感謝那個為我提燈的人作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的感謝那個為我提燈的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝那個為我提燈的人作文1
時光飛逝,歲月流去,曾有許多人幫助我,指點我。在我的記憶中,我,一定要感謝那個為我提燈的人。
還記得一次校運會,我報名了跳遠,在平日里,我總是抽時間來練習,希望我能取得個好成績。
在比賽那天,站在起跑線上的我,心理異常緊張,身體時不時哆嗦一下,老是無法靜下心來,第一次起跳,跳早了,結果不如人意。突然,我在旁邊看見了您,您揮手讓我過去,告訴我要靜下心來,拋開一切,不要想太多。我記住了您的教誨,嘗試一跳,果然,成績明顯提高。
這次,您照亮黑暗,讓我明白:冷靜做事,靜心做事,才會成功。
在我一次做作業(yè)時,您又教會了我許多。
那是在一個周末,我在家做作業(yè),在做一道數(shù)學題時,卡住了,我絞盡腦汁,也沒能想出來,真當我準備放棄時,您走了過來,對我說“不要放棄,你要繼續(xù)做下去。”說完,便與我一起鉆研,沒多久,這道題就做出來了。
這次,您照亮黑暗讓我明白:堅持到底,就是勝利!
這幾天,我待在家里,覺得挺無聊,就去學西紅柿炒蛋,剛開始,我按書上的步驟去做,可最后失敗了,原因是西紅柿煮過頭,燒焦了。我不明白怎么回事,一頭霧水。
這時,您走了過來,說:“你要多嘗試,多揣摩,就會明白其中的奧義!庇谑俏揖投嘣嚵藥妆椋K于明白這其中的奧妙――找準時機!我試了一下,果然成功了。
這次,您照亮黑暗,讓我明白:失敗是成功之母。
那個為我提燈的人,就是我爸爸,我會感激他一生。
感謝那個為我提燈的人作文2
烈日炎炎時,如果有人為你撐起一把遮擋酷熱的雨傘;狂風驟雨中,如果有人為你阻擋暴雨的沖洗;迷霧重重時,如果有人為你提燈照亮人生前進的方向,你是否會心存感激?
時光飛逝,滄海桑田,回首往事,深深留戀。人生匆匆,遇到的人也重重,有些人有如生命的過客,隨風而逝;有些人卻像一盞明燈,為我指明了前進的方向。這種人,可遇而不可求。一旦遇到,請好好珍惜。
也許,我是幸運的……
“……你這段時間怎樣搞的,試卷給你做成這樣,名次還下降這么多……”我低頭不語,看著窗外的雨淅淅瀝瀝,淚水模糊了眼睛,我強忍著不要讓她落下。回到座位,不爭氣的眼淚還是流了下來,我輕輕拭去,不想被任何人發(fā)現(xiàn)?墒,還是被細心的他發(fā)現(xiàn)了。他輕輕安慰我,說:“一次考試代表不了什么,況且你成績那么好,這次肯定是失誤。失誤嘛,難免的,對不對……”
我靜靜地聽他說,感覺內(nèi)心慢慢平靜下來。雨,停了。陽光透過窗戶灑滿整個教室,照在我的臉上。那些悲傷與壓力隨著窗外的風,流向天際。他還說自我以往考過班級倒數(shù)的,內(nèi)心的壓力與失衡沒有打倒他,而是給了他動力。為他下次取得的優(yōu)秀成績奠定了基礎。所以,我就更不應當放棄了。
雖然他的話語沒有華麗的辭藻,生動的語言,可是在我的內(nèi)心產(chǎn)生極大感觸。我不明白為什么,也不想明白。
感謝那個為我提燈的人作文3
這時,身后的男人開口了:“明白這是什么嗎?”小男孩思索了一會兒,搖搖頭!斑@是生命,有活力的生命,記住,生命的意義在于蓬勃,在于奮發(fā)!毙∧泻⑺贫嵌攸c了點頭。
夏天了,小男孩又來了。翠綠的枝葉像要滴下來,耳邊,蟬鳴伴著鳥鳴不時配合響起。他坐在樹下,享受著難得的涼爽。身后,那個男人輕輕來到男孩身旁,說:“明白這是什么嗎?這也是生命,處于巔峰的生命,記住,生命的意義在于抓住時機,發(fā)揮一切。”
