【精華】感謝作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的感謝作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝作文 篇1
看著那顆四年級(jí)時(shí)我親手打磨的象牙石已經(jīng)發(fā)光了，現(xiàn)在，我竟然就要畢業(yè)了，真是時(shí)光飛逝。
要畢業(yè)了，心里想到的事太多，一時(shí)間都在腦海里涌上來，我卻不知道該從哪里說起了。五年的小學(xué)生活太美好，而將要離開母校的感覺又太苦澀。
從一年級(jí)到五年級(jí)，我成長了許多。一年級(jí)時(shí)我天真地認(rèn)為5年過的非常慢，我和老師同學(xué)們還可以相處好久，到了五年級(jí)才知道原來5年一轉(zhuǎn)眼就過去了。
從前我很貪玩，到了星期一就眼巴巴地盼望著快點(diǎn)到星期五，但是現(xiàn)在，我卻盼望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，最好定格不動(dòng)，這樣，我就可以充分享受和老師同學(xué)在一起的歡樂時(shí)光了！然而這可能嗎？當(dāng)然不可能，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，還要把以前美好的回憶埋在心底。
快要畢業(yè)了，校園里的橘子里面種著我長不大的記憶，五（7）班的黑板上刻著我忘不掉的純真。我還沒準(zhǔn)備好畢業(yè)，我也還不能接受我就要離開小學(xué)了。但是我知道，當(dāng)我寫完這篇文章就表明我離畢業(yè)又走近了一步。我離告別和淚水就只有16天了。人生的遺憾就在這里：美好的故事只有一次，一去不返。
16天后，我又將怎樣？
離開老師，離開校園三結(jié)義，離開母校，我多想我就是校園里的青蘋果，那樣就可以留在母校，可16天后我就要變成一只白鴿，飛離母校了。
我想好好感謝我的和藹可親的老師們。感謝趙老師，是您把我引領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的殿堂，讓我品讀到了愛和美。感謝Cherry老師從我們發(fā)音教起從A到Z。感謝高老師讓我懂了數(shù)字之妙。
我親愛的賈老師，Gracie老師，徐老師，謝謝你們陪伴著我的成長。
感謝賈老師，您教課用引人入勝的問答方法激發(fā)了我對(duì)語文的愛好。您上的課既有趣又嚴(yán)厲，除了上課您還經(jīng)常帶領(lǐng)我們參加各種有趣有益的活動(dòng)。
感謝Gracie老師，您的教學(xué)方法很風(fēng)趣，尤其是聽您說英文，真好聽，好像原版片一樣，讓我都常常有點(diǎn)期待上英文課。
感謝徐老師，您那么溫柔，雖然您五年級(jí)下沒來教我們，但五（7）班心中一直牽掛著您。
我親愛的同學(xué)們，要說再見了，我們相處的時(shí)光真快樂。記得那年秋天我們一起在操場(chǎng)上撿過銀杏葉，我們一起在拔河比賽上同心協(xié)力，贏得勝利，在軍訓(xùn)的晚上，徹夜談天說地，這些都是我們友誼的種子，種在我心里生根發(fā)芽。
畢業(yè)之際，我想說的太多，又不知道從哪里說起，小學(xué)5年的歡樂，帶著離別的心酸，讓我珍惜一起度過的每一天吧！
感謝作文 篇2
“我愿是一條激流，是山間的小河，穿過崎嶇的道路，從山巖中間流過。只要我的孩子們是一條條小魚，在我的浪花里，愉快地游來游去。我愿是一片荒林……”這首詩字字溫暖著我的.心田，它是我們新來的班主任周岳梅老師在第一次班會(huì)課上為我們改編的小詩。
感謝遇見這位新老師，她是我們的新班主任，也是我們的語文老師，更值得一提的是，她是揚(yáng)州市首批特級(jí)班主任，也是廣陵區(qū)唯一的一位哦。說到這兒，你們隨我來認(rèn)識(shí)一下這位周老師吧。
