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      2. 感謝有您作文

        時(shí)間:2021-04-22 09:49:55 感謝 我要投稿

        感謝有您作文集錦15篇

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的感謝有您作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感謝有您作文集錦15篇

        感謝有您作文1

          每當(dāng)耳畔響起歌唱夢(mèng)想的旋律,我的內(nèi)心總是倍感振奮。因?yàn)檎菈?mèng)想的一路相伴,我的舞者之路越走越堅(jiān)實(shí)。

          記得第一次看楊麗萍老師的《雀之舞》,我就被她的舞姿深深地吸引。她的舉手投足,盡顯著舞動(dòng)的柔美。從那一刻起,我的腦海里就印下了這只美麗的孔雀!皨寢專乙惨袼粯!”那年我五歲,一個(gè)什么也不懂的年紀(jì),卻在內(nèi)心,堅(jiān)定地播下了成為舞者的夢(mèng)想種子。

          從此,我便開始了學(xué)舞之旅,夢(mèng)想的種子在我心中生根發(fā)芽。

          為了我的舞蹈夢(mèng),我努力練習(xí)。幾個(gè)月下來,我覺得自己小小的身體快要支撐不住了。渾身上下沒有一個(gè)地方是不疼痛的,腳上磨出了許多水泡,每走一步路都鉆心的疼。我哭著,痛著告訴爸爸媽媽,我不要再學(xué)舞蹈了。媽媽卻對(duì)我說:“你還記得當(dāng)初為什么要學(xué)習(xí)舞蹈嗎?咱們先休息幾天,放松一下,能堅(jiān)持的話,咱們?cè)賵?jiān)持堅(jiān)持好嗎?想想你心中的那只孔雀……”

          幾天以后,媽媽把我送回了舞蹈室?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓地在練習(xí),我不禁為自己的退縮感到羞愧。

          訓(xùn)練結(jié)束時(shí),大家都忙著換衣服回家,我卻被邊上那位大姐姐的舞鞋深深地震驚了。那是一雙很舊的舞鞋,泛白的鞋面上醒目地滲出絲絲的血跡,那么鮮艷,那么地觸目驚心。剛才,就在剛才,她還和我們一起在訓(xùn)練,沒停歇過一分一秒!那雙腳該是怎樣的痛?我不解地問:“大姐姐,你不怕疼嗎?”她說:“成為舞蹈家是我從小的夢(mèng)想,我可不想因?yàn)檫@點(diǎn)疼痛就放棄。小妹妹,你也要加油哦!”我拼命地點(diǎn)頭,我暗暗地下定決心:我要堅(jiān)持下來!

          那一年,我六歲。我知道了要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,必須付出血淚,忍受痛苦。夢(mèng)想的種子已經(jīng)伸枝長葉,激勵(lì)著我不斷前行。

          還記得第一次的舞蹈匯報(bào)演出,那時(shí)的我緊張得不行。雖然每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神,我都練得非常熟練,但要站在那么大的舞臺(tái)上,我的心里還是緊張極了。 “見證奇跡的時(shí)刻就要到了,相信自己,你一定行!”我在心里不斷鼓勵(lì)自己。音樂響起,我踏著舞步,酣暢淋漓地舞出了自己的魅力和精彩。

          我聽到了,聽到了臺(tái)下熱烈的掌聲,那一刻我成功了!小小的我,深深體會(huì)到了努力拼搏和不懈堅(jiān)持所獲得的成就感。那一刻,我告訴自己,不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人真了不起!夢(mèng)想之花會(huì)為努力的人綻放的!

          如今,我開始在各類舞蹈比賽中嶄露頭角。每一次成功,我就離夢(mèng)想更近一步,心里別提有多高興了。此時(shí),我只想告訴大家:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想雖很艱辛,但擁有夢(mèng)想就是最幸福的。

          夢(mèng)想,感謝有您一路陪伴!相信我想成為舞者的夢(mèng)想之花將會(huì)越開越艷!

        感謝有您作文2

          讓我感恩的人有許多,有親切的媽媽、忘我工作的爸爸但我最想感恩的人是——我的老師,因?yàn)槭抢蠋熃o了我豐富的知識(shí),為我打開了智慧的大門。

          都說老師是辛勤的園丁,他們每天要為我們上課,把知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們,而且到了晚上還要為我們批改作業(yè)。而在我眼中,老師還像一位慈祥的母親,在我失意的時(shí)候幫助我,在我進(jìn)步的時(shí)候鼓勵(lì)我。

          記得一年級(jí)時(shí),我的鉛筆字寫得不好看,心里真是又急又失落,而我的語文老師不顧自己繁忙的工作,利用課余時(shí)間一筆一畫地教我寫,還告訴我許多書寫技巧。就這樣,在老師的指導(dǎo)下,我的字越來越好看了,作業(yè)本上經(jīng)常得到“優(yōu)+”的好成績。到了期末的時(shí)候,老師問全班同學(xué):“誰的作業(yè)得到了老師五個(gè)‘優(yōu)+’的?請(qǐng)站起來!边@時(shí),我慢慢地站起身,于是老師獎(jiǎng)了我一支非常漂亮的鉛筆,并對(duì)我說:“這只鉛筆是給你的獎(jiǎng)勵(lì),希望你再接再厲,更上一層樓!”我雙手接過這只筆,班上響起了熱烈的掌聲,我的心里美滋滋的,同時(shí)也領(lǐng)悟到了老師的用意,那是一種毫無保留的表揚(yáng)與鼓勵(lì)!