秋天了,落葉鋪上了路,一片金黃。小男孩走在上頭,一聲聲的脆響,掩不住的失落從他的眼中流露。這時,男人又開口了:“你應當明白這是什么吧?”“我明白,這是生命!薄皩Γ淖罱K輝煌才是最美的,因為它有價值,記住,生命的價值在于奉獻!蹦泻Ⅻc了點頭,眼中堅定了目光。
冬天,白雪皚皚,覆在萬物上,透著潔白。那位男孩和男人散步著來到這兒,四周一片寂靜“這也是生命嗎?”小男孩問道!皩,來年春天,那里又會冒出生機,記住,生命的價值在于蟄伏,在于輪回!毙∧泻⑵鹕恚粗莻男人,用力地點了點頭。
父親,你那無窮的智慧深深影響了我,一年四季,春夏秋冬,你都以讓我難忘的方式引領我前進。漸漸地,我明白了人生,明白了生命,那些歲月,你陪我走過。
父親,感激你為我提燈。
感謝那個為我提燈的人作文4
手握明燈,行走夜路,在那般黑暗之中透露出縷縷光亮,伴我走過平凡的道路。白了滿頭的黑發(fā),唯一不變的就是那份守護的執(zhí)著。一個人,在殊途陌路行走,也許會遇到牽絆,但往往比不上在黑暗中行進中所帶來的恐慌。此時,那個提燈的人,默默為我們帶來了光亮,那是一種愛的溫暖。
小時候,我對生活一竅不通,總是坐享其成。是你,教我如何管理好自我的生活,教我如何烹飪出一桌盛饌,教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感激你,為我提燈,幫我撥開了依靠的迷霧。
長大后,一個個問題接踵而至。學習的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你,愿意耐心地傾聽我的訴說,幫我解開一個個心結。那一句句發(fā)人深省的話語使我豁然開朗。感激你,為我提燈,幫我驅散煩惱的霧霾。
歲月匆匆,如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達理的中學生,而時光卻無情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長的道路上,如果沒有你為我提燈,我不明白會誤入什么樣的歧途,是你提燈指引我走上正確的道路。
感謝那個為我提燈的人作文5
在暗夜里,自己獨自一人時,會有一道明亮而溫暖的光,照路上,也有那樣的亮你前進的路。在人生路上,也有那樣的人,提著“燈”幫你撥開迷霧,照亮你路的前方。
在一個漆黑的夜晚,原本早已放學的我,因為媽媽沒有來接我,只好一個人那這小小的手電筒,自己回家。
那微小的光,怎能將我前進的路照亮呢?但是別無他法,我只能憑借這一點微弱的光,獨自回家。這時,我想起了她。每次和她一起走黑漆漆的路時,我都不會感到孤單、害怕。
這時,我是多么地向往能有一束金燦燦的光在我面前為我照亮路的前方!正想著,那束光出現(xiàn)了,它是那樣的明黃耀眼。是她,她皺著眉頭說:“天黑了,不知道自己回家啊?”我緊緊抱著她的胳膊不愿放手,撒嬌地說:“沒有你,我害怕!
是!天黑了,不知道自己回家啊?在我的印象里,每逢我遇到困難和挫折時,她總是帶著那束金燦燦的、耀眼的光出現(xiàn)在我的面前,為我解決我遇到的不能力所能及的困難,帶我走出那迷霧重重的黑暗。
在我再小一點的時候,我被老師批評得在她面前失聲痛哭時,她就像束光安慰著我溫暖著我。她總是一次又一次地幫我把成長中的困難化險為夷,一直在給我溫暖的光。
“媽,把光關上吧!我能走回家!蔽彝蝗粚λf。她卻不解的說:“傻孩子,把燈關上,漆黑一片,我們還怎么回家呀!”“。。。。。!
