感謝那個(gè)為我提燈的人作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文1
“凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞！”——《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·凱風(fēng)》
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，在我跌跌撞撞地摸索在人生路上前行的時(shí)候，總有一個(gè)人提著一盞燈，照亮昏暗的角落，指引我在人生道路上的探尋，鼓勵(lì)我一直走下去。
那盞燈，給我溫暖
每天早晨，最早起床的一定是她，一定，廚房的燈最先亮起，然后是鍋碗瓢盆小聲碰撞的聲音。在食物的香氣中起床，迎接我們的必定是熱氣騰騰的早餐。當(dāng)我們狼吞虎咽的時(shí)候，她才有時(shí)間梳妝，早餐在打仗一樣緊急的氛圍中一掃而光。她送我們上學(xué)，冬日的寒風(fēng)凜冽刺骨，她總是讓我戴上她的圍巾，躲在她的身后。她用她嬌小的身軀為我遮風(fēng)擋雨，寒風(fēng)中，她的臉凍得發(fā)紫，眼里卻溢出融融的暖意。深夜，在我奮筆疾書的書桌上，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一杯熱騰騰的牛奶或者一盤插好牙簽的水果。夜深了，窗外一片漆黑，只有她的房間還亮著燈，暖暖的燈光讓我知道，在這寂靜的深夜里，我不是一個(gè)人。我輕輕的關(guān)了燈，下一秒，她的燈也暗了下來。我知道，或有形或無形，那盞燈，她始終提在手里，始終，給我以溫暖。
那個(gè)人，給我鼓勵(lì)
第一次被老師選中在國(guó)旗下演講。我十分緊張，生怕做不到最好的自己，周末練習(xí)時(shí)，我一遍遍的練習(xí)，一遍遍的打斷自己，我覺得我應(yīng)該放棄了，我沒有可能完美的做好這件事情。她不厭其煩的做我最忠實(shí)的聽眾，一點(diǎn)點(diǎn)的指出我的不足。最后，她對(duì)我說：“老師能選中你，就是相信你有這個(gè)能力，結(jié)果并不重要，關(guān)鍵是過程，天道酬勤，你要相信自己！”
她的話，猶如一盞明燈突然亮起，讓我懂得，她，始終在那里，為我提燈，給我鼓勵(lì)。
感謝您，為我提燈
從我咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從我邁上人生路上的第一步到現(xiàn)在跌跌撞撞的前行，她始終為我提著一盞永不熄滅的燈，融化冰雪，照亮黑暗，永無怨言。
感謝您，媽媽，謝您，給我最溫暖的陪伴；謝那，自南而來的和風(fēng)，吹拂著稚嫩的幼苗。
更感謝您，一直為我提著那盞燈。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文2
在時(shí)光歲月的流逝中，我又長(zhǎng)大了一歲，而您也又老了一歲。您在歲月之中幫助我，陪伴我，引導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，也在我迷茫黑暗時(shí)，照亮了，指引了我前進(jìn)的路。您是我成長(zhǎng)路上的提燈人--媽媽。
在小學(xué)一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我因一時(shí)大意，結(jié)果名落孫山，您并沒有責(zé)怪我，而是叫我不要灰心，下次努力，獲得成功。您買來練習(xí)題，讓我同您一起攻克難關(guān)，提高知識(shí)。我們常常學(xué)習(xí)到深夜，可您卻沒有抱怨。終于，在下一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我過五關(guān)斬六將，獲得成功。我能獲得這一次成功，是因?yàn)槟年P(guān)心與支持。