記得講第二課時(shí)，文中有個(gè)筆畫多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個(gè)詞時(shí)，周老師停頓了下，問：“同學(xué)們，你們有沒有什么好方法可以記住這個(gè)詞？”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來，記詞不就是多寫多練嘛，還有方法？看到大家疑惑的表情，周老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音調(diào)，說：“同學(xué)們，‘鍛煉鍛煉’，真金不怕火煉�！甭犕曛芾蠋煹脑�，同學(xué)們都恍然大悟，一下子記住了“鍛”是金字旁，“煉”是火字旁。原來學(xué)漢字還可以這么有意思啊！
周老師很會(huì)換位思考，體諒家長的不易。那一天，學(xué)校要收醫(yī)保費(fèi)用，老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費(fèi)用帶來，到了第二天收費(fèi)時(shí)，還是有四個(gè)同學(xué)忘帶了。當(dāng)他們準(zhǔn)備去打電話讓家長送的時(shí)候，被老師阻止了。周老師嚴(yán)厲地說：“自己把事情忘記了，應(yīng)該自己受懲罰。你現(xiàn)在打電話讓家長送，這是拿自己的疏忽懲罰家長啊，況且你確定家長現(xiàn)在都有時(shí)間嗎？他們都有自己的工作和安排，如果他們手上有很重要的事情怎么辦？請(qǐng)您們記住，他們不是你們的‘滅火機(jī)’……”說著，就有同學(xué)站起來主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證明天一定記得帶。我看在眼里，頓時(shí)對(duì)這樣的周老師肅然起敬。
雖然，我和周老師才相處了短短幾天的時(shí)間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見周老師！
感謝作文 篇3
在我學(xué)習(xí)的道路上，總不免會(huì)跌倒，然而，鼓勵(lì)我站起來的卻是老師對(duì)我的愛，是老師的愛，讓我不斷前進(jìn)，不斷成功。
有一件事情，我還記憶猶新--那是一次考試，我因?yàn)榇中倪@個(gè)壞毛病，竟然考了81分!也許你會(huì)說，81分不算差呀!我可是班長，考出這樣的成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。果真不出我所料，下課以后沒有同學(xué)再來問我題目，等待我的只是同學(xué)們的嘲笑。我心里難過極了，這時(shí)，老師走到我身邊，鼓勵(lì)我：“要勇敢地站起來，不要在乎別人怎么看，相信你一定能成功!”“嗯!”我感動(dòng)極了，鼻子酸酸的。從那以后，我不斷地努力，別人花一點(diǎn)功夫，我花2倍的功夫，別人暑假里都在嬉戲，我卻在溫習(xí)功課。就這樣，我日復(fù)一日地努力著，終于迎來了又一次考試，一道道難題被我攻了下去，幾天后，老師告訴我，我考了96分。我高興極了，這全是老師的愛起的作用啊!
老師，感謝您的愛，您的愛讓我在今后的學(xué)習(xí)道路上勇敢地走下去。
感謝作文 篇4
從我上學(xué)那天開始，從幼兒園一向到如今的初一，總有一個(gè)人一向在后面為我撐腰，為我擔(dān)心。這個(gè)人就是--爸爸。
小學(xué)時(shí)，我并不知你的良苦用心。只是一味的淘氣，對(duì)你說的話也是左耳進(jìn)，右耳出。可你卻從不生氣，我一向以為你是因?yàn)槠夂茫欢谖议L大后，懂事了，我才發(fā)現(xiàn)你的脾氣根本不好。也是這時(shí)，我才明白爸爸你的良苦用心--當(dāng)爸爸是小孩子的時(shí)候，我們這一家族過得并不好，導(dǎo)致爸爸小時(shí)候沒讀過多少書。所以爸爸期望我能夠在將來找到一份好工作，開開心心地過日子。
