讓我怎樣感謝你600字
讓我怎樣感謝你600字1
稀疏的雨點(diǎn)夾著冰雹從天而降，敲打著屋頂，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響，落在大地上冒出一股股煙塵，風(fēng)追趕著雨，雨追趕著風(fēng)，風(fēng)和雨又聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。
走出校門，豆大的雨點(diǎn)滴在我身上，雨真大�。∥也唤袊@到，我向四周環(huán)顧了一圈，多么希望我的媽媽會(huì)來(lái)。但足足等了十分鐘，看著來(lái)來(lái)往往的人群，逐漸變得稀疏，一對(duì)對(duì)身影變得模湖，我努力尋找著，希望能在哪個(gè)角落看見我的媽媽的身影，但最終還是沒(méi)看見，此時(shí)的我已不抱任何希望了�，F(xiàn)在的我只希望媽媽能做好飯?jiān)诩抑械任�，我抱著遺憾和埋怨獨(dú)自離開學(xué)校，走回家。
回到家中，剛想開口進(jìn)行埋怨，但發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有在家，這時(shí)我心中的埋怨不禁變成了憤怒，心想她不接我就算了連飯也不做，想餓死我呀。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，十分鐘二十分鐘。轉(zhuǎn)眼間八點(diǎn)鐘了。咦？媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？我有點(diǎn)坐立不安了，生怕出什么事。我連忙穿上衣服，飛奔到了學(xué)校，在我的視線中突然出現(xiàn)了一個(gè)身影，從看到這個(gè)身影起我心中所有的埋怨全部都沒(méi)有了。這個(gè)身影我是那么的熟悉，自從我誕生的那一天起，就是這個(gè)身影在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭�，在我傷心時(shí)給我安慰，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)與支持。我的心微微的顫了一下，為什么心頭有一種說(shuō)不出來(lái)的痛？有一種酸酸的感覺(jué)，我的心像刀絞一般，眼淚不住的往外流，內(nèi)疚懊悔敲擊著我的心，翻來(lái)覆去。我有意擦了擦淚，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身拍了拍我的肩說(shuō)“寶子，凍到了沒(méi)有？”我的眼淚不知為什么止不住的往外流，這句話好溫暖，我撲進(jìn)媽媽的懷里，現(xiàn)在的我頭一回感覺(jué)到媽媽懷抱的溫暖。
走在回家的路上，心里十分難過(guò)，我的腳像一塊鐵，走起路來(lái)那樣沉重。
媽媽我將怎樣感謝你？你對(duì)我的愛(ài)太多也太深，因此我因語(yǔ)言也難以表達(dá)，媽媽我愛(ài)你，下輩子我還要做你的女兒！
讓我怎樣感謝你600字2
你如那縷春風(fēng)。
“滴答，滴答—”聽秒鐘演繹最生動(dòng)的曲子，時(shí)間也在悄然中流逝。窗外，是春天，夕陽(yáng)染紅了半邊天。風(fēng)兒從窗縫里溜進(jìn)來(lái)，拂起我的發(fā)梢輕揚(yáng)�！昂簟苯K于打掃好了。
抬起眼眸，看見班主任正在抽人背書的身影，微微有些感動(dòng)。夕陽(yáng)將他的背影拉得很長(zhǎng)，如夢(mèng)似幻。那得用多少水墨，多么出色的畫技，才能勾勒出如此美的意境？這些許靈動(dòng)，又豈是能用照相機(jī)拍下的？風(fēng)似乎也柔軟了許多。背起書包，對(duì)老師喊道：“束老師再見�！被仨匆娢�，老師的笑容綻成了花，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，又似乎想起了什么，說(shuō)道：“等一下。”嗯，怎么了？難道是要找我談話？快要月考了，心中也不免有些緊張。果不其然，他來(lái)到門口，為我分析了一下數(shù)學(xué)成績(jī)的趨勢(shì)，說(shuō)：“其實(shí)你并沒(méi)有發(fā)揮出你應(yīng)有的水平，你在速度上有很大的缺陷，想要彌補(bǔ)就得多練。還有考試不要慌，你不會(huì)，別人也不會(huì)。不要給自己太大的壓力，只要進(jìn)了自己最大的努力，不留有遺憾就行了。很多時(shí)候，你輸?shù)木褪切膽B(tài)�！蹦愕淖肿志渚涠枷聃r花那樣溫柔，鮮艷和豐潤(rùn)，一下子就牢牢打進(jìn)我的記憶里。陽(yáng)光照在你我的身上，看著你的笑，我也被感染，點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出羞澀的笑容。在父母責(zé)備我考的不好時(shí)，你卻知道這只不過(guò)是我的失誤，鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)；在我迷茫懈怠時(shí)，你卻能一下子看出我的困擾，讓我知道自己的不足，知道你一直支持著我。風(fēng)拂過(guò)，撫過(guò)你的頭，我的臉，你的笑容映著我的笑容，蔚藍(lán)的天空鋪排在身后。
