感謝有你作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的感謝有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝有你作文 篇1
仔細(xì)想來，這件事情已經(jīng)過去很久了，但這并不妨礙我在記憶的相冊(cè)中找出最溫暖的一頁。感謝你的關(guān)愛，讓我在風(fēng)雨中成長。
那是在剛進(jìn)入初中的第一次月考，我發(fā)揮的很不理想。剛拿到分?jǐn)?shù)和排名時(shí)，起初是不相信，后來則是懊惱、失落和悲傷。走出教學(xué)樓時(shí)，我遇見了我的小學(xué)同學(xué)。她們走在一起，激動(dòng)的炫耀著自己的成績。我不敢走近她們，因?yàn)楹ε滤齻儗栁业某煽�，我甚至可以想象她們�(cè)诼牭轿页煽儠r(shí)的那種驚訝的表情，我怕她們會(huì)把我歸到“差生”的一類。等她們慢慢走遠(yuǎn)，我才快步走出校園。
到家后，我躲避著你親切的目光，默默走進(jìn)了房間。你仿佛知道了發(fā)生了什么，對(duì)我說到：“考不好了沒有關(guān)系，剛進(jìn)初中還不適應(yīng)吧，下次努力就行。”聽著這樣溫暖的安撫的話語，我心中的希望又被點(diǎn)燃了，我不能就這樣一直喪氣下去，我會(huì)將我努力的成果拿給大家看。你也很高興，準(zhǔn)備幫助我適應(yīng)一下初中生活，和我一起訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求每一天都要嚴(yán)格完成。我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我感到我就像是一株小樹苗，在您的滋潤下健康、茁壯的成長。
期中考試的分?jǐn)?shù)下來了，我的成績果然有了很大的進(jìn)步。在走出教學(xué)樓時(shí)，我又遇見了我的小學(xué)同學(xué)。這一次，我選擇走上前與她們打招呼。我們說好了要一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
回到了家，我將成績告訴了您，您果然很開心，并鼓勵(lì)我下次繼續(xù)加油。我回答了一聲，又說道：“謝謝您。”您驚訝的回過頭，看著我笑了。
您是媽媽，是在生活中給過我最多關(guān)愛的人，我們最應(yīng)該感謝的是自己的母親。
感謝有你，讓我在考試的教訓(xùn)中得以進(jìn)步。
感謝有你，在我最喪氣的時(shí)候給予我關(guān)愛。
感謝有你......
感謝有你作文 篇2
有你，是我人生路上小小的幸福。感謝有你，手拉著手，是你，給了我前進(jìn)的動(dòng)力——題記
剛進(jìn)入初一，我們便是同桌。你是我的一面鏡子，能夠指出我的缺點(diǎn)和不足；你是我的涂改液，能夠幫助我及時(shí)改正錯(cuò)誤；你是一只靈巧的百靈鳥，能夠用歌聲帶給我勇氣；你是我人生路上接力賽的合作伙伴，你會(huì)把接力棒快速地送到我的手上……因?yàn)橛心�，所以我有了勇氣；因�(yàn)橛心悖也辉俟聠�；因�(yàn)橛心悖晕倚腋＃?/p>
你是否還記得曾經(jīng)的一幕：“小A同學(xué)得了101分，小B得了98分，小C同學(xué)得了100分……”老師在講臺(tái)上以其洪亮的嗓音像法官似的宣讀著這次期中考試的語文成績。當(dāng)念到我的名字時(shí)，老師有意識(shí)地停頓了一下：“X同學(xué)84分”，我不敢相信我的耳朵，我不愿意接受84分是我的成績！當(dāng)試卷發(fā)到我的手中時(shí)，看著了刺眼的“84分”這個(gè)鮮紅的數(shù)字我頓時(shí)癱軟了，全身輕飄飄的。我忘記了自己是誰，我好像化作一陣清消失在宇宙中；化作一滴雨融入了大地。再摸摸自己，好像是一只泄了氣的皮球，癟而無力！腦子里一片空白。
語文老師宣讀完分?jǐn)?shù)以后開始精彩地分析試卷了，我調(diào)整了一下自己的情緒，認(rèn)真的聽著老師講解試題。我要找出自己錯(cuò)在哪里，我生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我不想讓同學(xué)們看到我的狼狽！
