【熱門】感謝的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文 篇1
老師，您是辛勤的園丁，您是一支蠟燭，默默無聞地貢獻(xiàn)著自己的生命，直到淚流干才離開。感謝您，上天派來的使者。
記得剛?cè)雽W(xué)的我懷念幼兒園的歡樂時(shí)光，曾多次厭倦這個(gè)學(xué)校，當(dāng)然我更討厭老師，知識(shí)都是老師教的，沒有老師就不用學(xué)了唄！年少無知的我曾癡心妄想。直到那場(chǎng)演講比賽，我才真正明白了您的用心良苦！
我在班上朗讀的水平較好，但因?yàn)橛憛捝蠈W(xué)，特別內(nèi)向，機(jī)器人一般。下課后，同學(xué)們比動(dòng)物園還熱鬧，有的如脫疆的野馬沖向操場(chǎng)，有的嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，教室一片熱火朝天的場(chǎng)景，而我卻像個(gè)啞巴一樣坐在教室，不是發(fā)呆就是看書。
您發(fā)現(xiàn)了我性格的缺漏，為幫助我，也不問我同意不同意，幫我報(bào)了一場(chǎng)演講比賽，我性格的改變開始了。
您每天下午都留下來陪我訓(xùn)練，每天上課，您的臉好像打了定型劑，面部干硬，聲音嚴(yán)肅。而在放學(xué)后，您笑瞇瞇地看著我。老師您溫柔地說：子瑜，加油呀！相信你能行的，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光哦！您的聲音猶如清晨的徐徐涼風(fēng)，讓人心曠神怡。我第一次發(fā)現(xiàn)您的聲音這么美，一會(huì)兒尖細(xì)而明亮，一會(huì)兒低沉而深情。
我的心似乎被烙了一個(gè)印，陣陣劇痛，啊，老師教我又不是在害我，她為了讓我開心，為了讓我取得好成績(jī)，寧愿放棄自己休息的時(shí)間來幫助我，我還怨她，豈不是黑白顛倒，是非不分！我心想。
經(jīng)過這一次，我對(duì)老師的感恩之情猶如滔滔不絕的江水，永無止境。善良是一座橋，它能拉近人與人之間的愛。然而擁有一顆懂得感恩的心是最大的財(cái)富。
感謝的作文 篇2
回顧過去三年經(jīng)歷過的種種往事，有些人，有些事，讓現(xiàn)在的我回憶起來感慨萬千。
感謝學(xué)校
當(dāng)我第一次踏進(jìn)八十六中學(xué)的大門，便感受到這所學(xué)校所散發(fā)出的魅力，那股書香之氣縈繞在我的周圍久久不能散去。感謝學(xué)校三年來為我營(yíng)造出的優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境。
感謝老師
初中三年最感謝的便是老師們對(duì)我們的無微不至的照顧。難忘語文老師上課的出口成章，讓我們感受到文學(xué)的魅力，品味字里行間優(yōu)雅與細(xì)膩；難忘數(shù)學(xué)老師上課時(shí)的幽默風(fēng)格，讓我們從數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，領(lǐng)略到代數(shù)與幾何給我們帶來不一樣新世界；難忘英語老師上課的幽默語言，就像一列快車帶我們領(lǐng)略異國他鄉(xiāng)的文化和語言，感受世界文化的異同。
難忘政治老師對(duì)我們的思想教誨，一堂堂課就像一把把利刃將我們思想上的粗枝雜葉及時(shí)剪除，使我們思想健康；難忘歷史老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略中華文化的魅力，去感悟歷史上所發(fā)生的事件對(duì)今時(shí)帶來的影響與啟示；難忘物理老師帶我們走進(jìn)的新天地，從聲光熱電力等多個(gè)領(lǐng)域去講述科學(xué)所帶來的'獨(dú)特吸引力；難忘化學(xué)老師引領(lǐng)我們?nèi)ネ哪俏⒂^世界，神奇的化學(xué)變化讓我們從分子原子離子的角度重新審視世界。
忘不了生物老師帶我們走進(jìn)自然的生存法則與萬物的頑強(qiáng)生命力；忘不了地理老師向我們展現(xiàn)的祖國大好河山，以及世界的自然風(fēng)貌；忘不了體育老師為了我們身體健康而作出的不懈努力……
可以說沒有如此優(yōu)秀的教師天團(tuán)就沒有現(xiàn)在的我們，辛苦了老師們，感謝三年來對(duì)我們的陪伴與教誨讓我們受益終身。
感謝同學(xué)
學(xué)習(xí)路上難免遇到挫折與難題，每當(dāng)這時(shí)除了老師的教導(dǎo)就是同學(xué)的幫助。同學(xué)就像我學(xué)習(xí)之路上的一個(gè)個(gè)旅伴，他們陪伴我共同成長(zhǎng)，一同進(jìn)步。
