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      2. 感謝那個(gè)為我提燈的人作文

        時(shí)間:2021-02-03 11:19:34 感謝 我要投稿

        感謝那個(gè)為我提燈的人作文集合15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感謝那個(gè)為我提燈的人作文集合15篇

        感謝那個(gè)為我提燈的人作文1

          在我們?nèi)松砷L的大道路上,我們有許許多多想要感謝的人,有我們的家人,有我們的老師,有我們不認(rèn)識(shí)的陌生人等等。而在我的人生我想要感謝的是一個(gè)與我素不相識(shí)的過路人。

          七年級(jí)寒假的那一次發(fā)生的事情,至今令我記憶猶新。離快過年還有兩三天的時(shí)候,我十七中的那些朋友說,自從我轉(zhuǎn)學(xué)之后就很久沒有見我了,說要我和他們一起出去玩一玩,于是我就答應(yīng)了,畢竟那么長時(shí)間沒見了。我給母親說了一聲就走了,因?yàn)檫@一天我們玩的實(shí)在是太嗨了,所以都很累,當(dāng)然閨蜜也看出來我已經(jīng)非常疲倦了,就給我說,要不你今天就去我家吧,我家離這兒近,然后我真的是很疲倦了,就說了句,好啊,隨后我們就去了閨蜜家了,到了閨蜜家我就給母親打電話,告訴她我今天不回家了,在閨蜜家我就給母親打電話,告訴她我今天不回家了,在閨蜜家睡,明天回去。只聽母親說:“不可以,你現(xiàn)在在哪兒,我馬上去找你。我說,你可不可以不要管我那么嚴(yán),你能不能給我一點(diǎn)自由的空間,”隨后就把通話掛斷,把手機(jī)扔到了一邊,閨蜜看情況有點(diǎn)不對(duì)就過來問我怎么回事,我說沒事,我累了,先睡了,隨后把被子蒙到了頭上。

          到了第二天早上,我起來之后,洗漱完畢就回家了,我還沒剛到家里,母親就跑過來說你不是說你不回家嗎?誰叫你回來,你成野孩子了,白天也不知道回家,既然你昨天說過你不要回家了,那你現(xiàn)在還回來干嘛?你能不能給我一點(diǎn)屬于我自己的自由的空間,我也已經(jīng)不小了,你可不可以什么事情都要管著我,我在閨蜜家睡了一夜怎么了?隨后,我和母親吵完一架就跑出去了。

          我跑到一個(gè)公園里,坐在長椅上,把頭埋在腿上,哭了起來,隨后一道非常悅耳的聲音進(jìn)入了我的耳朵里。小妹妹,你怎么了?我抬頭一看,是一位很漂亮的大姐姐。我說。和母親鬧了點(diǎn)矛盾,我把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果都給姐姐說了一遍,姐姐說:“你就是因?yàn)檫@點(diǎn)兒事情就出來了,其實(shí)你母親這樣做是為你好,她是擔(dān)心你,其實(shí)你母親也有一點(diǎn)做錯(cuò)了,她不該管理那么嚴(yán),不該不給你一點(diǎn)屬于自己的空間,但畢竟她是你的母親,是你最親的人,如果沒有她你也不會(huì)看到這世界的美麗,別計(jì)較了,體諒一下你母親吧!”我聽完這些,對(duì)姐姐笑了笑就回家了。

          一個(gè)從不相識(shí)的陌路人為我提燈照亮了我人生的方向,這件事情我會(huì)一直記在心中,我心中感謝那位不相識(shí)的姐姐。

        感謝那個(gè)為我提燈的人作文2

          正值初春,我和母親在公園散步,草色遙看近卻無,青蔥葳蕤,歲月靜好。遠(yuǎn)處傳來的爭吵聲吸引了我們的注意,一位母親在訓(xùn)斥自己的孩子沒完成作業(yè),孩子生氣的頂嘴反擊。

          這一幕是那樣的熟悉,那年寒假,我還想像以前那樣一邊玩一邊寫作業(yè),可母親卻拿出了一張紙讓我列個(gè)計(jì)劃,限期完成作業(yè)。我不滿地抱怨:不就是作業(yè)么,開學(xué)前完成就行了。母親卻插著腰,生氣地指責(zé)道:"你每次做作業(yè)都那么散漫,浪費(fèi)了時(shí)間不說,沒有學(xué)到更多的知識(shí)。"我也很氣憤地說道:"憑什么我同學(xué)的家長可以讓他們的孩子這樣做,而我卻不行。"母親將聲音提高了一檔,"因?yàn)樗麄儾皇俏业暮⒆,而我只?duì)你負(fù)責(zé),散漫的學(xué)習(xí)習(xí)慣遲早會(huì)害了你,要想成功實(shí)現(xiàn)理想,就必須有計(jì)劃,循序漸進(jìn)!"我低下了頭,咀嚼這句話。

          從此我開始一點(diǎn)一點(diǎn)對(duì)自己的生活制定計(jì)劃,一開始磕磕碰碰,制定的作業(yè)計(jì)劃總是要不得不延期數(shù)天完成,失敗的計(jì)劃填滿廢紙箱,我無奈地望著這些廢紙,內(nèi)心不免有些氣餒,母親來到我桌前,望著咬筆思索的我說:"慢慢來,要一點(diǎn)一點(diǎn)掌握技巧,好高騖遠(yuǎn)只會(huì)摔得更慘,這次我來幫你一起做,以后,你要自己來。"于是我在母親的幫助下一點(diǎn)點(diǎn)掌握技巧,讓學(xué)習(xí)更有效率,讓生活更有規(guī)律。