你將手搭在我的肩膀上，看向遠(yuǎn)方，說(shuō)：“我相信，你以后一定會(huì)在那，成為老師的驕傲�！蹦抢�，是市中�！澳闶且粋�(gè)好孩子�！蹦愕恼f(shuō)。淚水，涌上心田，你的手似有千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，這是被人信任與期盼的感覺(jué)。
你如一陣風(fēng)，從我的全世界路過(guò)，因?yàn)橛心�，我擁有了別樣的藍(lán)天。
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當(dāng)我走近你的時(shí)候，我原想得到一片樹葉，你卻給了我整片森林；我原想捧起一次簇浪花，你卻給了我整個(gè)大海；我原想沐浴一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天�！}記
朋友，讓我怎樣感謝你。
在我最孤獨(dú)的時(shí)候，是你為我?guī)?lái)了熱鬧；在我最寂寞的時(shí)候，是你為我?guī)?lái)了歡樂(lè)；在我最無(wú)助的時(shí)候，是你為我?guī)?lái)了援兵；在我最春風(fēng)得意的時(shí)候，是你給了我教訓(xùn)；在我最灰心喪氣的時(shí)候，是你給了我信心。
老師，讓我怎樣感謝你。
在學(xué)習(xí)的道路上，是您教會(huì)了我如何起跑，如何邁步，如何沖刺；在成長(zhǎng)的道路上，是您教會(huì)了我如何做人，如何做事，如何說(shuō)話。當(dāng)我懷揣著天真，幼稚踏進(jìn)校門的那一天起您對(duì)我無(wú)微不至，我覺(jué)得自己成了幸運(yùn)的寵兒；當(dāng)我懷揣著傷，不舍離開學(xué)校的那一天起，您說(shuō)的每一句話，我刻骨銘心，您雖不是圣人，但在我心目中的形象卻無(wú)比高大。您的付出我和我的同學(xué)們看得見，我們的成績(jī)給了您最好的答復(fù)。
爸媽，讓我怎樣感謝你們。
是你們給了我生命，給了我靈魂；是你們教會(huì)我蹣跚學(xué)步，教會(huì)我牙牙學(xué)語(yǔ)。還記得生病的時(shí)候，你們那焦急的申請(qǐng)，疲憊的倦容�？晌也欢酶卸鳎�那麼任性，倔強(qiáng)。你們說(shuō)不希望我一生有多順利，只希望我一生健健康康，要我面對(duì)無(wú)數(shù)的溝溝坎坎，要我不能倒下。無(wú)論什么坎兒，總會(huì)過(guò)去。
我懷著一顆感恩的心，繼續(xù)摸索前進(jìn)，仔細(xì)一點(diǎn)兒，再仔細(xì)一點(diǎn)兒，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一眼泉，泉里涌出源源不斷的愛(ài)心。朋友，老師，爸媽以及更多的人，我會(huì)帶上你們的愛(ài)，扔掉種種不愉快，繼續(xù)前進(jìn)！
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是在街的轉(zhuǎn)角，遇上那個(gè)老人的。
他靜靜地坐在一隅，捧著一本厚厚的并有些發(fā)黃的書。那書臟兮兮的，如他的衣服一樣。駝色的短袖衫，氤氳著汗?jié)n和灰塵。黑瘦的臉上架著一副老花鏡。他席地而坐，縮在墻的夾角里，忘記了自己，忘記了晨昏。
在這之前，他定是推著欲要散架的小車，蹣跚、踉蹌。踩著一雙褪色粗糙的褐色帆布鞋，走過(guò)數(shù)條大街、小巷，扒拉過(guò)各色垃圾箱，慢慢撿起每一個(gè)飲料瓶。
可當(dāng)他看到那些書，那高高置放在石墩上的卷邊的牛皮書，竟興奮得兩眼放光。只見他用手攀著石墩銳利的邊緣，兩腳微向上縮。瘦弱的身子向左微傾，兩腿緊夾著石墩，下巴磕在石面上，弓著身向上移動(dòng)著……終于夠到書了，他如獲珍寶。
他的面前，停著輛板車，裝著新?lián)斓呐f物。那本書，亦是他拾荒所得�？裣病⑵炔患按�，于是，找了個(gè)偏僻的角落停車，津津有味地讀起來(lái)。
