感謝[500字]
感謝[500字]1
以前我總是自以為是，每當(dāng)別人幫助我是因?yàn)橐粫r(shí)的害羞就沒敢說出“謝謝你“直到現(xiàn)在。
在我的腦海里有這樣一件事他是我改變了點(diǎn)吧，記得在星期六的早晨我起了個(gè)大的媽媽讓我下地去買早點(diǎn)，然后給了我20元就到了樓下我看見有一家賣餅的攤子，許多人都排著隊(duì)像一條長(zhǎng)龍，有人說這家餅子吃著不錯(cuò)，我便到后面去排隊(duì)，不知過了多久，終于輪到我了，因?yàn)榇蠖鄶?shù)都是媽媽去買早餐，終于輪到我了，我不認(rèn)識(shí)這位賣餅老漢，看了上面的標(biāo)價(jià)0.6元一個(gè)餅。
這家餅子不僅價(jià)格實(shí)惠，而且作出的餅子非常好吃，看樣子老漢應(yīng)該是年過花甲了吧，它脖子上系著著一條黃色的毛巾，穿著一條退了色的過時(shí)布衣，問我：”孩子要幾個(gè)餅呀“？“五個(gè)“我連聲答道。我看見老漢多給我拿了兩個(gè)餅，我沒吭聲拿出三元錢給老漢。
于是我拿著餅回家，走到樓道的時(shí)候，我一摸口袋，呀！怎么會(huì)少了五塊錢！難道該不會(huì)是……唉！“畫龍畫虎難畫骨”“知人知面不知心"回去該怎樣向媽媽解釋？我繼續(xù)往前走，仿佛聽見有人在叫我，可能是幻覺吧！接著聲音愈來愈大，我張望地回頭，原來是那位賣餅的老漢，他累得氣喘吁吁、汗流浹背，我簡(jiǎn)直無法想像
我望了望他那個(gè)攤子，沒有一個(gè)人守著！老漢用粗糙的手指把錢遞過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你走的急，錢被扔掉了，以后多加小心呀！”頓時(shí)一股暖流涌上心來，我鼻子一酸想他說聲”謝謝“！他卻匆匆忙忙的走了。于是這變成了永遠(yuǎn)遲到的感謝。
希望有一天能親口對(duì)他說聲謝謝！
感謝[500字]2
我感謝的人很多很多，有老師、有同學(xué)、有父母等等，但是最讓我感謝的是一位素不相識(shí)的阿姨。
記得那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假，那天早上已出現(xiàn)了4級(jí)臺(tái)風(fēng)警告，我卻不以為然。奧數(shù)班放學(xué)后，我與若瑩照常到喬治家玩電腦游戲，若瑩不知所措地望見塑料袋滿天飛舞，我那時(shí)一驚，手提裝著奧數(shù)書的袋子就跑。一望見有空三輪車我大叫道，總算坐上了，我想應(yīng)該沒事了吧！誰知三輪車直往后退，我一瞧車夫在踩怎么沒什么動(dòng)靜呢！車夫一用勁三輪車總算到了龍首路的三岔口。雨來了，雨水像出膛的子彈打在身上，真疼！這時(shí)，一位素不相識(shí)的阿姨沖上車說：“你家在哪？我送你回家！”我疑惑地告訴了她，她手打花傘，她的花傘不停向我傾斜過來。我一瞧這位阿姨，她的衣服全濕透了，用一只白色的皮包擋著自己的頭。風(fēng)越來越大越來越猛，真是走一步退三步。三輪車的車夫咕咕地說：“不賺錢了，風(fēng)太大你們下車吧！”那阿姨似乎猜到了車夫意識(shí)說：“他的錢我付，5快錢夠了吧！”看到傾盆大雨不停地打在車頂，阿姨的臉上顯出焦急的神色。離家近了近了，下車走進(jìn)胡同時(shí)，她把我抱在懷里，她真像我的媽媽啊！到了家門口，父母向她道謝，我卻無語凝咽，熱淚沖出眼眶。
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感謝[500字]3
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，每個(gè)人都有失敗，每個(gè)人都不是十全十美的。