          但我一直對(duì)母親的教育方式存有偏見,她待我一項(xiàng)十分嚴(yán)格,稍有不慎就遇其斥咄,偶爾也會(huì)頂嘴,直到那年暑假,事情發(fā)生了改變。

          放假前,因?yàn)樽鳂I(yè)量大,老師要求我們做一個(gè)假期作業(yè)計(jì)劃,事出突然,很多人不知所措,所以很多人作業(yè)做得十分艱難,而我卻像以前一樣,按著早已準(zhǔn)備好的計(jì)劃一步一步完成,當(dāng)來訪的客人同學(xué)贊嘆于我有序的計(jì)劃表時(shí),我意識(shí)到母親是對(duì)的,原來她一直是我人生之路的掌燈者,在黑暗中不斷板正我前進(jìn)的方向,照亮我前進(jìn)的路,在這她一切嚴(yán)厲的背后,裹藏著偉大的母愛,疼卻十分溫暖。

          母親轉(zhuǎn)過頭,笑著跟我說:"那個(gè)孩子和那時(shí)的你很像啊。"我握緊母親的手說:"是啊,但我和他不一樣。"望著草間綻放的野花,我微笑道,"因?yàn)槲依斫饬四斫饬四欠輫?yán)厲背后的愛,我懂得感謝,感謝上蒼賜我一位優(yōu)秀的母親,為我照亮人生前行的路。"我也會(huì)守護(hù)著你,讓這盞燈火生生不息。

          遠(yuǎn)方陽光斜灑,蝶舞花間,似有盞盞燭火,隱隱閃爍,春風(fēng)多了幾分溫度。

        感謝那個(gè)為我提燈的人作文3

          兒時(shí)在鄉(xiāng)下與頑童們耳濡目染了身野蠻本事,回城后那般浮躁的心性卻是與父母寄予的名媛思想大相徑庭兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),便尋了名禮儀老師。殊未曾想,他用德行提燈為我照亮的路,使我至今銘心感激。

          先生白凈儒雅,卻無孔乙己般的迂腐氣,倒使人易于親近。先生愛飲茶,我猶記那池錦鯉旁的紅泥茶座,初來時(shí)滿心不甘地坐于爐前,捧茶如牛飲,還要挨著時(shí)辰。

          這是菊茶,他沉穩(wěn)地開口,晉陶淵明獨(dú)愛菊,他放棄仕途歸隱田園,生活清苦,但擺脫了功名世俗,又何不怡然?

          我心下被故事吸引,不禁移了注意力,盤膝于蒲團(tuán)上看他熟稔地泡茶,他的手法輕靈而神情肅穆,寬袖在舉止間微動(dòng),如琴師在臨風(fēng)彈奏。

          啜苦咽甘,茶也。生于幽谷峻嶺,超然淡泊,人生亦如是。我似懂非懂地點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)年少淺薄,現(xiàn)今為利祿功名憤懣時(shí),每捧清茶啜飲,便想起先生采菊東籬下,悠然見南山的情懷,如清風(fēng)拂去內(nèi)心塵埃,歸于寧靜。踽行在人生路上,免不得被蒙蔽雙眼,而教誨卻似燈火,在名利的陰暗面內(nèi)璀璨如星河,逢利令智昏時(shí)便徒增清明。

          猶記先生帶我出街,于盛夏穿梭于市集,見中年婦女們圍著老農(nóng)爭執(zhí)。我私想這般吵嚷是可鄙的,正欲避遠(yuǎn),先生卻兀自蹲下身挑揀。

          兩塊,不還價(jià)!老農(nóng)余怒未消,臉脹紅得煞人。先生頷首,未待稱量便付了錢:天熱,東街樹多,人也不少,生意好做些。老農(nóng)緩和了表情:收成差,回本不錯(cuò)嘍,少見您這種通情達(dá)理的主顧了。先生報(bào)之微笑,老農(nóng)黑瘦滄桑的面龐也流露出暫掩愁苦的笑意。

          勿以善小而不為,你所給予的善意,比錢財(cái)更重要。這番話我確是仍記得,逢地?cái)傎I物價(jià)錢合理,便不還價(jià),并不忘報(bào)以微笑,留下萍水相逢的善意。言猶在耳,卻似明燈般驅(qū)散人性的涼薄,指引我成為待人體恤、有禮的磊落君子。

          天下無不散之宴,但他臨行前贈(zèng)予的毛筆字卻被我珍而重之靜坐常思自己過,閑談莫論他人非。遒勁有力的筆鋒下,映出他對(duì)我的期望。

          君子之行無不德厚流光,若我遇名利處之泰然,若我待貧苦人民有一絲一毫的同情心,若我能不浮躁,不驕橫,我都要感謝那個(gè)為我提燈的人我的禮儀先生。

        感謝那個(gè)為我提燈的人作文4

          每件事都會(huì)有值得留戀的地方,每個(gè)人都會(huì)有發(fā)光的地方,認(rèn)真觀察,才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多值得讓人懷念的地方!}記

          天空中不時(shí)傳來轟隆隆的聲音,又看見了幾道閃電,我坐在窗前,望著這烏云在我頭頂上徘徊,天空也被渲染成了灰色,此時(shí)的我想起了那個(gè)狂風(fēng)四起,陰雨連綿的日子,感謝那個(gè)為我提燈、照亮我前進(jìn)道路的人。

