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      2. 感謝的作文

        時(shí)間:2021-03-03 18:01:52 感謝 我要投稿

        【精選】感謝的作文5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的感謝的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】感謝的作文5篇

        感謝的作文 篇1

          已知的是什么?

          它是曾經(jīng)的記憶,昨天的經(jīng)歷,回憶是的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是瞬間即逝的美麗,是傳說是的永恒。

          已知是數(shù)學(xué)中解題的前提,是試卷中編題的依據(jù),更是明天前進(jìn)的方向,啟航的動(dòng)力。

          已知就兩個(gè)字,它包含了太多太多。

          有開心的微笑,有喪氣的垂頭,有悲傷的眼淚,有憤怒的吶喊。

          有的都是已知的,但已知的不是定的完美的,可完美的也不一定會(huì)真實(shí)存在,所以人們才憧憬未知。未知的世界充滿了魅力,未知的命運(yùn)充滿了神秘,未知的明天更充滿了無法言語的美麗。

          已知與未知,其實(shí)只在一刻之間,上一秒也許不知道的事情,也許在下一秒鐘就變成了已知,一切事情都是從未知變成已知,只不過已知的已成為記憶中的一個(gè)片段,成為一張剪切不了的場景,成為一段刪除不了的錄象,變得不完美了,變得不是很重要了。

          未知是什么?

          它是冬日里的一米陽光,夏日中的一陣涼風(fēng),是人們美好幻想的寄托,更是無悔追隨的方向。

          未知的總是美麗的,未知的總是神秘的,因?yàn)樗辉蝗藗兯私,是記憶中所缺乏的畫面,是大腦中未被開采的角落,是希望的光芒所在。

          昨天已成為過去,已被已知所征服。

          今天已成為經(jīng)歷,將被已知所吞噬。

          明天仍是未知,有光的存在可是,明天又將會(huì)被已知所掩蓋。

          爭取未知,把握未知,利用未知來打敗已知,讓已知成為流逝的風(fēng),一去不回。

          未知,希望的光芒,承載了一切美好的愿望。

          未知,無悔追隨的方向,描繪了明天。

          未知,真的好美,比飄雪還讓人陶醉,讓人迷戀。

          感謝未知,感謝未知所給的機(jī)會(huì),感謝未知所賜予的勇氣。

          感謝明天,感謝未知的明天,感謝無記憶的明天。

        感謝的作文 篇2

          在我的`生命中,我有很多要感謝的人,例如父母、老師……而我現(xiàn)在最想感謝的人就是我的同學(xué)和好朋友—葉穎心。感謝有你,令我不感到絕望;感謝有你,令我從不感到悲傷。

          我傷心時(shí),在我身旁的總是你。有一次我歷史科的成績沒有達(dá)到我的目標(biāo)和期望,令我感到十分傷心,拿到試卷后忍不住立即哭了起來。坐在我身旁的你于是輕輕地拍我的肩膀,默默地坐在我的身旁。我能感覺到你對(duì)我理解和無限支持,沒多久,我冷靜下來,平復(fù)心情重新振作。感謝有你,令我從不感到心傷。

          我孤單時(shí),在我身旁的總是你。還記得有一次,我和一位朋友絕交了,令我感到十分孤單?墒,你知道這件事情后,陪了我一整天,讓我知道我并不是孤單一個(gè)。感謝有你,令我從不感到孤單。

          我絕望時(shí),在我身旁的總是你。那一次綜合人文科學(xué)的專題研習(xí)快要交了,和我們一組的同學(xué)都沒有幫忙一起完成作業(yè)。我內(nèi)心十分焦急,心想這次的專題研習(xí)一定泡湯了?墒牵銋s充滿信心地跟我說:「我會(huì)和你一起完成,所以你不要絕望!刮覀兌撕献饕黄鹜瓿闪似D巨的任務(wù),那份專題研習(xí)終于趕及在限期前完成。感謝有你,令我從不感到絕望。

          你的微笑,是我勇往向前的動(dòng)力;你的擁抱,是我的避風(fēng)塘;你的鼓勵(lì),是我走出困境的決心。所以我最想感謝的人就是我的好朋友——你,葉穎心。

        感謝的作文 篇3

          時(shí)光飛逝,三年的高中生活即將結(jié)束,但與你的第一次見面還歷歷在目,三年的時(shí)間不長不短,與你一起走過的校園生活是一生的回憶。你亦是我的老師,也是我一個(gè)一生所珍惜的朋友。感謝你在我的青春蒞臨,成我一生所珍惜的朋友。

          在你的課上讓我了解到高中學(xué)習(xí)的有趣與快樂,在高度集中但又不失樂趣的一節(jié)課上獲得所需的知識(shí),這樣的感覺讓我畢生難忘。你穿著一條連衣裙拿著一個(gè)教棍開始了第一節(jié),讓我覺得是你個(gè)人的一場脫口秀,讓我見識(shí)到羅列規(guī)矩可以是這樣的自然。你的直接與果斷讓我不自覺的佩服你,想要與你成為朋友,慢慢的與你成為朋友變成了我的一個(gè)愿望,很幸運(yùn)吧,這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了,幸運(yùn)與你成為了朋友。我們之間的情誼中雖說帶有對(duì)老師的尊敬,但也是這種尊敬成就了我們之間這份難的的友情。