四年級(jí)時(shí)，爸爸在聽別人說到季延初級(jí)中學(xué)很重視奧數(shù)時(shí)，爸爸當(dāng)機(jī)立斷，立馬讓我去補(bǔ)奧數(shù)。補(bǔ)了半年，我問過爸爸你:"能不能不補(bǔ)"爸爸你很生氣地說:"不補(bǔ)你就別讀書了。"在那之后，我就再也沒問過爸爸"能不能不補(bǔ)奧數(shù)"這個(gè)問題。于是我補(bǔ)了整整三年的奧數(shù)，雖然用去了許多時(shí)間，但我不敢否認(rèn)這些補(bǔ)習(xí)對(duì)我有作用。畢竟它讓我對(duì)奧數(shù)的認(rèn)識(shí)有了很大的提高。
三四年級(jí)的時(shí)候，爸爸你便想讓我住宿，但我一向哭著鬧著不肯，于是這件事便不了了之。直到五年級(jí)，爸爸才再次提起這件事。這時(shí)的我已慢慢開始成熟了，便也答應(yīng)了。之后我才明白爸爸之所以那么早就想讓我住宿，是因?yàn)樗麚?dān)心我在進(jìn)入初中后不適應(yīng)住宿生活。我也才明白父親的愛，原先早已體現(xiàn)出來。
父親您為我花錢補(bǔ)習(xí)，為我擔(dān)心害怕，然而我回報(bào)你的卻僅有一點(diǎn)點(diǎn)。我經(jīng)常讓您失望，您卻依然不放棄，只為了我的一個(gè)完美前程。您常說:"僅有你以后有出息了，才養(yǎng)得起我和你媽。"我明白這的確是他期望我有一個(gè)好的前程的原因。但這并不是最主要的，最主要的是:他對(duì)我的愛。
看著父親一根一根的白發(fā)，我明白父親已經(jīng)慢慢老了，但父親你卻依然為我繼續(xù)地努力，只是為了我的將來。
邁入初中，我早已不是以前的那個(gè)不懂事的小屁孩，我會(huì)用成熟、懂事來回報(bào)你，用我的成績來感激你!
爸爸，多謝你這個(gè)為我提燈的人!
感謝作文 篇5
人生會(huì)有很多的成功、失敗、批評(píng)。而我的一次失敗，讓我終生難忘。
那天，一個(gè)平常的星期六，我輕松的走在去奧數(shù)班的路上，心里想著回家該玩什么，卻忘記了奧數(shù)的考試，一到班上，一道消息如晴天霹靂從天而降，深深的刺痛了我�！敖裉煲荚�！”我大叫一聲，大家都不約而同的轉(zhuǎn)向了我，不知是誰說了一句“完蛋了！”整個(gè)教室就一下子變的雞犬不寧了。我還想臨時(shí)抱佛腳，復(fù)習(xí)上幾道題，剛翻開書�！倍×懔�、丁零零……”死亡的“喪鐘”已經(jīng)敲響，“生銹”的大門“吱呀——”的一聲打開了，我的心如同投入一塊百萬噸的大石，壓著我，讓我喘不過氣來。我害怕極了，眼睛如同一個(gè)疲勞過度的老人，不停的“喘息”，手腳也變的不聽指揮了。我驚恐萬分的看著那個(gè)被打開的門口，一股恐懼感直沖心頭，果然不出所料，班主任的手里拿著一疊白色的卷子，嘴里說了一句“今天考試，把你們的書都拿下去”。我的手不停的在抖，感覺什么都是陌生的，害怕籠罩著我的心頭，手忙腳亂的我腦子一片空白。
發(fā)題了，我緩緩的接住了那張慘白的紙，題雖少，但也難，被恐懼沖昏了頭腦的我很難鎮(zhèn)定下來，似懂非懂，裝模做樣的開始了答題，上面的黑字如同一個(gè)個(gè)地獄的士兵，看著我，盯著我，害怕的我什么都不會(huì)了，感到了慌亂的知識(shí)思維已經(jīng)模糊不清了，會(huì)的題都不會(huì)了，臉色從剛才的紅潤到現(xiàn)在如同那張紙的慘白，哎，我長嘆一聲，只好立即的開始了死亡的準(zhǔn)備，向四周望去，有的人正在奮筆疾書，有的人正咬著筆愁眉苦臉的思考著。時(shí)間一分一秒的過去了，老師說了一聲讓我陷入恐懼的一句話“收卷”。