小學(xué)時(shí)，我的作文不怎么好，您十分著急，我便加入了作文補(bǔ)習(xí)班，您擔(dān)負(fù)起接送責(zé)任，每天用自行車帶我去補(bǔ)習(xí)班，天天來回，風(fēng)雨無阻。補(bǔ)習(xí)班前是一個(gè)十分陡的上坡路，您每次上坡都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，但您從不喊苦叫累。您向來愛嘮叨，每天補(bǔ)習(xí)，您都會(huì)動(dòng)嘴嘮叨，讓我注意這兒，注意那兒，這讓我十分厭煩。一日，我起床起晚了，胡亂吃過早飯，便跳上自行車，向您大喊:“快點(diǎn)，要遲到了。”您一聽，微微皺起眉頭:“哦?要遲到了?那我得趕快了�！蹦翘焓茄┨�，天氣特別冷，卻凍不住您的嘴:“兒子，你上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，不要走神……”“哎，真煩，每天都是這樣!”我嘀咕道。“還要……”“每天都是這樣，每天都是這樣!”我終于忍不住了，對(duì)您怒吼道，“每天都嘮叨，我快煩死了!”路上行人都投來奇怪的目光，看看是怎么回事。只見您緩緩轉(zhuǎn)過頭，兩行淚剛好從眼中流下，我看見您的眼睛中，仿佛受過太多傷了。我被震撼到了，我覺得我的心好像破碎了，我頓時(shí)明白了您嘮叨的愛。
您是我成長(zhǎng)路上的提燈人，您指引我向前，感謝一路上有你，媽媽!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文3
那一盞燈，在我的心中愈來愈強(qiáng)烈——題記
期待的眼神如一盞燈
一張?jiān)嚲恚环莩煽?jī)單，面對(duì)他人的鄙夷，面對(duì)科任老師的聲聲嘆息以及無奈的搖頭。我感到臉上火辣辣的，豆大的淚珠從我臉上飛快地劃落，打在成績(jī)單上。淚水模糊了我的雙眼。這時(shí)，您走了過來，那一雙白皙的手，如有魔力一般，拂去了我心頭的焦慮。
“孩子，不怕，這一次失敗并不算什么！”您那肯定的語(yǔ)氣打動(dòng)了我。我疑惑的看著您。您那如水般的眼神使我的心受到了觸動(dòng)“真的嗎？”“是的，只不過是沒有發(fā)揮好罷了！老師相信你��！加油哦！”
淚水再次模糊了我的雙眼，您的眼神仿佛是一盞明燈，那一盞明燈在我的心中愈來愈強(qiáng)烈。我從“明燈”之中讀出了期待……
老師，感謝您期待的眼神！
鼓勵(lì)的眼神如一盞燈
“誰來和老師分享一下你們的文章啊？”班里又是一股莫名的尷尬，你拿書擋住了嘴，“咯咯咯”地笑了起來。您又問了一次，我有點(diǎn)心動(dòng)，想試一試，但是有點(diǎn)害怕，“如果講的不好怎么辦？”“如果老師不滿意怎么辦？”我的手似舉非舉的豎立著。您的眼神落到了我的身上，我卻有些猶豫，您的目光鼓勵(lì)了我，我開始了誦讀。
我時(shí)時(shí)抬起眼睛進(jìn)來看您，您總是微笑著，點(diǎn)點(diǎn)頭，那時(shí)的您，簡(jiǎn)直是我心中的不老女神啊！是您鼓勵(lì)了我，培養(yǎng)了我的品格。
那一盞燈，是那樣強(qiáng)烈。照亮了我前進(jìn)的路。感謝您那鼓勵(lì)的眼神！
信任的眼神如一盞燈
“老師了解你�。〖河⒍⑷�，己欲達(dá)而達(dá)人。你是一個(gè)責(zé)任心極強(qiáng)的孩子。老師相信你能把班級(jí)管理好的！”“可是我總認(rèn)為是我的失職�。∈俏覜]有能力去管理這個(gè)班級(jí)！”
您拍了拍我的肩膀，那信任的眼神與我交匯。
那一盞的燈，已是明亮無比。感謝您信任的眼神！
老師，你知道嗎？是您在我迷茫之時(shí)，給我以指引；是您在我傷心之時(shí)，給我以安慰；是您在我猶豫之時(shí)，給我以肯定……
老師，您就是我人生路上的提燈人！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文4
回想起和你一起度過的時(shí)光，頓時(shí)，心里覺得像蜜一樣甜。 ——題記