          在哪個(gè)陰雨連綿的夏天,我從學(xué)校里慢悠悠地出來,當(dāng)時(shí)的我12歲了,出門之后,看到了那張熟悉的臉頰,“媽媽”她正在寒風(fēng)的狂拂下瑟瑟發(fā)抖,看見我走了過來,臉上頓時(shí)春風(fēng)滿面,她并沒有急著詢問我考試考得怎么樣,而是關(guān)心地問我哪兒不舒服,我看著媽媽那關(guān)切的眼神,心中好似通過一股股的暖流,溫暖了我受傷的心田,我向媽媽搖了搖頭。

          回到家后,看著媽媽那不解的眼神,我傷心極了,知道自己沒考好,怕母親知道后會(huì)惹來一番訓(xùn)斥,當(dāng)看到媽媽的眼神時(shí),我做好決定打算將一切都與媽媽坦白,當(dāng)媽媽知道后,眼神中閃過一絲失望,但又鼓勵(lì)我說到?jīng)]關(guān)系的。

          隨著時(shí)間一天天的流逝,也終于等到了自己成績出來的那一天,我一天都坐在沙發(fā)上忐忑不安,終于“!钡囊宦暎嘀魅螌⒊煽儼l(fā)了過來,當(dāng)我看到自己的成績時(shí),眼圈一紅,眼淚不禁奪眶而出,看著成績單,我仿佛調(diào)入了深淵,當(dāng)媽媽知道,不但沒有批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,她的話在別人眼里看來,那不過只是幾個(gè)字組成的話,而在我眼里看來,那是救命稻草,也好像一盞燈,為我照亮了前進(jìn)的道路。此時(shí)的我又重拾了信心,考試只是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí),而又不是什么大事,只要知道不足并加以改正,一定會(huì)考出自己理想的成績。母親我要感謝你,是你不顧艱難,為我掃除困難,你就是提燈的人,為我照亮了前進(jìn)的道路。

          在茫茫的人生路上,母親為我照亮了前進(jìn)的道路,母親我要感謝你為我付出的一切。

        感謝那個(gè)為我提燈的人作文5

          前路不可預(yù)測,感激那個(gè)為我提燈的人,以星星燈火指引我不畏前路險(xiǎn)阻,不在未來迷途。

          夏夜的風(fēng)從對(duì)面吹來,年幼的我縮了縮脖子,細(xì)心翼翼的牽住母親的手,前方昏黑一片,沒有路燈,母親察覺到了我的緊張,輕聲道;"不要總是擔(dān)心腳下的路凹凸不平,你看,月亮不就在眼前嗎"抬頭,才發(fā)現(xiàn)月光柔美,星星也亮晶晶的。"以后做事情也是這樣,不要想有多難,沒什么大不了的……"

          我胡亂應(yīng)著,用余光瞄著路邊的草叢,月亮鉆進(jìn)露珠里,草葉間藏了大大小小的月亮。對(duì)黑暗的恐懼連同這月色、蟲鳴,一一被揉進(jìn)風(fēng)中,消散了,而后的日子,每遇到不如意的事,想起那個(gè)夏夜,高懸天穹的明月心中便有了自信的光芒,感激她,在我畏縮之時(shí)為我提燈。

          母親也并不是總是溫柔的,七歲時(shí),在學(xué)校同朋友們鬧了矛盾,回家后,我氣鼓鼓的坐下,向母親講她是多么的蠻不講理,當(dāng)我正等待母親"義憤填膺"的回應(yīng)時(shí),母親一言不發(fā)地把我拽到桌前罰我抄寫《弟子規(guī)》。"把這一段抄十遍,自我反省。"我捧著帶拼音的書,用手背揉發(fā)紅的眼眶。淚水啪嗒啪嗒打濕了歪扭的字跡,我不解的想:母親為什么要生氣

          母親把抄寫的資料放在一邊,淡淡的開口道:"將加人先問己,己不欲即速已。前幾天才學(xué)的,怎樣忘了……為人有謙卑之心,不要以自我為中心,更不能把自負(fù)當(dāng)做自信。"我似懂非懂的點(diǎn)頭,第二天主動(dòng)去向朋友道了歉。若我在為人處事方面有一點(diǎn)明智,都要感激母親的智慧,也許那時(shí)我并不能悟徹,但聊勝于無。

          感激母親為我提起的燈盞,讓我在困難面前有了新的勇氣,懂得收斂以自我為中心的鋒芒,她以她的溫柔和智慧化為星星燈火,讓我的前路坦坦蕩蕩。

        感謝那個(gè)為我提燈的人作文6

          從出生到成長,我們需要經(jīng)歷的事情有許多,在這個(gè)過程中,我們也需要明白許許多多的人生道理。而我爺爺,也是我人生當(dāng)中的一位“提燈人”,他令我明白了一個(gè)人生的大道理。

          那是童年時(shí)的一天下午,我與爺爺一起去到我家工廠。

          來到工廠,沒什么事情可做,覺得有些無聊,忽然耳邊響起一聲聲高昂的雞叫聲,這才想起在工廠旁邊,我爺爺搞了一個(gè)養(yǎng)雞場,我靈機(jī)一動(dòng),便纏著爺爺,讓他陪我去養(yǎng)雞場捉雞玩。爺爺禁不住我的苦苦哀求,只好答應(yīng)和我一起去捉雞。

          我像一頭瘋牛一般沖進(jìn)養(yǎng)雞場,想給它們一個(gè)下馬威。雞們嚇得四處亂竄。在它們驚魂未定時(shí),我選中一只較肥的母雞,用手直接按住它的頭,可是,它用那尖尖的嘴迅速地啄了我一下,我頓時(shí)感覺到了一陣鉆心的劇痛。

          我又想用手按住它的翅膀,結(jié)果也還是一樣,失敗了。

          爺爺見狀,哈哈大笑:“你捉雞的方式不正確,好好看著!

