關(guān)于感謝的作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于感謝的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于感謝的作文1
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去，望著窗外的小樹，看著它慢慢長(zhǎng)大；望著小道的車輛，望著它極速的離開；望著天上的小鳥，看著它 ，聽(tīng)著它的歌聲一天比一天悅耳.動(dòng)聽(tīng)；望著敬愛(ài)的老師，看著她一天比一天勞累；望著敬愛(ài)的母校，看著她照顧我們，我們也隨著時(shí)光，重幼稚的小孩長(zhǎng)大成聰明懂事的小學(xué)生。走進(jìn)校園，往日并不惹人眼的小東西，突然間顯得格外惹人喜愛(ài)，因?yàn)槲揖鸵と绯踔�，還有那短短的一個(gè)月里，我能干的，就是去校園的每一個(gè)角落，留下我的腳印；留下我的思念；留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué)，我都會(huì)盡量跟他講和，因?yàn)槲揖鸵x開這個(gè)美麗的校園了，我怕在也見(jiàn)不到我心愛(ài)的同學(xué)們了；往日并不聽(tīng)話的我，我都盡量做到最好，不給老師留下壞影響。有一次，輪到我們組掃地了，同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃，這里掃掃，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是掃完之后己是6點(diǎn)了，老師說(shuō)過(guò)：“掃完地后，卡可以回家了�！蔽易叱鲩T外，吸了一口新鮮空氣，感覺(jué)整個(gè)人都輕松了，我走到老師辦公室，還有人在里面，燈火透亮，我偷偷的從窗外看進(jìn)去，看見(jiàn)老師在里面工作，時(shí)不時(shí)擾擾腦袋，時(shí)不時(shí)放松放松，哎！老師可真用心工作��！一連幾天晚上都在辦公室工作，有一次我看見(jiàn)她的眼顯出了黑眼圈，可是他還是堅(jiān)持給我們上課！老師是學(xué)校的心臟，如果沒(méi)有老師，學(xué)生就會(huì)失去知識(shí)，就像小鳥失去了翅膀一樣。我們?cè)谀感＠韺W(xué)習(xí)做人.增長(zhǎng)知識(shí).鍛煉身體......母校的一草一木，一沙一石都能勾起我們對(duì)母校的深深回憶。母校我感謝你，你是我的再生父母。
關(guān)于感謝的作文2
滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)。
——題記
感謝上蒼，賦予了大地生命。
感謝大地，賦予了生存空間。
感謝空間，賦予了我父母。
感謝父母，給我寶貴生命。
世界上，許多要我們感謝，許多值得我們感謝。都說(shuō)滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)，但父母對(duì)我們那如大海如天空那無(wú)邊愛(ài)，我們是無(wú)法報(bào)答。但在父母有生之年，好好盡孝，也是一種報(bào)答方式。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”烏鴉尚懂反哺，而如今，又有多少人能做到，會(huì)做到呢？父母幫助了你，
你還嫌他們做不夠好；父母幫助了你，你給他們是恩將仇報(bào)？多少賺了錢大老板，把哺育過(guò)自己老父老母撇在一邊，自己過(guò)逍遙自在？又有多少子女與父母見(jiàn)是最后一面？忙？那只是借口！時(shí)間是擠出來(lái)，只要有這種心，一定有時(shí)間！
父母打罵是我們敵視；父母嘮叨使我們厭煩，但這都是為了誰(shuí)？為就是我們，我們還不識(shí)好歹！
孟母三遷為是什么？
曾子殺豬，為又是什么？
為是給我們舒適，而我們卻給父母舒適了嗎？
感謝父母！讓我們?cè)诟改赣猩旰煤帽M孝，而不是在墳頭懺悔！
關(guān)于感謝的作文3
我看過(guò)一本書，名字叫《花三分鐘感謝》，我想說(shuō)的是里面的一個(gè)小故事。
