感謝遇見作文-初一作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的感謝遇見作文-初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝遇見作文-初一作文1
從記事起我的身邊就有一位關(guān)系很要好的朋友，我們總是形影不離的在一起。在別人眼中我們是好朋友，在我心中她是我這一生都離不開的摯友。
我們倆的故事要從一次偶遇講起，在我還很小的時(shí)候經(jīng)常在哥哥的帶領(lǐng)下在小區(qū)里玩耍。
這天跟往常一樣我跟哥哥兩個(gè)人一起來(lái)到樓下，哥哥拿著球指揮我如何踢球，可我對(duì)足球沒有什么興趣，只想坐在一旁休息。哥哥見我沒什么運(yùn)動(dòng)細(xì)胞便將我丟在一旁去跟別的男孩子一起去踢球了，我自己一個(gè)人呆呆的坐在花園邊注視著哥哥。就在這時(shí)她出現(xiàn)在了我的身邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)散落在肩膀，一雙眼睛像夏天的葡萄一樣水靈靈的。看上去就好像是一個(gè)精致的芭比娃娃；她用手指了指不遠(yuǎn)處打球的一個(gè)男孩子說道：“那是我的哥哥，跟你的哥哥是好朋友。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭一時(shí)間不知道該說什么。她倒也自來(lái)熟，歪著小腦袋問我：“你怎么不跟你哥哥一起去打球��？”我搖了搖頭說道：“太累了，我不想動(dòng)。”“那我陪你呆一會(huì)好嘛？”說著她在我旁邊坐了下來(lái)。我鼓著嘴不知道該跟她說些什么，她看向我說：“你頭發(fā)怎么那么亂呀？”我有些不好意思的笑了笑說道：“下午睡覺睡的，哥哥不會(huì)扎頭發(fā)所以發(fā)型就亂了。”她若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后站起身走到我身后開始給我整理頭發(fā)，然后說道：“那你給你扎吧，你看用手理一下亂的地方然后用皮筋把它綁上就可以啦�！彼炀毜膸臀以鹆祟^發(fā)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我們倆開始熟悉起來(lái)，從那以后我們就經(jīng)常在一起看哥哥們打球。
后來(lái)的我們?cè)絹?lái)越熟悉，兩個(gè)人有了很多共同話題。就這樣我們成了彼此最好的朋友。感謝時(shí)光，讓我遇到她。希望我們的友誼可以一直保持下去。
感謝遇見作文-初一作文2
在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)遇到很多人很多事，有些人在這個(gè)過程中會(huì)給我們留下深刻的印象，讓我們能夠離開深霧的陰霾，感謝遇見——我的英語(yǔ)老師。
剛上初中，踏進(jìn)教室，偌大的教室，卻沒有一張熟悉的面孔，習(xí)慣沉默不愛說話的我，總是靜靜地看書學(xué)習(xí)，很少與人交流。我的英語(yǔ)筆試成績(jī)還不錯(cuò)，在班級(jí)排第一，可是口語(yǔ)成績(jī)差得很，基本上都是倒數(shù)，所以成績(jī)也被拉下來(lái)了。也許是由于自己害羞的原因，就連對(duì)著電腦前說英語(yǔ)都會(huì)緊張得支支吾吾。
每次上英語(yǔ)課，老師讓我們互相說英語(yǔ)對(duì)話，互相練習(xí)的時(shí)候，全班除了愛睡覺的人在繼續(xù)趴著的時(shí)候，也只有我一個(gè)人低著頭看著英語(yǔ)書，顯得是那么的出眾。本以為就可以躲過被提問的尷尬時(shí)刻，可是英語(yǔ)老師卻偏偏點(diǎn)了我的名字，讓我和同桌用英語(yǔ)對(duì)話，“怎么辦怎么辦？”我心里那可是無(wú)比的緊張，連拿著書的手都在顫抖著，同學(xué)說的很暢，而我說得有一個(gè)單詞沒有一個(gè)單詞的，連聲音都是顫抖的，吞吞吐吐的哽咽完后，尷尬地低下頭，臉紅得像個(gè)蘋果。
英語(yǔ)老師沒有責(zé)怪我，反而還在全班同學(xué)前面表?yè)P(yáng)我，讓我繼續(xù)加油，此時(shí)的我心“碰碰”快速頻率的跳動(dòng)。下課后我松了一口氣，心想著老師下節(jié)課應(yīng)該不會(huì)提問我了吧，回答得這么慘不忍睹。另我想不到的是，第二天的英語(yǔ)課老師又提名提問我，更荒唐的是老師竟然讓我上臺(tái)上講！此時(shí)我的心更加地惶恐，感覺整個(gè)身體都不是我能支配的，站在講臺(tái)，用顫抖的手接過老師手里的麥克風(fēng)，腳不停地抖動(dòng)，幸虧講臺(tái)掩飾了我顫抖的雙腳。聲音更是抖動(dòng)，都無(wú)法辯認(rèn)出是自己的聲音，最后只能是羞愧地低著頭強(qiáng)忍著講完。雖然我是非常緊張地，可是很明顯地看到老師明亮的目光和親切的眼神，老師還是像上節(jié)課一樣表?yè)P(yáng)了我，說我進(jìn)步了，此時(shí)我明白老師是想鼓勵(lì)我走出緊張的害羞，走出陰霾。之后的每節(jié)課英語(yǔ)老師都會(huì)讓我在臺(tái)上講英語(yǔ)，雖然都會(huì)很緊張，可是慢慢地竟然習(xí)慣了這種場(chǎng)景，變得越來(lái)越不緊張，越顯輕松。