我的各科成績(jī)都是在中等偏上部分徘徊，其中數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。這學(xué)期的某次數(shù)學(xué)考試中，竟出現(xiàn)了及格的等第，這可給我一個(gè)晴天霹靂。
當(dāng)時(shí)做試卷時(shí)，我照常做，正做到應(yīng)用題時(shí)，蘇老師就提醒我們還剩十分鐘。一些速度快的我聽到這話立刻就慌了，便加快速度解題。終于，在下課鈴響前幾秒將試卷做完了。交卷后，我也沒覺得有何異常。
后來發(fā)卷時(shí)，看到試卷上的等第，我傻眼了，揉揉眼再看，仍是及格。將試卷翻過來一看，我不由得目瞪口呆——應(yīng)用題幾乎全！這樣怎么可能得優(yōu)秀或良好呢？
回到家后，我搜索著如何告訴媽媽這不堪入眼的成績(jī)。當(dāng)媽媽看到成績(jī)后，果然不出我所料，她火冒三丈，大發(fā)雷霆，將我大罵一通，并表示拒絕簽字。最終，她思來想去，在試卷上寫了密密麻麻對(duì)成績(jī)的看法。第二天，蘇老師來找我談話，安慰我不要因?yàn)槌煽?jī)而傷心，告訴我如何彌補(bǔ)我的成績(jī)。
從此以后，我每天照老師和媽媽的忠告進(jìn)行相應(yīng)的擴(kuò)展，并養(yǎng)成隨時(shí)檢查的好習(xí)慣。再次考試時(shí)，我不再磨蹭，認(rèn)真地做題，做完后還仔細(xì)地檢查了一遍又一遍。終于，在我的努力下，成績(jī)恢復(fù)到原來的水平。
其實(shí)失敗并不可怕，只要你吸取失敗的教訓(xùn)，以后對(duì)此錯(cuò)誤多加注意，就一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>
感謝[500字]4
關(guān)心他人是美好品德的一個(gè)方面。你曾關(guān)心過別人嗎？關(guān)心是不需要感謝的。
那一天，我在餐廳吃好了午飯，看見小亮的飯盒還在餐廳。她沒有來吃飯？有什么事情嗎？我便幫她收拾好飯盒帶回了教室。
來到教室，我看見她伏在桌子上呻吟。急忙走過去，我看見她滿臉通紅，淚流滿面，頭發(fā)都弄亂了，還在不停地揉著肚子。我急忙問：“怎么了？出了什么事情？”“我好難受，好像生病了！”我看見她一邊說，一邊哭，都快哽咽了，眼淚還在“啪啪”地掉下來，好可憐呀！我連忙安慰她別急，別哭。
同時(shí)我馬上去告訴老師，請(qǐng)老師來解決。只是，先吃一些東西，免得餓壞肚子。旁邊的人勸我少去管她，免得被她的毛病傳染。這時(shí)，我看見她還是只搖頭，無聲地哭著。我就對(duì)旁邊的同學(xué)說：“我怎么可以不去管她？即使她的病要傳染，我也不怕！你們請(qǐng)走開，讓我一個(gè)人來！”我削了一只蘋果給她。她拿在手里不動(dòng)。我沒有辦法了，只好趕緊去校醫(yī)室請(qǐng)來了校醫(yī)老師幫助她診斷了一下。老師給了一點(diǎn)藥，叫我通知她爸爸，讓她爸爸陪同去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生看一看。我又幫她去打了電話。
打完電話，我又寸步不離地跟著她。她要上廁所了，我也陪著她去。我這樣跑來跑去，累得我滿頭大汗�；氐浇淌乙院螅揖团闼奶�，叫她別哭，還講笑話逗她開心。
她爸爸來了，帶她上醫(yī)院去了。我才放心了。她在臨走的時(shí)候，激動(dòng)地說：“謝謝你！”我紅著臉說：“不用謝，小事一樁，祝你早日康復(fù)！”關(guān)心是那么容易。
感謝[500字]5
在人的一生中，有許多要感謝的人，而我最要感謝的，是我的媽媽。
月考前一天，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說：“這次月考，我要?dú)㈦u儆猴，凡有低級(jí)錯(cuò)誤的，一分一篇課文�！蔽业男耐乱怀粒捍中暮痛笠舛际俏业睦吓笥蚜�，想甩也甩不掉，難不成我就是那只肥嘟嘟的雞？想著我冒了滿頭冷汗。