眼看著就要離開八十六這個(gè)大家庭了，莫名有些悲傷，但更多的是對(duì)未來生活的向往和對(duì)這三年幫助過我的人的感謝。感謝生命中所有幫助過我的人！
感謝的作文 篇3
歲月悠悠，一晃而過，不知不覺間我們已經(jīng)快要結(jié)束初一第一學(xué)期的生活了。回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我不但要多虧中學(xué)老師對(duì)我的輔導(dǎo)，還要感謝小學(xué)老師以前對(duì)我的教育、關(guān)懷與鼓勵(lì)。如果不是她們，我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識(shí)就不會(huì)這樣扎實(shí)牢固了。 我清清楚楚地記得，那是我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，剛開始的一刻我成績(jī)一落千丈，上課又不認(rèn)真聽，經(jīng)常開小差，根本沒有了讀書的念頭。是您，一手把我從“土堆”中拉出來；是您教育我該怎樣去做；是您與我共同努力，心往一處想，勁往一處使；是您——老師！傍晚了，同學(xué)們都走光了，您不顧家中的孩子，不顧一切地在輔導(dǎo)我，幫助我，耐心地教會(huì)我。當(dāng)我沒留心聽時(shí)，您用沙啞的聲音提醒我……當(dāng)您講完后，又好心的送我回家，我站在家門口，望著您背后那發(fā)亮的影子，望著您那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我不禁頭沉沉而淚潸潸了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我經(jīng)老師的一番“整理”后，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，在日后的測(cè)驗(yàn)與考試中都拿到不錯(cuò)的成績(jī)，當(dāng)時(shí)我高興得連蹦三尺高。老師、父母臉上常為我愁眉苦臉的樣子消失了，看到的卻是一個(gè)個(gè)開心的樣子，滿頭上有著一道道五彩斑斕的彩虹。
老師是文化知識(shí)的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。您教會(huì)我們課本的知識(shí)，還無條件的為我們拓展課外知識(shí)，讓我們有深一步的了解。老師，您陪伴我們6年了，可您卻一句怨言也沒有，每天晚上在昏暗的燈線下認(rèn)真的批改著我們潦草的作業(yè)、備課；上課時(shí)初中，您總是面帶微笑，為我們講解清楚每一道題目，每一個(gè)問題；下課了，您總圍繞在我們身邊嬉戲玩耍，無時(shí)無刻地陪伴在我們身邊，就像我們的同窗好友，就像我們的第二個(gè)母親一樣。
老師，您無私奉獻(xiàn)，樂于助人的畫面每天都影在我腦海中，在里面蕩漾！老師是辛勤的園丁，常為我這棵小樹苗澆水、施肥，現(xiàn)在我已經(jīng)是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹了，不再需要老師為我澆水，我會(huì)保護(hù)好自己，會(huì)懂得做人應(yīng)有奮斗目標(biāo)。老師對(duì)我辛勤的培育，對(duì)我付出的心血我一生也難以忘記！
我敬愛的老師呀，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，可我也不會(huì)忘記您，讓我們行動(dòng)起來吧，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，生活更精彩！加油！為未來創(chuàng)造更美好的人生！
感謝的作文 篇4
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多我要感謝的人：我要感謝媽媽，是她給了我寶貴的生命。我要感謝爸爸，是他給了我寬廣的胸懷。我還要感謝朋友，是她們給我了珍貴的友誼……但是今天我要感謝的人卻是我的老師——王老師。記得在我剛上一年級(jí)的第一次語文測(cè)驗(yàn)中，我考砸了。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上，眼淚也跟著刷刷刷地流了下來，心想這下完了，老師肯定再也不喜歡我了。沒想到王老師看見后走了過來，用鼓勵(lì)的眼神看著我說：“一次失敗不等于每次都失敗，不要?dú)怵H，記住這句話，只要努力就會(huì)成功，要相信自己是最棒的！”聽了劉老師那親切的話語，我又對(duì)自己重新充滿了信心。從那以后，每次學(xué)習(xí)中遇到困難，老師的話語都會(huì)在我耳邊響起，它就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