回憶起我們初見時(shí)，相遇在桃花盛開的季節(jié)，看著對(duì)方的臉傻笑著。鋼琴室里，我們臉上掛著甜甜的笑容一起練習(xí)屬于我們的四手聯(lián)彈，我有彈錯(cuò)音的地方，你都細(xì)心教我糾正過來，誰讓你技高一籌呢！可我還傻傻地盯著那復(fù)雜交錯(cuò)、密密麻麻的無線譜發(fā)呆。這時(shí)，老師來了，我迅速回過神來與你重頭彈一遍給老師聽??感謝那個(gè)為我提燈的你。
回憶起我參加跑步比賽時(shí)，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，我意氣風(fēng)發(fā)�；鹄崩钡奶�(yáng)懸掛在天空上，遮住了那日的涼爽，遮不住的是你們一陣陣生龍活虎般的加油聲。紅色的橡膠跑道上，我使勁揮動(dòng)雙臂，盡管渾身沒勁，但仍然咬緊牙關(guān)，奮勇向前。因?yàn)槟愫屠蠋熗瑢W(xué)的助威聲成為了我最大的動(dòng)力，我明亮的雙眼流露出勝利的光芒，暗自鼓勁，沖向終點(diǎn)，奪得400米的冠軍。半空中回蕩著一聲聲的口號(hào)，我不管這時(shí)有多累，我跑向你，緊緊地抱住你，對(duì)你說了聲：“謝謝”，感謝那個(gè)為我提燈的你。
回憶起畢業(yè)的那時(shí)候，我們一起表演了許多節(jié)目，還彈了我們苦苦練習(xí)的《金蛇狂舞》，以此博得了大家的掌聲和歡呼聲。結(jié)束時(shí)，我們緊緊抓住對(duì)方的手，連出汗了，也不放開，生怕失去了彼此。我們大家緊緊相擁，淚濕眼眶。而你，卻叮囑我要好好在新的學(xué)校里學(xué)習(xí)，不要貪玩，耽誤了學(xué)業(yè)。你只比我大一歲，但這話聽起來卻像姐姐對(duì)妹妹的關(guān)懷。在我心里，你就是我的姐姐。陽(yáng)光照在鱗次櫛比的教學(xué)樓上，映出一片金色的墻面。輕飔吹拂過我們的臉龐。感謝那個(gè)為我提燈的你。
你，我的小學(xué)同學(xué)，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，一個(gè)一直在我身邊給我鼓勵(lì)，給我力量的人，我一直想對(duì)你說：“謝謝你，姐姐，感謝那個(gè)為我提燈的你！”
感謝那個(gè)為我提燈的人作文5
在生活中，夜晚時(shí)我們會(huì)感激燈存在，不使我們迷茫在路中。人生中，在一片漆黑、徘徊不定得環(huán)境下我們也會(huì)感激那些為為我們提燈的人。
記得兒時(shí)，我也是一個(gè)野孩子，整天與一群狐朋狗友在一齊玩耍。最終有一次我在一次“探險(xiǎn)”中不慎跌到，還劃到了樹枝，只聽“咔嚓”一聲，在我稚嫩得手臂上出現(xiàn)了一道很大的口子。我哇的一聲就哭了出來，手臂上的鮮血順著胳膊點(diǎn)到了地上，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)口子就被鮮血所染紅。我躺在地上狼狽不堪，有幾個(gè)人看到那里便飛快地跑了。僅有一個(gè)人將我扶了起來，用衣服裹住了我的手臂，那血正如櫻花之樹一般見證著我們的友誼。(抽象化，淡化煉化描述，加上修辭)
那個(gè)提燈的人便是朋友，在我危機(jī)的時(shí)刻站了出來，為我撐起一片溫暖的保護(hù)傘。
回到了家，母親看到了我受著傷回來便明白我又去耍了。她放下了手中的工作，一邊罵著我這個(gè)“壞孩子”，一邊給我的手臂上著酒精。酒精疼在我的身體上，但母親的愛卻暖在我心間，她四十幾歲的身體卻老化的如同五十歲一般。一想到母親為我起早貪黑的這幾年，眼淚就又止不住的從眼眶中滑落了出來。也許母親覺得自我罵重了，便收起了嚴(yán)肅的臉，停止了說罵，好言說了幾句便繼續(xù)去干活了。望著她四處忙里忙外的身影，那一刻便感到一層層陰暗被照亮。那個(gè)提燈的人也是父母，為了你的生活在外四處打拼，也能在家為你撫慰傷口，心疼你所有的疼。
