關(guān)于感謝的作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感謝的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝的作文300字 篇1
早晨，秋的使者悄悄降臨人間，它在白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的彩筆，絲絲的秋風(fēng)一陣緊似一陣，淡黃色的田野像波浪一樣，一層趕著一層，涌向遠(yuǎn)方，此情此景，使我不禁想起“長(zhǎng)江后浪推前浪”一類的詩(shī)句。
秋天的花雖沒有春天那樣品種繁多，卻依然競(jìng)相開放，紅的似火，粉的淡雅，還有那墨綠色的、淡紫色的，使人百看不厭。身邊還有許多小露珠作伴，相信這個(gè)秋天它們是不會(huì)寂寞的。
漫步走過(guò)一片小樹林，片片黃葉會(huì)親吻你的臉，輕輕地揉著你的肩，還會(huì)舞到你的腳邊。片片黃葉都是一首優(yōu)美的詩(shī)，吟詠著自己燦爛的一生。它們經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌動(dòng)，夏的茁壯，翩翩從樹枝上飄落下來(lái)，又開始孕育來(lái)年的嫩芽?jī)毫恕?/p>
秋天，我們舉目遠(yuǎn)眺，滿眼都是金黃色；秋日，我們競(jìng)相奔走，傳遞豐收的喜訊。
秋天是一道婉轉(zhuǎn)的歌，是一段優(yōu)美的舞蹈，也是一副迷人的畫，更是你我之間的一席竊竊私語(yǔ)。
我們感謝秋天，有了它，便有了豐收，有了喜悅。秋天孕育了大地每一個(gè)生靈，可以說(shuō)：沒有秋天，就沒有我們這個(gè)可愛的世界！
感謝的作文300字 篇2
姥爺已經(jīng)年長(zhǎng)七十了，頭發(fā)花白，一根根白色的頭發(fā)積累著姥爺對(duì)我的愛。
那還是我還小時(shí)候的一件事：一天，我和幼兒園的一起玩，老師忽然疾步向我們走來(lái)，說(shuō)："小朋友們，別玩了，該放學(xué)了!”于是，我們?cè)陂T口等候家長(zhǎng)。
忽然，天上下起了雨，老師馬上去給我們拿傘，正在我焦急地等待著姥爺?shù)臅r(shí)候。沒想到，姥爺已經(jīng)披上雨衣正往幼兒園走呢！
等了一會(huì)兒，我們從遠(yuǎn)處聽見了一陣車鈴聲，再一看，是一個(gè)老人披著雨衣，“��！是姥爺！”老爺緩緩地停下來(lái)說(shuō)：“豆豆！快上車！”因?yàn)橛昱×�，不能供兩人使用，于是，那件黑色的雨衣穿到了我的身上，那個(gè)穿黑色雨衣的人不再是姥爺，而是我。
到了家里，姥爺已經(jīng)感冒了，老爺說(shuō)讓我離他遠(yuǎn)點(diǎn)，“不，誰(shuí)也不能勸我不，就算傳染，我也愿意！”我說(shuō)。
姥爺是我人生中最愛我的人！
如果沒有姥爺，就沒有我的喜怒哀樂(lè);
如果沒有姥爺，就沒有我的歡聲笑語(yǔ)；
如果沒有姥爺，就沒有我的童言無(wú)忌。
感謝的作文300字 篇3
老師，就像園丁，澆灌著我們；老師，就像蠟燭，照耀著我們；老師，就像媽媽，養(yǎng)育著我們；老師，就像粉筆，犧牲著自己……
老師，您為我們的一件件事操碎了心，使皺紋爬上了您的雙頰，使銀發(fā)在頭上隨風(fēng)飄揚(yáng)，使光滑的皮膚變得粗糙，您卻任勞任怨，毫無(wú)怨言。您為我們的未來(lái)、前途，盡心盡力，嘔心瀝血，把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給我們。
當(dāng)在深夜時(shí)，我們?cè)缫讶胨衫蠋焸冞�在埋頭為我們批改作業(yè)。當(dāng)自己教的班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，您會(huì)為我們感到驕傲和自豪。當(dāng)在體育節(jié)我們失敗時(shí)，您會(huì)為我們感到可惜和難過(guò)……
老師是學(xué)生步入科學(xué)大殿的引路人。老師教學(xué)生在道德抉擇時(shí)，要正確地選擇道路，不能走入歪道。老師讓我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。