感謝遇見我的英語(yǔ)老師，是她用她的耐心和對(duì)我的不放棄讓我擺脫無(wú)比的緊張，重拾信心和勇氣，讓我成長(zhǎng)。并鼓勵(lì)我參加學(xué)校的口語(yǔ)比賽，最后得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我對(duì)英語(yǔ)老師深深地鞠了一恭。
若你不夠勇敢，我定會(huì)給你勇氣。感謝遇見，我的英語(yǔ)老師。
感謝遇見作文-初一作文3
我要感謝的那次遇見，我遇見的是一盆植物。確切地說，是一盆辣椒。雖然它最后的結(jié)局是被我媽失手扔掉，但沒有當(dāng)上辣楓種植園園主的我基然回首，發(fā)覺它帶給我大多啟示。
我是在菜市場(chǎng)遇到它的。它不張揚(yáng)，安安靜靜地等在那兒。枝椏上已結(jié)出幾顆小小的夸刀狀果實(shí)。那真是大小了，頂多一個(gè)無(wú)名指指甲蓋大呢。在成群的花草中那么與眾不同，我歡天喜地地抱著它回去了。
一開始，無(wú)非是隔兩天拿噴查噴噴水，對(duì)于我這仙人掌都能養(yǎng)死的“植物殺手”來(lái)說，竟抱著“養(yǎng)大了炒某吃”的飄渺希望。過了幾天，原本的小果實(shí)竟大了許多，變成青黃貴黃的顏色，摸者還有些鼓鼓的。真是一個(gè)突破性的發(fā)展！留下了最大的那個(gè)，其他稍有成色的都被我下了“毒手”一一“解剖”了。
又過去幾天，熱情沒有那么高漲了。三天澆一次水繼而變成了五天、八天……那個(gè)最大的辣椒卻并不受我不定期的澆水干擾，自顧自地生長(zhǎng)著。其他辣椒要么已枯死，要么只有一個(gè)干癟，不成氣勢(shì)的小果實(shí)。大辣椒那鶴立雞群的狂妄、隨性的姿態(tài)，讓它有些格格不入。但它一如既往的瀟灑，又像一個(gè)固執(zhí)的青年，想著自己的目標(biāo)砥礪前行，不忘初心。
令我驚喜的那天，它通身火紅，紅得炫目，燦爛，直逼你的眼。它在這屬于它的舞臺(tái)上，在我的心中綻放了。無(wú)法想象幾天前還是青綠的，它有怎樣頑強(qiáng)的生命力和光鮮亮麗的背后是怎樣一次次掙扎、生長(zhǎng)。
我唯一知道的是，不是所有努力都能換來(lái)如這辣椒一般的結(jié)果。但只要你努力了，那就問心無(wú)愧。弱小并不可怕，可怕是你愿去長(zhǎng)大，成長(zhǎng)到令人害怕。加油吧，親愛的自己，愿你結(jié)出令父母驕傲的果實(shí)。
感謝遇見作文-初一作文4
在我們十幾年的學(xué)習(xí)生涯里，總會(huì)遇到那么一兩個(gè)好老師。我們對(duì)好老師的定義分為兩種：一種是這個(gè)老師會(huì)讓你變成他，像他一樣優(yōu)秀，另外一種是按照學(xué)生自己的個(gè)性，你去越走越遠(yuǎn)，而他只為你拉好那根紅線。簡(jiǎn)而言之，第一種是以身作則的老師，第二種是因材施教的老師。
我很慶幸我遇到了第二種老師，他是我三年級(jí)的班主任及英語(yǔ)老師。在最初學(xué)習(xí)二十六個(gè)英語(yǔ)字母時(shí)，我覺著英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說簡(jiǎn)直是易如反掌，可是到后來(lái)，慢慢地要學(xué)習(xí)單詞和句子，我突然無(wú)法適應(yīng)英語(yǔ)老師講的課，甚至可以說根本聽不懂。其實(shí)自己內(nèi)心是無(wú)比的想學(xué)好英語(yǔ)的，但無(wú)奈我是個(gè)從小就不太愛說話的女孩，所以遇到什么難題也不會(huì)去問老師和同學(xué)。久而久之，英語(yǔ)老師從平時(shí)的課堂提問中發(fā)現(xiàn)了我的問題。下課后老師把我叫到辦公室，并且把椅子搬過來(lái)讓我坐下。他問我：“啊晨，你喜歡學(xué)英語(yǔ)嗎”“喜歡”他聽到我的回答感到驚喜，繼續(xù)問道“為什么”“長(zhǎng)大以后我想出國(guó)旅游”“很好啊，老師想和你一起把英語(yǔ)學(xué)好，可以嗎？”我將信將疑的問，“真的嗎?”“當(dāng)然，老師從不騙人”。
從那天之后，每天放學(xué)，老師都會(huì)留在課室教我英語(yǔ)，他會(huì)用適合我的方法引導(dǎo)我學(xué)習(xí)，使我感覺學(xué)英語(yǔ)是一件非常簡(jiǎn)單的事。幾個(gè)月后，我不用英語(yǔ)老師給我課后輔導(dǎo)也能在課堂上聽懂他講的課了。
感謝我的英語(yǔ)老師為我學(xué)習(xí)英語(yǔ)扎下穩(wěn)固的基礎(chǔ) ；感謝我的英語(yǔ)老師犧牲了自己休息和娛樂的時(shí)間來(lái)幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)；感謝我的英語(yǔ)老師使我的英語(yǔ)成績(jī)到現(xiàn)在還穩(wěn)居前三。
感謝遇見作文-初一作文5