收卷了，我慌亂的向四下看了看，想在這時(shí)候瞟上幾個(gè)答案，可是，已經(jīng)晚了，老師那無情的大手已經(jīng)伸向了我的試卷，想寫也寫不成了，我沮喪的低下了頭，看著四周同學(xué)們得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子，就知道他們肯定勢(shì)在必得，再看看有些趴在桌子上的同學(xué)，就知道他們的結(jié)果肯定和我一樣了。
下課了，我來到了老師的旁邊，下意識(shí)的瞟了一眼成績單，“30分”，我才考了30分，我有些不敢相信自己的眼睛，又再看了一遍，30分，真的是30分。我的自信在那一刻倒了，粉身碎骨的倒了，我的眼圈紅了，趴在桌子上就哇哇大哭，心里被懊悔重重的壓碎了，懊悔自己沒有提前復(fù)習(xí)，懊悔自己沒有上課認(rèn)真聽講，懊悔自己沒有聽媽媽的話認(rèn)真學(xué)習(xí)……
感謝那次失敗，讓我懂得了上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的重要性；感謝那次失敗，讓我懂得了“不聽老人言吃虧在眼前的”道理；感謝那次失敗，它讓我懂得了做任何事都不能馬馬虎虎；感謝那次失敗，它使我在下一次的考核中取得了好成績；感謝那次失敗！
我不感謝成功，不感謝命運(yùn)，只感謝那一次的失敗，是它讓我明白，做好每一件事都要有認(rèn)真的態(tài)度。“把每次考試當(dāng)作業(yè)平常對(duì)待，把每次作業(yè)當(dāng)考試認(rèn)真完成”，我在激勵(lì)自己，我也感謝那一次失敗的教訓(xùn)。
感謝作文 篇6
您好！您可聽過這樣一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”今天，我要借這封信感謝您。
您可知道在我生病時(shí)，整天不管日夜的陪著我，守著我的是誰——是您。您可知道在我和好朋友吵架時(shí)，使我重新獲得友誼的是誰——是您。你可知道在我考試沒考好時(shí)，安慰我，鼓勵(lì)我的是誰——是您。您可知道在我考試取得第一名時(shí)，嘴里說：“破天荒——頭一回”，心里卻笑開了花的是誰——是您，媽媽！
媽媽您對(duì)我的愛，雖然沒有那么驚天地泣鬼神，卻足以讓那些被媽媽束縛的孩子羨慕，那是一種令我快樂的愛。首先，您從不給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)我問您原因時(shí)，您只是說：“順其自然，強(qiáng)行是沒有用的，關(guān)鍵要看自己。”這樣一來，我的周末真的好輕松��！也不會(huì)向其他同學(xué)一樣對(duì)學(xué)習(xí)有一種厭惡感了。
其次，您從來不給我定分?jǐn)?shù)線，每次考試，您都會(huì)對(duì)我說：“盡力就好，考不好沒關(guān)系，努力了就行！”記得那次英語小測(cè)試，我破天荒的只考了個(gè)“及格”。這對(duì)平時(shí)視為好學(xué)生的我打擊是多么的大啊！我原本以為您會(huì)非常生氣，會(huì)責(zé)罵我，打我。沒想到您看了我的卷子后，只是平靜的說：“這次小測(cè)試是難了點(diǎn)，可是你有些不該錯(cuò)的地方，還是因粗心錯(cuò)了。這次沒考好沒關(guān)系，只不過期末考試要努力點(diǎn)，不要太粗心了�！�
與那些像被關(guān)在鳥籠里的金絲雀一樣的同學(xué)相比，我更像一只自由飛翔在藍(lán)天的雛鷹。您給了我真正的雙翅，您對(duì)我的愛托起了我理想的翅膀，讓我朝著未來的天空飛翔。媽媽！謝謝您！即使我知道一句“謝謝”，回報(bào)不了您對(duì)我的愛，但我還是要說“謝謝您！”
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