老人的對(duì)面是一家投資公司，聽母親說(shuō)，公司的老板把儲(chǔ)戶的錢席卷而走去了國(guó)外。一群人正怒發(fā)沖冠、振臂高呼。這些與老人無(wú)關(guān)，老人的心是安靜的，在泛黃的書卷處，在云端。
一個(gè)香艷的女子，牽著一只哈巴過(guò)去了。一個(gè)腦滿肥腸的中年男人，邊打手機(jī)邊走向轎車，匆匆地，去赴一場(chǎng)宴會(huì)。兩個(gè)學(xué)生，騎著單車路過(guò)，愁眉苦臉地抱怨：“唉，又考試了！”他們都沒(méi)有注意到，在街角，有個(gè)又臟又累生活在底層的老人，正沉浸在自己莫大的幸福里，歡喜到發(fā)笑。
這是路邊一件極其普通的事。
讓我怎樣感謝你，讓我懂得讀書無(wú)須太隆重，只是一件隨意又愜意的事。因?yàn)橐坏╅_卷，就成就了一種靜謐的心境。萬(wàn)丈紅塵，都在一紙書頁(yè)中化作歡喜和寧?kù)o。
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母愛(ài)如湖水，記得那一次我們很早就放學(xué)了，因?yàn)閶寢屵�沒(méi)來(lái)，所以我獨(dú)自走在回家的小路上，："好美啊，路邊一叢叢美麗的花兒與小草迎風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我招手呢。"我歡喜若狂的說(shuō)道。我被一個(gè)莽撞冒失的男孩給撞倒了，我看一看我的腿已經(jīng)紅腫起來(lái)了，我大聲哭喊著媽媽媽媽，我撕心裂肺的哭泣者，可是什么回復(fù)也沒(méi)有，我的心涼了，我望著那些花兒與草兒感覺(jué)一切都不那么美麗了，就在這時(shí)我聽到了一個(gè)聲音，我緩過(guò)神兒來(lái)，媽媽媽媽來(lái)接我了，我驚訝的說(shuō)，媽媽看我的腳順起而慈祥的說(shuō)，寶貝你咋弄的？怎么這么不小心，我嘿嘿的笑著，媽媽把我抱在懷里，我感到了一種前所未有的感覺(jué)，我心想媽媽謝謝你。
母愛(ài)如火呀，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我每天要學(xué)習(xí)，卻忘記了媽媽對(duì)我細(xì)致入微的關(guān)心，那一次我回到家把書包一扔。獨(dú)自一人坐在屋里，把門反鎖著。媽媽走過(guò)來(lái)敲門說(shuō)，寶貝兒你在干嘛呢？有什么不開心的事跟媽說(shuō)，我大吼道，我想一個(gè)人安靜一會(huì)兒不行嗎？這句話好像冰針一樣，深深的扎入媽媽炙熱的心，其實(shí)我也不想這樣，誰(shuí)讓我的成績(jī)下降了，心情不好呢，第2天早上我吃完早飯就準(zhǔn)備走了，媽媽拉著我說(shuō)女兒煩心事不要悶在心里，可以跟媽媽說(shuō)呀，媽媽輕輕的女的，我的頭發(fā)我繃不住了，到媽媽懷里大聲哭著，我告訴了媽媽我的心事兒，媽媽又說(shuō)寶貝成績(jī)并不是最重要的重要的是享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，汲取失敗的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，我的心暖了，我小聲的說(shuō)，媽媽謝謝你，我愛(ài)你。
媽媽您對(duì)我的關(guān)心與教誨使我受益匪淺，我也不知要怎樣去感謝你，一生有你快樂(lè)永遠(yuǎn)我愛(ài)你媽媽。
讓我怎樣感謝你600字6
望向書櫥，1-6年級(jí)的書籍整整齊齊地排列，是最熟悉的模樣。書，給予了我太多。
從幼兒園起，就有一本本的注音彩繪書伴隨著我，用手指著一個(gè)個(gè)拼音，逐一讀過(guò)，費(fèi)力但又享受這書帶來(lái)的樂(lè)趣，因此，小時(shí)的我便能認(rèn)識(shí)不少的漢字，出門游玩時(shí)，常會(huì)指著一些生僻字讀出來(lái)，聽著長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，心中滿是自豪。
入了學(xué)，漸漸漢字能認(rèn)全，我會(huì)嚷著要買些書，多數(shù)已不需要注音，也懂得了精讀與略讀。每當(dāng)剛開學(xué)時(shí)，會(huì)陸續(xù)發(fā)下教科書，捧起嶄新的語(yǔ)文書，總覺(jué)莫名親切，小心翼翼翻開，詳讀每一篇文章，語(yǔ)文書上的文章是精挑細(xì)選過(guò)的，當(dāng)然值得細(xì)讀。
從兒童文學(xué)到中外名著，從曹文軒、丁立梅到雨果、莎士比亞，或是描寫細(xì)膩，或是帶有哲學(xué)，都能提高我的寫作水平。常說(shuō)，書能豐富人的知識(shí)，開闊人的眼界，陶冶人的情操，可真是。平日就愛(ài)讀丁立梅的文章，她是愛(ài)花的，是會(huì)享受生活的人。她文筆優(yōu)美，一句話能讓我品讀許久。