假期過了一半了，我不禁想起了剛放假回小學(xué)的時(shí)光。走進(jìn)校門，我仿佛又想到剛。上六年級(jí)時(shí)還記得那時(shí)我就數(shù)學(xué)成績(jī)特別差。不光是我我們?nèi)喑煽?jī)都很差。與往年差不多， 語(yǔ)文老師沒有換英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師換了。
聽說數(shù)學(xué)老師換了全班都在亂哄哄的聊，換了數(shù)學(xué)老師有的開心，有的不開心。他們聊的熱火朝天。只有我在默默的想： 這個(gè)數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)很兇？會(huì)不會(huì)很溫柔？是男的呢還是女的呢？在我們的期待下，上課了，只見教上一批的數(shù)學(xué)老師走了過來(lái)。說，你們數(shù)學(xué)老師今天還沒有來(lái)，有我給你們代課。��？好吧，今天就這么平平淡淡的過去了。
夏天，我像往常一樣走進(jìn)來(lái)教室，只聽有人對(duì)我說，哎哎，你知道吧，數(shù)學(xué)老師來(lái)啦！。我嗯了一聲。我又想不管這個(gè)老師是兇還是溫柔。我都要好好學(xué)習(xí)。嗯，快上課鈴打響啦。當(dāng)然，這一節(jié)是早讀，并不是上課。不久！早讀下了，我們老師說你們這一節(jié)上數(shù)學(xué)快去找你們數(shù)學(xué)老師吧。還沒等叫。就發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)子不是很高的男老師走過來(lái)。看他的樣子一臉嚴(yán)肅，似乎很兇的，樣子。您自我介紹說：我姓x，我教了10年，我不會(huì)放棄任何一個(gè)人。我并沒有看你的成績(jī)單。過去的事就讓它過去。我心想：這個(gè)老師不錯(cuò)嘛�？墒悄阌终f了一句那都是事實(shí)我聽了之后就崩潰啦。
不久，第一單元學(xué)完了。來(lái)了一次測(cè)試。我好像考得并不是很好。你又給了我們幾個(gè)人一張小試卷，讓我們做，之后，又讓我們體育課，拿來(lái)批整，不知道什么原因，您問了一下我的名字，就從這事我們賤賤的熟了起來(lái)。每次上課差不多都讓我回答一個(gè)問題。所以呢，我會(huì)每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的聽。就這樣，我們變得更熟啦。我并不再那么害怕您，越來(lái)越覺得您是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。
在你諄諄教誨讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。直到期末也沒有說一聲謝謝。
感謝遇見作文-初一作文6
朋友是什么?朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
感謝遇見了你，也感謝你溫暖的笑容。
活力四射的我們總是這個(gè)世界上最美麗的風(fēng)景線。靠近我們，你會(huì)感到我們的歡樂。在體育課上，我們奔馳在球場(chǎng)上，嘭進(jìn)球了。你的臉上頓時(shí)溢滿笑容，感染了身邊的每一個(gè)人，大家也不禁咧開了嘴笑起來(lái)。在美術(shù)課上，我們的畫得了獎(jiǎng)，你轉(zhuǎn)過頭，沖我一笑，我明白，這笑最真最純。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你的笑容是生活中最美的風(fēng)景。
感謝遇見了你，也感謝感謝你大度的寬容。
“咔嚓！”，我不小心摔碎了你為我買的禮物，頓時(shí)，兩人都安靜了。我看著地上的碎片，又看著你，不知所措。你望了望地面，真誠(chéng)的說：沒關(guān)系，你也不是故意的，咱們趕緊收拾一下。你的安慰像一股春風(fēng)，使一切都變得那樣美好。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你的寬容為我撥開烏云，重現(xiàn)一片藍(lán)天與美好。
感謝遇見了你，也感謝感謝你溫柔的體貼。
期末考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了。你考得那么好，全部?jī)?yōu)秀，而我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你，一言不發(fā)。你馬上注意到了我的反常，走過來(lái)拿起卷子細(xì)細(xì)看著。一會(huì)兒你開始為我講解，你講的很認(rèn)真，很細(xì)致，不時(shí)還看著我的反應(yīng)。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你的體貼使我的心中充滿溫暖。
我要說：朋友，感謝你的笑容、你的寬容和你的體貼，這些是我生活中最愉悅的曲子，最溫暖的春風(fēng)，最明亮的燈。
感謝遇見你，我的朋友!愿我們友誼長(zhǎng)青!