下課了，我拖著沉重的腳步悄悄走到走廊，我哭了，眼淚如同茶壺里溢出的水嘩嘩只往下流，雖然很傷心，但是感覺身后有人，于是一轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)你就站在我的身后！原來你悄悄的跟在我的身后，你默默的看著我哭泣，你什么話都沒有說，而是用你的身子擋住了同學(xué)們的視線，你在極力維護(hù)我的自尊�？次铱迚蛄耍闵斐瞿愕碾p手，一只手搭在我的肩膀上，一只手拿出手絹遞到我手中：“不要哭了，快成大花貓了，考差一次有什么了不起，做人要輸?shù)闷�，一�?huì)兒我和你一起把錯(cuò)的題弄懂，再哭就變成‘丑女無敵’！”，經(jīng)你這么一逗，我覺得還真的不好意思了，我抹干眼淚和你一起手牽手重新回到教室又聚精會(huì)神的聽課了，剛才的煩惱早已拋到九霄云外。
記得有一次上體育課，老師安排我們?nèi)ヅ懿�，那時(shí)的我可謂是弱不禁風(fēng)！我剛剛跑一圈我就上氣不接下氣，慢慢的我掉隊(duì)了，這時(shí)你放慢了腳步，等著我追上你，一下子用手拉起我，大聲說“加油，不要放棄，相信自己！”經(jīng)你這么一激勵(lì)，我頓時(shí)有了勇氣，一下子跑到了終點(diǎn)，連我自己都不敢相信自己居然能夠跑到終點(diǎn)！
光陰似箭，日月如梭，如今三年即將過去。三年來，在我最困難最無助的時(shí)候你總是對(duì)我伸出援手。你安慰我，鼓勵(lì)我，你仿佛就是我的加油站，跑不動(dòng)時(shí)給我加油。你是我的港灣，我委屈的時(shí)候可以在你面前盡情的哭泣……
啊曼，你是我三年來的同桌！因?yàn)橛心�，我才幸福；因�(yàn)橛心�，我才翱翔，感謝有你！
感謝有你作文 篇3
清晨，當(dāng)一縷陽光爬過門前。感到有些暖意，我就順著這暖意走去。不一會(huì)，我就聞到了一股輕而淡的桂花香氣，這氣息牽著我走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上依稀有幾個(gè)人在打籃球，他們配合得很好，雖沒有言語，卻十分默契。
記得三年前我不是很喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，是西山國際學(xué)校的少林武術(shù)培訓(xùn)、散打訓(xùn)練使我愛上了戶外運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在的同學(xué)們、家長們、甚至學(xué)校，都常常忽視體育煅煉。許多同學(xué)都不怎么在意學(xué)校的武術(shù)訓(xùn)練，總覺得沒有什么意思。也有一些家長認(rèn)為進(jìn)行體育鍛煉是浪費(fèi)時(shí)間、不務(wù)正業(yè)其實(shí)現(xiàn)在我們祖國的青少年體質(zhì)普遍偏弱。而我們西山學(xué)子卻不這樣，我們每天早晨都會(huì)進(jìn)行晨跑，這晨跑遠(yuǎn)比其他學(xué)校的早操更能振奮我的精神。
呼吸著清晨的空氣，感受第一縷陽光的溫暖。我也在運(yùn)動(dòng)中明白了學(xué)校的良苦用心，青少年，是祖國未來的棟梁，這“棟梁”若是弱不禁風(fēng)，怎能承擔(dān)起支撐祖國未來的重任呢？從小處而言，為了我們自己的健康，這些武術(shù)訓(xùn)練也變得十分重要。
我最喜歡的是打籃球，我以前一接到球就會(huì)只想著單帶，好不容易有機(jī)會(huì)上籃，卻不容易進(jìn)球，總是忽略了要把球傳給隊(duì)友。我也常常因?yàn)檫@樣輸?shù)舯荣悾K于我也在這些失敗中慢慢明白了自己的錯(cuò)誤。在這些挫折教育里，我感受到了集體的力量。也想起那個(gè)故事：他是一個(gè)籃球天才，他創(chuàng)造了一個(gè)籃球時(shí)代，他就是著名的籃球隊(duì)員？“飛人”喬丹。喬丹憑借著自己非凡的球技和組織才能，造就了一個(gè)公牛王朝。也替自己贏得了極高的人氣和榮譽(yù)。有人說：“是喬丹成就了公牛隊(duì)”。但喬丹聽后，笑著說：“是公牛隊(duì)成就了我”。這么一位成就偉大事業(yè)的人竟說是集體成就了他，這也足以見證集體的重要性。
帶著這種認(rèn)識(shí)，也在這個(gè)文明校園的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)下我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)他人，不僅是在打籃球的時(shí)候，我也一意識(shí)到學(xué)習(xí)上我也需要時(shí)常學(xué)習(xí)他人。只有相互借鑒，只有感受到集體的力量才能不斷進(jìn)步。我的青春年華都在這里沉底，是你，西山國際學(xué)校這個(gè)和諧校園，讓我未來的道路更加明亮了。
感謝有你作文 篇4
那漫天飛舞的流光喚醒了我的記憶，那份有你的記憶。
你的笑容總是那么燦爛。