放學(xué)回到家，爸爸問我：“考試，老師有什么要求？”我趕忙重復(fù)了一遍老師的話。話音未落，爸爸就挖苦我：“殺了你這只雞，老師可以吃好幾天了�！蔽业闪怂谎郏プ鲎鳂I(yè)了。
晚飯時(shí)間，家長(zhǎng)們不是提醒我該怎么做試卷，就是挖苦我成績(jī)太差了，我只好捂住耳朵，大聲喊：“我不聽！我不聽！”快吃完飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽什么話都沒說，便對(duì)她說：“媽媽，你想對(duì)我說些什么？”“只要努力了就行。”媽媽說，這十分普通的一句話，我卻感到無限的關(guān)愛，一瞬間眼眶濕潤(rùn)了，晶瑩的淚珠在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。
我把這句話銘記在心中，吃完飯，我慢慢走進(jìn)自己的小書房去復(fù)習(xí)，把早已背得滾瓜爛熟的課文再看了一遍又一遍。夜深了，我已打了幾個(gè)哈欠，“終于復(fù)習(xí)完了�！蔽颐悦院卣f完這句話，上了床。
第二天放學(xué)，我拿著月考的卷子回到家，擁抱著媽媽，她看到我的分?jǐn)?shù)十分吃驚，我在心里大聲地對(duì)她說：“媽媽！謝謝你！”
感謝[500字]6
隨著時(shí)間的流逝，高老師，您已經(jīng)教了我們快一個(gè)半學(xué)期了。在您的諄諄教導(dǎo)之下，現(xiàn)在的我已經(jīng)改變了許多許多。在這里，我誠(chéng)懇的對(duì)您說一聲：“老師，謝謝您！”
在我的記憶深處，您與我已經(jīng)有了太多美好的回憶：在放學(xué)的時(shí)候，我總是喜歡拖拖拉拉，總是最后一個(gè)出班門，總是讓同學(xué)們耐心的等待我……老師，可是您總是在這個(gè)時(shí)候笑稱我為慢羊羊�！奥蜓颉边@個(gè)稱號(hào)讓我很不好意思。于是，我為了擺脫這個(gè)稱號(hào)，努力改變自己拖拖拉拉的習(xí)慣，努力以最快的速度收拾書包。每當(dāng)我拖拖拉拉時(shí)，耳邊便回蕩著“慢羊羊！慢羊羊！”的聲音。您的警醒，讓我下決心改變了拖拉，讓我不再拖拉了，讓我覺悟了！謝謝您，老師！
“老師，您就像一支蠟燭，您燃燒了自己，可是卻照亮了我們�！崩蠋煟鸀榱俗屛也辉倌懶�，就用了許許多多的方法，也費(fèi)了您很大的勁：記得在課堂上的時(shí)候，您總是用最獨(dú)特的方法，給我們講課。為的就是帶動(dòng)我們的思維，讓我們除卻膽小的心理，讓我們踴躍發(fā)言。記得在演講臺(tái)上，老師用鼓勵(lì)的目光望著我，給了我巨大的信心。讓我甩開一切心理壓力，甩開一切困難，用嶄新的面貌去面對(duì)這一次演講！最后終于獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”隨著下課鈴響聲的響起，我的回憶也被打斷了。但是我卻還有著千言萬語想對(duì)您說，最后，我只能對(duì)您說一句話：“謝謝您！老師！”
感謝[500字]7
我最感謝的是我的父母，感謝父母把我從“黑暗的世界”，帶到現(xiàn)實(shí)世界，是父母賜予了我生命，賜予了我思想，我們應(yīng)該感謝父母。
感謝是不用做什么驚天動(dòng)地的大事，只需要在父母回來之際說聲“幸苦了”，這樣的話，即使他們工作得再辛苦，再累，疲勞也會(huì)一掃而光的，或者做些力所能及的事情，例如洗衣服。做飯。拖地……這樣能減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓他們輕松一些，有更多的時(shí)間去休息。你小的`時(shí)候，父母什么都依著你，你想買什么都給你買，你每年的穿上新衣服時(shí)，你是否會(huì)注意父母的衣服，他們的衣服都是爛到不能再穿，但他們總是補(bǔ)了再補(bǔ)，直到不能穿為止，因?yàn)樗麄兩岵坏觅I新的，想把錢留給你。你是否注意過你的衣柜里的衣服總是塞得滿滿的，而父母的衣柜呢？只有三兩套換洗的衣服。當(dāng)你在家烘著火爐，悠閑的看著電視的時(shí)候，是否會(huì)想到父母再外面頂著風(fēng)雪在工作，當(dāng)你在吃著甜美食物的時(shí)候，是否會(huì)想到這些美食，是用父母的血汗錢換來的。他們?yōu)榱耸裁�？為了你們能過上幸福的生活！