感謝遇見作文-初一作文7
俗話說得好：“一日為師，終生為父”。對(duì)啊，如果沒有老師的辛勤，也就沒有今天的我們；如果沒有老師對(duì)我們的栽培，我們也沒有寶貴的知識(shí)；如果沒有老師，我們的祖國(guó)將會(huì)變成一片黑暗。
在我心中，有一位老師，我特別特別喜歡她。她的個(gè)子不高，擁有一頭烏黑而飄逸的長(zhǎng)發(fā)，雖然她已經(jīng)40多歲了，但仍然像20多歲的小女生一樣年輕。她，就是我們的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師也是我們的班主任。老師在教數(shù)學(xué)方面的問題并不啰嗦，可在我們的生活、安全方面，一定要嘮叨半天。有時(shí)候我就在思考：老師怎么這么啰嗦啊！可又轉(zhuǎn)念一想：老師這么啰嗦，一定是為了我們好。老師為我們操碎了心，頭發(fā)都白了許多。
數(shù)學(xué)老師就像我們的媽媽一樣，溫柔可親�？梢话l(fā)起火來(lái)，那可就完了。
有一次，同學(xué)們上課不聽講，在下面“開小差”。老師就生氣了，我隱約都能看見老師頭上熊熊燃燒的“火焰”，老師先把同學(xué)們大罵一頓，再慢慢冷靜下來(lái)，耐心地給同學(xué)們講道理，讓同學(xué)們“輸”地心服口服。從那次深刻地教育后，我改變了對(duì)老師的看法。
以前，我總以為老師不怎么管事，可自從那件事后，我知道了老師是一位盡職盡責(zé)的人。
老師的教學(xué)方法也很獨(dú)特。老師出一道題目，如果我們會(huì)做，而只有一兩個(gè)差生不會(huì)做，老師就會(huì)說：“俗話說，笨鳥先飛，你接受能力差，付出的努力就要比別人多一倍甚至兩倍、三倍，不要不懂裝懂。不會(huì)就是不會(huì)，要實(shí)事求是。”老師說完后就開始耐心地講解這道題目。于是，同學(xué)們聽得更認(rèn)真了。
老師，您就像是一片汪洋大海，我們就是其中的一滴小水珠；您就像是一棵大樹，我們就是大樹上的一片樹葉；您就像園丁，悉心照顧著我們這些祖國(guó)的花朵；您就像……
老師，謝謝您對(duì)我們的栽培，感謝我能遇見您！
感謝遇見作文-初一作文8
因?yàn)橛鲆娔悖艜?huì)有許許多多的事情發(fā)生；因?yàn)橛鲆娔悖艜?huì)有許許多多難忘的事情；因?yàn)橛鲆娔悖艜?huì)有許許多多的歡聲笑語(yǔ)。感謝在我一生中最美好的時(shí)刻能夠遇見你。
上初中后我也交了幾個(gè)好朋友，但是我覺得我們的友誼并沒有因此而變淡。你是我自上學(xué)以來(lái)最知心的朋友，你有什么事會(huì)告訴我，我有什么事也會(huì)告訴你，我們?cè)谝黄鹂倳?huì)有許多歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)然，我們有時(shí)也會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事吵起來(lái)，但是事后我們就和好如初。有一件事我一直很愧疚……
那大概是三年級(jí)時(shí)，記不清事情發(fā)生的原因是什么了，反正當(dāng)時(shí)我很生氣，正好旁邊一個(gè)同學(xué)的桌子上有一把小剪子，我就拿起來(lái)想嚇唬你，可沒想到你把胳膊伸過來(lái)，哧——衣服咧開了一個(gè)很大的口子，里面的羽絨都漏了出來(lái)，你因十分生氣而哭了。到了下午放學(xué)的時(shí)候，媽媽知道了這件事，就讓我去和你說對(duì)不起，我很小聲地說了一句“對(duì)不起”就跑了。
雖然你原諒了我，但這件事還是使我感到很愧疚。這件事的發(fā)生并沒有使我們的關(guān)系變僵，反而越來(lái)越好了。因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人家離得比較近，所以有時(shí)我們就上對(duì)方家玩。學(xué)習(xí)上，我們有時(shí)也會(huì)互相幫助，共同促進(jìn)。在我們的學(xué)習(xí)互相促進(jìn)的過程中，我們的友誼也變得更好了。