不知道你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)沙丁魚的故事。很久以前挪威人從深海捕撈沙丁魚，但是路途遙遠(yuǎn)，還沒(méi)有運(yùn)到岸，在途中就全部死了。漁民們想了很多辦法，都不能解決。不過(guò)有一條漁船總能帶回活的沙丁魚。所以賣出的價(jià)錢也要高出好幾倍。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來(lái)在捕魚人在沙丁魚的魚群里放入了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的天敵，當(dāng)沙丁魚和鯰魚共存時(shí)，鯰魚出于天性就會(huì)不停的追逐沙丁魚，而沙丁魚為了自保，拼命掙扎，從而激發(fā)了體內(nèi)的活力，從而活了下來(lái)。
這就告訴我們一個(gè)道理，對(duì)手是自己的壓力，又是動(dòng)力，對(duì)手給自己的壓力越大，激發(fā)出來(lái)的動(dòng)力也就越大。對(duì)手之間，是相互排斥，相互壓制，但有時(shí)，也是相輔相成的。沒(méi)有了對(duì)手就沒(méi)有了動(dòng)力。
在每個(gè)人的生活中，也會(huì)經(jīng)常有這樣的體會(huì)，假如身邊有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就會(huì)有無(wú)形的壓力。一是格外緊張，一刻也不敢放松；二是格外警惕，生怕輸給對(duì)手；三是格外努力，有時(shí)會(huì)激發(fā)出潛力，超水平發(fā)揮。
誰(shuí)都會(huì)遇到對(duì)手，誰(shuí)都盼望超過(guò)對(duì)手，無(wú)論成功還是失敗，都不要忘了感謝對(duì)手作文。
關(guān)于感謝的作文4
你知道九月的花朵為何如此美麗嗎？你知道九月的月亮為何這么圓嗎？你知道九月的人們?yōu)槭裁慈绱碎_心嗎？告訴你吧，在這秋意濃濃的季節(jié)里，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)！
老師，一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。老師的不知疲倦的工作的換來(lái)了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。老師的工資不高，但你們是富有的，因?yàn)橛卸嗌賹W(xué)識(shí)有成的學(xué)生曾在你花名冊(cè)里。桃李滿天下是你的驕人成績(jī)。
對(duì)我們而言，這個(gè)教師節(jié)更與眾不同了。因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了。這是和我們二中的老師在一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了。為了感謝老師的關(guān)心和教導(dǎo)，讓我送上真誠(chéng)的祝福：愿天下的老師開開心心每一天！
【篇三：教師節(jié)作文】
九月，金色的季節(jié)；九月，溫馨的季節(jié)；九月，鮮花盛開的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng)，我們來(lái)到大自然，采一束鮮花送給老師采一縷歡笑送給老師今天是您的節(jié)日，全體少先隊(duì)員們共同祝愿愿您幸�？鞓�(lè)到永遠(yuǎn)忘不了，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那和藹可親的笑容；忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。是您把我們引上知識(shí)的航船；是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。
我們成功了，您是我們的老師；我們成名了。您還是我們的老師；無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī)，您永遠(yuǎn)是我們的老師。
關(guān)于感謝的作文5
人生難免會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們會(huì)遇到許多好心人，我們也要向好心人表示感謝。