他們?yōu)榈氖堑搅送砟辏苡幸粋�(gè)依靠，陪他們慢慢老，直致死亡！讓我們從現(xiàn)在開始慢慢感謝父母，別讓這一遺憾成為終身！
感謝[500字]8
羅曼·羅蘭，我感謝你。你是我靈魂和精神上的導(dǎo)師，你使我明白世界并非處處充滿林蔭，道路并非處處平坦。并讓我明白了“英雄”的含義，還讓百折不撓、堅(jiān)韌不拔的偉大品格幫助我戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
羅曼·羅蘭，我只讀過你的兩部作品－－《名人傳》和《約翰·克利斯朵夫》，但我認(rèn)為這兩部作品已經(jīng)足夠顯示出你的偉大。在《名人傳》中，你向我展示了三個(gè)不同階層的偉大的人。不，應(yīng)該用英雄來稱謂他們才是。
貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰，他們的心理已經(jīng)完全被一個(gè)人解讀。那就是你－－羅曼·羅蘭。你把他們不屈不撓的英雄氣魄再現(xiàn)于世，使人們了解了“英雄”的含義，明白了奮斗的理念。猶如一陣春風(fēng)吹進(jìn)了人們的心里。但是，你并沒有滿足，你繼而又創(chuàng)造出《約翰·克利斯朵夫》這部著作，這部壯麗的史詩。你再次把大無畏的高尚品格展現(xiàn)于人們的面前。在這部書里，你把一個(gè)偉大的音樂家－－克利斯朵夫，一生奮斗，勇攀高峰的情形展現(xiàn)給人們。同時(shí)，你也給“英雄”這個(gè)詞，做出了最好最完美的詮釋。
羅曼·羅蘭，我感謝你，是你給了我面對(duì)困難的勇氣，使我在困難面前不至于懦弱。你賦予我的精神和品格，幫我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的阻礙。我認(rèn)為，你不僅幫助了我，并且?guī)椭耸澜�。想你那本《名人傳》剛剛出版的時(shí)候，使抑郁沉悶的歐洲一下變得鮮活明亮起來。你使成千上萬的人在困難面前昂首挺胸，為生命真諦而奮斗。
請(qǐng)讓我用一句話來結(jié)尾吧！這是貝多芬的一句話，也是羅曼·羅蘭教給我的一個(gè)概括－－
“人啊，靠自己吧！”
感謝[500字]9
有這樣一群人，他們不像老師，交給你知識(shí)，讓你徜徉知識(shí)的海洋;有這樣一群人，他們不像父母，給你那無微不至的關(guān)愛。但，他們，卻可能成為你一生的懷念，他們就是朋友。
現(xiàn)在的社會(huì)上有太多的虛情假意，你根本不知道站在你面前的人有多少張面具。只有真正經(jīng)歷過什么，才知道誰是你的真心朋友。朋友不是書，它比書更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽;朋友應(yīng)該是詩——有詩的飄逸;朋友應(yīng)該是夢(mèng)——有夢(mèng)的美麗;朋友更應(yīng)該是那意味深長(zhǎng)的散文，寫過昨天又期待未來。
友情最怕什么?背叛。欺騙。我沒有經(jīng)歷過，卻知道他傷人有多深。對(duì)于我來說，我最開心的時(shí)候不是與家人在一起，而是和閨蜜一起。他們陪我哭，陪我笑，陪我發(fā)瘋，陪我鬧。父母固然值得感謝，因?yàn)樗麄冑n予了我們生命;老師也值得感謝，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽撕芏�。而朋友，你想過感謝他們嗎?他們付出的少嗎?他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌�，你又回�?bào)了多少呢?我?guī)缀鯖]有。所以我才會(huì)寫這篇文章。
