幸福，很充實(shí)
那年我5歲，剛上三年級(jí)，我有一雙炯炯有神，炯炯有神的大眼睛上架著一副黑眼鏡，一對(duì)順風(fēng)耳。
記得那一次，我的語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，我卻站起來(lái)回答不出來(lái)，這時(shí)一股冷風(fēng)刮進(jìn)了我的鼻子里，我不禁打了一個(gè)寒顫，不過(guò)一會(huì)兒，同學(xué)們都陸續(xù)回答了出來(lái)。我一看就知道，老師肯定是想鍛煉我，讓我站在這兒。我一邊走一邊想：如果我答不出的話，我可不會(huì)這樣的，回答不出來(lái)，這樣我就不會(huì)那么緊張的
回到家后，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂，我說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)懂，可媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有聽(tīng)懂，我只知道老師沒(méi)有聽(tīng)懂，但是我還是想聽(tīng)懂了。”媽媽聽(tīng)了，拍拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，但是要知道，老師也沒(méi)有講過(guò)的，不要緊的，你要聽(tīng)懂就不要緊張，要認(rèn)真聽(tīng)。”
我聽(tīng)完以后，覺(jué)得媽媽說(shuō)的非常有道理，于是我又開(kāi)始回憶著老師的話，我的眼睛一直盯著老師，終于，我看見(jiàn)媽媽那嚴(yán)肅的眼神，我知道媽媽的話不是在說(shuō)謊了，而是說(shuō)實(shí)話，我想：以后一定要好好聽(tīng)話，不能再這樣做了
現(xiàn)在，我上四年級(jí)了，在這個(gè)漫長(zhǎng)的一個(gè)月里，我要感謝的太多太多了，因?yàn)�，我的童年是美好的，是幸福的�?/p>
感謝有你相伴作文13
四年時(shí)間短暫，有你一知己足矣----題記
雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短，僅一個(gè)多學(xué)期，可認(rèn)識(shí)你真的很開(kāi)心。
一個(gè)多學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)用心珍藏;你的開(kāi)心或不開(kāi)心，都愿與我分享;我的埋怨與傷心，你都會(huì)與我憂愁;你我將心聲互相傾訴，做最好的同學(xué)和姐妹是永遠(yuǎn)的快樂(lè)!
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，你我都不認(rèn)識(shí)，直到有一天你到了我們組，我才認(rèn)識(shí)了你，慢慢的變的開(kāi)朗，組里的人都說(shuō)，你一來(lái)為什么我像變了人似的，就連我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，可不知為什么跟你在一起我真的很開(kāi)心。
每當(dāng)我翻開(kāi)一本本《每日簡(jiǎn)評(píng)》時(shí)腦子里都會(huì)浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄鸬叫θ菖c憂傷，快樂(lè)與難過(guò)。
我還清楚的記得我們之間的一件小事，還記得曉藝的包夾住我的頭發(fā)那件事嗎?本來(lái)我快要把辮子解救出來(lái)了，可你卻搗亂又給我弄了進(jìn)去，讓我哭笑不得。
你帶給我的溫暖，是在我不開(kāi)心時(shí)向你傾訴時(shí)，你會(huì)盡力的讓我走出傷心，帶給我溫暖與快樂(lè)。
在春天，我們一起追逐打鬧;
在夏天，我們一起跳繩跑步;
在秋天，我們?cè)邳S昏落日之下，一起漫步于枯黃落葉鋪成的小道;
在冬天，我們一起為下的毛毛小雪而歡呼雀躍……
還有多少個(gè)春夏秋冬陪你一起走過(guò)，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已隨時(shí)光慢慢流逝，可友誼的長(zhǎng)河在我們心中漸漸積攢，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們?cè)谝黄鸬娜兆踊突ブm然又是你很能鬧，不過(guò)這也形成了你開(kāi)朗外向的脾氣和性格。
我們初中四年很短暫，但有你相伴，我不會(huì)感到孤單，我希望我們一起攜手再共同步入高中和大學(xué)!