她就是我小時(shí)候最好的朋友，也是我現(xiàn)在最好的朋友�，F(xiàn)在，我們每個(gè)周日還都會(huì)在一起上輔導(dǎo)班，你有時(shí)會(huì)給我講你們班里發(fā)生的有趣的事情，我有時(shí)也會(huì)給你講我們班里發(fā)生的有趣的事情。我們也會(huì)買東西給對(duì)方吃，記得對(duì)方的生日，在生日當(dāng)天給對(duì)方送上生日禮物，這一切我都?xì)v歷在目。
感謝我在我一生中最美的時(shí)刻遇見你，希望我們一直是最好的朋友。
感謝遇見作文-初一作文9
我現(xiàn)在已是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，在我們美麗的一小度過了有風(fēng)有雨的五年多時(shí)光，由于成績(jī)比較拔尖，同學(xué)們都愛叫我“學(xué)霸”可我想說，學(xué)霸成績(jī)的取得有我的努力，更離不開老師們的用心教誨。
在這五年多時(shí)光里，我從一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩逐漸變成成熟、堅(jiān)毅、冷靜、淡定的少年，這一切的功勞有60%是歸根于老師的。在我這五年多的讀書生涯中，總共有幾十位老師教過我，語(yǔ)、數(shù)、英老師就有十多位，每一位老師都在我心中留下了深刻的印象。在一至三年級(jí)時(shí)，我們的老師一直沒有變動(dòng)過，仔細(xì)想來(lái)，他們就是我的啟蒙老師了。當(dāng)初的我總是不善與人相處，所以只是咫尺之間的距離就硬生生的扯成了千里之外的距離。正因如此，我總會(huì)與別的同學(xué)格格不入，但在各位老師的開解啟發(fā)影響下，我也漸漸的融入了同學(xué)們的世界，與他們一起玩耍一起談天說地，學(xué)習(xí)也特別努力認(rèn)真，我想，那時(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣奠定我今天成為“學(xué)霸”的基礎(chǔ)的吧。啟蒙老師最是讓人難忘。
在四年級(jí)時(shí)，我有過一段“黑歷史”，也不算多黑，正確來(lái)說應(yīng)該是人生低谷吧，在那段時(shí)間里，我不知道為什么總是很消沉，有時(shí)甚至不寫作業(yè)，坐在教室里卻是人在心不在，靈魂像是出了竅，班主任老師很是擔(dān)心我，便一次又一次地找我去談話，和顏悅色不厭其煩地告訴我，再聰明也經(jīng)不起自我放縱，天上不會(huì)掉餡餅，成功從來(lái)不會(huì)眷顧那些懶惰的人……
那一次次談話讓我不敢再放縱，慢慢的我便恢復(fù)了以往的風(fēng)采，現(xiàn)在想來(lái)那段時(shí)間也許是我的叛逆期吧。老師碰上叛逆期的孩子該有多頭疼啊！
而在五年級(jí)時(shí)，有一次考數(shù)學(xué)我考差了，情緒有點(diǎn)低落，但還是勉強(qiáng)能說能笑。雖是如此，老師還是擔(dān)心我的情緒，一直不停的勸慰我讓我不要傷心，不要泄氣……
現(xiàn)在想來(lái)，我真是太幸運(yùn)了，在人生的每一個(gè)關(guān)口，我都是在老師的關(guān)心幫助下走了過來(lái)的，此時(shí)此刻，我要由衷地對(duì)以前教過我的，現(xiàn)在正在教我的好老師一聲：“感謝我們的遇見，謝謝您，您辛苦了！”
感謝遇見作文-初一作文10
牛頓遇見了那顆鮮紅的蘋果，于是他發(fā)現(xiàn)了地心引力；萊特兄弟遇見了“竹蜻蜓”這使他門發(fā)明了飛
機(jī)，而我的那次遇見然我明白了尊嚴(yán)與毅力。
依稀記得那個(gè)暑假，去黃山登頂，兩旁盡是美景，茂密的樹木上好像被鍍了一層薄薄的蠟，樹葉顯得格外清脆。鳥兒不住挑逗著途中的行人，那婉轉(zhuǎn)的歌聲蕩漾人心。
“哎！讓一讓！”刺耳的吆喝聲打破了眼前的詩(shī)情畫意。只見穿著藍(lán)色粗布服的幾名搬運(yùn)工正在艱難