上了初中，我接觸到的是更多的名著，竟發(fā)現(xiàn)外國(guó)的文章并不是刻板深?yuàn)W，卻也可以那么的生動(dòng)。而古文是中華民族幾千年歷史的見證，要求讀《西游記》原著，這一拿起，就放不下了，活靈活現(xiàn)的一個(gè)悟空，甩著金箍棒就奔來(lái)了。
一日，在家中隨意搗騰，翻出一大套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。兒時(shí)不愛(ài)看，再翻閱，竟和現(xiàn)在的生物、地理有些聯(lián)系，果然，知識(shí)是不分年齡的。
雖然沒(méi)有匡衡那么勤奮，視書如寶，但我也是書的忠實(shí)粉絲。最讓我引以為豪的便是，家中書多，好幾個(gè)書架，引得好友心生羨慕，紛紛前來(lái)借書。
書，你讓我如何感謝你呢？你似老師，如父母，卻更像知音。你出現(xiàn)在我的生活，在我迷茫時(shí)，為我指點(diǎn)迷津，在我煩惱時(shí)，捧一本《詩(shī)經(jīng)》，困擾早就溜遠(yuǎn)�，F(xiàn)在，手上的這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，無(wú)論易懂還是難懂，都會(huì)陪伴我一個(gè)暑假，豐富我的生活。
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林蔭路上，點(diǎn)點(diǎn)苔蘚，古樸的青石板上，滿是歲月的侵蝕，風(fēng)雨的洗禮，像老人布滿皺紋的臉，幾分滄桑，多少厚重。
抬頭間，鳥鳴陣陣，倏忽掠過(guò)的身影格外動(dòng)人，清風(fēng)應(yīng)和著鳥啼聲，傳入耳畔�？纱藭r(shí)，我卻無(wú)暇欣賞，隨意的背著書包，目光呆滯的我只一味憑著方向和直覺(jué)向家走去。只因考試的失利，整個(gè)人的情緒也直接從云端跌落至谷底。正在我停下腳步坐在一條長(zhǎng)椅上時(shí)，你輕輕推了推我，一驚，我下意識(shí)地扭頭向后看去，而你已靈活的來(lái)到我的右側(cè)。見到是你，我沒(méi)說(shuō)話，只是牽強(qiáng)地扯扯嘴角，你卻報(bào)以燦爛一笑，語(yǔ)氣輕柔地問(wèn)我：“怎么了，還不回家？”我無(wú)奈地笑笑：“考砸了唄！”幾片落葉倒是應(yīng)景的如枯葉蝶一般飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。
你垂眸沉思了幾秒，無(wú)所謂地勸我道：“下次考考好就行了，別難過(guò)了�！彪S即又調(diào)侃地說(shuō)：“反正不是墊底。”我忍俊不禁，但情緒依然低沉，仿佛內(nèi)心是一片黑暗。當(dāng)我看到你的馬尾辮中幾綹發(fā)隨風(fēng)揚(yáng)起，眼中滿是對(duì)我的鼓勵(lì)時(shí)，心暖了些。你似乎誓要讓我別再糾結(jié)考試的事，只得又一陣冥思苦想，你一手托腮，一手漫無(wú)目地晃著鑰匙圈，凝望前方，眉微蹙。終于，你的眉展開了，用手在我眼前搖了搖，示意我別發(fā)呆了，便又清了清嗓子，面色鄭重卻眼含笑意地對(duì)我道：“我想了想，你可以著重理解這些你錯(cuò)的題，確保下次不錯(cuò)，并在課后多練習(xí)。”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，向你道謝�？墒且幌氲綍锬菑垺俺恋榈椤钡脑嚲�，就不由的郁悶極了。我只得小聲地嘆了口氣，雙手撐著額頭。額前碎發(fā)輕飄，有一種說(shuō)不清的悲涼之感。
“我陪你一起分析錯(cuò)題吧！”你眼神堅(jiān)定地注視著我。我抬起頭，道“好啊！”你笑了，是那樣明媚，像一朵向日葵，陽(yáng)光又活力。我取出卷子，與你一起分析題目，那一刻宛若涓涓流水淌過(guò)心間，滋潤(rùn)心脾，我也笑了，如釋重負(fù)一般，發(fā)自內(nèi)心。
輕紗一樣薄薄的霞光，還未掩住原本碧澄的天空，云卷云舒間，映在了點(diǎn)點(diǎn)波光之中，一派唯美。
讓我怎樣感謝你，我最珍貴的好友！
讓我怎樣感謝你600字8
讓我怎樣感謝你，因?yàn)橛心�，我才能盡情沐浴生命之光；因?yàn)橛心悖也拍茉诿允е姓一胤较�；因�(yàn)橛心悖也拍茉诔砷L(zhǎng)的日子里擁有一方晴空……
小時(shí)候，你輕唱的歌謠是最美的溫柔。夜已漸深，星星調(diào)皮地眨著眼睛，我輾轉(zhuǎn)難眠。這時(shí)，你總會(huì)坐在床邊，輕撫著我的臉龐，溫柔地吟唱著歌謠。在寂靜的深夜，你的歌聲仿佛是一股清泉，在我的心間靜靜地流淌，讓我心醉。終于我枕著你柔嫩的手進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