教我們的陳老師就是這樣，她誨人不倦、愛生如子、教人耐心……“桃李滿天下”大可以贊頌陳老師，因?yàn)樗呀?jīng)教過(guò)了好幾屆學(xué)生，早些年教過(guò)的學(xué)生已經(jīng)有所成就了。
“老師是人類靈魂的工程師！”這足夠贊揚(yáng)老師的了。
感謝的作文300字 篇4
期待著練習(xí)成績(jī)的我終于在這一刻接到了，但這一刻讓我充滿了沮喪。試卷上寫著鮮紅的數(shù)字“92”，這仿佛是一個(gè)晴天霹靂。“不可能，肯定是我看錯(cuò)了�！蔽亦哉Z(yǔ)。于是我揉了揉眼睛再仔細(xì)一看，可這幾個(gè)數(shù)字依然沒有任何變化。我的目標(biāo)分是97以上啊，望著這數(shù)字，我的眼淚流了出來(lái)，很快從我臉上劃過(guò)。再看看其他同學(xué)：96 97，都是比我高，看著他們臉上的喜悅，我多么希望自己也能像他們一樣，那樣高興，那樣興奮。
于是，我很快冷靜下來(lái)。仔細(xì)一想找出了幾個(gè)原因：前幾次都是很理想的分?jǐn)?shù)，我驕傲了：考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)：上課不專心，老想著下課玩什么�？磥�(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)也是我自討的，如果不是我貪玩，如果不是我不認(rèn)真復(fù)習(xí)，如果不是我？一連串的如果從我腦海中浮現(xiàn)。原來(lái)我最近表現(xiàn)如此的不認(rèn)真，如此讓老師擔(dān)心，我實(shí)在很不應(yīng)該哦，我可是老師的好幫手，是大家的學(xué)習(xí)榜樣，是班級(jí)里的三好學(xué)生？
因此我感謝這次的練習(xí)，感謝92這個(gè)分?jǐn)?shù)，是你給我敲響警鐘，是你提醒我最近的表現(xiàn)令人擔(dān)憂，我相信接下來(lái)我會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)，朝著我的方向努力。
感謝的作文300字 篇5
在我的校園生活中，許許多多好老師的形象都留在了我的腦海里，而給我印象最深的還是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師——鄭老師。
鄭老師有著很強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為我們的班主任，她不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們諄諄教導(dǎo)，還時(shí)常在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們迎難而上。
記得那年剛開學(xué)不久，我就生病了。鄭老師知道了非常著急，見我恢復(fù)得差不多了，還特意到我家來(lái)幫我補(bǔ)課，把課文的重點(diǎn)、主要內(nèi)容講給我聽，碰到我不懂的地方，鄭老師都跟我反復(fù)、耐心地講解，直到我完全理解，她才欣慰地笑了。聽著她那嘶啞的聲音，看著她疲憊、瘦弱的身影，我的眼眶濕潤(rùn)了······
還有一次，我在做考卷時(shí)，遇到了不會(huì)的題目，就想著放棄了。鄭老師正好走過(guò)來(lái)，看出了我的心思，說(shuō)：“是不是遇到難題啦？再好好想一想，在學(xué)過(guò)的課文里有，你一定能行的！”聽了老師的鼓勵(lì)，我不由信心倍增，又繼續(xù)認(rèn)真思考起來(lái)。“嘿！有了！”我立刻扶案疾書，難題解決啦！
鄭老師，您教給了我們豐富的知識(shí)，同時(shí)，我們也從您身上學(xué)到了做人的道理，知道了長(zhǎng)大要成為一個(gè)怎樣的人。感謝您，鄭老師。
感謝的作文300字 篇6
人的一生，要感謝的人不計(jì)其數(shù)。老師、父母、同伴，他們給予了你無(wú)限的關(guān)懷與幫助。也許有人會(huì)說(shuō)，要感謝的只有自己喜歡或同樣喜愛你的人。其實(shí)不然，我認(rèn)為，親朋固然值得我們?nèi)ジ卸�，但被我們視為敵人——“不共戴天”的�?jìng)爭(zhēng)者，在成長(zhǎng)中也起著至關(guān)重要的作用！