感謝你,我的媽媽!那個為我提燈的人,是你為我照亮前行的路。
感謝那個為我提燈的人作文6
他是我的朋友,雖然很幼稚,甚至有些貪玩,但是他的一句鼓勵,就好像黑夜里為我點亮的明燈。
我七年級時在解數(shù)學題上經(jīng)常煩躁,心情總是冷靜不下來,各種大小考過度緊張,甚至不停地為各種小事糾結
直到他為我點亮了那盞明燈。
記得一次數(shù)學考試前幾分鐘,我坐在位置上緊張地發(fā)抖,數(shù)學是我最討厭也最害怕的科目,此時我的腦海被恐懼占領,幾乎沒有讓我去思考題目的余地。
啪!
他一掌拍到我肩上,令我暫停了一會兒沉思,你怎么啦,不開心嘛,干嘛這樣啊?
我沒有理他,讓負能量重新充斥自己。他接著又說:你昨天玩了游戲嗎?那對數(shù)學可有幫助了,昨天我就玩了好久
夠了沒!我怒了,心里想著怎樣把他推開,一個智障能對我說什么有用的話?這時,他又說我覺得你很聰明,數(shù)學有什么可怕的,不就是幾個數(shù)字和字母嗎?你要無所畏懼,迎難而上。數(shù)學老師實際上對你很好,她還想讓你進a班呢!
上課鈴響了,考試要開始了,這時我才反應過來,他的話隱隱約約在腦海中浮現(xiàn),雖然他說的不是什么文縐縐的'大道理,語言也很樸實,但他的的確確是想幫助我,他真的想我變得更好,簡單而又非同一般的鼓勵,緩解了我的緊張,讓我相信自己。果真在成績出來時,我考了滿分。
在這之后,每當我遇到一些問題緊張時,都會想起他的提醒,來自朋友樂觀又善意的謊言。冷靜下來,讓自己淡定從容,緊張已不是困擾我的問題了,他是我的提燈人,感激萬分。
感謝那個為我提燈的人作文7
手持明燈,行走夜路,在那萬般黑暗之中帶著絲絲的光明,引著平坦的道路感謝一路有您為我提燈—題記
夜間的小院子,讓我感到了莫名的清涼和酸楚,我不禁回憶起那個為我提燈的人來——我的父親。
還記得小的時候,父親用那雙有力的大手牽著我瘦弱的小手在夜間行走,每當我不小心撲向大地的懷抱時,一股力量將我托起,我嚇壞了,躺在父親溫暖的懷抱里不肯繼續(xù)前行,父親把我放在地上,輕輕地給我講道理,囑咐我看著路。我膽怯的向四周望去,半天也不肯走。父親笑了,對我說:“不怕,看爸爸為你提著燈呢!”我似懂非懂的點點頭,那燈光很亮,在我身邊一直伴我前行。
時間過的飛快,散步時我已經(jīng)不再牽著父親的手,父親的手也早已沒有了年輕時的光澤。一直以來,我一遍又一遍地聽著父親的囑咐,一步又一步地邁過阻礙。我天真的以為這就叫長大,但我開始漸漸明白前方的路是多么陡峭、多么漫長、需要我自己去努力,去拼搏的時候,我又開始膽怯了,一次次的猶豫不前、徘徊、面臨了許多暴風雨,甚至放棄。這時候,您又悄悄地為我長一盞燈,鼓勵我、安慰我,您告訴我青春不是用來虛度的!照亮了黑暗中無助的我。每當我遇到學習生活中的電閃雷鳴時,我就會想起父親對我說過的話:“無論前方的道路多危險,你都要勇敢,爸爸永遠為你提一盞光明溫暖的燈!”
感謝我的父親一直為我堅定提著燈,唯有拼搏才是對您最好的報答!
感謝那個為我提燈的人作文8
漫漫人生路,我度過了一個接一個的黑夜,那樣的夜,冷清,孤寂,感謝那個在茫茫黑夜中為我提燈,照亮前進方向的人。
我曾迷茫過,也曾灰心過,還曾放棄過。但她的到來,使我拔開迷霸,看到了充滿希望的陽光。
她——就是那個“提燈人”,我的繪畫老師——康老師!