          青春是短暫的,也是忙碌的,我很幸運(yùn)在這短暫且忙碌的青春中遇見你。你是我學(xué)習(xí)上的良師,在我迷惘的時(shí)候帶我離開那錯(cuò)誤的軌道,你也是我人生路上的一位引導(dǎo)著,教會(huì)我人無完人,我們做不到讓每個(gè)人都喜歡我們自己,教會(huì)我不要在意那些不必要的眼光,做自己就好。讓我漸漸不再是那樣的在意那些不重要人的評(píng)論與看法。最重要的是你是我的一位難得諍友,能夠指出我的問題,教我如何去改正。我很慶幸我能夠與你做朋友。謝謝你蒞臨我本就單調(diào)的青春,為它增添一抹彩色。

          回首看看已過去的時(shí)光,都是美美的記憶。在人的一生能收獲長長久久的友誼已是一件不易的事,能與自己的良師成為朋友那是非常幸運(yùn)的。青春路上有你的加入讓我的的成長道路上多了一抹亮色。

          青春是每個(gè)人一生中最美的時(shí)光,最美的年紀(jì)。在最美的時(shí)光,最美的年紀(jì)遇見你,收獲一份最美的,最難能可貴的友誼是我的幸運(yùn)。你不僅教給我知識(shí),也教給我為人處事的方法。是你讓我體會(huì)到被老師像朋友一樣關(guān)愛的感覺。你已然成為我學(xué)習(xí)上的一種動(dòng)力,因?yàn)槟阌蟹N說不明的魔力一樣,讓我能在迷途中找到那條屬于自己的道路。

          青春時(shí)光悄無聲息的從指縫中溜走,高中的生活也就慢慢接近尾聲,離別的時(shí)間也悄無聲息的到來了,不舍與留戀日益漸增,但我慶幸還有時(shí)間在離開向你表達(dá)我的感謝,表達(dá)我把我們之間的情誼看得重,表達(dá)我對(duì)你的珍惜。誰的青春不迷茫,但我有你帶我走出青春的迷茫。都有迷茫的時(shí)候,但不是人人都能像我一樣的幸運(yùn),有一個(gè)能帶我走出迷茫的良師的閨中密友。有你的指引和教導(dǎo),讓我的迷茫的青春變得清晰,謝謝你!

          從指縫中溜走的是時(shí)間,但我們的情誼卻與日俱增,越變?cè)缴。感謝你陪我走過了人生的第一個(gè)重要階段,感謝你盛裝蒞臨了我的青春。

        感謝的作文 篇4

          是誰給了我靈魂?是誰給了我生命力?是誰給了我知識(shí)……對(duì),是老師!一個(gè)我最感謝的人之一!

          當(dāng)我哭著剛進(jìn)校園時(shí),是老師輕輕為我抹去眼角的眼淚;當(dāng)暴風(fēng)雨襲來時(shí),是老師把不大的傘不知覺地移到我的頭上,為我擋風(fēng)雨,自己卻被大雨淋得濕透;當(dāng)我做錯(cuò)作業(yè)時(shí),是老師耐心指導(dǎo)幫助我糾正錯(cuò)誤;當(dāng)我遇到難題時(shí),是老師用鼓勵(lì)的目光激勵(lì)我自己去想方設(shè)法解決……可我還常常惹你生氣,使您沙啞的嗓音變得更加沉重,使你矯健的身體開始變得憔悴,其實(shí)我已經(jīng)知道錯(cuò)了,可不經(jīng)意間又做出出格的事來,希望您能理解和寬容。

          老師,您就像那高高升起的太陽,時(shí)刻給我陽光;您就像那天空漂移的白云,在我需要的時(shí)候及時(shí)給我雨露;你就像那天然的肥料,不斷地為我的根基提供營養(yǎng)……使我這棵小樹茁壯成長,直至參天大樹。

          老師,您是除了父母之外我要最感謝的人!今年是兔年,我要像小兔子一樣努力地向上跳,用優(yōu)異的成績來報(bào)答您,為您添彩,為校增光,將來做祖國的棟梁之材。

          一個(gè)我最要感謝的人

          我的媽媽有“四”只大眼睛,可惜有兩只是眼鏡,架在她突起的鼻梁上。她能知道今天我都做了什么事,有沒有摔跤,被老師表揚(yáng)了幾次,批評(píng)了幾次等。我總是搞不懂,難道媽媽真的長了四只眼?