地向上挪動(dòng)著，肩上扛著兩大包沉甸甸的東西，他們手臂上的血管暴突著，肩上的毛巾灰灰的，胸前的衣服凝結(jié)著鹽花。許多人躲開，有些人還用嫌棄的眼光斜斜地看著他們。不一會(huì)，他們的身影漸漸遠(yuǎn)去……
第二天早上，下山返程，發(fā)現(xiàn)雖然才6點(diǎn)，但過見好幾名搬運(yùn)工已開始工作了。我既吃驚，又好奇，于是攔下一名搬運(yùn)工問個(gè)清楚�！澳阍趺催@么早就開始工作？”“從山腳到山頂要走很久的，不早一點(diǎn)壓根搬不了幾次。”“山腳到山頂！”我很吃驚�！皩�(duì)！從山腳運(yùn)被單，枕套什么的到山上的酒店，一次大概100元，每次都運(yùn)差不多20斤的東西！”“我還要繼續(xù)搬呢，先走了哈�！�
望著漸漸遠(yuǎn)去的身影，心中一震，20斤！從山腳到山頂！爬黃山徒手爬都很費(fèi)勁，還要拿20斤重物，那真是太辛苦了。
回到廣州，那擻運(yùn)工的身影與言語(yǔ)仍牢牢地鎮(zhèn)在我的心中！他們不依靠別人的施舍，靠自己的努力養(yǎng)活自己，他們堅(jiān)強(qiáng)，用毅力搬著-一次次貨物。搬運(yùn)工們，你們使我敬佩。
人生道路上，常常會(huì)有挫折、磨練，只有有頑強(qiáng)殷力，才能跨過一道一道坎，向人生目標(biāo)勇敢進(jìn)軍
感謝那次遇見，讓我明白了尊嚴(yán)和教力。我相信這兩樣寶貴的品質(zhì)，會(huì)伴隨我在人生道路上越走越遠(yuǎn)。
感謝遇見作文-初一作文11
我的家境并不富裕。
所以當(dāng)我向父親提出，要參加學(xué)校組織的近4萬(wàn)元的出國(guó)夏令營(yíng)時(shí)，他躊躇了。
“這么貴啊……”他似乎沒有要答應(yīng)的意思。
我不死心，又問媽媽，媽媽說：“你也知道家里的情況，而且最近爸爸的公司生意不景氣，這么大筆的費(fèi)用，實(shí)在是承受不起��！”
于是我只能放棄，但我是多么希望能去��！
我很沮喪。窗外陽(yáng)光明媚，云淡風(fēng)輕，可在我眼里是那么悲傷，只有風(fēng)兒的嗚咽聲和樹木的沉痛影。兩行眼淚溢滿眼眶，周圍的景物漸漸模糊……
數(shù)日之后，母親讓我給最近一直在加班的父親送飯。我雖然覺得很奇怪，但還是照做了。
來(lái)到爸爸工作的廠房，大型機(jī)械的轟鳴聲震耳欲聾，鋼鐵潤(rùn)滑油的味道刺鼻難聞，讓人惡心得想吐，難以想象父親竟然在這樣的地方工作。我找到了父親，走過去，看到他的樣子，我驚呆了：曾經(jīng)年輕帥氣的爸爸，現(xiàn)已被工作偷走了青春和容貌。滿臉、滿手都是油污和鋼鐵的碎屑。我突然想起來(lái)前幾天看見的父親手上累累的傷痕，恍然大悟。
看到我來(lái)了，父親放下了手頭的工作，來(lái)到“休息室”，開始吃飯。所謂的“休息室”，不過是從廠房里分割出來(lái)的一塊地方，隨意放了些桌椅。那里垃圾成堆，蚊蟲泛濫，給人以視覺、聽覺、嗅覺、感覺的沖擊。吃完飯后，父親又急忙回到機(jī)器前工作�？粗麆诶圻h(yuǎn)去的背影，我若有所思……
外面下起了雨，雨水在我的鼻尖上滑落，只留下一片冰涼的酸，周圍的景物漸漸模糊……
感謝那次遇見，終于讓我明白了父親的艱辛。這也許是媽媽特意安排的，也許她想告訴我：他們是愛我的，為了讓我有更好的條件讀書，他們是拼盡全力的。我終于明白：這份情義，是用金錢都買不到的。
感謝那次遇見，讓我知道：在這個(gè)世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是頭頂?shù)男强眨歉改傅拇髳邸?/p>
感謝遇見作文-初一作文12
歲月悄然流逝，如同白駒過隙。暮然回首，心頭憶起的，是那次讓我感謝的遇見——那位不曾相識(shí)的異鄉(xiāng)人。
又一個(gè)陰雨綿綿的暮春，纏綿著，掩映著。每年此時(shí)，我總會(huì)在香港參加一次夏令營(yíng)。這年，卻因那遇見而難以忘懷。
與往常一般，下船還未靜下心，導(dǎo)師便命眾人尋出一條最快去往西貢的路。雖不為初出茅廬，但身處他鄉(xiāng)，難免感到陌生。忐忑不安地在街旁來(lái)回醞釀，終于，下定決心，我走入眼前毫不起眼的藥鋪尋問捷徑。