她,沒有華麗的外表,卻有著一顆平易近人的心;她,沒有一張能說會道的嘴,卻有著一副慈祥的面容;她,沒有聰慧的大腦,卻有著一雙巧奪天工的手。
康老師待人溫和,我們所有人無一不喜愛她。他總是不厭其煩地教大家學習繪畫。不知不覺間。我發(fā)現(xiàn)每一次進畫室。都是一種體驗快樂的過程。
康老師本是一個極溫柔的人,可她對于教學一點也不含糊。記得有一次畫畫。我畫的十分走神,背還駝得不成樣子?道蠋熀敛涣羟榈拇舐曈柍馕,我的臉瞬間紅成了一個蘋果。那時我便決定以后要認真畫畫。
可是我又一次違背了自己的諾言。
不知是何時。我竟開始討厭去學繪畫。于是我以各種理由請假拒絕去繪畫班?晌医K歸躲得過初一,躲不過十五。我小心翼翼地推開畫室門,慢吞吞的走進去,等待著暴風雨的來臨。老師走過來了?珊臀翌A料中不同的是,老師依舊是那副和藹可親的面孔,他微笑著拍著我的肩說:“明天記得來早點。”這句話如同春雨一般拂在了我的心上,我忽然如夢初醒。從那之后,我便決定奮發(fā)向上,不負老師重望。
感謝您康老師,感謝您為我點燃那盞指明燈。
感謝那個為我提燈的人作文9
我的人生道路,并不是那么一帆風順,也會遇到荊棘,遇到坎坷。但總有一個提燈的人,照亮了我前方的路。
上學期期末,我考得非常差,甚至沒有進入前五名,就在全家都在數(shù)落我的時候,他把我叫到一邊,對我說,
“我知道,這次沒考好,你自己也很傷心,但是你有沒有想過為什么!
我沉默不語,不到一會兒就哭了起來,但是他沒有安慰我,繼續(xù)說,
“你這次就算是得個教訓”,我點點頭。
那一刻,我好像被他的言語所打動,決定發(fā)憤圖強。如果沒有他那番話,我現(xiàn)在都可能對人生感到迷茫,也就不會有這樣的覺悟。
每當臨近期末考試,他總會專程回來陪我,鼓勵我,給我打氣,為我加油。而我也覺得不能辜負他一片苦心,所以每次考試我都會全力以赴,畢竟他到底還是我的爸爸,所以我每次的成績也都再沒有讓他失望。
如果我考差了,他不會懲罰我,而是耐心地教導我,并且教我怎樣去避免這些錯誤。在我的人生道路上,還好有他在風雨中扶持著我,幫助我,他給我的這些,我實在無以為報。
時光流逝,我漸漸長大,他也慢慢變老,一道道皺紋留在了他的臉上。我希望他有個健康的身體,我希望他不要再變老,我想他長命百歲。
感謝,那個為我提燈的他……
感謝那個為我提燈的人作文10
生命中,總有一些人,在你前方,為你提燈,照亮你前行的路。
——題記
在我遇到您之前,母親說我是一個聲如蚊蚋、膽小如鼠的人;遇見您之后,我變了!您為了讓我膽大起來,給了我許多機會:鼓勵我競選班長,參加各種比賽,當班級小主持人……
我深深地記得,那次競選大隊委,您讓我報名,我站在您面前,支支吾吾,遲疑不決。您看穿了我的心思,滿眼嚴肅地說:雯雯,想變得更優(yōu)秀,就走出去,和別人比一比!在您期盼的眼神下,我“過五關斬六將”,終于站上主席臺,領取那神圣的“大隊委標志”,遠遠的人群里,那一刻,我分明看見,您笑了!
成為大隊委之后,我有些飄飄然了。
一次,您上課講生字,我卻在抽屜里偷看我的課外書。很快,我就在聽寫生字中現(xiàn)了原形。您把我叫到講桌前,高高舉起了戒尺,卻遲遲沒有落下來,只有一聲嘆息。我不敢看您的臉,但我知道,您的眼里那時一定寫滿了失望與憤怒!那一次,我知道,您怒了!
從此,那一聲愛的嘆息,時時在我耳邊響起,鞭策我努力!
五年級開學時,當我習以為常地走進教室,卻發(fā)現(xiàn)沒了您的身影!我不解,哭泣,打電話給您,電話里您的那一句:我又何嘗舍得你們!我腦海里浮現(xiàn)出的是和您相處的一千多個日子,您站在講臺上激情飛揚,您坐在辦公室里奮筆疾書……此時,我能夠想到,電話那端的您,眼里已是飽含淚水!也許,您哭了!