教師節(jié)就要到了，我要把我心中最美最甜的語言送給全天下所有的老師：“老師們，謝謝您為我們付出的一切，您辛苦了！我們愛您！祝您節(jié)日快樂！”
感謝的作文 篇5
感謝有很多，草兒感謝大地的養(yǎng)育，大地也感謝草兒的裝扮；蜜蜂感謝花兒的給予，花兒感謝蜜蜂，讓它變得更加美麗；植物感謝雨水，讓它變得更茂盛，雨水感謝植物，讓它看到美麗的世界。
感謝無處不在，在此我也要感謝這樣的一群人。
是他們讓我們的知識(shí)豐富，是他們讓我們快樂成長(zhǎng)，是他們讓我們知道做人的道理，是他們讓我們的錯(cuò)誤消失，是他們讓我們知道了堅(jiān)強(qiáng)。
他們每天都在教育我們，我們雖然很煩，但是我們知道了他們的苦心，他們每天晚上在電燈下批改我們的作業(yè)，他們每天說我們，但他們的心卻不想說我們，有一句話“刀子嘴豆腐心”這句話就是形容他們的吧。
每當(dāng)我們生病的時(shí)候，他們都會(huì)很擔(dān)心，給我們的家長(zhǎng)打電話；每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，我們的心戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，而他們給了我們一個(gè)安詳?shù)匚⑿�，讓我們知道了不是每個(gè)人都沒有犯過錯(cuò)的；每當(dāng)我們是去了信心，而他們給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我們有了丟不點(diǎn)的自信。
這就是我們最美麗的老師，他們用實(shí)際行動(dòng)讓我們刻苦學(xué)習(xí)；他們用青春教我們知識(shí)；他們用溫和的話語滋潤(rùn)著我們的心田。
感謝的作文 篇6
平凡是一種高度，也是青春的我們應(yīng)該追求的生活本色
——題記
陰了幾天的天終于轉(zhuǎn)晴了，火紅的夕陽染紅了半邊的天際。我坐在候車的座椅上看人們欣喜的在許久未見的金光中穿梭。站牌恰好將我與光明分隔，平凡的我默然嘆息，果然那耀目的地方，是我無法企及的---無論是現(xiàn)在還是過去的第一次月考中。
遠(yuǎn)處公交車碾碎了一地的陽光，穿過綠蔭搖晃著停下，我快步上了車，一眼便望見后車座的兩個(gè)女孩。她們被陽光籠罩，渾身揮著金輝，其中一個(gè)正是年級(jí)前列的小洪，看樣子考得不錯(cuò)呢？是啊，誰會(huì)平凡得同我一樣呢？我迅速躲進(jìn)了陰暗的角落，拉住像八爪魚一樣的吊環(huán)。忽的，轉(zhuǎn)眼瞥見了一個(gè)少年。
他，一條洗得發(fā)白的牛仔褲和一個(gè)己經(jīng)破舊不堪的帆布包。他的臉處于光與影的交界處，但這并不能改變一個(gè)事實(shí)——他平凡似一粒沙礫，瞬時(shí)即可被淹沒在茫茫人海中。和我一樣平凡的人呢，于是我扭開頭望向兩位少女的方向，她們高聲議論著新出的網(wǎng)劇，各種名星和綜藝，她們那樣光芒四射的青春，讓我羨慕不已。
“吱呀”上來了一位老太太，她顫巍巍地扶著桿上來，掃了周圍的一圈，并沒有空出來的座位。我向那兩個(gè)女孩投以目光，希望她們能幫助這個(gè)瘦弱的老人，可我卻望見她們飛快地瞥了一眼，不再高聲談話，一個(gè)女孩低聲對(duì)小洪說了什么，只見小洪連連擺頭，她們又都拿出了手機(jī)裝作視而不見的樣子。老太太慢慢地挪著步子，大概是見兩個(gè)小姑娘面善，問了一句：“小姑娘，可以一一咳一一讓我一下嗎？”本想拒絕的她們發(fā)現(xiàn)四周的人都注視著她們，那一刻變得猶豫。我不禁惋惜，還會(huì)有誰主動(dòng)的讓出座位呢？目光掃過少年時(shí)有了一絲停頓，又自嘲地移開，怎么能指望他呢？一個(gè)同我一樣默默無聞的人。
剎那間，少年站起，輕聲對(duì)老奶奶說：“奶奶坐我這兒吧�！币贿呎f著一邊小心地將老人扶到座位上。公車開動(dòng)了，一陣晃動(dòng)，少年迅速借椅背支起身子，以免壓壞了老人，他確認(rèn)老人無恙后，才拉起吊環(huán)站起。那一瞬，車穿過一片綠蔭，夕陽的光芒灑了進(jìn)來，少年似一尊撒滿了金粉的雕塑，有著自內(nèi)而外的光芒，他閃到了角落，抓著吊環(huán)的背影挺拔，而我清晰看見了他剛扭傷的紅腫的手腕。