感謝你，媽媽，讓我童年的夜空不會(huì)寂寞。
時(shí)光在飛速流逝，眨眼間，我已步入了小學(xué)。上學(xué)的第一天，我回到家，氣鼓鼓地摔下了書包，一臉委屈�！霸趺戳�？”你關(guān)切地詢問(wèn)著。“同學(xué)們說(shuō)我寫的字難看！”說(shuō)著，我的眼淚就忍不住地掉了下來(lái)�！昂茫豢蘖�，來(lái)，媽媽教你寫字！”你輕輕地為我擦拭著淚水，憐愛(ài)地說(shuō)著。就這樣，你細(xì)膩的手握住我的小手在紙上一筆一畫地寫著，每一個(gè)筆畫都牽動(dòng)著我的心弦，內(nèi)心有說(shuō)不出的喜悅。漸漸地我習(xí)慣了你掌心的溫度，習(xí)慣了你發(fā)絲間的清香，我筆下的字也越發(fā)認(rèn)真。
感謝你，媽媽，讓我得以重拾學(xué)習(xí)的自信。
現(xiàn)在的我邁入育才中學(xué)，幾次考試的年級(jí)排名都在200名之外，我苦惱、沮喪、失望。手里握著那份不堪入目的試卷獨(dú)坐窗前。窗外，月光被梧桐樹葉分解得支離破碎，我的心亦是如此，四周一片寂靜。“有什么委屈就哭吧！”一雙溫暖的手落在了我身上，我故意扭過(guò)頭去，故作堅(jiān)強(qiáng)，企圖逃避你的目光。你笑了笑：“失敗是不能避免的，要想成功就必須學(xué)會(huì)面對(duì)失��！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，毅然背起理想的行囊前進(jìn)在成長(zhǎng)的路上。
感謝你，媽媽，黑暗中的我才能找到前進(jìn)的方向。
往事如風(fēng)吹在成長(zhǎng)的路上，耳邊還縈繞著你的歌聲，手上還殘留著你的溫度，心中還回味著你的話語(yǔ)……生命之所以精彩，感謝有你——媽媽。
讓我怎樣感謝你600字9
一直覺(jué)得自己是一個(gè)無(wú)比幸運(yùn)的人，只因?yàn)橛鲆娏四�。你有著冰火兩重天的脾氣，以至于讓學(xué)生對(duì)你又愛(ài)又怕。你說(shuō)這樣最好，因?yàn)檫@才可以稱得上是我們的良師益友。
剛剛接觸你，像以前一樣不知道怎樣跟老師相處，你上課我便乖乖的聽，其余時(shí)間不會(huì)多相處一分一秒。第一次，你叫我去辦公室。從教室到辦公室的那段路程，我走的無(wú)比漫長(zhǎng)，紅著的臉甚至可以照亮周圍的人。見到你時(shí)，你正坐在座位上，筆直著腰板寫東西，見我來(lái)了，你立馬放下了筆，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“看你寫字不錯(cuò)，給我?guī)忘c(diǎn)忙？”你的笑容仿佛能代替世間所有可愛(ài)的景色。我心里甜的像蜜，臉上卻仍然死板。我搓捻著手心的汗，眼看著地板，答應(yīng)道：“嗯。”坐在您旁邊，心里忐忑不安。這時(shí)，一顆糖出現(xiàn)在我面前，順著纖細(xì)的手臂看去，竟然是你！我激動(dòng)的溢于言表，卻只能像波浪鼓似的搖頭。看我這副模樣，你竟剝開皮放到我的嘴里：“聽說(shuō)吃糖幸福感會(huì)上升，看看是不是真的�！蔽医K于不再拘束，嗯，真的幸福。桌角的花與她的香氣一同蔓延開來(lái)，沁人心脾。
后來(lái)那一次，我也知道了您的用心良苦。每個(gè)班中應(yīng)該都有那么幾個(gè)不折不扣的倒霉孩子吧，遇到了您，他們會(huì)因?yàn)槟愕暮脼樗麨�，但也�?huì)因?yàn)槟愕膰?yán)而隱瞞自己的所作所為。那一天，你終于還是爆發(fā)了，所有亂糟糟的事情一齊發(fā)生，似乎任任何人都擺不平�！吧�！咱們都解散吧！”就這一句話，已經(jīng)讓我們看到了你的失望，甚至是絕望。您也曾抱怨過(guò)，我知道，你是因?yàn)樾湃挝覀儯艑⒛銓?duì)一些事情的看發(fā)告訴我們，你還寵溺的稱我們?yōu)榻庹Z(yǔ)花。我也知道，您為了這個(gè)班付出了多少，日日夜夜的守候卻換不回來(lái)一些學(xué)生的真心話，這種感受應(yīng)該也只有您懂罷了。無(wú)論桌角的花盛開與否，您的香氣始終圍繞著我們。
良師益友兼為我，讓我怎樣感謝你？
讓我怎樣感謝你600字10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌已被我們淺吟低唱過(guò)無(wú)數(shù)遍了，媽媽的好已被我們銘記。
媽媽，讓我怎樣感謝你。我本想捧起一絲陽(yáng)光，您卻給了我整個(gè)湛藍(lán)的天空。