直至今日,我相信,以至未來,您,永遠是我生命中的提燈人!
感謝那個為我提燈的人作文11
花開花榭,春去秋來,不經(jīng)意間我已經(jīng)長大;厥渍雇,總會看到有一個人提著一盞燈,為我照亮前方的路。他告訴我:要做一個誠實的人!
我愕然,原來他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了啊。兩只手不安的絞著衣角,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說:“我……”
最終,我放棄了解釋,承認了錯誤!拔腋阏f了多少遍了,你作文可以寫的不好,你可以慢慢練習,但是你必須要誠實!笔迨褰档土寺曊{(diào),聽得出來,他在努力壓制心中的怒火。良久,他才重新開口,語重心長的說:“孩子,你還小,你以后的路還很長,你不能為了一時的利益而放下最寶貴的品質(zhì)——誠實。你走吧,想清楚后再來找我。”
走出書店,坐在公園的長椅上,蕭索的冬風把我吹醒,我似乎開始理解他。沉重的責備,是他對我做一個誠實的人的期盼。在他對我的教育下,我由幼稚走向成熟。也許有一天我會忘記這座城市中的晚霞,忘記和煦的春風,但我不會忘記他對我說過的話。感謝叔叔——那個為我提燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文12
記得那是一個秋季。從窗子縫擠進來的風有些許的冷,吹在身上已是透心的涼。難怪古人云:“自古逢秋悲寂寥!
我趴在書桌前奮筆疾書,困難的數(shù)學題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業(yè)撕個粉碎,可我不能,撕了,怎樣對教師交代急的我一向都在這張草稿紙上畫圓圈,這張紙就成功的被我劃破了,可是這樣也不是辦法啊,我總不能上網(wǎng)去找吧,這樣會構成習慣,已看到不會的題構成依靠的。
隱約中,身后的門被輕輕推開了,隨即又被輕輕關上了。看見有一束光照射進來隨之就沒有了,我想那是媽媽。她總在我身后默默地關注著我。一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺,我總會沒由來地感到踏實與心安。
媽媽推開門,手里拿著一杯熱水,當我接過熱水時,媽媽對我笑,把手輕輕地放在我肩上,輕輕一拍,然后就出去了,母女倆長久的默契讓我一下子明白,那是媽媽——不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵,打氣。我抬起頭,對著媽媽露出燦爛的笑,盡管這笑容里滿是疲憊。可是我能明白那是媽媽一向對我的鼓勵。我一向慶幸,一向感激,有這么一位理解我,關愛我,卻從不嘮叨的媽媽。
我喝了一口水,低下頭繼續(xù)苦干,因為我明白,一雙關懷的眼睛永遠在背后凝視著我,給予我力量,給予我信心和勇氣,給予我無求無盡的愛與溫暖,像喝水一樣在全身上下流淌,一向流進了心里。
這一刻,我的心里充滿了無限的感激。感激媽媽,感激她為我提燈,照亮我的前進的路,陪我走過的每一個日子。
感謝那個為我提燈的人作文13
記得那是一個秋季。從窗子縫擠進來的風有些許的冷,吹在身上已是透心的涼。難怪古人云:“自古逢秋悲寂寥!