或許平凡的我們無法企及高處的光明，但是我們卻可以讓平凡的自己散發(fā)光芒。平凡并不意味著低人一等，而是另一種不一樣的高度，是無數(shù)人都無法企及的生活本質(zhì)。
公車緩緩?fù)Ｏ�，我躥下車，踏著滿地細(xì)碎的陽光，心中一片釋然，少年光茫萬丈的背影在心頭蕩漾，我想我該去體會(huì)那份平凡，去感謝平凡。
平凡盛裝蒞臨了我的青春，讓我不再平凡，反而有了另一種高度。
感謝的作文 篇7
我們是路邊的小樹，老師是肥沃的熱土；沒有老師，哪有我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)？我們是待放的花朵，老師是雨露和陽光，沒有老師，怎么會(huì)有我們的碩果？
老師，是人類靈魂的工程師；老師，是人類文明的傳播者；老師，是人人都尊敬的圣人……如果沒有了老師，哪兒會(huì)有文明？如果沒有了老師，誰來推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展？
老師，您不辭辛苦，教育了這么多的學(xué)生。雖然您有時(shí)會(huì)受到那些敗類學(xué)生的唾罵，但是您卻并沒有記恨他們。因?yàn)槟嘈�，您�?huì)用自己崇高的品德和淵博的知識(shí)讓他們最終修成正果，成為一個(gè)尊敬老師，尊敬他人，對(duì)社會(huì)有用的人的！
老師，您是我的偶像，是我最文明的偶像。謝謝您，謝謝您傳授給我知識(shí)的每一位老師。我一定會(huì)按照您的指導(dǎo)走向未來，為他人，為國家乃至世界做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！ 老師，我敬佩您！你們永遠(yuǎn)都是我的榜樣！
感謝的作文 篇8
每個(gè)人都有難過的時(shí)候，而那最難過也是無法渡過的時(shí)候�；蛟S你們有閨蜜、好朋友、“哥們！”陪伴。但是我是一個(gè)挺內(nèi)向的一個(gè)女孩，沒有任何的朋友，任何的事全部的憋在心里。還好我遇見了“他”，讓我的一切都改變了！
電視中回蕩一遍又一遍美妙愉悅的歌聲，耳旁而是那久久不能消散的音樂。而我那眼角卻是一個(gè)不起眼的水珠慢慢的往下……
終于我忍不住了，如“黃河”似的淚水奔流出來�！拔以趺醋冞@樣，變得如此瘋狂”我猛然的抬頭，看向電視中的人影。一直到他們把這句歌唱完，舞步也慢慢的停了下來。我被這句歌吸引了，久久回不過神來�；蛟S，當(dāng)時(shí)的我覺得太像我自己了吧！過去了那條事情后，我慢慢的發(fā)現(xiàn)自己改變了。原來內(nèi)向的我，現(xiàn)在開朗了；原來中等生的我，現(xiàn)在成績(jī)優(yōu)異了；原來沒有一個(gè)朋友的我，現(xiàn)在收獲了滿滿的友誼；
當(dāng)時(shí)，我非常非常的高興。我知道，是當(dāng)時(shí)那首歌喚醒了以前的無知無能的我。從那件事之后，我變得笑點(diǎn)低下。我不得不說這件事我非常要感謝當(dāng)時(shí)唱這句的那個(gè)人。
從此，我到網(wǎng)上、朋友、閨蜜；這三方我“拼命”的找他們的消息。但最后以失敗告終。
20xx年xx月“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作”他們回到我的視線。
每個(gè)人都有一個(gè)一輩子的偶像，偶像不是一個(gè)東西，偶像不需要瘋狂。偶像只是一個(gè)人生的啟蒙者，感謝我的偶像——TF BOyS。
感謝的作文 篇9
老師，雖然我與你相處的時(shí)間很短，但是，在這短短的一年半里，我感受到了你對(duì)我們的愛。
你帶著病來給我們上課，有些同學(xué)還不知足，你為了給我們上課，你嗓子都啞了，現(xiàn)在只能借助小蜜蜂上課了。你為了我們，不知付出了多少心血，你就像蠟燭，點(diǎn)燃了我們，卻燃燒了自己，直到蠟盡成灰。你就像園丁，培育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。
每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你總是耐心的教育我們，每次你教育我們每個(gè)學(xué)生我們都會(huì)認(rèn)真領(lǐng)悟，那是因?yàn)槟闫綍r(shí)的嚴(yán)肅，鑄就了今日的成果，所以，我們都很尊敬你!
老師，感謝你，是你讓我明白了人生的意義，是你用汗水滋潤(rùn)著我們的心田，是你開啟了我們的智慧之窗......
在這里，我感謝每位老師，是你們給了我智慧，是你們，讓我的人生更加精彩!
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