          當(dāng)我遇到困難時(shí),是老師無私的幫助讓我取得進(jìn)步;當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí),又是老師的鼓勵(lì)讓我“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!此時(shí)此刻,我最想對(duì)我的老師說:“老師,謝謝您!是您慈母般的愛讓我取得了今天優(yōu)異的成績。老師,我愛您!”

        感謝有您作文3

          在我生命中,我需要感謝的人,就如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,但也許,在夜空中最亮的星,也就是我用一生的時(shí)間也感謝不完的,那就必定是我媽媽。

          母親,一個(gè)神圣的民稱。

          是她,在我生病發(fā)高燒時(shí),永遠(yuǎn)是最擔(dān)心我的一個(gè)人;在我餓著肚子時(shí),好似比我還餓似得,在街上到處找好吃的;每當(dāng)我受傷時(shí),就會(huì)心急如焚的那個(gè)人,還是您,哪怕只輕輕摔了一下,稍有些紅,就一定要涂藥;沒當(dāng)我——-總之,母親給我的溫暖,與付出,是我用一生的時(shí)間,也感謝不完的。

          母親的愛,一個(gè)千金難買的東西,她很容易得到,也很容易失去,這種愛,是可以千變?nèi)f化的:她可以是隱形的翅膀,也可以是黑咱中的光明?傊,她是無私的,偉大的。

          是她,將我生下,是她,給我吃好的穿好的住好的,但也是她,在我做錯(cuò)事情時(shí),用粗長的木棍打我,可她只是為了我長大后不要做這種事情,她給我報(bào)再多的補(bǔ)習(xí)班,也只是為了我長大后,有個(gè)好家庭,有個(gè)好的公司單位,有出息,有個(gè)自己滿意的一生。

          她,母親,把最好得給我,自己卻樣樣舍不得買,等我長大以后,我一定好好好好孝敬您。

          感謝有您,媽媽。

        感謝有您作文4

          每當(dāng)看見小朋友身邊的老師,指著花,指著草,告訴他們這是什么,那是什么,我就想起了您.想起您那溫暖的笑容,想起您那高大的身影,想起與您在一起歡笑的情景……因?yàn)槟?jīng)也這樣的教導(dǎo)我。在我的世界里,您給了我多少關(guān)愛,給了我多少溫暖?它們,都像烙印一樣,印在我的記憶里。我說不出有多感激您。您陪伴我成長,看著我長大,帶著我走過了童年,步入少年,直至我展開日漸豐滿的羽翼,帶著您傳授的知識(shí),向著我的夢(mèng)想飛翔,才看到您發(fā)上的白霜,笑容中的皺紋。是您把那么多的愛給了我!那是無私的愛,我怎么能忘卻。

          我甚至清晰地記得您教我寫字,您教我發(fā)音時(shí)的情景:寧靜的教室里,明亮的燈光下,您那溫?zé)岬拇笫,緊緊地握住我,在潔白的紙上一筆一畫地劃著,那時(shí)你的面孔靠著我的臉頰,所以我能感覺到你那溫溫的氣息,拂過我的臉。您又輕輕地抓起我的小手,觸在你的喉嚨上,你發(fā)音一遍又一遍,我模仿一次又一次,觸在你喉嚨上的小手,隨著你那振動(dòng)的肌膚一振一振,是那么有節(jié)奏。每天您總要到我發(fā)音準(zhǔn)確為止。您看,我今天能夠像健聽人一樣說著普通話,那是因?yàn)橛心愕哪托慕虒?dǎo)啊。

          我的生活中,也少不了您的身影。我生病了,您背著我連奔帶跑沖向醫(yī)院,我趴在你的背上,感覺到您急促的呼吸,溫暖頓時(shí)涌上心頭。天冷了,您拉我到寢室里給我穿上棉衣,又告訴我:“要學(xué)會(huì)照顧自己!币路K了,您又帶我到水龍頭前,教我洗著衣服……平凡的日常生活中,您時(shí)時(shí)刻刻在我身邊,您的寬容,你的愛,教會(huì)了我很多東西,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)了友愛。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,我逐漸長大了。是您把我引進(jìn)了文學(xué)殿堂,讓我在書籍的海洋中,愛上文學(xué)。您說:“知識(shí)能充實(shí)自己的頭腦,文學(xué)能帶你飛翔!蹦愕脑,使我有了愛好文學(xué)的動(dòng)力。您經(jīng)常給我講述偉人的事跡,傳授予我許多人生哲理,并教會(huì)了我思考人生。