在奶奶家時(shí)，她看到我的手臂，一臉心疼地說：“不要緊吧”一邊給我弄一些我最愛出的東西。吃飯時(shí)，她一向給我夾喜歡吃的菜。大蝦，也是她弄完了給我吃的，她年老的手染上蝦汁，不細(xì)心點(diǎn)到了衣服上卻毫不在意，只是看我吃的香便開心地笑著。
那個(gè)提燈的人也可能是老長(zhǎng)輩，他們用著自我年老粗糙卻有力的手努力栽培下一代。為了下一代，能夠傾其所有。
在人世的陰暗中會(huì)有許多財(cái)富，感激那些為我們提燈的人。用他們的燈光去激勵(lì)我們，使我們?nèi)フ业饺松呢?cái)富。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文6
迷霧重重，我徘徊在人生的交叉路口，不知何去何從……
不知何時(shí)，一縷明亮的燈光從遠(yuǎn)處直射而來。撥開云霧，漫漫鋪滿了我的人生道路。我緊閉雙眼，想要用心去猜猜那位提燈的人是誰？
會(huì)使您嗎？那雙寬厚粗糙的大手總是穩(wěn)穩(wěn)地牽著我前行，那個(gè)背上總是會(huì)留下我熟睡后留下的口水印，爸爸，那個(gè)為我提人生之燈的人會(huì)是您嗎？小學(xué)時(shí)，每天放學(xué)，坐在自行車后面的我就成了“十萬個(gè)為什么”，您總是不厭其煩地一一解答我地幼稚問題。
您還經(jīng)常告訴我做人的品德，人生的哲理，我最親愛的爸爸，那越發(fā)彎曲的脊梁，那越發(fā)霜色的頭發(fā)，那越發(fā)越密的皺紋，越發(fā)遲緩的步伐，見證他為給我照亮人生之路所做的一切努力，一切付出，爸爸，女兒改用什么方式來表達(dá)我對(duì)您的無限感激之情呢？
會(huì)是您嗎？從您的眼神里射出慈愛的光芒，溫柔的嗓音里透露出對(duì)我們無限的關(guān)心老師，會(huì)是為我提人生之路的人嗎？每天批改作業(yè)到深夜的您，第二天，還要早早進(jìn)入教室輔導(dǎo)我們?cè)缱粤?xí)，試圖從每一位家長(zhǎng)身上了解到我們的最新情況，文明進(jìn)步了，您比誰都高興，我們退步了，您的嘴上馬上起了幾個(gè)水泡。老師，我只想對(duì)您說：“您辛苦了”，“學(xué)生永遠(yuǎn)愛您”。
會(huì)是您嗎？我最敬愛的媽媽！我最慈祥的奶奶？我最幽默的爺爺？或者是總是和我親切地打招呼的門衛(wèi)爺爺？又或者是門口那家總是喊我“大胖”地李阿姨？
我不想睜開眼睛，每一個(gè)從我生命中走過的人，都有可能成為那個(gè)為我提燈的人，我又何必執(zhí)著的追求答案呢？無論是誰，我只想對(duì)他說：“感謝您的付出，我永遠(yuǎn)愛您”。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文7
總要有人去做那個(gè)已經(jīng)很少見的螢火，也總要有人嘗試去發(fā)出一點(diǎn)光，哪怕微弱，哪怕黑暗太黑。在炬火久未到來時(shí)，我要先感謝那個(gè)為我提燈的人。
過去的螢火，在夜里時(shí)常飛舞著，我們倒也不至于將螢火裝在瓶子里當(dāng)作燈火，只是那么追逐著，愉悅地奔跑著，為那一點(diǎn)點(diǎn)在黑暗里的光，感到開心和滿足。螢火，如今是少見了，然而慶幸的是還有幾個(gè)提燈人，在我們的身邊經(jīng)過，他們走過了，卻也照亮了我們的一段路。
在我感到迷茫并且害怕時(shí)，有過這么一個(gè)提燈人，他只是在我的身邊匆匆而過，很像是一個(gè)更夫，卻還是照亮了當(dāng)時(shí)的我，照亮了我前行的路。他告訴我，不要害怕眼前的黑暗，更不要因?yàn)楣饬廖⑷蹙屯磺�。也告訴我，黑暗之后便是白晝，是升起來的太陽(yáng)照耀著大地的路，是也許仍舊曲折，但一定可以走出柳暗花明的路。
那個(gè)提燈人的出現(xiàn)，極其短暫，短暫到讓我懂得美好的事物無法永存，也短暫到我甚至懷疑他有沒有出現(xiàn)過。然而，他一定是出現(xiàn)過了。不然我怎么會(huì)變得勇敢，在依然害怕的同時(shí)，會(huì)選擇勇敢的前行呢？不然我又如何開始選擇做那如今少見的螢火，去發(fā)出一點(diǎn)微弱的光？不然我又何以嘗試著在炬火久未到來時(shí)，也做起了提燈人呢？