          只見爺爺朝一只母雞走去,迅雷不及掩耳之勢用一只手捉住雞的尾巴,然后,他又伸出另一只手,摁住雞,再雙手摁住它的翅膀,最后,爺爺就輕而易舉地將那只母雞提了起來。

          “看,捉雞并沒有你想象中那么困難,只是你需要掌握一些小技巧!睜敔斕嶂侵豢蓱z的雞,笑著對(duì)我說。

          “來,你按照這個(gè)方法來試試!”我學(xué)爺爺,先是一把捉住雞尾巴,再摁住它,然后握住雞翅膀,雞雖然不停掙扎,但我緊緊摁住它的翅膀,無法動(dòng)彈的雞終于被我制服了。哈哈,我也會(huì)捉雞了!

          “看,是不是很簡單!”爺爺和藹可親地對(duì)我說。“嗯,果然,省時(shí)又省力!”

          在爺爺教我學(xué)習(xí)捉雞的過程中,我明白了一個(gè)的大道理:無論做什么事情,講究技巧、方法十分關(guān)鍵。只要技巧、方法正確了,做起事來就會(huì)事半功倍了!

          感謝您,“提燈人”我的爺爺。

        感謝那個(gè)為我提燈的人作文7

          “凱風(fēng)自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬勞!”——《詩經(jīng)·邶風(fēng)·凱風(fēng)》

          在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,在我跌跌撞撞地摸索在人生路上前行的時(shí)候,總有一個(gè)人提著一盞燈,照亮昏暗的角落,指引我在人生道路上的探尋,鼓勵(lì)我一直走下去。

          那盞燈,給我溫暖

          每天早晨,最早起床的一定是她,一定,廚房的燈最先亮起,然后是鍋碗瓢盆小聲碰撞的聲音。在食物的香氣中起床,迎接我們的必定是熱氣騰騰的早餐。當(dāng)我們狼吞虎咽的時(shí)候,她才有時(shí)間梳妝,早餐在打仗一樣緊急的氛圍中一掃而光。她送我們上學(xué),冬日的寒風(fēng)凜冽刺骨,她總是讓我戴上她的圍巾,躲在她的身后。她用她嬌小的身軀為我遮風(fēng)擋雨,寒風(fēng)中,她的臉凍得發(fā)紫,眼里卻溢出融融的暖意。深夜,在我奮筆疾書的書桌上,時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一杯熱騰騰的牛奶或者一盤插好牙簽的水果。夜深了,窗外一片漆黑,只有她的房間還亮著燈,暖暖的燈光讓我知道,在這寂靜的深夜里,我不是一個(gè)人。我輕輕的關(guān)了燈,下一秒,她的燈也暗了下來。我知道,或有形或無形,那盞燈,她始終提在手里,始終,給我以溫暖。

          那個(gè)人,給我鼓勵(lì)

          第一次被老師選中在國旗下演講。我十分緊張,生怕做不到最好的自己,周末練習(xí)時(shí),我一遍遍的練習(xí),一遍遍的打斷自己,我覺得我應(yīng)該放棄了,我沒有可能完美的做好這件事情。她不厭其煩的做我最忠實(shí)的聽眾,一點(diǎn)點(diǎn)的指出我的不足。最后,她對(duì)我說:“老師能選中你,就是相信你有這個(gè)能力,結(jié)果并不重要,關(guān)鍵是過程,天道酬勤,你要相信自己!”

          她的話,猶如一盞明燈突然亮起,讓我懂得,她,始終在那里,為我提燈,給我鼓勵(lì)。

          感謝您,為我提燈

          從我咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從我邁上人生路上的第一步到現(xiàn)在跌跌撞撞的前行,她始終為我提著一盞永不熄滅的燈,融化冰雪,照亮黑暗,永無怨言。

          感謝您,媽媽,謝您,給我最溫暖的陪伴;謝那,自南而來的和風(fēng),吹拂著稚嫩的幼苗。

          更感謝您,一直為我提著那盞燈。

        感謝那個(gè)為我提燈的人作文8

          我的心中,永遠(yuǎn)都有一個(gè)提著明燈的“天使”,她提著的燈永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,永遠(yuǎn)都是那么明亮,永遠(yuǎn)在我迷茫的時(shí)候,照亮我的心房,為我指出一條明確的路。這個(gè)提燈的人便是我的母親。

          夜,靜悄悄的,只有鬧鐘的滴答聲在沉悶的空氣中穿梭;瘜W(xué)試卷上的各種符號(hào)和反應(yīng),簡直就像酸,甜,苦,辣,咸的七葷八素,還混在了一個(gè)大鍋里,不斷升溫,漸漸發(fā)霉。吃在嘴里,只剩下無盡的苦澀。唉!我長嘆一聲。

          “今天天氣不錯(cuò),我們?nèi)ヅ郎剑覀內(nèi)ヅ郎胶脝?”母親在門口詢問。

          “呵,原來老天都在看我笑話!”我苦笑“走嘛,開心點(diǎn),出去玩放松放松!”