上一次的期中考試把我拋向無(wú)底的深淵，望著那慘不忍睹的成績(jī)，我感到了害怕與無(wú)助。害怕您那布滿血絲的眼；害怕您那帶著傷感的神情；更害怕您那嚴(yán)厲的教訓(xùn)。但我沒(méi)有欺騙您，把這驚人的消息告訴了您。頓時(shí)晴天霹靂，您帶著一層層皺紋看了看試卷，又看了看我失望的神情。馬上掛起一絲微笑，“孩子，不要緊，人哪能事事順心，這不還有期末考試嗎，下次認(rèn)真點(diǎn)就好了嘛！”您用這安慰的話，還給了我一片艷陽(yáng)高照的晴空，點(diǎn)燃了我拼搏的火焰。
媽媽，讓我怎樣感謝你，我本想親吻一片雪花，您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
20xx年冬，下了一場(chǎng)大雪，前兩天您總是不讓我出去，我不明白，為什么其它小朋友都能在外面玩耍，我卻不行，因此，前兩天我總是和您鬧別扭。第三天，外面積存了很厚的雪，完全可以堆雪人，但我只能看著外面孤獨(dú)的雪景。沒(méi)想到您主動(dòng)找我，告訴我今天可以出去呼吸一下新鮮空氣了。后來(lái)才知道，樓上的袁浩林因前兩天受凍而感冒，原來(lái)您前兩天不出去就是怕我身體受到影響��！
媽媽！
如果說(shuō)兒女是小草，您就是甘露，不斷的滋潤(rùn)我們。
如果說(shuō)兒女是野馬，您就是大師，不斷地馴養(yǎng)我們。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”這歌聲又響在我耳畔，我又想起了您的音容笑貌……
讓我怎樣感謝你600字11
母親，是一個(gè)神圣的名詞。她的愛(ài)，我，無(wú)以為報(bào)。
小時(shí)候，媽媽陪伴我的時(shí)間比別人要多得多。作為教師的她，總是愿意放下手中的工作，陪我玩鬧陪我笑。然而，她也有她的工作，當(dāng)我被哄入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽總抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，開始上網(wǎng)做課件，查找資料。而我再次睜開眼睛，面對(duì)的是一張微笑慈愛(ài)又有幾分憔悴的面龐。也難怪如此，半夜，媽媽幾乎無(wú)法合眼，只有抱著無(wú)理由哭鬧的我在客廳來(lái)回走動(dòng)。好不容易將我哄睡著，媽媽也不著急睡覺(jué)，只是坐在我身邊，端詳著我，眼底泛出母愛(ài)的光輝？第二天，我又會(huì)看到一個(gè)精神抖擻的媽媽，殊不知，這讓我安心的面龐背后藏了多少疲憊……
兒時(shí)的我，不知犯了多少錯(cuò)誤。但是，媽媽總是用她無(wú)私溫柔細(xì)致的母愛(ài)一次次包容我的無(wú)知。一次，淘氣的我摔碎了媽媽珍貴的玉鐲，媽媽很生氣，舉起手來(lái)要打我，但是，最后落在了身旁的桌上，我用孩童狡捷的目光觀察到：她愛(ài)我，不舍得打我。在吃飯時(shí)，我挑剔得最厲害，我只喜歡蟹黃，至今也如此。我數(shù)不清母親的手為我剝了多少個(gè)蟹殼，剔出多少重的蟹肉，我只知道母愛(ài)啊，無(wú)論什么，都比不上它的重量��！
小學(xué)的一天，我回到家，一聞到廚房熟悉的香味，就知道家中又煮螃蟹了，但是，媽媽去哪了呢？我悄悄進(jìn)入餐廳，哦！那是媽媽，她在干什么？只見她半弓著腰，兩手正掰著什么，兩眼仔細(xì)地盯著。五分鐘后，媽媽終于直起身來(lái)，我才得以看清。那是，那是一堆黃燦燦的蟹黃！一旁堆積著小山高的蟹殼，媽媽用雙手不停的捶著腰，想必是剝了很長(zhǎng)時(shí)間吧！望著媽媽星星點(diǎn)點(diǎn)的`銀發(fā)，我的眼睛，模糊了視線？
媽媽，你付出了那么多，你，讓我如何感謝你��！
讓我怎樣感謝你600字12
讓我怎樣感謝你！
不知道用‘母親’來(lái)稱呼您是否太過(guò)嚴(yán)肅，但我認(rèn)為，‘母親’這個(gè)稱呼更能體現(xiàn)出我對(duì)您的敬重和感謝。感謝，是因?yàn)槟鸀槲易隽嗽S多事，從不圖回報(bào)。
記得有一次，天空下著大雨，刮著狂風(fēng)，時(shí)不時(shí)伴著幾道閃電，雷響如鳴。樹們?cè)诓煌５幕蝿?dòng)，擺動(dòng)的幅度越來(lái)越大，越來(lái)越大，快要承受不住這狂風(fēng)的力量了，樹枝都險(xiǎn)些要被大風(fēng)吹斷。豆大的雨滴砸在窗上，‘噼里啪啦，噼里啪啦’。
就快要放學(xué)了，我們坐在教室里，聽著老師布置晚上的作業(yè)。天陰森的可怕，我不禁盼望著下課的鈴聲快點(diǎn)打響。有些來(lái)得早的家長(zhǎng)們?cè)缫押蛟陂T口，他們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，等待著，等待著……
終于，下課的鈴聲如期響起，同學(xué)們紛紛背上書包，沖出教室。我卻坐在原處，焦急的期盼著你的身影出現(xiàn)。