總要有人去做那個(gè)已經(jīng)很少見的螢火，沒人去的時(shí)候，我們就自己去；也總要有人嘗試去發(fā)出一點(diǎn)光，沒有人去的時(shí)候，我們就自己去。哪怕微弱，哪怕黑暗仍舊太黑，也要用自己的行動(dòng)去感謝那個(gè)為我提燈的人，要讓他知道，他曾經(jīng)照亮過別人，也曾給過別人希望，而這個(gè)被他照亮的人，會(huì)像傳遞炬火一般，將這微弱的光傳遞下去。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文8
記得那是一個(gè)秋季。從窗子縫擠進(jìn)來的風(fēng)有些許的冷，吹在身上已是透心的涼。難怪古人云："自古逢秋悲寂寥。"
我趴在書桌前奮筆疾書，困難的數(shù)學(xué)題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業(yè)撕個(gè)粉碎，可我不能，撕了，怎么對(duì)老師交代?我一邊在草稿紙上拼命地，一遍一遍地算著，一個(gè)方法又一個(gè)方法地試著，一邊用手死命地揉著太陽(yáng)穴。對(duì)著這些"天書"我真是欲哭無淚啊!郁悶、煩躁、痛苦的感覺像爬山虎的卷須纏繞在我心頭。
隱約中，身后的`門被輕輕推開了，隨即又被輕輕關(guān)上了。我知道，那是媽媽。她總在我身后默默地關(guān)注著我。作業(yè)雖多，雖然，心情雖煩，雖悶，但是，一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺，我總會(huì)沒由來地感到踏實(shí)與心安。
等媽媽再進(jìn)我房門時(shí)，她的手上已多了杯熱氣騰騰的熱可可和清涼油。可可的香氣肆意地飄散在空氣中，似乎有意要對(duì)抗著秋日的帶來的殘忍。
媽媽輕輕地把東西放在我面前。她沒有說什么，只是把手輕輕地放在我肩頭，輕輕地拍了拍。母女倆長(zhǎng)久的默契讓我一下子明白，那是媽媽--不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵(lì)，打氣。我抬起頭，對(duì)著媽媽露出燦爛的笑，盡管這笑容里滿是疲憊。我一直慶幸，一直感激，有這么一位理解我，關(guān)愛我，卻從不嘮叨的媽媽。
媽媽隨即把桌前的窗子關(guān)緊，又打開了取暖機(jī)。冷冰冰的房間一下子溫暖了許多。心在這一刻，仿佛不再那么浮躁。我低下頭繼續(xù)埋頭苦干。因?yàn)槲抑溃浑p關(guān)懷的眼睛永遠(yuǎn)在背后凝視著我，給予我力量，給予我信心，給予無窮無盡的愛。溫暖像河水一樣在全身上下流淌，一直流到了心里。
這一刻，我的心里充滿了無限的感激。感謝媽媽，感謝她為我提燈，照亮我的前進(jìn)的路，陪我走過的每一個(gè)日子。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文9
人生道路是一條黑暗的道路，總要有一盞明亮的指路燈來引領(lǐng)我們前進(jìn)，越過重重障礙，走到成功大門前，并獲得里面的寶藏。在我們獲得寶藏的背后，總會(huì)有一個(gè)人默默無聞地奉獻(xiàn)自我來為我們提燈，指引道路。我們得感激那個(gè)人，我要感激的人——數(shù)學(xué)教師。
自從上了初中以后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向處于班級(jí)中下的水平，作業(yè)幾乎從來沒有全對(duì)過，成績(jī)達(dá)A難如登天，一向到初一下的期末考試前，我數(shù)學(xué)上A路上的那位提燈人出現(xiàn)了。