          老師,多年以來,您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),對(duì)我無微不至的關(guān)懷,令我感激不盡。在我的心目中,你是我的老師,給了我無限的知識(shí):您又是我的知已,聆聽我的傾訴,領(lǐng)著我走出陰雨天:您更是我的每二個(gè)母親,給了我無限的關(guān)愛。我不知道自己將來該怎么報(bào)答您對(duì)我的教育之恩。但是,我決不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我深切的期望。

          我記得去南京之前,您送我一句話:“有一種跌倒叫站起,有一種失落叫收獲,有一種失敗叫成功!边@句話我一直銘刻于心。老師,謝謝您。謝謝您給了我這么多。沒有陽光,就沒有花朵;沒有您,就沒有今天的我?傆幸惶,我會(huì)以自身的努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,報(bào)答您對(duì)我的愛。

        感謝有您作文5

          又是秋風(fēng)徐徐九月天,空氣中開始氤氳著教師節(jié)的氣息,引得身在三尺講臺(tái)我的思緒如大海般無盡蔓延,不由自主地回想起中學(xué)時(shí)的第一位班主任及語文老師——恩師周巧義。

          許久未曾聯(lián)系。事實(shí)上是,初中畢業(yè)后,只在師范學(xué)習(xí)時(shí)跟同學(xué)去過周老師家,坐坐聊聊,很久,很久。在之后的很多年中,我時(shí)常會(huì)想起她,也會(huì)經(jīng)常跟同學(xué)打聽她的消息,特別是進(jìn)入教師行列后,我更是經(jīng)常想起她當(dāng)時(shí)對(duì)我說過的話,給予過我的鼓勵(lì),心里更加感激,感激她那時(shí)看到我的潛力,其實(shí)是看到每一個(gè)孩子的潛力。

          初中一年級(jí)的時(shí)光中,因?yàn)榘嗌虾⒆雍芏,加上不是最出色,也不是最調(diào)皮的那位,老師并沒有和我說過多少話。但她對(duì)我一直很好,很寬容,從不吝鼓勵(lì)。在她做我班主任的一年中,我犯過一些小錯(cuò)誤:上學(xué)路遠(yuǎn)偶有遲到,課堂上禁不住同伴的叨擾開小差有分心,午休時(shí)更是因?yàn)樗恢?jīng)常當(dāng)著她似乎睡得很踏實(shí),但一轉(zhuǎn)背又嘰嘰喳喳鬧騰……但周老師從來沒有劈頭蓋臉地批評(píng)過我,對(duì)我的批評(píng)總是很溫和,就是告訴我一些道理,而我當(dāng)時(shí)呢,只是不好意思地站在她面前,講講是什么原因犯了錯(cuò)誤。

          記憶最深刻的,是第一學(xué)期的學(xué)期末,她在點(diǎn)評(píng)每個(gè)孩子一學(xué)期的表現(xiàn)。輪到我,她說我“有很大的潛力可挖,如果努力,成績可以名列前茅”,她點(diǎn)評(píng)時(shí),本是漫不經(jīng)心地聽著的我一聽到這話,吃了一驚,心想:這是在說我嗎?我的名次和名列前茅相差得那么遠(yuǎn)(班級(jí)30多名呢),老師怎么會(huì)這樣說呢?事實(shí)表明,第二個(gè)學(xué)期我的成績果然到了前三甲(竊喜一下)。這事當(dāng)時(shí)就這么過去了,后來也就漸漸地忘了,除了偶爾想起了一下。但是這些年不同了,越來越多地想起恩師周巧義和她說的這些話,每次想起,都帶給我很大的鼓舞,同時(shí)也覺得周老師說得對(duì),更增強(qiáng)了對(duì)張老師的思念。想想自己的慢知慢覺,過去了許多年,才逐漸明白當(dāng)年周老師是那般的用心,不斷地肯定我、鼓勵(lì)我,而我卻從未親口對(duì)她說一聲“謝謝”。

          而今,即將迎來我教師生涯的第12個(gè)節(jié)日,而恩師周老師當(dāng)年對(duì)我的鼓勵(lì)給了我更明確的努力方向:那就是在我的工作中,像周老師鼓勵(lì)我一樣去鼓勵(lì)、激發(fā)她人,要把周老師給予我的力量,傳遞給我的孩子,傳遞給更多的人,用正能量去幫助每個(gè)人去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)。

          此刻,迎接新學(xué)期工作正在如火如荼精致有序地開展,漫步美麗的校園,一棵棵茁壯成長的美麗銀杏樹,使我由衷地想起自己敬愛的老師……

          十年樹木,百年樹人,恩師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和鼓勵(lì),使我終身難忘……

          感謝有您,那剪不斷的師恩……

        感謝有您作文6

          那一天晚上,天上的星星一閃一閃,好似在向我眨眼。天氣很美好,而那晚我遇到的那位老爺爺也是如此的善良。

          “呀,公交車來了,快上車!”我邊擠上車,邊氣喘吁吁地對(duì)媽媽說。車上的人多得如沙丁魚罐頭一樣,密不可分。咦,那兒有一位老爺爺,皮膚黑黑的,眼睛凹進(jìn)了他那張憔悴的`臉,他手里抱著一個(gè)看起來四五歲的男孩。