          媽媽經(jīng)常給我買衣服、鞋子、學(xué)習(xí)用品,自己卻什么也舍不得買;媽媽會(huì)做許多好吃的,但是總是把最好的給我,等我吃完才肯吃那些食物;媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,在學(xué)習(xí)上經(jīng)常教我一些知識(shí),檢查我的作業(yè),幫助我解決力所能及的難題;在生活上總會(huì)噓寒問暖,給我洗衣服,給我做飯,每當(dāng)我要幫她一起干時(shí),她總是說:“快去做作業(yè),我會(huì)做好的。”

          媽媽在課外給我報(bào)了許多興趣班:彈鋼琴,畫畫,寫毛筆字等等,諸如此類。學(xué)習(xí)上要花的開銷,她一點(diǎn)兒也不覺得心疼。去年,爸爸生大病住院手術(shù)治療,花了很多錢,而媽媽依然給我報(bào)興趣班,一點(diǎn)兒也沒變。

          媽媽的職業(yè)是教師,特別辛苦。她起早貪黑,每天在6點(diǎn)不到第一個(gè)起床,燒好開水和早飯,然后叫我起床,自己匆匆吃完早飯,步行到她所在的學(xué)校去上課,放學(xué)后又步行回來,給我們燒菜。吃完飯,她又做家務(wù):洗碗,洗衣服,拖地,樣樣都是媽媽做的。做完家務(wù)活,便要備明天的課一直到九點(diǎn)多,天天如此。

          媽媽有一個(gè)缺點(diǎn),就是愛嘮叨。每次上學(xué),她便要對(duì)我嘮叨一遍說過千百遍的話:“上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言……”可她說的有一些嘮叨,我做不到,她便更愛嘮叨這些話了,讓我的耳朵聽得要起了繭子。但是媽媽的這些嘮叨,都是為我好,這一點(diǎn)我很清楚。

          長大以后,我要好好報(bào)答我的媽媽,她是我最要感謝的人。

        感謝的作文 篇5

          如果能夠多一點(diǎn)點(diǎn)微笑,生命也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)美好。

          ——題記

          也是在這樣的冬日,也是在這樣的午后,我拾起一片溫暖,久久不能釋懷……

          那是一個(gè)舒適的午后,冬日的陽光暖得剛剛好。媽媽還在為過年而忙碌著,小狗懶洋洋地曬著太陽,街上也有一些匆忙趕回家的在外打工者。“我夢(mèng)見我輕盈自由的騰空……”媽媽的手機(jī)鈴聲突然響起。那邊傳來了久違了爸爸的聲音。是的,爸爸也是其中一位,他說今天回家。似乎這個(gè)消息等了很長一段時(shí)間。媽媽前腳剛掛電話,我后腳便自告奮勇地跑到媽媽面前,請(qǐng)求媽媽讓我去接爸爸。費(fèi)了一番周折,媽媽還是不放心地允許了,并叮囑我讓爸爸去打汽油。

          我騎著電動(dòng)車上路了。天空晴朗無云,盡管太陽很暖,但冬天的風(fēng)還是有些寒冷。小河溝里,還有一些尚未融化的積雪,讓陽光照的一閃一閃的。偶爾會(huì)在干枯的雜草中見到一點(diǎn)新綠。想著不一會(huì)兒就能看到爸爸了,我不由得提了提速度。

          很快就到了目的地。咦?怎么不見爸爸的蹤影?哦,原來他在那里!我與爸爸“碰頭”后,我把老媽交給爸爸的“光榮而又艱巨的任務(wù)”告訴了爸爸。爸爸讓我在十字路口邊等他,他自己騎著電動(dòng)車去“完成任務(wù)”。

          開始,我一邊哼歌一邊等。五分鐘,十分鐘……爸爸還沒回來?窜囎觼韥硗、來去匆匆。那邊走來一個(gè)人,在這里也停下來了。他大概也在等親人接她回家過年吧!我想是這樣的。果然不出我所料,不一會(huì)兒一輛車過來就把他接走了。這下又剩下我獨(dú)自一人在那里等。

          又有一輛車向這邊駛了過來,開始我沒怎么在意它。而它停了下來,車?yán)锏娜税衍嚧奥龘u下來,模模糊糊說了幾句話。我抬頭望望四周,僅僅只有我一人。因?yàn)檐噧?nèi)光線暗,我并看不清車?yán)锏哪菑埬槪腋掖_認(rèn),里面的人我并不認(rèn)識(shí)。我沒聽清他說了什么,但大體意思是問我去哪兒,然后載我一程。遇到這樣的事已經(jīng)讓我一臉蒙了。語言系統(tǒng)真是“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”。我都不知道自己該說些什么。就在這時(shí),“救命稻草”——老爸來“救”我了。我向他們微笑著揮揮手,畢竟還是要禮貌的嘛!

          其實(shí)后來我也想了許多,但世界上畢竟還是好人多!

          我重拾冬日里的一片溫暖與慈祥踏進(jìn)新的一年。感謝那個(gè)冬日,感謝那次不經(jīng)意的相遇,讓我擁有一段溫暖的旅程。

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