我趴在書桌前奮筆疾書,困難的數(shù)學題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業(yè)撕個粉碎,可我不能,撕了,怎么對老師交代?急的我一直都在這張草稿紙上畫圓圈,這張紙就成功的被我劃破了,可是這樣也不是辦法啊,我總不能上網(wǎng)去找吧,這樣會形成習慣,已看到不會的題形成依賴的。
隱約中,身后的門被輕輕推開了,隨即又被輕輕關上了。看見有一束光照射進來隨之就沒有了,我想那是媽媽。她總在我身后默默地關注著我。一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺,我總會沒由來地感到踏實與心安。
媽媽推開門,手里拿著一杯熱水,當我接過熱水時,媽媽對我笑,把手輕輕地放在我肩上,輕輕一拍,然后就出去了,母女倆長久的默契讓我一下子明白,那是媽媽——不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵,打氣。我抬起頭,對著媽媽露出燦爛的笑,盡管這笑容里滿是疲憊。但是我能知道那是媽媽一直對我的鼓勵。我一直慶幸,一直感激,有這么一位理解我,關愛我,卻從不嘮叨的媽媽。
我喝了一口水,低下頭繼續(xù)苦干,因為我知道,一雙關懷的眼睛永遠在背后凝視著我,給予我力量,給予我信心和勇氣,給予我無求無盡的愛與溫暖,像喝水一樣在全身上下流淌,一直流進了心里。
這一刻,我的心里充滿了無限的感激。感謝媽媽,感謝她為我提燈,照亮我的前進的路,陪我走過的每一個日子。
感謝那個為我提燈的人作文14
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦桥枺樟亮宋业氖澜,溫暖了我的身軀;您是和風,吹走了我的無知,清醒了我的思想;您是那個提燈的人,為我指明了前進的方向……
小時候,我的思想是一片混沌,天昏地暗。這不可怕,可怕的是我對此一無所知。原本,我該一直愚昧無知然后碌碌無為,直到遇見了您,我的老師。
可能,對您來說我僅是萬千學子中的一粟米粒?蓪τ谖襾碚f,您卻是我的再生父母。
是您,如一個喜鵲,告訴我什么時候該干什么;是您,如一個指南針,引導著我踏上學習道路;是您,如一個打更人,幫我驅散內(nèi)心的黑暗,使我能心無旁騖的沉浸在知識的海洋。
可惜,日月如梭,馬上又要說再見了呢。俗話說:鐵打的營盤流水的兵;蛟S過個幾年您可能就會忘記我,但是我不會。每當說起從前跟您在一起時的畫面便會一幅幅的像流水般經(jīng)過腦內(nèi),內(nèi)心也不知不覺涌起一股連綿不絕的暖流。我還記得,您第一次見到我們時的微笑;第一次陪我們上晚自習時的身影;第一次為我們考試成績不理想而擔心……現(xiàn)在記得,以后更不會忘。
“落花本是無情物,化作春泥更護花!崩蠋煱。兄x您以歲月為燈,以精力為芯,用那微弱的光芒盡可能的為我們照亮通往明天的路,感謝您,那個一直默默提燈的引路,而不求索取的人。千言萬語匯成兩個字;謝謝!
感謝那個為我提燈的人作文15
在我的記憶中,總是有這么一個人,他提著燈,在迷霧中一步步引領著我,為我照亮了未來的人生路。
上五年級的時候,我有了第一部屬于自己的游戲機。在完成學習任務的閑暇時,我總會玩玩游戲放松自己,但沒想到,隨著我年齡的增長,隨著科技的發(fā)展,我竟對游戲越來越入迷,就連爸爸也時常用“走火入魔”來形容我。我當時沒有在意,心想:這不是理所應當?shù)穆,不就放松一下,有啥大驚小怪的?
上了六年級,學習任務不斷加重,我的成績也像乒乓球一樣忽高忽低,變得不穩(wěn)定了。當我想“亡羊補牢”時,卻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)“為時太晚”了。玩游戲甚至成了我生活的一部分,不再是娛樂方式了。
就當我在迷霧中摸索,找不到方向時,一束亮光出現(xiàn)了,那就是我爸爸。爸爸每周末都會陪我出去,雖然有很多次我不想出去而與爸爸發(fā)生爭執(zhí),但他總是不厭其煩,任由著我撒氣。爸爸的目的就是減少我玩游戲的時間,多出去走一走。但這得花掉爸爸多少休息時間啊,他本可以在家睡覺,看球賽,或是約一幫朋友出去吃飯……但他都拒絕了,而我當時卻覺得很煩,這得讓他多傷心啊。就這樣,一天天過去了,我的成績又回到優(yōu)秀,且穩(wěn)定下來了。爸爸卻依然緊張我的學習,堅持幫我檢查作業(yè),解答疑問。
從此,玩游戲又變回我的一種娛樂方式,它只是我生活的調(diào)味劑,我愛上了打籃球,還用更多的時間陪家人。這都是爸爸的功勞,他是那個為我提燈的人,在此,我真摯地對我爸爸說一聲:“謝謝!”
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