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      2. 感謝老師的小學(xué)作文

        時間:2021-05-21 19:30:16 感謝 我要投稿

        感謝老師的小學(xué)作文(精選3篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的感謝老師的小學(xué)作文(精選3篇),歡迎大家分享。

        感謝老師的小學(xué)作文(精選3篇)

          感謝老師的小學(xué)作文1

          在我上學(xué)的期間,有很多位老師教過我,其中我最感謝的是我一年級的劉老師。

          劉老師很高,有一頭美麗的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去很斯文。雖然老師對我們很嚴(yán)格,但我還是喜歡她,因?yàn)槔蠋熛雼寢屢粯訉ξ摇?/p>

          有一次,我的肚子痛了,我想:這可怎么辦呀!于是我趴在桌子上,希望一會肚子就不痛了。我很難受,臉色很蒼白。是知我的肚子越來越痛,這時,劉老師過來了,老師看見我捂著肚子,就知道我的肚子痛了。就叫了一位同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室?墒,當(dāng)時的校醫(yī)不在,我只能捂著肚子又回到了教室。老師見我疼的厲害,于是給我倒了一杯水,剛拿到水,我一忍不住就吐了出來。

          老師見我吐了,就一邊拍我的背一邊說:“郭環(huán)宇你的肚子還痛不了?”我說:“老師我的肚子還痛!睕]辦法老師通知了我的媽媽。時間一分一秒的過去了,可是我的媽媽還是沒來。老師的樣子很焦急,老師一邊看著手表一邊拍著我的背。老師嘴里還不停地說著一句話:“怎么還不來呀!這都幾點(diǎn)了!睘榱瞬蛔尷蠋熖蔽抑荒苋讨春屠蠋熣f:“老師我的肚子不太痛了,您別太著急!敝皇俏业膵寢寔砹耍蠋煱盐业那闆r和我的媽媽說了,說完后就把我接走了。

          老師是你人生中的引路人,老師是和藹的人,老師像媽媽一樣對你,我們在平常,老師指出你的錯誤,你要虛心接受,不能和老師頂撞。

          我想對所有的老師說:“謝謝您,是您交給了我知識,我以后一定好好學(xué)習(xí),來報答您。

          感謝老師的小學(xué)作文2

          六年的小學(xué)生活在不經(jīng)意間,已悄悄溜走,光陰似箭,歲月如梭,展望未來,我心潮澎湃,回首過去,在六年間,有歡笑,有辛酸,也有淚水,但那些辛酸淚水,現(xiàn)在看來,不過是相逢一笑泯恩仇罷了,在六年中,讓我感受最深的,是我的班主任王老師。是她,讓我從一次一次失敗的'陰霾中找到自信,從驕傲中學(xué)會謙虛,是她,讓我一次一次跌倒了爬起來,在我悲傷的時候,撫慰我受傷的心靈。老師謝謝您!

          王老師個兒中等,她那雙深邃的眼睛,流露出的是對我們的關(guān)愛,對我們的負(fù)責(zé)。如果說學(xué)校是大家庭的話,我覺得王老師更像一位母親,母親生了我們,養(yǎng)育了我們,她就像媽媽一樣,悉心地教育著我們、引導(dǎo)著我們。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時,老師的臉上會綻放出和藹、熟悉、慧心的笑容,那是一份從內(nèi)心深處發(fā)出的快樂!當(dāng)我們犯錯誤的時候,老師總會嚴(yán)厲的批判教育我們,讓我們從一次次錯誤中學(xué)會成長。

          六年前的我們,還是那么的懵懂無知,是老師拉起我們稚嫩的小手,教我們學(xué)會1、2、3,學(xué)會a,o,e,教我們一步一個腳印的學(xué)習(xí),F(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā),是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,是祖國未來的棟梁,這一切的一切都離不開六年來老師的悉心培養(yǎng)、離不開老師一次次親切鼓勵的話語,更離不開,在我們驕傲?xí)r老師那一句句富有哲理的深刻評語、離不開老師那飽含溫暖的目光!

          六年的小學(xué)生涯縱然即將逝去,但,我會把這份快樂、這份收獲,還有老師親切的教導(dǎo)藏在記憶的深處,某天回憶起來,也別有一番余香裊裊……

          感謝老師的小學(xué)作文3

          我們的祖國是一個花園,我們是祖國的花朵,而教師就是培育花朵的園丁。

          我有一個讓我感觸最深的的老師,是她把我從深淵里拉出來,是他把我從無知中拉過來。她就是我六年級的語文老師。新學(xué)期到了,"終于要上六年級了,好期待”,這只是別人的想法,我是一個成績非常差的學(xué)生,不論到哪一個年級,我的態(tài)度都是一樣的。到了原教室,等了一會,老師來了,我發(fā)現(xiàn)這是一個生面孔,微胖的身材,戴著眼鏡,總是帶著微笑,給人一種和藹的感覺。每年級開始必要的老師訓(xùn)話時間來了,我以為這位老師要講的是讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,這是每位老師都會講的。她一開口,讓我有點(diǎn)驚訝,以為這位老師沒有像其他老師直接說學(xué)習(xí)的事,而是從生活方面,小故事,這樣的側(cè)面來講,我聽得也有些入迷了。

          之后,每節(jié)課的開始她都會給我們講一些名言,故事來激發(fā)我們。后來不知為什么,每節(jié)課我都不會像以前那樣無精打采的,而是認(rèn)真的聽講,做筆記。一次考試,我的語文成績竟然達(dá)到90分,這讓以前瞧不起我的人都對我用另一種的眼光看,我的朋友也越來越多了。

          現(xiàn)在我知道了,知識才是最重要的。當(dāng)然如今我能變成這樣還是要謝謝你,我的老師。

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