一個(gè)下著傾盆大雨的早晨，而那時(shí)我還正發(fā)高燒，可是我的家里一個(gè)人也沒(méi)有，不知道怎么照顧自己頓時(shí)覺(jué)得自己非常沒(méi)用。就在那時(shí)候，我的鄰居王阿姨來(lái)了，她親切地說(shuō)了一聲：“晨啊，你的爸爸媽媽沒(méi)在家里，讓阿姨來(lái)照顧你吧！”我很愜意，但也不想辜負(fù)阿姨的一番心意，說(shuō)：“這怎么好意思呢？”
阿姨似乎沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，她只是摸了摸躺在床上我的額頭，說(shuō)：“呀！好燙，你吃的藥呢？放在哪里啊？”
王阿姨顯得很著急，我說(shuō)：“在我寫字的書柜里，第三個(gè)格。”王阿姨拿出藥、煮開開水，拿到我的面前說(shuō)：“快服下藥！”接著她拿毛巾蓋著我的額頭。
我此刻想：它不是我的爸爸媽媽，也不是我的親人，可她為什么會(huì)對(duì)我這么好，更何況他還有兩個(gè)孩子！
過(guò)了幾分鐘，王阿姨摘下我的毛巾，摸了摸我的額頭，小聲地說(shuō)：“燒退了許多啊�！�
這是我的爸爸媽媽回來(lái)了，我說(shuō)：“王阿姨，您可以回去了�！�
王阿姨說(shuō)：“是時(shí)候了，我那兩個(gè)猴兒應(yīng)該等我等極了�！彼麑�(duì)我微微笑了一下。
我說(shuō)：“王阿姨，謝謝您。”可她頭也不回，頭也不點(diǎn)的就走了，大概是怕她的兩個(gè)孩子吧！這是我要感謝的人：王阿姨，他是我樂(lè)于助人的鄰居。
關(guān)于感謝的作文6
在學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)遇到許多對(duì)手。確立自己的對(duì)手能激發(fā)我們的斗志，更好的發(fā)揮自己的潛能，而戰(zhàn)勝和超越對(duì)手則是我們奮斗的目標(biāo)。
就拿我學(xué)奧數(shù)的事來(lái)說(shuō)吧。我們班有很多同學(xué)都學(xué)了奧數(shù)，我也不例外。因?yàn)槲覉?bào)奧數(shù)班的時(shí)間晚，所以我的奧數(shù)成績(jī)很不好。每當(dāng)我有不會(huì)做的奧數(shù)題的時(shí)候，便會(huì)請(qǐng)教我們班的奧數(shù)尖子——徐雅心同學(xué)，她總會(huì)耐心的給我講解，對(duì)我的奧數(shù)學(xué)習(xí)幫助很大，慢慢的我對(duì)奧數(shù)興趣更濃了，為了能學(xué)好奧數(shù)，我便暗暗的對(duì)自己說(shuō)：“我要把她設(shè)為我的對(duì)手，希望能超越她！”
從此以后，我每天都會(huì)抽出更多的時(shí)間做奧數(shù)題，心里憋著一股勁，想通過(guò)我自己的努力超過(guò)她。當(dāng)然，每逢我遇到奧數(shù)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”和“絆腳石”的時(shí)候，就會(huì)虛心的請(qǐng)教于我的對(duì)手。真是功夫不負(fù)有心人呀！通過(guò)短短兩個(gè)月的時(shí)間，我的奧數(shù)成績(jī)就突飛猛進(jìn)，從剛來(lái)的二三十分跨越到現(xiàn)在的六七十分！雖然我還沒(méi)有超越我的對(duì)手，但我和對(duì)手的差距縮短了，使我看到了勝利的曙光，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝對(duì)手的決心。
因?yàn)槲业膶?duì)手給我許多幫助，不僅使我的奧數(shù)水平提高很快，還讓我的自信心增強(qiáng)了很多，我的收獲真的很大，我要感謝我的對(duì)手！
關(guān)于感謝的作文7
小草它沒(méi)有紅杏那么美麗，它也沒(méi)有菊花那么絢爛。它只有默默的奉獻(xiàn)，用它一身綠色來(lái)襯托出美麗的生命。
小草在默默無(wú)聞地幫助人類，可人類從沒(méi)留意過(guò)這渺小的生命。他們每天用盡全力地把氧氣放出來(lái)，讓人類生活�？扇祟惒坏珱](méi)有感謝，反而還踢、踩它。它呢？沒(méi)有怒氣，沒(méi)有怨言，繼續(xù)給我們凈化二氧化碳變成氧氣，它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我，那不是渺小的生命，反而是偉大的生命。