這是一家破舊而灰暗的小店；躡手躡腳地輕輕推開門，一股混雜著濃重藥材味與樺木香的渾濁氣味迎面撲來(lái)。人忍不住低下頭重重咳嗽，抬起頭，便看到從內(nèi)門出來(lái)的老板——一個(gè)年過六旬，帶著長(zhǎng)框眼睛的老伯，穿著灰黃的襯衫，能看到他厚重而塌下的眼皮與那雙精明的小眼睛。未等他啟唇，我便搶先開口了：“伯伯，我…我想知道去西貢的路怎么走。”緊張令我的聲音有些顫抖，雙手背在身后不斷搓捻，手心也全是汗。
他抬起頭，淡淡望著我。沉思了一會(huì)兒，一條線路徐徐道來(lái)。邊聽邊松口氣，剛想道謝轉(zhuǎn)身離去，他卻叫住了：“你等等�！币苫蟮赜洲D(zhuǎn)過身，看著他從桌上掏出一紙一筆，不知在涂抹何物。心中又緊張起來(lái)，不安的胡思亂想著，不知如何是好，是該等待還是離開。
不一會(huì)兒，他寫好了。釋然地遞給我那張白紙——原來(lái)是一幅清晰明了的地圖。他沒有看我，只是不以為然地說：“你們大陸人沒有一個(gè)記性好的，小伙子你得好好收好，迷路我就不管你了。
接過那張還有些溫?zé)釁s平凡的紙片，我久久的凝望著他，不能自己。清風(fēng)微涼，心底里升起的卻是無(wú)限的'暖意。感謝那次遇見，雖只是一個(gè)素不相識(shí)的陌路人，卻讓我深感人世間的愛；人再?gòu)?fù)雜，但內(nèi)心深處，都是質(zhì)樸，真誠(chéng)的。
只是人生歲月中急流的一張萍葉，但、我會(huì)緊緊抓住，記住他。
所以，感謝那次遇見。
感謝遇見作文-初一作文13
生活中，有許多人或事物在前方等著我們，熟悉的、陌生的，每一次遇見，都有可能有不一樣的收獲，所以我們要感謝每一次遇見，感謝它帶來(lái)的改變。
那一天，是我和家人外出旅游的第二天。那時(shí)，我們正吃著自助早餐。就在我拿著盛滿食物的盤子垂涎欲滴準(zhǔn)備回到座位是，突然看見一位年輕的女士的女士扶著一位年邁的老女士朝門口走了過去。突然，老女士雙腿頓時(shí)無(wú)力，倒了下去，年輕的女士十分驚慌，手足無(wú)措，只能抱著老女士。
我十分害怕，連忙加快腳步回到自己座位上。坐下來(lái)后，我忐忑不安，心想：周圍這么多人，肯定有人去找酒店的醫(yī)生的。我站起來(lái)，回頭看了看她們跌倒的位置——沒有一個(gè)人圍觀，應(yīng)該是堅(jiān)持走去找醫(yī)生了。于是，我努力使自己平靜下來(lái)，但老女士幾近暈在地上那一幕不斷地在腦海里回放……
就在我剛剛可以心安理得地吃東西時(shí)，一位“白衣天使”從我身邊掠過。就在那一瞬間，我知道了那兩名女士還在那里無(wú)助地坐在地上，不只是陌生人還是服務(wù)員替她們找來(lái)了醫(yī)生——至少不是我。我的內(nèi)心受到了雷擊般的譴責(zé)。一個(gè)年輕女士抱著一位年老的女士就這么在我面前可憐地倒下，我卻就這么驚慌地繞過她們回到自己座位上，不施加一點(diǎn)援手，不給予一點(diǎn)幫助……
之后，我十分后悔，內(nèi)心不斷地在責(zé)備自己在放下盤子后，腿為什么不往回走，不愿意出自己的一份力，哪怕只是跟服務(wù)員說一下。
我感謝那次遇見，哪怕它是不美好的回憶；我感謝那次遇見，哪怕它是鞭撻心靈的長(zhǎng)鞭；我感謝那次遇見，哪怕它直言我的不勇敢。
感謝遇見作文-初一作文14
你可曾見過生長(zhǎng)于懸崖峭壁上的松柏？千百年來(lái)，贊頌松柏的詩(shī)句和名畫數(shù)不勝數(shù)，但只有當(dāng)我真正遇見它時(shí)，才體會(huì)到“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)”的頑強(qiáng)剛勁。
北方的一月，高聳入云的群山還尚存一絲殘雪，像一張支離破碎的白色大網(wǎng)鋪在山頭。山脊一片荒涼，只有些枯枝爛葉，給這座山帶來(lái)一絲靈氣的，惟有在巖石縫中努力生長(zhǎng)的參天松柏。