感謝你們?cè)敢鈦砦疑磉叞缪菖笥训慕巧�，也許不是最好的，但卻是我人生中最精彩的。朋友值得珍惜，知心朋友更值得珍惜�；蛟S我們的人生各不相同，說不準(zhǔn)那天就走失在某個(gè)分岔路口。趁現(xiàn)在你們還有青春，還有年輕的容顏，還有朋友，放縱吧。但不要過火。本該玩的年齡不要心事重重，本該放縱的青春怎能聽天由命。
感謝[500字]10
時(shí)光似水，匆匆流逝。六年過去了，對(duì)于母校的回憶，有太多太多的美好。不久，我們就要離開這個(gè)哺育了我們六年的搖籃。
在這六年了，幫助過我的人很多，而我第一個(gè)，要感謝的人便是您——華老師。說到您，往事就像一場(chǎng)溫暖美麗的電影，一幕一幕浮現(xiàn)出來。一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)轭}目太難，大家都考得不是很好，而我只考了個(gè)悲慘的60分——這是讓我無法接受的現(xiàn)實(shí)。您叫我改一題去問一題，不會(huì)您教我改，再不會(huì)我想您一定會(huì)大聲責(zé)罵我，可您沒有。您語重心長(zhǎng)地說：”你這張考試卷應(yīng)該考到80幾左右，這次考不好要好好反省一下，反省自己考得不好的原因，無論如何，最低，你都要考到及格以上！”那時(shí)，我聽得似懂非懂，暗自慶幸您沒罵我。而現(xiàn)在，我明白了您的一片苦心，謝謝您，謝謝您的諄諄教導(dǎo)。
真正的好友，是你在遇到困難時(shí)，幫助你的人。記得五年級(jí)時(shí)，一次美術(shù)課上，老師要我們帶畫紙，而我卻忘帶了。你見我沒帶畫紙，便說：“沒事，我?guī)У募埓�，我倆一人一半�！闭f完，你便拿起尺將紙小心翼翼地撕開來，一張四開紙剎那間成了兩張八開紙，你一張，我一張，我們笑呵呵的，天真爛漫，友誼純凈得像一杯水，澄澈無染。雖然我們現(xiàn)在不在同一個(gè)班了，但是，我要謝謝你——子琪，我們永遠(yuǎn)是一輩子的好同學(xué)。
感謝老師、同學(xué)，感謝所有幫助過我的人，感謝母校。人生就是一張單程機(jī)票，所以我們要努力地向前走，走得無怨無悔，就像老師說的“不憂未來，不愁過去，做好當(dāng)下，便是明天�！弊龊妹考拢屛业男W(xué)生活不留遺憾�，F(xiàn)在，我們要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答、感謝母校。
感謝[500字]11
“我每天因?yàn)樽约河龅降氖虑楦兄x上帝。如果一天之中實(shí)在沒有什么值得感激的，那么我至少可以感謝上帝讓我免于死亡！”許多名言成了過眼云煙，這句話去深深的刻在我的心里。懂得感謝的人，心中總是盈滿鮮活的泉水，一直有溫暖相隨。
一個(gè)生命的誕生，是一個(gè)奇跡，而一個(gè)生命的延續(xù)，是一件困難的事，也不是自己?jiǎn)为?dú)可以決定的事，既然如此，難道不該心存感激嗎？感激那瞑瞑之中讓你來到世界上的力量，感謝無條件深愛你的父母，感謝擁擠的馬路上避讓你的人，感謝讓你有衣可穿的工人，感謝教你知識(shí)的老師，感謝給你治病的醫(yī)生，感謝給你送信的郵遞員，感謝清掃的工人，感謝所有對(duì)你講信用、講道理的人，感謝幫助過我的同學(xué)們……難道這些我們不值得我們的感謝嗎？
當(dāng)你覺得沒什么可以高興的，沒什么可以慶幸、珍惜的時(shí)候，有一篇小說就叫《你以為你是誰》，可以用它來對(duì)自己一個(gè)當(dāng)頭棒喝。是的，你天資過人與眾不同嗎？為什么希望享有特權(quán)和幸運(yùn)？為什么你不能對(duì)擁有的感到慶幸，對(duì)所有關(guān)愛你的人表示由衷的感謝，然后由衷的說一聲：“太謝謝了！”今后的人生不會(huì)縮短，但是在路的兩邊，風(fēng)景已經(jīng)改變。