          來到山腳,母親突然提議與我進(jìn)行爬山比賽。我同意了,便奮力向上爬。低頭望著腳下的層層臺(tái)階,不斷向上。母親是一名登山愛好者,這種小山自然不在話下,但不知是故意讓我,還是什么原因,我竟比母親早半個(gè)小時(shí)到達(dá)山頂,我興奮的向她炫耀著。但母親卻笑瞇瞇的問我在路途中看到了什么。

          我一驚,剛剛為了能早點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),一直注意著腳下的那石板臺(tái)階,根本沒注意觀賞周圍的風(fēng)景。

          母親說:“山間的風(fēng)景很美,有成片的野花,成群的蜜蜂,棵棵蒼翠的大樹,鳴叫的小鳥……這一切都比誰先到達(dá)終點(diǎn)有意義的多!

          我似懂非懂。

          “其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣,你如果為了爭奪所謂的名次,成績而忽略了它本身的樂趣,不就太不值得了嗎?成績不是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)或許他很重要,但還有比他更重要的,那便是學(xué)習(xí)中不斷探索的樂趣。”

          我終于明白了母親此行的目的。是啊,在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn),我們似乎離原本的純真快樂越來越遠(yuǎn)。不過,幸好在我的道路上有母親的提燈陪伴,才讓我走出迷惑。

          在人生夜幕中為我提燈的那個(gè)人,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝她,因?yàn)樗敢易呦蚬饷鲙易呦蛉松某晒β罚?/p>

        感謝那個(gè)為我提燈的人作文9

          在寂靜的夜晚,是否有個(gè)人提著一盞燈為你照亮前行的路,在人生漫長的岔路口,是否有個(gè)人為你指明通向人生巔峰的路。感謝那個(gè)為我提燈的人。

          自從我出生,我和他的關(guān)系便是奇怪的。有時(shí)上一秒還是和樂融融的朋友,下一秒就變成了水火不容的敵人。他對(duì)我很好,我不會(huì)的題目,會(huì)孜孜不倦的為我講解,即使他不會(huì),也會(huì)上網(wǎng)去查,弄明白之后再給我講。不過現(xiàn)在他不會(huì)給我講題了,但是他會(huì)常常來關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況。他喜歡和我開玩笑,就像我與他是多年的老友,那時(shí),我渴望平等、渴望尊重的心便會(huì)得到極大的滿足。但是有時(shí)候,我也會(huì)怨他。

          我不喜歡喝米湯,可他卻時(shí)常熬給我喝。

          清晨的陽光透過窗戶照射進(jìn)來,原本以為美好的一天卻被這個(gè)打破了。

          陣陣香氣從廚房中飄過來,讓我陶醉。正當(dāng)老爸端著那一碗湯,黃色的湯中帶著顆顆小黃粒,讓我感到非常反胃。我不喜歡它,便不吃?墒抢习謳е认榈男θ荨拔骞入s糧也要吃,這么有營養(yǎng)的東西,非常適合你們這一個(gè)時(shí)期。這會(huì)有利于你們的成長。”此時(shí)我變得驕躁起來,“知道我不愿意和,還逼著我喝。你這樣的話已經(jīng)重復(fù)過多少遍了。”我有點(diǎn)歇斯底里。老爸見我不耐煩,原本他那少的可憐的耐心被我消滅了。于是他擺起家長的架子,把碗使勁往桌子上一放,碗里的湯從碗中溢出,我嚇得原地不動(dòng)。他往桌子上一拍“”今天不吃也得吃。我瞪著他,埋怨他,但是無法反抗,只能含著淚把它吃完。

          爸爸的臉色變好點(diǎn)之后,把我叫過去,語重心長的教導(dǎo)著我“不要驕躁,這個(gè)驕躁在你以后的生活中肯定會(huì)帶來壞處的,你別不信。我吃過的鹽比你吃過的米都多!彼娢也恍,于是用他自己的親身經(jīng)歷教導(dǎo)我。這是一個(gè)多么好的提燈人,為我照亮前行的路。

          黑夜中,路人偶爾送來的一盞燈會(huì)讓我們感動(dòng),而我們的父母卻是一路上的提燈人,感謝那個(gè)為我提燈的人。

        感謝那個(gè)為我提燈的人作文10

          繁星閃爍,潤濕窗臺(tái)。撞碎了一地的流年,傾瀉了誰一地卷不起的哀傷。成長路上 跌跌撞撞,曾幾何時(shí),或彷徨或無措或喜悅或心酸,我們搜尋著,搜尋著無數(shù)個(gè)黑夜中,孤獨(dú)身影后,那份或明或暗的燈光。

          小的時(shí)候,只要一天黑,我就指不定地鬧騰多久,需要母親陪著我哄著才肯入睡,于是村里的小朋友給我取了個(gè)外號(hào)叫“膽小鬼”說只有膽小鬼才會(huì)怕黑,加上我性格內(nèi)向,就更沒人愿意和我做朋友了。

          我討厭黑色,因?yàn)楹谏珟Ыo我的感覺是孤獨(dú)和無盡的深淵,我從不曾想過要挑戰(zhàn)她的威嚴(yán)可是,那次,學(xué)校要出黑板報(bào),班主任把我們幾個(gè)同學(xué)留了下來。