小草也教會(huì)了我許許多多的事：人要樂(lè)觀。不要被冰冷的世界給同化，要變成一把火，把冰冷的世界變成溫暖的世界。就像石縫中的小草，被擋住了眼光，擋住了世界。可它堅(jiān)信有一天，它會(huì)重見(jiàn)光明，會(huì)看到這美麗又神奇的世界。經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于，它從石頭下長(zhǎng)了出來(lái)，給了石頭有力的回?fù)�。它很開心，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練長(zhǎng)得又高又壯。
它還教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)，努力總有一天夢(mèng)想會(huì)成真。就像它一樣，被“人”踩踏。不但沒(méi)有就這些放棄生命的想法，還堅(jiān)強(qiáng)的想讓自己再次站起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，在它們不懈的努力下它們又站了起來(lái)。我想這有可能是天使把它們變回了以前的樣子。
小草，我要感謝你。是你教會(huì)了我基本的做人道理，是你讓人類在地球上生活了下來(lái)，是你……有人說(shuō)，感謝什么不好！感謝什么小草，一點(diǎn)用也沒(méi)有�？晌矣X(jué)得你很偉大，不是人們說(shuō)的沒(méi)有用。我感謝不但是小草你，還有大自然中所有堅(jiān)強(qiáng)的植物。
關(guān)于感謝的作文8
“感恩的心，感謝有你，伴我生命，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)唱起這首歌，我便感慨萬(wàn)千，每當(dāng)想起那些付出汗水，我便肅然起敬。伴隨著這首歌，我想起了三年前……
那是一個(gè)涼風(fēng)嗖嗖的一天，我在小學(xué)和同學(xué)們跑操。那時(shí)的操場(chǎng)不是很平坦，而那天的風(fēng)又非常大。我被風(fēng)吹得睜不開眼睛，于是跑得跌跌撞撞的，但每次我努力得想睜開眼睛的時(shí)候，強(qiáng)大的風(fēng)流又再次將我的眼睛吹上。
突然，不妙的事情發(fā)生了，我一個(gè)不小心就被一塊石頭絆倒，摔了個(gè)嘴肯泥。我聽(tīng)見(jiàn)身后有的同學(xué)在笑，有的問(wèn)我，“沒(méi)事吧？”，我羞愧難當(dāng)，努力的要趕快起來(lái)，可我剛要起身，腿上便有觸電般的疼痛傳來(lái)，我又一次摔倒在地上。這時(shí)過(guò)來(lái)了三個(gè)同學(xué)，她們過(guò)來(lái)拽了我?guī)紫�，沒(méi)把我拽起來(lái)，我似乎是粘在了地上。更多的同學(xué)來(lái)到我身邊，他們連拉帶拽的，終于把我扶起來(lái)，可我還是不敢用力，后來(lái)兩個(gè)同學(xué)架著我回到教室，安頓好我后，他們又下樓去做操。
做操后，一大波同學(xué)圍在我身邊慰問(wèn)我，安慰我，我倍感幸福，又流出了幸福的淚水。他們以為我是摔得，更是一個(gè)勁的安慰我，于是我破涕為笑，同學(xué)們也開心的笑了。
就是這一些普普通通的同學(xué)，做的一些普普通通的小事，讓我這個(gè)普普通通的學(xué)生，體會(huì)到溫暖人心的同學(xué)友誼。感謝有他們的幫助，讓我永遠(yuǎn)記得那個(gè)溫暖的小學(xué)，讓我有勇氣去面對(duì)跌倒，讓我有勇氣去面對(duì)失敗。感謝有你，溫暖的小學(xué)；感謝有你，可愛(ài)的六二班；感謝有你，我親愛(ài)的同學(xué)們，你們永遠(yuǎn)是我最美好的回憶。
關(guān)于感謝的作文9
作業(yè)，是許多同學(xué)們的煩惱；作業(yè)，是拿走時(shí)間的小偷；作業(yè)，也是智慧的禮物。關(guān)于作業(yè)，我也發(fā)生過(guò)許多事情！
一天，放學(xué)回到家，我跟往常一樣拿出作業(yè)本，開始寫作業(yè)。前半個(gè)小時(shí)，我做得十分順暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒小問(wèn)題。窗外陽(yáng)光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也在鼓勵(lì)著我呢！