她戴著一副眼鏡，手提著一個(gè)包，里面全是關(guān)于數(shù)學(xué)的資料，別人一看到她就明白她是位有經(jīng)驗(yàn)的教師。她有時(shí)幽默，但生氣的時(shí)候卻十分兇。雖然期末模擬考我都差點(diǎn)上A，但她覺得我是有可能上A的，可是班上的同學(xué)卻沒這么認(rèn)為，因?yàn)槲沂莻�(gè)數(shù)學(xué)的學(xué)渣，上A比火星撞地球的幾率還小。
她一向在作業(yè)改完發(fā)下來后的第一時(shí)間來幫忙我，把我的錯(cuò)題一遍又一遍地分析，怕我會(huì)不理解，她十分有耐心，要是我有一題理解可是來，她總會(huì)講到我理解后為止，再出一道類似的題來讓我做，讓我做到對(duì)為止，換作別的教師，他們肯定氣得半死！但數(shù)學(xué)教師她沒有這么做。
她還傳授了許多做題的秘籍，通常在晚自修的時(shí)候觀察我數(shù)學(xué)作業(yè)的情景，但我一遇到不會(huì)的題目，她會(huì)提示我怎樣做，如果實(shí)在不會(huì)就會(huì)教我怎樣做。
一向持續(xù)到期末考前的那個(gè)晚上，從考場(chǎng)出來后，成績(jī)單上的A，讓同學(xué)們大吃一驚，可教師卻為此感到不足為奇。
感激提燈人，是你讓我的數(shù)學(xué)上了A，讓我在漆黑的道路上給我提燈引路讓我得到成功，多謝！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文10
在漆黑一片的夜晚，你一個(gè)人走在沒有路燈的街上，四周一片寂靜，深夜刺骨的寒冷讓你直打哆嗦。這時(shí)，對(duì)面走來了一個(gè)提燈的人，那燈光并不強(qiáng)烈，卻十分溫暖，照亮你的心田，驅(qū)散了你身邊的寒冷。
你會(huì)感謝那個(gè)為你提燈的人，在人生的道路上，也有那樣一個(gè)“提燈人”，為你撥開迷霧，使你找到正確的方向，讓你的人生道路不再漫長(zhǎng)、曲折而又艱難，而是充滿陽(yáng)光與希望。
記得五年級(jí)時(shí)，期末考試前兩天，我睡得并不安穩(wěn)。半夜起來準(zhǔn)備看會(huì)書，突然發(fā)現(xiàn)客廳里的燈亮著，我的心立刻提到了嗓子眼，難道家里進(jìn)了賊？我躡手躡腳的走了過去，一瞧，是媽媽！她坐在沙發(fā)上，正整理著面前一堆的試卷與復(fù)習(xí)資料，她還不時(shí)的在紙上寫點(diǎn)什么。我悄悄地返回房間，等鉆進(jìn)被窩時(shí)，已忍不住淚流滿面。
第二天早上，我打著哈欠走出房間，媽媽走過來將一本已釘好的學(xué)習(xí)資料交給我，“樂樂，我整理了你之前的試卷和復(fù)習(xí)資料，發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)你掌握的比較好，只是有些粗心和審題不仔細(xì)，考試做題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致，多檢查幾遍。這是一些重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，還有你掌握不牢的地方，你要好好看看，加深下印象，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)”。望著媽媽疲憊的臉龐、兩只“熊貓眼”、額頭上新添的幾條皺紋，我轉(zhuǎn)過身時(shí)將要流出來的眼淚硬生生的憋了回去。
考試成績(jī)出來了，我各科都考出了好成績(jī)。媽媽很高興，看上去年經(jīng)了許多。媽媽帶我與爸爸去慶祝了一番，看著她高興的樣子，我也十分高興。但突然有一陣沒來由的心疼，我轉(zhuǎn)過身擦了擦眼角的淚。
媽媽，我人生中的“引路人”與“提燈人”，不管是過去、現(xiàn)在、還是將來，她一直都是。她為我付出了太多太多，為我操勞一生也從不停息。若我將來成功時(shí)，別忘了我媽媽，那個(gè)一直在背后默默付出的人。
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