          看著窗外行人漸漸遠(yuǎn)去的身影,我在望了望太陽公公快要隱居了半邊笑臉,我有些慌了,但卻在心里一直安慰著自己,想要讓自己變得更勇敢些。

          畫完黑板報(bào),和幾個(gè)同學(xué)告別之后,路燈已經(jīng)迫不及待地要亮起來向行人展現(xiàn)他的存在,星星在灰黑色的天空上一閃一閃的眨著眼睛,深秋的枯葉,在齊刷刷的喊著口令。盡管我在奔跑著,卻依舊趕不上光明要謝幕的腳步,黑夜襲擊了我所經(jīng)過的每一條路,風(fēng)刮得我的臉生疼,在與黑夜親密接觸下的我渾身難受,什么鬼故事,一遍又一遍在我腦海里回放,總害怕前方會(huì)不會(huì)突然蹦出個(gè)鬼來。

          人影果然出現(xiàn)了,想起村里老人講起的抓小孩的賊,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),照近一看,那個(gè)瘦瘦弱弱的身影,不正是我的母親嗎?她什么也沒說,只是笑的,對(duì),僅僅只是笑著,凌亂的發(fā)飾和微紅的眼眶,在訴說著夜的不平凡,我看著母親拿了三個(gè)電筒,大概是知道我怕黑吧,于是我在前面走著,母親在后面跟著,夜,靜得可怕,竟然能聽見母親勢力壓制的微喘聲,心,突然像決堤的湖,泛起了陣陣酸,再看這夜,原來也可以如此的美好。

          以后母親也總是扮演著那個(gè)為我提燈的人,在我做錯(cuò)事時(shí)提醒我,感化我,在我迷路的時(shí)候提著燈為我指引方向。

          因?yàn)閳?jiān)信前方會(huì)有燈塔,所以黑夜無所畏懼,感謝那個(gè)為我提燈的人。

        感謝那個(gè)為我提燈的人作文11

          人的一生,總會(huì)遇到許多要感謝的人,他們或許是樂于助人,或許是無私奉獻(xiàn)。然而我要感謝的人,卻是一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人,一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的騙子。

          我家附近有一個(gè)菜市場,每次我都會(huì)去那兒買點(diǎn)東西。在集市上,正當(dāng)我閑散地逛街時(shí),突然,一個(gè)小姑娘映入簾中。這小姑娘賣的是鞋子,哇,一雙拖鞋25塊,這么貴,有誰會(huì)買啊!不過還好她的鞋子樣品多樣,又新穎,許多人才在她旁邊砍價(jià)?尚」媚锖孟裾J(rèn)定一口價(jià)似的,少一分都不賣!

          這時(shí),一個(gè)穿著不得體的小伙子從人群里鉆出來,看著那昂貴的鞋子,不屑地說:“你這些鞋子,就是白送我我也不要!”話音剛落,那小姑娘便瞪起她那大眼睛,怒視著小伙子,說:“瞧你這模樣,能掏出200塊,這些鞋子就200塊賣給你!”頓時(shí),小伙子陷入一陣無地自容的場面。“拿不出就別在這影響我生意!”“誰說我拿不出的!”那小伙子也急了,從口袋里掏出整整200塊,放在桌上,喝道:“200塊1分也不少!”那小姑娘十分吃驚,把錢拿在手里數(shù)了又?jǐn)?shù),200塊,沒錯(cuò)。那小姑娘也信守承諾,目光黯然地走了。

          這時(shí),小伙子轉(zhuǎn)過身,尷尬地說:其實(shí)那些錢是用來買菜地,可剛剛一賭氣,就全沒了。這樣吧,這一雙鞋我就8塊賣給大家,也就是幫我一個(gè)忙,謝謝!痹S多人都上去搶著買,我也買了一雙藍(lán)色的,上面還有圖案。

          從菜市場回來的路上,忽然有兩個(gè)人影出現(xiàn)在我的視線中——這不是早上的那個(gè)小姑娘和那個(gè)小伙子嗎?哦!原來他們是一伙兒的!他們演了一場雙簧,騙過了所有人。我后悔莫及,但也沒辦法。

          此后,我也遇到過許多類似的情況,但我沒有上當(dāng),因?yàn)橛兴麄儍蓚(gè)燈,在我被感動(dòng)時(shí)想沖動(dòng)去做某事時(shí),總會(huì)想起他們。

          感謝那個(gè)為我提燈的人,她不是好人,但卻讓我看懂了人生的險(xiǎn)惡。

        感謝那個(gè)為我提燈的人作文12

          那段時(shí)光,我身處黑暗,毫無方向,是你,為我提燈,引領(lǐng)我走向光明。

          那年,我常常不想上課,心中總是想著打球。一天下午,心中竟蹦出逃課的念頭。臨近上課,我拉著一個(gè)同學(xué),在他耳邊低聲道:“下午出去打籃球,走不走?”他有些遲疑地說:“這樣不太好吧!”“你不去拉倒!”我甩開他,獨(dú)自轉(zhuǎn)身離去。

          上課鈴聲打響了,我來到老師面前,以不舒服去醫(yī)務(wù)室為借口,然后偷偷摸摸溜到操場,拿出籃球打了起來。秋風(fēng)陣陣,秋高氣爽,我感受到了以往從未有過的自由。一想到同學(xué)們還悶在教室上課,心中竟洋洋得意。