          哎呀,腿好酸呢!站了好幾站的我的腿已經(jīng)站不住了,我不停的甩腿,希望能減輕一點(diǎn)酸痛帶給我的感覺。那位老爺爺看見了,手動(dòng)了兩下,我一開始沒有注意到這個(gè)細(xì)節(jié),依舊在甩腿,他起來了一下,又坐下去,我看見了:“咦,他是要走了?”我正想著。我后來無意間看到看這一幕,老爺爺好像在跟他孫子說了些什么,他孫子聽了,立馬大聲哭了起來:“嗚嗚,哇哇,為什么,憑什么別人都不讓,我們讓!”老爺爺神情立馬嚴(yán)峻起來,眉毛立馬豎立起來:“為什么,因?yàn)閯e人有困難,就必須去幫他們,要竭盡所能地幫助別人。這是做人的原則!”于是,他抱起孫子,拍了拍他的頭說:“小女孩,你來坐吧,我把我的位子給你坐!蔽业男闹懈屑O了,就像一縷陽光照在心堂一樣,那么溫暖。

          “米蘭春天到了,請(qǐng)乘客們帶好物品從后門下車!迸R走時(shí),我對(duì)老爺爺說:“老爺爺,謝謝您了!” 老爺爺笑了,說:“沒關(guān)系,反正我再坐幾站就下車了。”

          那個(gè)老爺爺雖看起來平凡普通,卻是一個(gè)善良的人。老爺爺謝謝您!

        感謝有您作文7

          人生之路如此漫長。如果沒有你在我心里種下那一米陽光,我的生活怎么會(huì)像往常一樣精彩?老師——,謝謝!

          "山雨欲來風(fēng)滿樓。"用這首詩來形容教室外厚厚的天空是恰當(dāng)?shù)摹_@種天氣,即使是大樹都忍不住彎直腰的時(shí)候,遠(yuǎn)處還站著幾棟教學(xué)樓,發(fā)出明亮的燈光,毫不怯懦。

          “喂!”棍子重重地打在黑板上,發(fā)出憤怒的聲音。

          “安靜!”講臺(tái)上爆發(fā)出一個(gè)女人沙啞的聲音。但是為了回應(yīng)她,舞臺(tái)下確實(shí)有無盡的嬉鬧,而且越來越強(qiáng)。讓獨(dú)自站在這個(gè)舞臺(tái)上的女人更加單薄可憐。即使她一點(diǎn)都不“瘦”。

          在二年級(jí)的“猴子”面前,她就像一個(gè)里面的小胖泥人。她身材略顯臃腫,穿著一件大紅色淺色外套和一條黑色裙子,腳下是一雙舊拖鞋。她露出一些黑黃相間的胳膊,做了一雙鼓鼓的眼睛,閉上了厚厚的嘴唇,露出了雪白的牙齒,濺起了他們的呼吸。

          即使她塌塌的鼻梁上戴著一副透明鏡框的眼鏡,她眼中的怒火早已透過薄薄的鏡片,狠狠地射在我們的臉上,灼燒著我們。

          我只是以為場(chǎng)面會(huì)沒完沒了,卻突然被一個(gè)人打破了。

          “你是我們的誰!你為什么關(guān)心我們!”一個(gè)小男孩突然從座位上站起來,掀翻了桌子。地上散落著幾本書,很可憐。

          突然,教室里的聲音仿佛被什么人攫住了,只留下?lián)踉诖巴獾娘L(fēng),瘋狂地打在窗戶上,發(fā)出“哐”的一聲。

          好像老師不能預(yù)料到這一點(diǎn),他站著不動(dòng)。我看到她的身影僵硬了。然后我看到一滴眼淚從她的眼窩里擠出來,然后就打到了她那件有暗紅痕跡的紅色連衣裙上。

          她突然哭得很難看,但她讓我的心顫抖。

          她不做聲,用顫抖的手指拿起一小塊粉筆,在黑板上大步走下兩個(gè)字,老師——。

          “我是你的老師!我需要的是尊重!”

          這時(shí),下雨了。因?yàn)樗穆晭Оl(fā)炎了,她的聲音更像是一把劈開天空的巨刃,讓它深邃的情感傾瀉而出。也打開了我的心扉觀看。

          尊重。

          我為自己感到羞恥。我不敢低著頭默默面對(duì)她。這是人與人之間最基本的尊重。我不需要?jiǎng)e人的自尊和尊重嗎?我也有我的驕傲!我剛醒!

          窗外雷電風(fēng)暴的交響樂從未停止。我小心地探出頭,怯生生地看著老師。

          雖然她的紅眼眼角還是濕的,但她已經(jīng)收起了顫抖哭泣的臉。她轉(zhuǎn)過身,寫下課本的頁數(shù),然后說:“繼續(xù)上課。”

          這一刻,我不得不承認(rèn),這是我見過的最美的一幕。她拿起課本,倔強(qiáng)地挺直了腰板,用她優(yōu)雅的字體在黑板上寫下了自己作為老師的驕傲和自尊。她的身材變得很棒,顯示出她的不屈。

          她需要尊重。雖然她還是一個(gè)人,但她還是拿起了一半粉筆,要求自己應(yīng)有的尊嚴(yán)!