等待。
當(dāng)你出現(xiàn)在我的視線里，大約是十分鐘之后。我走出教室門，看著濕漉漉的你。你的頭發(fā)多少也被雨水打濕了些，鏡片上也沾著幾滴雨水，雖然衣服上沒(méi)有太多水漬，但褲腳卻因?yàn)樘蔬^(guò)水潭的緣故而濕透，更不用說(shuō)腳上的鞋了。我很感動(dòng)，也很感激。感動(dòng)的是你冒著大雨來(lái)接我放學(xué)，感激的是，我認(rèn)為，作為母親，照顧我，滿足我的很多要求并不是理所當(dāng)然的，但你從不埋怨。
此時(shí)大概是六點(diǎn)半了。收拾書包，下樓。你走在我前面。我跟在你后面。樓梯間只上著一盞燈，昏黃的。我和你靜靜的走著，腳步聲很輕，很輕。外面的雨不知什么時(shí)候變的小了，興許是我透過(guò)那昏黃燈光看你的幾根白發(fā)太過(guò)專注，而沒(méi)有留神吧。
第三級(jí)，第二級(jí)，第一級(jí)，踩到平地。你撐開那把彩虹傘，轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)�！蔽蚁蚯耙徊�，與你并肩前行。一步，兩步，三步……不知道走了多少步后，雨淅淅瀝瀝跳到彩虹傘上的聲音消失了。
我不是魯迅，不能寫出驚天動(dòng)地的文字來(lái)歌頌?zāi)恪Ｎ乙膊皇氰蟾�，不能畫出抽象的畫�?lái)表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)。但我可以簡(jiǎn)單的說(shuō)一句，只需一句：“讓我怎樣感謝你�！�
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剪下一段夢(mèng)境；放飛一縷思緒；淺嘗一口清茶；回味一夜月色。
爸爸又醉了。
夜已深，街道昏暗，獨(dú)留清冷的月光。我看著圓盤上兩根針緩慢地賽跑，聽見開門聲——爸爸回來(lái)了，一陣時(shí)急時(shí)緩，時(shí)重時(shí)輕的腳步聲傳來(lái)，接著我聞到了酒味——爸爸身上的味道。又出去應(yīng)酬了。
我嘆息、搖頭：又要聽那慷慨激昂的陳詞濫調(diào)了。果然，爸爸走進(jìn)了房間，一臉訕笑，開始了他的演講——口齒不清還夾雜著充滿酒氣的打嗝聲的長(zhǎng)篇大論。
我想盡力地裝作沒(méi)聽見，并勸說(shuō)著爸爸去休息。一次又一次的央求，被一次又一次的“我再說(shuō)一句”搪塞；一次又一次的勸說(shuō)，被一次又一次的擺手糊弄。我終于忍無(wú)可忍，再也按捺不住心中一次又一次燃起又被一次又一次壓制的怒火。
“夠了！沒(méi)看見我在復(fù)習(xí)嗎？喝多了就趕緊去睡覺(jué)啊！不要每次都這樣來(lái)煩我行嗎？！”
這次，沒(méi)有搪塞，沒(méi)有糊弄，那被酒精燒紅了的臉如石像般僵住，爸爸像個(gè)委屈的孩子，沉默不語(yǔ)，良久，他緩緩地站起，落寞地走了。
夜終歸悄然無(wú)聲，而我的怒吼聲似乎還在房間里回蕩，它們?cè)诳諝庵衼y竄，像一把把鋒利的匕首，刺痛著我。我如坐針氈，越來(lái)越無(wú)法平靜……
我走到爸爸房中，他已睡下，被子都沒(méi)蓋嚴(yán)實(shí)，枕邊有些潮濕，我知道我的話像刀子一般刺痛著爸爸的心，盡管他并不清醒。我給爸爸蓋好了被子，準(zhǔn)備走了，轉(zhuǎn)身，邁步。
“對(duì)不起，我對(duì)不起你，我……”
爸爸的話含混不清，也許是夢(mèng)話，但終究讓我止步，淚流滿面。
我記憶起那個(gè)我小時(shí)候牽著我走路的他；那個(gè)六年風(fēng)雨無(wú)阻接送我的他；那個(gè)英語(yǔ)不好還努力試著和我練對(duì)話的他……他是我眼前的這個(gè)人，我一生中愛(ài)的第一個(gè)男人——我的爸爸。
爸爸？該說(shuō)對(duì)不起的是我啊。
爸爸，你讓我怎樣感謝你？
你為我的成長(zhǎng)拍了一張張照片，錄了一段段視頻，我卻無(wú)法體會(huì)你做爸爸的心，你還一次次縱容我……
你說(shuō)，我怎樣感謝你？讓我怎樣感謝你……
讓我怎樣感謝你600字14
遇見你，在那節(jié)物理課上。進(jìn)入教室，兩眼望去，只有一個(gè)位置――你身后。我走去，剛坐下，你變轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，介紹著自己，然后沖我笑，那笑，真甜，讓我也情不自禁地笑了，就在那一瞬間，讓我喜歡上你――愛(ài)笑的女孩。