事事感謝，時(shí)時(shí)感謝，用“感謝”的柔光鏡來看世界，世界會(huì)更美好。
感謝[500字]12
在小學(xué)的這幾年里，我要感謝的人無數(shù)，但我最感謝的人是陪伴了我六年的朋友——我的同桌。
還記得剛上一年級(jí)時(shí)，我很內(nèi)向，不怎么活躍。在班級(jí)里我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。
直到那次換座，我和一個(gè)長(zhǎng)得秀氣的女孩分到了一座，我們下課都很少說話。有一次，我沒帶筆。當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我的同桌遞給了我一只鉛筆，對(duì)我說道：“是不是沒帶筆啊，我正好帶了兩只，借你一只吧!”我有點(diǎn)不知所措，小聲說了一句謝謝。
就這樣，我們熟識(shí)了，而且成為了好朋友，每天下課形影不離。放學(xué)了，我們還依依不舍。
去年的圣誕節(jié)，同學(xué)們互相送賀卡，唯獨(dú)沒有人送我賀卡，我感到十分沮喪。放學(xué)了，我垂頭喪氣地走出教室，聽到后面有腳步聲，我也沒回頭，我的同桌對(duì)我說：“怎么啦，悶悶不樂的?”我嘆了一口氣，說：“沒有人送我禮物，我能高興嗎?”這時(shí)，她拿出一個(gè)精致的小盒子，遞給了我，我驚訝地問：“這是給我的?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，就飛快地沖出了校門，留下我還沉浸在驚喜的氛圍中。
回到家，我打開盒子，里面裝了一只小熊，還有一些我們寫給對(duì)方的紙條。我看完了，我的眼眶濕潤(rùn)……
朋友，是一盞燈，為你照亮黑暗的夜;朋友是傷心時(shí)的一張紙巾，為你擦去眼淚;朋友，是冬天時(shí)原陽光，給你溫暖。
謝謝你，我親愛的朋友。
感謝[500字]13
在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，教師節(jié)又悄然而至。值此喜慶之日，請(qǐng)?jiān)试S我們?nèi)业酪宦暎喝昙?jí)四班的老師們，您們辛苦了！祝您們教師節(jié)快樂！
兩載寒暑，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦、無怨無悔的容顏。您用思想的魅力和智慧的光輝開啟我們的心智，用博大的胸懷和高尚的品德感染我們生活的點(diǎn)滴。謝謝您，老師！
感謝您——老師，您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您讓我們明白了許多做人的道理，如何在生活中如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，超越自己的人。
感謝您——老師，是您讓我明白如何從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，遇到困難百折不撓。
也感謝你們，親愛的同學(xué)們，感謝你們無私的幫助。
新學(xué)期開學(xué)第一天，當(dāng)我的知被抽調(diào)出二年級(jí)四班的消息時(shí)，我難過極了，哭過，吵過，也徘徊過。但后來一想，不管身在何處，我曾經(jīng)是您們的學(xué)生，是你們的同學(xué)，我們的心是相通的。