譬如在我很小的時(shí)候，班里一位女同學(xué)手工極好，受到很多同學(xué)的羨慕。而一向要強(qiáng)的我，一直把她視為“敵人”，立志要努力超過(guò)這位同學(xué)。于是我更加努力地練習(xí)，不論有多么累，即使身體不適，也要一定練習(xí)的。終于，我的作品被老師推薦參加了比賽，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。在歡呼雀躍的同時(shí)，我也從心底默默將感謝之花送給女孩，因?yàn)檎撬跓o(wú)形中給予了我向上的力量��！
后來(lái)，隨著不斷地成長(zhǎng)，我的“敵人”也越來(lái)越多，于是我便試著不斷超越，在無(wú)數(shù)次的'磨礪中，得到了飛速的提升。
感謝敵人，感謝他們給自己的無(wú)限動(dòng)力。正是他們，用人生的另一種姿態(tài)，詮釋了人與人之間進(jìn)步的一種特殊途徑。
感謝的作文300字 篇7
我最想感謝的人是我們班的數(shù)學(xué)老師。她有著一雙烔烔有神的大眼睛，還配帶了一副明亮的眼鏡。
有一次，我做練習(xí)題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有些題不會(huì)做，我就過(guò)去找徐老師來(lái)給我講解題目。當(dāng)時(shí)徐老師很忙，一看到我就放下她手頭上的工作給我講解題目。徐老師的講解很清晰，我一聽就明白了。
還有一次，徐老師讓我回答問(wèn)題，我一站起來(lái)心就砰砰地跳個(gè)不停，像里面有兩個(gè)小人在打架一樣。徐老師用溫柔的目光看著我，好像在說(shuō)：“沒關(guān)系，慢慢來(lái)，我們一步一步地解決問(wèn)題�！笨粗炖蠋煟业男穆仄届o下來(lái)了。
這個(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降了很多，徐老師不但沒有批評(píng)我反而鼓勵(lì)我，說(shuō)：“你有什么不懂的地方可以隨時(shí)找我，不要把問(wèn)題壓在心底�！�
經(jīng)過(guò)徐老師不斷對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了很多。在這里，我要對(duì)徐老師說(shuō)：“謝謝你，徐老師，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的。”
感謝的作文300字 篇8
對(duì)于這篇作文，我再也不想寫老師、同學(xué)、爸爸媽媽了，我想寫一個(gè)與我沒有關(guān)系得張叔叔，其實(shí)他也是一個(gè)公交車得乘客，但卻與我結(jié)下了不解之緣。
那天早上，媽媽給了我一元錢，讓我自己坐公共汽車回家，這對(duì)我已不是什么難事了，因?yàn)檫@種事我經(jīng)常做。我接過(guò)那銀光閃閃得一塊硬幣，隨手放進(jìn)了褲子口袋。下課鈴終于響了，我慢悠悠地走出校園，快倒車站時(shí)，我眼睛一亮，遠(yuǎn)處一輛52路公交車正向我駛來(lái)，我快速地飛奔了過(guò)去。上了車，我滿不在乎地摸摸褲子口袋，“天吶，不見了，那一塊硬幣不見了！”頓時(shí)，我滿臉通紅，連腿都給嚇軟了，但我并沒有放棄一線希望，瘋狂地來(lái)了一個(gè)“全身大搜索”，依然一無(wú)所獲。司機(jī)看了，生氣的說(shuō)：“沒錢？就給我下去！”以前我早就跟司機(jī)干上了，可是我的確沒錢沒底氣呀！我轉(zhuǎn)身正要下去，忽然聽到“等等！”，回頭一看，一個(gè)皮膚黑黝黝、帶著草帽的叔叔正把手中皺巴巴的角票塞進(jìn)投幣箱中。司機(jī)斜了一眼，沒作聲。我反映過(guò)來(lái)，趕緊說(shuō)：“謝謝叔叔，您姓什么？”“我姓張，不用謝�！边@車上或許每個(gè)人都比張叔叔富有，但有哪一個(gè)的品德能比得過(guò)張叔叔？
這件事一直深深地印在我的腦海里......