          謝謝老師。我知道我需要尊重別人。

          謝謝老師。我知道我有自己的驕傲。

          老師,謝謝您,您在我幼小的心靈中播下了啟蒙的種子,庇護(hù)了我,使我遠(yuǎn)離了人生的變幻莫測(cè)。

          老師,謝謝!

        感謝有您作文8

          常聽長輩們說“父愛如山,母愛如水。”而我自有記憶起,卻只感受到母親那綿如流水的愛。

          小時(shí)候,記得母親時(shí)常教導(dǎo)我:“一個(gè)人活在世上,就應(yīng)該懷揣一顆感恩的心。對(duì)于別人給與的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該銘記于心,自己再用十倍、百倍的努力去回報(bào)。”當(dāng)時(shí),聽到媽媽這樣說,我似懂非懂,只是習(xí)慣地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“知道了!

          隨著年齡的增長,我開始學(xué)會(huì)用眼睛去觀察,用心靈去感受。每當(dāng)看到一些年輕的父母抱著小弟弟、小妹妹在小區(qū)散步,時(shí)不時(shí)要歇歇時(shí),我就會(huì)想:當(dāng)初媽媽一個(gè)人抱著我時(shí),肯定也很累吧;每當(dāng)看到一些年輕的父母,輪流跟在剛學(xué)走路的寶寶后面深怕寶貝摔傷時(shí),我就會(huì)想到:媽媽只有一個(gè)人,照顧我肯定更辛苦吧!

          每當(dāng)……每當(dāng)……有太多的每當(dāng)伴隨著我的成長,讓我漸漸變得懂事、懂得感恩。

          現(xiàn)在,我已是一名小學(xué)生了。媽媽又開始忙著每天給我準(zhǔn)備干凈的校服,讓我保持儀表整潔;每天檢查我的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備情況,讓我可以在需要時(shí)隨時(shí)可以使用到;每天關(guān)心著我的學(xué)習(xí)掌握情況,讓我一直保持名列前茅;每天……媽媽就是用這樣延綿不斷的愛陪伴著我成長。

          媽媽的愛很溫暖,讓我一點(diǎn)也沒感到生活的缺憾。謝謝您,媽媽!謝謝您給予了我生命,并如此地關(guān)愛著我;謝謝您指引了我,并嚴(yán)格地要求著我;謝謝您……

          媽媽,對(duì)您,我有太多太多的感謝!母親節(jié)快到了,我想由衷地跟您說一聲:“我愛您——媽媽!”

        感謝有您作文9

          星期五。校園。畢業(yè)照。又是一個(gè)陰天,手中緊握的筆在寫下這幾個(gè)詞后停立在紙上,許久,本子上留下一小塊墨跡,很快便凝結(jié)。幾個(gè)短短的詞語慢慢勾起心中記錄的點(diǎn)滴,泛起淡淡惆悵。

          六年來,依舊清楚的記得一年級(jí)初進(jìn)校園的場(chǎng)景。秋風(fēng)起,剛從幼兒園畢業(yè)的我不懂得離別的悲傷,如鳥兒進(jìn)入蔚藍(lán)天際般快樂。進(jìn)入教室的我懵懂地望著這一切,一切都是陌生的:陌生的教室,陌生的面孔,甚至感覺這藍(lán)天也是陌生的。這時(shí),您出現(xiàn)在我們這群孩童面前,用甜美的聲音告訴我們一些不知道的事情。語文課上,您在黑板上書寫的清秀板書,讓我在那一刻便下決心也要努力練字。

          感謝有您

          您是一位歌者,用最空靈的歌聲帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略那似神秘宇宙般的知識(shí)。您歌唱花兒努力綻放,歌唱綠葉默默奉獻(xiàn),歌唱雨滴的孤單寂寞,歌唱陽光的明媚溫暖……您可以歌唱花盛開的聲音,歌唱秋葉飄落的蕭瑟,歌唱世間一切真善美的旋律……您用歌聲,讓我們發(fā)現(xiàn)并觀察事物,告訴我們只有流露出真情實(shí)感的文章才是好文章。每當(dāng)看見您嘴角的一抹如陽光般的微笑,總會(huì)想起昔日的一幕幕情景。

          在沮喪時(shí),您微微一笑,鼓勵(lì)我不要放棄,告訴我“面對(duì)光明,陰影就在身后”。記得六年級(jí)上半年的那次班際運(yùn)動(dòng)會(huì),看見一班的投球成績不錯(cuò),我們的手心便不由得冒出一陣陣汗,緊張得都能聽見自己的心跳聲。上場(chǎng),站穩(wěn),投球。三個(gè)簡簡單單的動(dòng)作在平時(shí)用不了幾秒時(shí)間,而在此時(shí),時(shí)間仿佛被無限拖長了似的,每一秒都過得如此漫長。而您微笑著幫我們加油,讓我們放松著投,不要緊張。