突然，一道“可惡”的數(shù)學(xué)題打斷了我，那些密密麻麻的數(shù)字使我眼花繚亂，沒(méi)有一點(diǎn)兒思路。現(xiàn)在的窗外，烏云密布，小鳥躲到了草叢里，不叫了，仿佛也在為我嘆著氣。這可怎么辦呀？我心想：沒(méi)關(guān)系，明早去問(wèn)問(wèn)同學(xué)們吧！
就在這時(shí)，一個(gè)高大的身影在我身旁一動(dòng)不動(dòng)，哦，原來(lái)是爸爸！爸爸好像看到了剛才這一幕，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你不能放棄這道題目，再列幾個(gè)算式，你一定能夠做出來(lái)！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開始埋頭苦算。
五分鐘、十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我冥思苦想，打了整整一頁(yè)的稿紙，最后，終于做出來(lái)了，我十分開心！
作業(yè)，雖然你拿走了我的時(shí)間，拿走了我的草稿紙，但是，你換來(lái)了我的成功，換來(lái)了我的智慧，使我又前進(jìn)了一步。作業(yè)，謝謝你！
關(guān)于感謝的作文10
在這特殊的日子里，虔誠(chéng)地為我生命中的老師們送去節(jié)日的祝福，教師節(jié)快樂(lè)！
真的很感激你們。在我懵懂成長(zhǎng)的日子里，為我送來(lái)生命的明燈�，F(xiàn)在回想，過(guò)去校園中的一切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲感動(dòng)縈繞心間。沒(méi)有你們，就沒(méi)有今日的我。
歲月的流逝，沖淡不了你們對(duì)我的關(guān)切和指導(dǎo)。關(guān)愛(ài)的眼神，鼓勵(lì)的言語(yǔ)，至今仍然輕易讓我在深夜獨(dú)自回顧時(shí)潸然淚下。你們，給予我的，不僅僅是知識(shí)的指導(dǎo)，更是我生命中的溫情與溫暖，給我生存和奮斗下去的勇氣。
真的感謝你們，我親愛(ài)的老師們。是你們陪伴著我走過(guò)生命中那段跳脫又沉重的歲月，讓我現(xiàn)在回想，心中不至于滿是酸澀。你們，給予我的是回憶里的絲絲甜蜜。真的謝謝你們！
也許，言語(yǔ)，已經(jīng)不能表達(dá)出我心中的那份感激。這份感情是如此的沉重。在離開你們的這幾年里，漸漸沉淀，漸漸發(fā)酵，漸漸溢滿心間。你們，永遠(yuǎn)是我心中最近敬愛(ài)的老師！
如果，在當(dāng)年，不懂事的我，曾讓你們頭疼，曾讓你們難過(guò)，曾讓你們傷心，我真的很愧疚。希望，你們能夠接受我這遲來(lái)的歉意。我知道，當(dāng)年，你們是如何容忍了一個(gè)受過(guò)傷害后如同刺猬的心。真的，真的謝謝你們。
眼淚，已經(jīng)不可遏制的掉了下來(lái)。不想去擦，緩緩，就如你們昔日那香醇、綿長(zhǎng)的愛(ài)。
真的，謝謝你們。謝謝你們對(duì)我教導(dǎo)，謝謝你們?cè)鴮?duì)一顆幼小心靈的無(wú)私的愛(ài)！
關(guān)于感謝的作文11
人生當(dāng)中有許多人都只是過(guò)客，即使幫助過(guò)自己，我們也不在意。又是一年荔枝豐收時(shí)，當(dāng)我吃著可口的荔枝時(shí)感到十分慚愧……
我們家有一個(gè)荔枝樹，在夏天里結(jié)滿了小小的荔枝。因?yàn)殚L(zhǎng)在路邊，所以許多路人都會(huì)偷偷摘幾顆。幾天下來(lái)樹上的荔枝籽都快沒(méi)了。家里人給了我一個(gè)光榮的任務(wù)：看守荔枝樹。任務(wù)失敗整個(gè)夏天沒(méi)荔枝吃。
我拿著把雨傘，拿張小凳子坐在樹的一旁，好像一只蹲在門口的石獅子，沒(méi)人敢靠近。樹的旁邊有間文藝社，里面有一個(gè)老伯在教粵劇。但很少人學(xué)。突然我心生一計(jì)，走進(jìn)文藝社找到老伯說(shuō)：“老伯，平時(shí)你沒(méi)什么事干也是閑著，你就幫我看一下我家的荔枝樹吧，摘的時(shí)候分你一筐�！崩喜q豫了一下，但還是答應(yīng)了。