我仰望著它，一切生命在它面前似乎都顯得蒼白無(wú)力。它永不凋零的翠綠針葉，每一片都在蓬勃向上，刺穿覆蓋著的寒冷厚重的積雪。它的軀干生長(zhǎng)在陰冷的巖縫中，卻拼盡全力地向遠(yuǎn)處的陽(yáng)光延伸，幾乎與山體形成一個(gè)直角，如同一根巨大的玉簪，吸收大山的靈氣，逐漸凝聚成形。它的每一寸生長(zhǎng)，都要經(jīng)歷幾度春秋，幾經(jīng)嚴(yán)寒。傷痕累累的軀干在無(wú)聲地訴說著無(wú)數(shù)場(chǎng)暴雨的沖刷和寒風(fēng)的侵襲，然而它終于在貧瘠的巖土上，展開了自己繁茂的枝葉。它的根如同條條粗壯巨蟒，順著山巖有力地向下緩緩爬動(dòng)。有的像鉆子似的延伸進(jìn)堅(jiān)硬窄小的石縫中，探尋著稀缺的土和水，一旦找到，便緊緊纏絡(luò)住冰冷的巖石，像鷹爪牢牢抓住自己的獵物般再不輕易松開。
也許這顆松柏已在巍峨的山頂生長(zhǎng)了數(shù)百年，數(shù)百年的狂風(fēng)暴雨，足以讓它煉就一身錚錚鐵骨，凝就一顆隱忍堅(jiān)定的心。 我仰望這棵松，心底有種莫名的感動(dòng)，但更多的是油然而生的震撼和贊美。石崖上的這棵松，生于黑暗卻追尋光明，歷經(jīng)風(fēng)雨卻毫不退卻，它用盡所有精，只為探尋生存的一絲希望。只是遇見的一瞬間，卻令人感慨萬(wàn)千。
一月寒冬，這棵雄偉蒼勁的松柏，在瑟瑟寒風(fēng)毅然挺立，似是在證明著什么，讓人忍不住回望，草木秋死，松柏獨(dú)存。
感謝遇見作文-初一作文15
在我們的成長(zhǎng)歷程上，有著許多次遇見。但在我的心中只有那一次刻苦銘心的遇見，那一次記憶猶新的遇見，至今還在我的腦海里浮現(xiàn)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，吃著剛買的冰棍走在回家的路上。突然，一個(gè)補(bǔ)鞋店出現(xiàn)在我的眼前。坐在店前的是一位年近不惑的中年人。我看見店里的生意似乎不是非常理想。看著中年人的一頭白發(fā)，便知道中年人是為生意操勞過度了。這時(shí)，一個(gè)跟我年紀(jì)差不多的小女孩走進(jìn)了店里，她還拿這個(gè)飯盒。那個(gè)小女孩把飯盒遞給了中年人，那個(gè)中年人笑著接過了飯盒，原來(lái)那個(gè)小女孩是他的女兒。
那根中年人打開了飯盒，我自然認(rèn)為會(huì)有豐盛的魚肉蔬果。我好奇的走近一看，米飯馬上便沒有多少了，下飯菜更是只有寥寥幾根青菜。我不禁替那人感到可憐。那個(gè)小女孩等中年人吃完飯后，便拿著飯盒離開了。
我望著那個(gè)小女孩弱不禁風(fēng)的背影，再看看中年人的眼神，那個(gè)中年人的眼睛也一直盯著小女孩的背影遠(yuǎn)去，眼里居然還閃著光。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了那個(gè)小女孩的聲音：“爸爸，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不負(fù)您的期待！”那個(gè)中年人咧嘴笑了，在陽(yáng)光下，那臉?biāo)坪跻苍卺尫殴饷ⅲχ鴾厝岬狞c(diǎn)了下頭。
現(xiàn)在正值下午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，但那個(gè)中年人卻站在店前，沒有一絲的遮擋，任由太陽(yáng)照射著他的身體，頂著太陽(yáng)招攬生意，黃豆般的汗珠從中年人臉上滴下�？磥�(lái)天也看出這對(duì)父女的不易，鞋店的生意也越來(lái)越好，中年人的臉上也漸漸綻放出了美麗的笑容。我看著中年人頂著烈日地干活，而我卻在吃著冰棍，心里泛起慚愧之情。
如今我們?cè)谙奶煊锌照{(diào)吹，冬天也不愁衣服穿。過著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。應(yīng)該為之慶幸，讓我們珍惜與父母在一起的時(shí)光，不要隨意花錢。
感謝那次遇見，讓我遇見了那對(duì)父女，遇見了親情的愛，遇見了父母血汗錢的來(lái)之不易。
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