          大概過了20分鐘,我正打得起勁,突然聽到一句:“打得不錯(cuò)!”我聽了不由得感到自豪。一轉(zhuǎn)身剛準(zhǔn)備回答,一看竟是班主任,我嚇了一跳,但老師臉上卻無半點(diǎn)怒氣,甚至還有些許笑容。他走到我面前,體貼地為我擦擦汗,并叫我到球場旁和她聊聊天。我有些不解……老師已坐在球場邊,我略帶遲疑地坐了下來。

          “這下舒服了吧!”他問我。“嗯……嗯!”我聲音有些顫抖!爸绬?你媽媽最近很關(guān)注你,總是問我你的表現(xiàn),我每次都說你很好,有待提高?赡愣甲龅搅藛?”他溫柔的看著我。“沒,沒有”。我更緊張了!凹热荒阕霾坏剑悄阒罏槭裁次覜]有反映你的真實(shí)情況嗎?”我不敢出聲了。“首先你成績一直很好,盡管開學(xué)之后有些小叛逆,但老師們都相信你會(huì)改變,而且你媽媽很愛你,很有責(zé)任心,老師希望你回到以前,一如既往的好下去。該玩時(shí)玩,該學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)真學(xué)習(xí),今年你就從小學(xué)畢業(yè)了,要認(rèn)真對(duì)待今年好嗎?老師相信你!”老師用溫暖的手一邊摸著我的頭,一邊說。是啊!老師、父母都很關(guān)心我,而我卻變成了這樣,我對(duì)得起他們的付出與信任嗎?我慚愧地低下了頭。我在心里暗下決心,我要改變,做回原來的`我!“嗯!我會(huì)認(rèn)真的”我語氣堅(jiān)定的回答老師,便和老師一起回到了教室。

          從那以后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),不敢放松。終于,在畢業(yè)考試的時(shí)候取得了優(yōu)異的成績。每次想到這件事,我都十分感激您。感謝您在黑暗中為我提燈,讓我找到自我,我將一生銘記您的教誨!

        感謝那個(gè)為我提燈的人作文13

          周圍黑漆漆的,你看不清路。漸漸地空氣似乎都降到冰點(diǎn),隨著時(shí)間的推移,你感到恐慌、絕望!手足無措的站在那里抽噎著,你看不清心……然而這時(shí)會(huì)有一個(gè)人悄然握著你的手,輕輕抹去你的淚水,提著那盞華燈,領(lǐng)著你走出那片黑暗的迷霧,尋到人生的方向。

          哦~那個(gè)黑暗中帶來曙光的人兒啊,我要感謝你,感謝你曾為我提燈!

          微卷的長發(fā)披在肩上,柳葉眉下秋水般明亮清澈的眼睛會(huì)說話。那雙眼睛在別人看來是“滿城風(fēng)雪”,在我卻是“春雨盎然”。鏗鏘有力的話語時(shí);仨懺谖叶。

          那天,連日陰霾的天空終于迎來了太陽,似乎在告訴人們這是一個(gè)新的開始。

          我面無表情的瞅著禁錮我的白墻與這里的一切——難聞的消毒水味,嬰兒的哭鬧聲,還有那一點(diǎn)點(diǎn)輸進(jìn)我身體的藥水……這一切的一切早已使我從害怕到習(xí)慣,再到冷漠!

          這冰冷的房間里囚禁的不止是我的人,更是我的心。那是我被確診為“嗜血細(xì)泡綜合癥”的第四個(gè)月,我面對(duì)著這個(gè)對(duì)我來說毫無希望,盡是死亡與寂寥的世界,想死之心日益增加。

          那時(shí)身體上的折磨我早已麻痹,壓迫我的是那揮之不去的心魔,它不停的告訴我:你是個(gè)廢人啊,這世界多可怕,死吧!那是解脫。

          我在那泥潭里醉夢生死——自殘、不吃藥、逃出醫(yī)院,這些都是現(xiàn)在陽光愛笑的我做過的……

          如果那時(shí)沒有你發(fā)來的短信:“孩子、別怕,我們不會(huì)丟下你!我們等你回來!”我會(huì)怎么樣?

          如果那次我沒有嚎啕大哭,所有的佯裝堅(jiān)強(qiáng)沒有被打破,我還會(huì)活著嗎?!

          那時(shí)的我淚水根本無法控制,只知道放聲大哭,盡情地釋放著不安與恐懼。到現(xiàn)在我也不明白:為什么有了活著的勇氣。也許處于絕境中的我,就這樣給容易簡單的真摯話語感動(dòng)著。聽任落入心底的那縷光,慢慢地暖著心……

          沒有您,真的就沒有現(xiàn)在的我!就感受不到這世界還有這么多令人溫暖的事,有的只能是一座凄涼的墓碑!