過(guò)了一個(gè)月左右，荔枝樹上結(jié)滿了成熟的荔枝。家里人都爬上樹把又大又紅的荔枝摘下來(lái)，摘了十幾筐荔枝�；氐郊依飫冮_一顆荔枝送進(jìn)嘴里，大人們都夸我能干。我這才想想器了我與老伯的約定，我偷偷拿了一筐走了出去。走到文藝社門口，不斷的拍門，過(guò)了一會(huì)走出了一個(gè)年輕的女的。那女的問(wèn)：“你找誰(shuí)�！薄拔艺医袒泟〉睦喜！蔽一卮鸬馈Ｄ桥恼f(shuō)：“我爸已經(jīng)不做了，前一陣中暑，所以提早不干回家休息了�！蔽也桓艺f(shuō)出我與老伯的約定，只好說(shuō)：“我是給老伯送荔枝的請(qǐng)你收下�！蹦桥氖樟酥�，我馬上跑回家去。我知道老伯一定是因?yàn)榭蠢笾Σ艜?huì)中暑。
從此之后就沒(méi)見(jiàn)過(guò)老伯，后來(lái)連文藝社也被拆了。每當(dāng)我再次吃荔枝時(shí)，就會(huì)想起那未曾說(shuō)出的感謝。
關(guān)于感謝的作文12
有一個(gè)人，我不知道他叫什么，幾歲了，住在哪里，面貌如何。只知道他穿的是黑衣服，其他的就不大清楚了。但是，他的聲音卻一直留在我的腦海中。如今想起來(lái)還是要非常感謝他，是他在我困難的時(shí)候幫助了我。
那是去年的夏天，我在家里看書，越看越?jīng)]意思，家里又停電，火辣辣的太陽(yáng)光射到我家室內(nèi)。�。∈懿涣肆�，我想：還是到哥哥家玩吧，他家有發(fā)電機(jī)。媽媽也同意了。
我一蹦一跳的走在馬路上，天太熱了，我想早點(diǎn)到哥哥家，就跑著去了。突然，一塊石頭把我絆倒在地上，我躺在地上，覺(jué)得呼吸困難，眼睛模糊，下巴一陣劇痛。這是一個(gè)停車場(chǎng)，很少有人經(jīng)過(guò)，我站也站不起來(lái)，傷口痛得厲害，眼淚嘩嘩的流下來(lái)。
這時(shí)，一輛車開過(guò)來(lái)，一位叔叔跑過(guò)來(lái)，連忙扶起我，問(wèn)：“小朋友，怎么啦？”我有口難言，就指指我的下巴�！鞍。∵@么多血，快去醫(yī)院。”說(shuō)完，他就把我?guī)У搅酸t(yī)院，我躺在一張綠色的.床上，有一個(gè)很大的燈放射出刺眼的光芒。有人問(wèn)我家里的電話號(hào)碼，我就告訴了他。醫(yī)生為我縫下巴的傷口。媽媽就來(lái)了，我叫媽媽謝謝那位好心的叔叔，可是找不找他，我想他是做好事不留名吧，我很失望，媽媽也說(shuō)這位叔叔像雷鋒一樣做好事不留名，沒(méi)見(jiàn)到他實(shí)在是太可惜了。
不過(guò)我的這個(gè)傷疤會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住這位好心的叔叔。叔叔，謝謝你在我困難的時(shí)候幫助了我，謝謝。
關(guān)于感謝的作文13
清風(fēng)，從麥壟旁游曳至此，搖響了深秋霧蒙蒙的空氣，搖響了烈火一般的晚霞，搖響了一樹梧桐。拾起一片秋葉，為奶奶釀出風(fēng)情萬(wàn)種的贊歌。
奶奶牽著我小小的手，淺淺吟誦：“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！蹦锹曇羧缤d亙的秋雨、輕柔的秋風(fēng)。她淺笑的眉托起幾道皺紋，眸中水波流轉(zhuǎn)，溫柔地包裹住我，唇角微微上揚(yáng)，笑得如同一位與世無(wú)爭(zhēng)的少女。我傻乎乎地笑著，跟著奶奶念書、背詞。謝謝你，奶奶，為我打開文學(xué)圣殿的大門。
目光流轉(zhuǎn)，奶奶領(lǐng)我坐在麥壟旁： “青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行。”我仿佛被勾去了魂兒，一字一句地跟著背。您蒼老而深穩(wěn)的音調(diào)追了上來(lái)，一老一少分享著活潑天真的意境。我高興地?fù)P起小手，做捧書樣，咬著腦袋，一首一首背著奶奶教的古詩(shī)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄鞍兹找郎奖M，黃河入海流�！薄屣L(fēng)又吹來(lái)了，吹在臉頰上，把發(fā)絲吹得亂糟糟。奶奶將我拉入她寬厚溫暖的懷中，理著我凌亂的頭發(fā)�！肮麅簮�(ài)詩(shī)，果兒愛(ài)詞，奶奶歡喜喲！”她又笑了，笑得如沐秋風(fēng)。星光泄落在她的臉上，寧?kù)o、美好。那一頭灰發(fā)，被月光濺出點(diǎn)點(diǎn)銀絲。謝謝你，奶奶，領(lǐng)我在文學(xué)世界中遨游。
遠(yuǎn)處淺青色的田埂上，一抹斜陽(yáng)自地平線上溢出。與奶奶共享這最美的秋色、最美的詩(shī)詞、最美的時(shí)光。踽踽獨(dú)行過(guò)無(wú)數(shù)路口，感謝你，奶奶，教會(huì)我執(zhí)著，帶我走過(guò)年幼的迷茫。