          您年復(fù)一年,日復(fù)一日地教著學(xué)生,從不隨意!白尯⒆訉W(xué)得快樂,學(xué)得扎實(shí),學(xué)得有潛力”,是您教學(xué)的不變信念。每當(dāng)路過您批改作業(yè)的桌前,偶然瞥見您頭發(fā)中的一根白發(fā),頓時(shí)百感交集。您的華發(fā)或許是您為我們付出這么多的最好見證。您或許不知道,您的一句普普通通的話可能被我們這些學(xué)生珍藏在心間許久。

          恩存于心

          六年,一個(gè)可以說漫長也可以說短暫的時(shí)間。您在我的心中播下了文學(xué)的種子,講著語文,談著文學(xué),給了我屬于自己的寫作與文學(xué)的天地。這片天地,天必須是蔚藍(lán)的,沒有霧霾,只有最純潔的云朵才能飛向它,投入它的懷抱。這片天地,地必須是廣闊的,沒有貧瘠的土地,只有最清澈的溪流才能流淌著,投入它的懷抱。這一切,都是您創(chuàng)造的。您告訴我怎么樣才能寫好它,才能使天空更湛藍(lán),土地更肥沃。這一切,我都悄悄記錄下來,默默懷在心里,靜靜感恩……

          感謝有您,讓我學(xué)會(huì)了許許多多,感謝有您,讓我有了一片屬于自己的美好天地。本子上的墨跡似水墨畫,雋永,美麗。字,已干;心,未涼,而您給我的啟迪與教誨,在我的心中,留下了美好的回憶。

          感謝有您,恩存于心!

          ------------------以此敬致我心中永遠(yuǎn)的班主任

        感謝有您作文10

          人生路上都是風(fēng)雨,每一次風(fēng)雨帶來的是成長,而陪我走過風(fēng)雨的你留下的盡是滄桑,驀然回首,你已滿鬢白霜。這一路多虧有你。

          ——題記

          您平凡得不再平凡,或許,在地球公轉(zhuǎn)一圈后,你也只默默地從陌生人身邊走過,沒有任何人留意,但是您卻用甘露無聲地滋潤著我的成長。

          兒時(shí)·母親

          憶起兒時(shí)的那件事,幸福溢滿心頭。那時(shí)一年級(jí)的我,在放學(xué)后對(duì)母親說要去同學(xué)家玩,6:30就回來,母親說了些路上小心,早點(diǎn)回來之類的話,臨走前還讓我畫了一張圖,我有些不耐地隨手畫了畫,便出門了。在同學(xué)家玩了許久,才發(fā)現(xiàn)時(shí)光飛逝,不知不覺已快7:00了,我想起了在家中等自己的母親,起身要回去,可禁不住同學(xué)的挽留,就又玩了會(huì)兒。可是緊接著,就聽到了一聲聲熟悉而關(guān)懷的呼喚。那是母親!我急忙跑出去看,果然是母親!那雙手里還拿著畫有路線的圖,那是我畫的,那么潦草可是母親卻仍拿著圖沿路呼喚著,尋找著自己的女兒,我不禁鼻頭一酸,抱住了媽媽,雙眸濕濕的,溫暖了我的心。

          母親,一路走來,感謝有您。

          童年·母親

          夜已深,可我仍在桌前為一道題煩躁不已。母親見我著急的樣子,不禁說道:“不如別寫了,明天去學(xué)再說,快睡吧!蔽一卮鹫f:“不行,老師還要檢查呢!”我又煩躁地揉了揉頭。母親看見我的樣子,又說:“要不,我去別人家問問吧!薄叭思宜嗽趺崔k?”“沒事兒,我?guī)湍銌枂柸ィ 闭f著,拿著書出門了。許久,母親才回來,打開門,看到母親凌亂的頭發(fā),聽見母親溫柔的聲音,我的心湖蕩起了陣陣漣漪。母親輕柔地說道:“人家講的我沒聽懂,你自己看看琢磨一下吧。我去洗衣服了!甭牭竭@話,鼻頭又是一酸,望著那個(gè)辛苦而堅(jiān)強(qiáng)的背影,我在心中默默地說:“母親,謝謝您對(duì)我的愛!