感謝有你相伴作文14
晚風(fēng)輕拂田塍，麥浪逐著夕陽(yáng)，沒(méi)有喧鬧伴著霓虹燈，只是一片秀美鴻圖，在黃昏中兩對(duì)半腳印留下的小路，感謝有你相伴，我的姥姥。
年幼時(shí)，我的眼中，你那矮矮并不足一米五的個(gè)頭，也相當(dāng)高大。父母忙于事業(yè)，將我送到你的手中，而你便一手拉扯到大，直到現(xiàn)在……可能你殊不知，你早以成為我心中的支柱。
兒時(shí)，姥姥你淘米做飯，不論做什么事，那歷經(jīng)風(fēng)雨已微駝的背上總有著我，也許是剛剛破曉，我就拉著你去田間玩耍，好像那是彼此都選擇忘掉自己的身份、年齡和時(shí)間的時(shí)光，我也只是初次朦朧的認(rèn)識(shí)到，你的陪伴是我的快樂(lè)。淘氣的我會(huì)總受傷，望著大小的傷口，你不說(shuō)什么，仿佛一切話語(yǔ)卡在喉嚨中說(shuō)不出。無(wú)奈的目光在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水，你比我還痛的心情涌上心頭，但我依舊倔強(qiáng)的扭過(guò)頭。你教過(guò)我，想哭就抬頭仰望著天，看它讓不讓你哭。我不曾懂過(guò)這句話，所以我不想讓任何人看到我脆弱的一面，可能那句話你只是想讓我堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。時(shí)間一路前往，未曾停留。我偶爾不懂事的一句話，你都會(huì)去做。而我的錯(cuò)誤你會(huì)全部包容，不是因?yàn)槲抑皇莻�(gè)孩子，而是在你心中，我永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子。
初中的原故，我與你不得不說(shuō)再見(jiàn)，兩點(diǎn)一線的距離并不遙遠(yuǎn)，卻讓我如此思念你。身邊常覺(jué)得空蕩蕩，夜晚的孤獨(dú)充斥著我，你是我精神的支柱。雖距離遠(yuǎn)了，但心與心還未變！
生死未卜，命由天定，你說(shuō)笑的一句話，讓我恐懼那一天的到來(lái)，你將永遠(yuǎn)的離去我！雖知道自然法律無(wú)法改變，但依舊害怕你永遠(yuǎn)的離去……
那是雙厚繭的手牽著幼稚的我走向前方，開(kāi)始是反牽著我走，為我倒路，而漸漸卻成為伴著我走。謝謝你，我的姥姥，感謝有你相伴，一路有你真好。
感謝有你相伴作文15
時(shí)光的齒輪，輾轉(zhuǎn)這青蔥的韶華，進(jìn)入漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河，朦朧里打開(kāi)塵封已久的記憶大門，有多少曾歡笑過(guò)的日子，現(xiàn)在早已生了銹，唯余我們一同迤邐過(guò)的足跡，還簇新的安放在彼岸的這頭。
記得小學(xué)三年級(jí)，我每天都只坐在座位上，不交朋友，不愛(ài)說(shuō)話，其他同學(xué)也都不和我玩，大課間幾個(gè)一伙兒去玩，而我，永遠(yuǎn)坐在那個(gè)座位，看著大家一個(gè)個(gè)飛奔出教室，臉上洋溢著快樂(lè)的微笑，然后繼續(xù)寫自己的作業(yè)，那時(shí)我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)會(huì)讓自己快樂(lè)，可現(xiàn)實(shí)好似并不是這樣。我并不快樂(lè)，當(dāng)我想和大家一起玩時(shí)，卻沒(méi)有人愿意帶我，我此時(shí)感到很孤單，我渴望和你們?cè)谝黄鹜妫乙餐蝗幌胗袀�(gè)朋友，我這樣一個(gè)人默默過(guò)了一周多，你卻好像天使一般來(lái)到我的世界，將我這昏暗無(wú)天際的世界帶來(lái)的光芒。每當(dāng)下課，你都要帶我一起出班級(jí)去玩一會(huì)兒，這樣會(huì)吸取氧氣，才能更好、更有效的聽(tīng)下一節(jié)課，你總是這樣耐心的對(duì)我說(shuō)。當(dāng)中午，大課間時(shí)，你會(huì)拉著我一起和同學(xué)們玩，起初我不太適應(yīng)也不太愿意，可你很執(zhí)著，堅(jiān)決的拉著我去融入集體，慢慢地，我覺(jué)得很開(kāi)心，我重新感覺(jué)到了快樂(lè)，我再也不像以前那樣！每當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上自由，無(wú)拘無(wú)束，你追我趕的奔跑，我就感覺(jué)格外的幸福，汗水盡情的揮灑，炙熱的陽(yáng)光拷在臉上，照映了我們的童真與稚氣，在操場(chǎng)上總是會(huì)看到我們?cè)谝黄鸨F(tuán)大笑的身影。我想，這一切都是你帶給我的。
我至今都記得你我之間的故事，我們之間的吵鬧，追逐，一起學(xué)習(xí)都會(huì)是我一生的記憶。你的笑容在我的腦海中久久蕩漾，卻總是揮之不去，也許這就是你陪我走過(guò)的時(shí)光驚艷、動(dòng)人。
若有請(qǐng)、何懼時(shí)光縷散，情既起一往深，無(wú)論以后我身在何處，你都會(huì)激勵(lì)我勇敢前行，而那段時(shí)光也將幻化成我內(nèi)心最美的年華。
六年有你陪伴，六年時(shí)光友情相伴，林蔭路上，你陪著我。謝謝你和我們的友誼，你陪我走過(guò)的日子我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
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