          陳老師啊,謝謝您!是您讓我重燃生命的希望,沐浴著愛的溫暖。

          沒有您就不會(huì)有現(xiàn)在的我……

        感謝那個(gè)為我提燈的人作文14

          在小學(xué)里,我大部分時(shí)間是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)愛搗蛋的人。上課忍不住與旁邊同學(xué)講話,下課去搞惡作劇,考試永遠(yuǎn)與滿分絕緣,上課時(shí)老師的一個(gè)眼神都能被我做出大文章……老師看我頭疼,家長拿我沒辦法,而就是這一最黑暗的時(shí)刻,一個(gè)人手持明燈為我照亮了前行的道路。她就是我的小學(xué)班主任——王老師。

          上數(shù)學(xué)課時(shí),我又與后面的同學(xué)過嘴癮了,把數(shù)學(xué)老師氣得七竅生煙。我這么做不止一次了,平時(shí)不止是數(shù)學(xué)課,就連王老師的多次提醒,我都聽不進(jìn)去。下課便有同學(xué)對(duì)我說:“老師叫你到辦公室去。”想必又是數(shù)學(xué)老師請(qǐng)我“喝茶”了吧,不要緊,一切遵循老“套路”來,一只耳進(jìn)一只耳出。

          我不以為然地推開了辦公室的門,本以為候在那兒的是威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師,不曾想?yún)s是王老師!皡敲髦t,你這種情況已經(jīng)不止一次了,我要跟你好好談?wù)。”她說話時(shí)的態(tài)度親切,隨和,我趕忙收起那副討價(jià)還價(jià)似的嘴臉。談話的內(nèi)容很簡單,完全不像是老師訓(xùn)學(xué)生時(shí)的模樣。然而這短短的一次對(duì)話,卻深深地震撼到了我的心靈。

          她例舉了上課聽講對(duì)考試的重要性,講述了上課不留心的后果及造成的不良影響,她跟我談話的方式不是大喊大叫,也不是厭惡與不耐煩,而是耐心地促膝長談,在此之前,從沒有人與我這么談過。我也明白了她說的,只有打好基礎(chǔ),才有好大學(xué)等著我。我心中不屑的那層皮立即剝落了,我這才意識(shí)到自己犯下了多大的錯(cuò),她結(jié)束時(shí)告誡我,“只有認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),成功的路才會(huì)敞開。”而走在回教室的路上,我立即感覺自己好像突然長大了,黑暗已經(jīng)被明燈撥開,心靈感覺豁然開朗,就在幾分鐘前,我還是個(gè)調(diào)皮的孩子呢。

          此后的二三年里,我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,各個(gè)學(xué)科也經(jīng)常拿到滿分,畢業(yè)考語文全校第一,甚至奪得了鹿城區(qū)優(yōu)秀學(xué)生,一進(jìn)初中就當(dāng)上了語文課代表……

          在這個(gè)教師節(jié),去看望王老師時(shí),她的一句話又點(diǎn)燃了我的回憶。她說:“這么久沒見,你已經(jīng)長大了。”是啊,但是這一切,還得歸功于您啊。

          畢業(yè)時(shí)曾為老師題過一首詩,中間我有意地寫了句“點(diǎn)化頑童倍艱辛”,我要心存感恩,感謝我的恩師,感謝這個(gè)為我提燈的人。

        感謝那個(gè)為我提燈的人作文15

          回想小學(xué)時(shí)光,記憶深刻的就是她。

          她大約五十歲,個(gè)兒并不高,身體微胖。眼睛不大,但顯得很有神,她的目光使人感到又親切,又慈祥。細(xì)細(xì)一看,皺紋早已爬上了老師的臉,這位老師就是我的啟蒙老師楊老師。

          有一天放學(xué),老天毫不留情地下起了瓢潑大雨,大雨珠敲打著地面,奏著好聽的音樂。不過,我可沒閑心欣賞,因?yàn)椋艺l(fā)愁呢。別的同學(xué)要不有家長來接,要不本身就帶了傘,只有我,可憐地站在傳達(dá)室里望著屋外的雨簾發(fā)呆。我呀,既沒有帶傘,爸爸媽媽又在上班,不能來接。我等了好一會(huì)兒,也沒見雨小,一狠心,我沖進(jìn)了大雨中。

          好不容易沖進(jìn)了樓道,我渾身已經(jīng)找不到一處干爽的地方了,衣服濕漉漉地貼在身上。這時(shí)候,楊老師打著傘也回來了,那時(shí),楊老師看著濕漉漉的我,大吃一驚,連忙叫我去她家,我趕快說:“不用了,不用了,謝謝老師。”楊老師著急地說:“這怎么行,你這么小,又淋雨了,感冒了可怎么辦?,走,去我家,把頭發(fā)衣服弄弄干,再回家。再說,爸爸媽媽還沒回家呢,你一個(gè)人不行!”說完,就拉著我去她家。沒辦法,我只好乖乖地跟著楊老師上了樓。到了家,楊老師張羅著,幫我用毛巾擦干了頭發(fā),幫我把衣服吹干。突然心里特別溫暖。我仔細(xì)環(huán)視四周,一切都被收拾的井井有條干干凈凈?粗蠋熋砻θィ睦锔械脚。楊老師對(duì)我很好,在學(xué)校也是,F(xiàn)在就像我的家人。

          媽媽下班回到了家,我也要回家了,我依依不舍地下了樓。突然聽到楊老師也下來了,我奇怪地問:“楊老師,您怎么也出來了?”楊老師笑著說:“哦,我要去給一個(gè)學(xué)生補(bǔ)課,去晚了,就來不及了。呀,你怎么還沒回家呀,媽媽該急了!好了,我要去補(bǔ)課了,趕快回家,別讓媽媽著急!”說著,就下了樓。我站在窗口邊,目送著老師走進(jìn)了大雨中。那時(shí)候,就在那一瞬間,我覺得老師的身影是那樣高大。

          她就像家人一樣關(guān)心我,讓我感受到陽光。謝謝我六年級(jí)的啟蒙老師,是她,在我無助的時(shí)候幫助我。感謝那個(gè)為我提燈的人。

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