          母親,一路走來,感謝有您。

          少年·母親

          少年的我,該是懂事了,可是,依舊讓母親為我操勞。隨著學(xué)業(yè)加重,我每晚挑燈夜戰(zhàn),忘記了時(shí)間,只知道明月高懸在夜空很久很久了?墒强蛷d仍有燈光閃爍。母親靠在沙發(fā)上看電視不肯睡去,是因?yàn)樗诘人呐畠。一?huì)兒,門開了,母親端著一杯水進(jìn)來了,對(duì)我說:“別太累了,寫一會(huì)兒就休息吧”。說著,便把一杯冒著白煙的水放在桌上,轉(zhuǎn)身出去了。母親走后,我望著那杯水出神:母親每天臨睡前都給我端來一杯熱騰騰的茶水,鼓勵(lì)著我,陪伴著我……回過神來,打起精神,忽然發(fā)現(xiàn)這道難題竟然解開了,心中更是愉悅。那晚,白煙裊裊,窗外的明月格外的柔和,美麗……

          母親,一路走來,感謝有您。

          母親,遲來的謝謝,是否能點(diǎn)燃您的希望,若是可以,能否用錄音機(jī)錄下,天天在您耳邊回放,讓我用言語溫暖您的心,用未來回報(bào)您的愛。人生旅途漫漫,一路走來,感謝您的陪伴。

        感謝有您作文11

          我還上幼兒園的時(shí)候,我的耳朵就經(jīng)常疼,有時(shí)到半夜都疼,睡不著覺。平時(shí)我的耳朵疼,過幾天就忘記了,但那一次,讓我一直都忘不了。

          那天,正好是星期六,爸爸媽媽對(duì)我說:“走,咋們回老家吧,好久都沒回去了,”我高興級(jí)了,一蹦三尺高!

          我們回到家以后,爸爸媽媽突然接到一個(gè)電話,必須馬上去那里。爸爸就對(duì)我說:“你在家要乖,聽爺爺和奶奶的話,我明天就會(huì)回來!眿寢屢哺艺f,她明天和爺爺要上街去辦事情,讓我與奶奶在家!蔽一卮鹆艘宦暎骸芭叮本突胤块g睡覺了。

          到了第二天下午,我在外面玩得正開心。突然,我的耳朵就疼了起來。我哭著跑回家,奶奶扶著拐杖走了出來,看見我正在哭,連忙把拐杖扔在了地上,背起我就一直向外面走。奶奶的腿腳本來就不方便,還背著我去醫(yī)院,我就對(duì)奶奶說:“奶奶,讓我自己下來走吧!”奶奶即什么也沒說,也沒有放我下來,只是連走帶跑地背我去醫(yī)院。

          到了醫(yī)院,我睡醒了。只見奶奶在一旁精疲力盡地對(duì)我說:“耳朵還疼不疼了?如果還疼就跟醫(yī)生說!薄安惶哿,奶奶!蔽一卮鹫f。爸爸媽媽也來到了醫(yī)院,對(duì)我說:“好點(diǎn)了沒?”“早就不疼了!蔽倚χf。奶奶也在一旁笑了。

          原來,奶奶的愛也很偉大呀!奶奶,感謝有您!

        感謝有您作文12

        親愛的姥姥:

          您好!

          您在老家那過的好么?身體好么?我好想您啊,您快點(diǎn)回來吧!

          俗話說的好,“世上只有媽媽好”,可是,我卻覺得您也是我的媽媽。小時(shí)候,媽媽因?yàn)橐?jīng)常上夜班,所以我?guī)讉(gè)月大就被接到您那去了,我是在您的細(xì)心呵護(hù)下長大的。您特別疼我,視我為掌上明珠。您不僅給我做好吃的,經(jīng)常帶我到公園玩,還會(huì)給我織漂亮的毛衣毛褲。我最喜歡聽您唱歌,和您做游戲,和您在一起我感覺很快樂!

          您不管再苦再累都會(huì)把我照顧的很好。記得我很小的時(shí)候,有一次生病發(fā)燒,您急壞了,整晚把我抱在您溫暖的懷里,生怕我不舒服,真不知道您那一晚是怎么熬過來的。第二天早上,您給我量體溫發(fā)現(xiàn)我退燒時(shí),高興極了,狠狠親了我一下。我真高興,能有您這樣一位善良可親的姥姥。

          上學(xué)后,你不僅操心我的衣食住行,還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。除了接送我上學(xué)放學(xué),晚上媽媽不在的時(shí)候還輔導(dǎo)我寫作業(yè)。在我考試沒考好的時(shí)候,你就一直鼓勵(lì)我,我學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,最高興的就是您。

          現(xiàn)在,您年紀(jì)大了,身體不太好,要暫時(shí)回老家休養(yǎng)一段時(shí)間。我多希望能在您身邊為您捶捶背,倒水給您喝啊。姥姥,我愛您!我知道您的恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,我只想對(duì)您說:“姥姥,您辛苦了!我會(huì)聽話,努力學(xué)習(xí),長大了好好孝敬您!”