關(guān)于感謝的作文14
在每個(gè)人的心里，都會(huì)有一個(gè)自己最感激的人，這個(gè)人有媽媽、爸爸、外婆等。而我，最想感激的人是我親愛(ài)的奶奶！
從小，我爸爸媽媽都不在我的身邊，都是奶奶照顧我的！我從小就很怕飛機(jī)飛過(guò)的聲音，每次飛機(jī)來(lái)了，懂我的奶奶都會(huì)用手捂住我的耳朵，讓我不害怕；每次生病的時(shí)候，奶奶都十分細(xì)心地照顧我，半夜起來(lái)給我倒水喝，量體溫，幾乎沒(méi)怎么睡覺(jué)；每次睡覺(jué)前，奶奶不管怎么累，都會(huì)給我講故事，輕輕拍著我的胸前，哄我睡覺(jué)……
奶奶知道我很喜歡洋娃娃，每過(guò)幾天，就給我買一個(gè)。早上起床了，奶奶怕我凍著，就給我穿了很多衣服，當(dāng)時(shí)不懂事的我還要和奶奶吵架，說(shuō)這樣會(huì)熱死的��！我也經(jīng)常和奶奶頂嘴，總是不懂奶奶的心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了，就應(yīng)該多幫幫奶奶，更不能和奶奶吵架，這樣會(huì)很傷奶奶的心的！
奶奶，謝謝您！在爸爸媽媽不在的這幾年里，您對(duì)我無(wú)微不至的照顧與關(guān)愛(ài)，不讓我受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，吃飯時(shí)給我吃最好的，為了讓我……真的很謝謝您！我還要和您道歉，我以前經(jīng)常不講道理的和您吵架，根本不懂你的用意，實(shí)在是太不懂事了！
奶奶，謝謝您！我長(zhǎng)大以后，一定會(huì)好好照顧您的。我也要努力學(xué)習(xí)，找到好的工作，絕不讓您失望！我會(huì)讓您享清福，讓您不再這么辛勞，讓您再多活十幾年！
奶奶，謝謝您！
關(guān)于感謝的作文15
父母不僅給了我們生存的權(quán)利，而且是我們?nèi)松猛旧献钤绲膯⒚烧�，是他們給了我們血肉之向軀，是他們含辛茹苦地把我們養(yǎng)育成人，又是他們教會(huì)了我們做人的基本道理，感受生命寶貴和生活的快樂(lè)。
我的爸爸是一位出色的老師，他對(duì)工作有一種如癡如醉地愛(ài)；對(duì)爺爺奶奶有一種深沉敦厚的愛(ài)；對(duì)家庭有一種真切感人的責(zé)任；對(duì)同事朋友有一種寬厚坦誠(chéng)的關(guān)心；對(duì)我呢，更有一種父親特有的慈祥而無(wú)私的愛(ài)。爸爸用行動(dòng)啟迪我努力向上，用語(yǔ)言教育我誠(chéng)實(shí)守信！隆冬的夜晚，我坐在床上津津有味地看書，總是爸爸把熱乎乎的熱水袋放到我冰涼的腳邊，溫暖的父愛(ài)充滿整個(gè)房間。
從我呱呱墜地時(shí)，媽媽就用她們無(wú)私的愛(ài)時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我。媽媽的愛(ài)像春天的燕子，為我銜來(lái)醉人的春花；媽媽的愛(ài)如涓涓細(xì)流，時(shí)時(shí)澆灌著我幼稚的心田；媽媽的愛(ài)是一首最深情的愛(ài)的樂(lè)章，為我彈奏出最動(dòng)人、最燦爛、最圣潔的樂(lè)曲。這種愛(ài)融于平淡如水的生活中，以其無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)抵御人世間的春寒秋冷，一直伴我成長(zhǎng)。
絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕。有人說(shuō)：“父母便是全部地給予，所有的犧牲�！备改笧槲覀冃羷谝簧欢芏鄷r(shí)候，我們一直做的只不過(guò)是力求演好一個(gè)兒女的角色，從未細(xì)細(xì)體會(huì)過(guò)父母無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)心。
孝心無(wú)價(jià)。富家兒女可以給父母金銀首飾，山珍海味；貧家子弟可以給父母粗茶淡飯與力所能及的幫助；遠(yuǎn)游的兒女常回家看看，略表孝心。這些輕微地愛(ài)心都會(huì)給父母莫大的慰藉。
孝敬父母，人之常情。請(qǐng)大家記住。
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