感謝你在課上的幫助。那一次，老師正講一個(gè)難點(diǎn)，而我卻心不在焉，老師像故意一樣，點(diǎn)我起來(lái)回答，我頭腦緊張地一片空白，雙手不自然地握著，同學(xué)們轉(zhuǎn)過(guò)頭都看著我，我的臉蹭的一下就紅了。你轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，嘴微張，看嘴型我知道你在告訴我這題選C，我吞吞吐吐地把這個(gè)答案說(shuō)出來(lái)，正確，老師讓我坐下好好聽課。下課后，想想課上的表現(xiàn)，和那道“答對(duì)”的題目，有點(diǎn)難過(guò)。你看出我的心思，大方地將你的筆記拿出來(lái)講給我聽，筆記上清晰的作圖，秀氣的字，我很快就明白了，你走的時(shí)候，調(diào)皮的對(duì)我說(shuō)：“下次開小差，我就不幫你了�！�
感謝你在雨中的幫助。快下課時(shí)，下雨了，讓人有些猝不及防。我走到門口看這雨完全沒(méi)有要停的節(jié)奏，便準(zhǔn)備向外沖，這是有個(gè)人拉住了我，是你。你撐開你的傘，對(duì)我說(shuō)：“我們順路，我可以捎你一段�！闭Z(yǔ)畢，便拉著我進(jìn)入傘中，我們第一次離得這么近，近到可以聽見對(duì)方的鼻息。我朝你偷偷看去，你也剛好在看我，沒(méi)有說(shuō)話，只是相視一笑。走到那個(gè)岔路口，雨停了。還沒(méi)有道別，還沒(méi)有感謝，你就跑了�？粗銤u行漸遠(yuǎn)的背影，我默默地說(shuō)了句“讓我怎樣感謝你�！�
現(xiàn)在物理課已經(jīng)結(jié)束，但我倆的友誼并沒(méi)有，我們加了微信，你經(jīng)常幫我解決難題，當(dāng)然這份美好的回憶我也在心底珍藏著。
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收貨一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
讓我怎樣感謝你600字15
在這個(gè)世界上植物的種類繁多，有“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”的桃花，“映日荷花別樣紅”的荷花，“停車坐愛(ài)楓林晚”的楓葉，“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”的梅花……可是我卻對(duì)小區(qū)里那幾棵高大的銀杏樹情有獨(dú)鐘。
那幾棵銀杏樹每天都站在那里，接受過(guò)春風(fēng)拂過(guò)，接受過(guò)細(xì)雨的滋潤(rùn)；接受過(guò)狂風(fēng)的摧殘，接受過(guò)暴雨的洗禮，接受過(guò)寒風(fēng)刺骨的考驗(yàn)。它們沒(méi)有人精心的看管，因?yàn)樽匀徊攀撬鼈冋嬲哪赣H，無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著它們。
春天時(shí)，它們一個(gè)個(gè)綠油油的，如翡翠一般，就像活潑可愛(ài)的孩子。春風(fēng)拂過(guò)，一片片葉子激動(dòng)地朝我們招著手，沐浴春雨后，那煥然一新的顏色充滿著生機(jī)。
初夏時(shí)，銀杏樹換上了一件顏色更深的外套，好似從一個(gè)稚氣未脫的小孩變得成熟了。炎夏，更像是換上了墨綠色的晚禮服，等待著走向人生的高峰。
夏末秋至，炎熱的熏風(fēng)漸退，摻雜著一絲涼意。銀杏葉的尾部開始變黃了，快要脫落，隨著瑟瑟的秋風(fēng)，帶著早已換好的禮袍，迎接自己最閃耀的時(shí)刻。一陣風(fēng)刮過(guò)，“呼沙，呼呼沙，呼呼呼…”那些金色的葉子和著風(fēng)兒一起演奏了一首交響樂(lè)，這富有節(jié)奏感的音樂(lè)讓人百聽不厭。又是一陣風(fēng)吹來(lái)，帶走了一些葉子，但還有一些葉子仍然站在枝頭，搖搖欲墜。沒(méi)有想到的是，下一陣風(fēng)還是把它們請(qǐng)了下來(lái)，在空中翩翩起舞，跳著“華爾茲”，最后輕輕地降落在地面。幾天后，掉落的銀杏葉為地面鋪上了一層金地毯，又回到了大地母親的懷抱。
冬天來(lái)了，銀杏樹好似七旬老人，禁不住寒冷。伴著寒風(fēng)，最后一片葉子也沒(méi)有了，又將等待下一次的重生。
銀杏代表著中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，代表著真善美，象征著春和秋，生和死等事物的相互統(tǒng)一。它從年頭長(zhǎng)到年底，葉子由綠慢慢變成黃色，最終在冬季隨風(fēng)飄去，這種堅(jiān)韌的精神代表了永恒的愛(ài)。銀杏樹，是你讓我領(lǐng)略四季美好的景致，讓我體悟到生命的綿長(zhǎng)……讓我該如何感謝你？
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