感謝的作文300字 篇9
現(xiàn)在考的分?jǐn)?shù)都是從老師的批評(píng)里結(jié)出來(lái)的。
每次考完試，姑姑總是向我問(wèn)：“考得怎么樣？”我卻醫(yī)生不應(yīng)的躺在床上了。
有一次，第三單元的試卷發(fā)下來(lái)，章老師把我叫到辦公室說(shuō)：“酈澤宇你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)低下來(lái)，如果你想提上去不難，只要你把一本書端端正正的看完，然后把里面的情節(jié)再說(shuō)一遍這樣才能說(shuō)明你把這本書認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍�？墒悄阒徊贿^(guò)是把書略讀了一遍，根本沒把看書和讀書放在心上�！鳖D時(shí)，我把頭垂了下去，深深的感受到看書和讀書是我最不想看見的，因?yàn)樗屛倚臒┖托牡牟粷M。
過(guò)了一個(gè)月，進(jìn)行期末考試的前一星期我家里的全部書籍瀏覽兩三遍后就寫一遍作文。
到了考試期間章老師對(duì)我說(shuō)得那翻使我在期末期間的作文大跨步。
我又總結(jié)出：一個(gè)人的一生付出的往往總會(huì)得到回報(bào)，若沒付出就不會(huì)有回報(bào)。
感謝的作文300字 篇10
從小學(xué)開始，老師就教我我們朗誦！九年來(lái)不間斷的早讀，使我可以很快抓住一篇文章的感情！呵呵！可是，自從進(jìn)入了中專以后，以前的一切都改變了?
不敢向從前一樣，勇敢地舉手回答老師的問(wèn)題，因?yàn)楹ε缕渌瑢W(xué)異樣的目光；有
重大比賽時(shí)，總不敢報(bào)名，也因?yàn)楹ε庐悩拥哪抗猓划?dāng)自己有什么想法時(shí)，也不敢在課堂上勇敢地表述出來(lái)，也因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)的評(píng)論！這個(gè)懦弱的自己我很想把它從生命中除去，可它就像是影子，如同噩夢(mèng)般的緊緊糾纏！
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”已遺忘是哪個(gè)偉人說(shuō)的，知識(shí)現(xiàn)在看覺得非常有理！人生是自己的，為什么要讓別人掌握呢�！蔽以鴨�(wèn)過(guò)母校的老師，怕不怕人家的評(píng)論？她告訴了我：“讓別人說(shuō)去吧！說(shuō)別人的人是懦弱的人，是她們自己沒有實(shí)力，樹人家評(píng)頭論足！”想想，很有說(shuō)服力哦！感謝給我鼓勵(lì)的人，感謝給我建議和忠告的人，是因?yàn)檫@些喚回了我，喚回了愿意走自己的路，談看人家談?wù)摰奈遥净亓艘粋�(gè)真正的勇者！
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