          祝您:新年快樂 身體健康 萬事如意

          此致

        敬禮

          您的孫女 鮑xx

          20xx年1月23日

        感謝有您作文13

          “逝者如斯夫,不舍晝夜!”不錯(cuò)的,一眨眼,當(dāng)初懵懂無知的我已經(jīng)變成了大孩子了?晌铱偼涣死罾蠋熌蔷湓捙c那個(gè)堅(jiān)定的眼神。

          我是個(gè)不自信的女孩,上課時(shí)的我蜷縮在角落;下課時(shí)的我獨(dú)自徘徊;活動(dòng)課的我左躲右閃…一次偶然的機(jī)會(huì),我被點(diǎn)名參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)200米女子競(jìng)賽。聽到消息的大家都對(duì)我議論紛紛,蔑視的目光鋪天蓋地地向我襲來。

          終于到了比賽那天,望著其他運(yùn)動(dòng)員和伙伴們開心地聊天,我已經(jīng)開始退縮了。這時(shí),是您!您來到了我身旁,對(duì)我說:“加油,我相信你!”這時(shí)教練已經(jīng)開始讓運(yùn)動(dòng)員登場(chǎng)了。我向運(yùn)動(dòng)跑道上走去,一個(gè)轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)了您那雙似乎包含堅(jiān)定的目光。我那時(shí)似乎真的得到了一股力量,在您的加油聲中,我贏得了第一名!

          比賽后我去找您,我問您怎么知道我在運(yùn)動(dòng)方面的特長。但您好像沒聽見,反問我現(xiàn)在是否有了自信。我也沒回答您,只是笑了下后離開了。

          然后,我似乎被您施了魔法,從年級(jí)二十開外進(jìn)了二十,又從二十穩(wěn)居前十。在一年中這樣的巨變使大家重新認(rèn)識(shí)了我,也使我自己重新認(rèn)識(shí)了自己!我又去找了您,這時(shí)的我已經(jīng)性格大變。我嬉笑的告訴您我又相信了,您也笑了,笑的那么開心…

          時(shí)光飛逝,但我難忘您、感恩于您。您是位老師,但更是位雕塑家。您塑造了一個(gè)全新的我!

        感謝有您作文14

          感謝有您我的老師,在我小學(xué)六年的時(shí)光,感謝有您的鼓勵(lì),鼓勵(lì)我積極回答問題,感謝有您的鼓勵(lì),鼓勵(lì)我積極回答問題,感謝有您在我上課不認(rèn)真聽講對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)......,感謝有您我的老師。

          老師40多歲,身材魁梧,背挺得筆直。略長的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子上架著一副近視眼鏡,黝黑的臉像包公,生氣起來,臉漲得就像有一長胡子的關(guān)公一樣,他就是我們的班主任——王老師。

          王老師是我們班五年級(jí)后轉(zhuǎn)過來的老師,王老師特別幽默,每次上課都能給我們逗得哈哈大笑,我的成績不算優(yōu)秀,我上課很不喜歡舉手發(fā)言,每次來提問問題我都會(huì)趴下去或假裝系鞋帶......直到那天,老師問了一個(gè)問題,我沒認(rèn)真聽就說出了一個(gè)不太確定的答案,老師裝作沒聽見,說:“大聲我聽不見!蔽矣衷龃罅10分貝,老師還是裝作沒聽見,我又?jǐn)U大了10分貝,這回老師聽見了,讓我坐下了。從那以后我都很積極發(fā)言。

          老師,在別人眼里,你也許不是偉大的,但在我眼里,你是那樣的偉大。

        感謝有您作文15

          是誰在早晨早早起床,只為為我做一桌豐盛的早餐?是誰在中午守在校門口張望著,等待我的身影在校門口出現(xiàn)的那一瞬間?是誰坐在書桌旁,努力撐著疲憊的雙眼盯著那在紙上不停移動(dòng)的筆尖?又是誰在我生病的時(shí)候,焦慮地奔跑在馬路上?

          媽媽!媽媽啊!是您吶!

          忙碌的工作是否將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴抹去?您還記得嗎?那一天,您皺著眉頭拿著手機(jī)對(duì)著爸爸不停地述說著我的病情。我卻軟綿綿地躺在沙發(fā)上,我的額頭滾燙滾燙的,您那眉頭緊皺著,一刻也沒有松下來。您盯著窗外把雨篷砸得乒乒作響的豆大的雨珠。突然,您把嘴堅(jiān)毅地一撅,披上一件衣服,又摸了摸我的額頭,抓起一把雨傘,抱著我就沖進(jìn)雨簾中。

          抱著沉重的我,又撐著傘。媽媽!我不知道您是怎么跌跌撞撞地跑到馬路上,不敢想象,也無法想象,纖瘦的您是怎么有力氣把我抱過去的!一輛出租車載著希望駛來,您急忙大吼一聲:“出租車!”在您的保護(hù)下的我在您的溫暖的臂彎里,如睡在搖籃里,安穩(wěn)極了。我現(xiàn)在想起來覺得都永遠(yuǎn)是幸福的。

          當(dāng)您又跌跌撞撞地抱起沉重的我沖進(jìn)雨簾,如一陣風(fēng)一樣刮進(jìn)醫(yī)院時(shí),已經(jīng)是午夜了。您的衣服濕得可以擰出水來,而我呢?衣服卻一丁點(diǎn)也沒打濕。當(dāng)我經(jīng)過醫(yī)生治療退燒后,醫(yī)生說沒事兒了,您這才長長地呼出一口氣來。而我早已甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          媽媽啊,您用世上最偉大的母愛滋潤著我,伴著我成長!感謝一路有您!

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