師恩如山，是因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬；師恩似海，是因�(yàn)榇蠛：棋�，無法估量。我想，優(yōu)異的成績(jī)才是對(duì)老師最好的禮物，最好回報(bào)。請(qǐng)老師放心，我一定會(huì)努力的。在這里，僅以一紙薄薄的慰問來表達(dá)我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的敬意，祝愿老師們節(jié)日愉快，工作順利！
感謝[500字]14
窗外，又下起了連綿不斷的雨。這雨帶著我的思緒，勾起了我對(duì)往事的回憶。 那是一個(gè)下雨天。我坐在椅子上，望著寬敞的教室，對(duì)著四面的墻發(fā)呆。窗外，正下著連綿不斷的雨。我不由煩燥地趴在桌子上，心里感到一絲的凄涼、失望。我走岀教室，靜寂無聲的走廊，只剩我一人。我邊走邊埋怨自己：“為什么這樣笨，連雨傘都沒有帶來，真是活該……”咳，人要是倒霉，連老天爺也欺負(fù)呢。我越想越氣。
“咚、咚、咚……”背后傳來熟悉的腳步聲，我回過頭張望：唉，不是冤家不聚頭啊，竟然是我平時(shí)最討厭的那個(gè)人。哈，想不到有人和我有同樣的遭遇！我心里一陣竊喜。我是不屑理她的，我轉(zhuǎn)身想溜。她卻把我叫住了：“你怎么不回家，是不是沒帶雨傘？”假惺惺！ 我鼻子里哼了一聲算是回應(yīng)。她望了望我，突然從身后拿岀一把雨傘，說：“走吧，我送你回家�！蔽掖蟪砸惑@，結(jié)結(jié)巴巴地說：“這……這……”我抬頭望望陰沉沉的天空，有點(diǎn)為難。她似乎看穿了我的心思，“這雨一時(shí)半會(huì)是不會(huì)停的了，你看，天快要黑了……” 那是一把很小的傘，只夠一個(gè)人用。她撐著傘，把傘一個(gè)勁地往我這邊靠。我看見她的衣服濕了！
終于到家了，她撐著傘站在雨中跟我道別。雨越下越大，我站在門口，望著她濕透的衣服，好想挽留她，可是……雨簾中，我只看見她那蹣跚的身影。
頓時(shí)， 我的眼里滑落幾滴濕濕的、咸咸的東西，我不知道那是雨水還是淚水！
感謝[500字]15
看到過這樣的文章，覺得不錯(cuò)就想拿來與大家一起分享來著。，說的是在生活中要習(xí)慣感謝，慷慨地表達(dá)心中的感謝，和大方地接受別人的感謝一樣，都是生活中很珍貴的美德。表達(dá)感謝和接受感謝的雙方，都將會(huì)因此而生出更豐盈的生命能量，并且讓四周的人，也從中獲得正面的力量。
它說，不懂得感恩和不表達(dá)感謝，情況都一樣糟糕。也許，對(duì)方并不期待回饋或報(bào)答，但并不表示受惠的人就可以因此而忽略對(duì)方的付出。長(zhǎng)期辜負(fù)別人的付出，其實(shí)是自己的損失。沒有道謝，就無法體會(huì)彼此的好意在互動(dòng)之間是多么幸福的滋味。也可能因而無法再繼續(xù)得到對(duì)方的幫忙。
提到了這樣一則小故事，說的是一位辛苦持家的主婦，操勞了大半輩子，卻從來沒有從家人身上得到過任何感激。有一天，她問丈夫：“如果我死了，你會(huì)不會(huì)買花向我哀悼？”她丈夫驚訝地說：“當(dāng)然會(huì)啊，不過，你在胡說些什么呀？”婦人正色說：“等到我死的時(shí)候，再多的花也都已經(jīng)沒有意義了，不如趁我還活著的時(shí)候，送我一朵花就夠了！”
有時(shí)候，一朵花就可以表達(dá)謝意，給對(duì)方喜悅和希望。很可惜的是，有些人并非不愿意表達(dá)感恩，而是天生木訥害羞不好意思大聲說：“謝謝！”或是不懂得如何適當(dāng)?shù)叵驅(qū)Ψ奖硎�。其�?shí)，表達(dá)自己的感謝或接受對(duì)方的感謝，都需要練習(xí)，并且將它培養(yǎng)成自自然然的習(xí)慣。
“大恩不言謝”只是客套話，恩惠不論大小，寧愿相信“點(diǎn)滴之恩當(dāng)還報(bào)以涌泉”！為了感恩，一句“謝謝”，一張卡片，一封信，一通電話，一次拜訪，一份禮物……都因?yàn)楸舜苏嬲\(chéng)，而變成人間甘泉。
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