“我叫XX”望著你的手，我竟不知所措，第一次有人主動(dòng)找我玩兒。而你呢，直接拉起我的手，帶我去玩滑梯。現(xiàn)在想起，總覺得幼稚至極。你常常給我講笑話聽，你還記得嗎？你說，有一天你去食堂打飯，不知是餓極了還是怎的，竟說出了“阿魚，給我一條魚”。我們笑得不能直起腰，望著你的笑顏，覺得那是我最快樂的時(shí)光。
你的幫助總是那么暖心。
你是個(gè)學(xué)霸，我知道。我是個(gè)學(xué)弱，你也知道。別人總笑話你跟我在一起，說我會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，可是你并不在乎，說“我們開心就好，你們管不著”，我也想把成績搞上去，你也努力幫助我，那天課間，我因一道題而困惑了，我問同桌，他卻說這道題太簡單了，我不想講，而你卻一遍又一遍講給我聽，即便我聽不懂。
你的志向總是那么遠(yuǎn)大。
你曾說你要去一中，我說你加油，我一定可以陪你上一中；你曾說你要去二中，我說你一定能考上的，我會(huì)給你打氣；你曾說你想去北大，我說你沒問題的，我也會(huì)努力的，我要陪你。
也許是有你的緣故，我的成績才步步高升，但始終我們不在一個(gè)階級(jí)上，即便這樣，我也希望你能如你所愿，我呢，也會(huì)不懈努力。
感謝你曾給我無數(shù)幫助，無數(shù)激勵(lì)，感謝你曾給我的友誼，感謝讓我認(rèn)識(shí)你。
有你，真好！
感謝有你作文 篇5
班上的同學(xué)都以為你“鐵石心腸”，不懂關(guān)心他人，是一個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”，但是我知道，你是“刀子嘴豆腐心”，其實(shí)你也是個(gè)溫柔的女孩子。你還記得那節(jié)體育課嗎？老師讓我們先跑步熱身，我跌倒在地，膝蓋擦傷了。是你第一時(shí)間跑到我身邊，把我扶回教室，細(xì)心地幫我上藥。平時(shí)高傲的你，那邊吹傷口邊涂抹紅藥水的樣子深深地印在我腦海里，十分暖心。之后，你又把我扶到操場(chǎng)繼續(xù)上課。一路上，你拉著我，與我說說笑笑，我早已把傷口的疼痛忘到九霄云外。在此，我要感謝你，感謝你的體貼，你的關(guān)心！
你的成績非常好，讓我又羨慕又嫉妒。你可知，一年級(jí)時(shí)，在原本的學(xué)校，我的成績可是穩(wěn)居第一的，沒有對(duì)手，是你讓我知道有對(duì)手的滋味。我時(shí)刻都不敢松懈，努力，再努力。因?yàn)�，我告訴自己“一定要超越你！”是你的強(qiáng)大，使我在學(xué)習(xí)上有源源不斷的動(dòng)力。在此，我要感謝你，感謝你的強(qiáng)大！
鉉梓，因?yàn)槟愕年P(guān)心、強(qiáng)大和缺點(diǎn)，讓我的小學(xué)時(shí)光多姿多彩。小學(xué)時(shí)光里，感謝有你！
感謝有你作文 篇6
你的笑，似陽光，掃除我心中的陰霾；你的淚，似春雨，淋醒我心中的愛意；你的忙碌，好似寬厚的屏障，為我濾去塵世的嘈雜，淀下純真的幸福；你的休憩，好似溫暖的燈火，照亮我的心房，暖化我的浮躁；你的一切，造就了我，這個(gè)獨(dú)一無二的我，讓你今生相依的我，然而我的一切，蘊(yùn)藏著你，我的晨曦，我的黃昏，我的黑夜，充滿了你……
晨曦的伊始——有你
每個(gè)愜意的清晨那金縷的陽光，總會(huì)為我除掉昨日所剩的疲勞，為我送來今日的抖擻，而陽光帶給你的是一天忙碌的開始。門外，總傳來你炒菜的聲音與香味，你說這是你最滿足的時(shí)分，而我覺得這時(shí)分因你才讓我沉醉，讓我癡迷。我便開始享用這美味且營養(yǎng)的早餐，這不僅是早餐，更是你對(duì)我濃濃的愛！可正當(dāng)我想讓我們共同分享這份愛時(shí)，你的身影便離開了屋內(nèi)。我悄悄地且習(xí)慣性地望著，你在為我洗衣!我多么想哭��！我好想去支撐著你，那金燦燦的陽光，安詳?shù)仨谀愕谋成希路鹗窃谔嫖覉?bào)答。那金色的光把你包圍著，你顯得那么美麗，那么明亮，而愧怍的我仿佛看到了你年輕的模樣。那是一名優(yōu)雅的女子，是為了我你成了這樣，為了我付諸青春，在這晨曦的開始，我，感謝有你！
黃昏的等候——是你
一天的學(xué)習(xí)過后，我總想要沖進(jìn)家門，立即看到你的身影，那個(gè)等候我歸來的身影。你的身影此時(shí)會(huì)在洗菜，或在收衣服，或在準(zhǔn)備晚餐。不論做什么，你的眼神總會(huì)在門上逗留，若有所思地等候著，倘若聽到了那清脆的腳步聲，你便會(huì)綻放你那美好的笑容，停下你所有的事情。當(dāng)我推門而入時(shí)，迎來的仍是你心滿意足的面容。有你，真好。每日黃昏時(shí)刻，有你，真好。我的牽掛的幸福終點(diǎn)——是你。
夜晚的陪伴——感謝你
每晚吃過晚飯后，你總在催促著我，早些睡覺，而我卻認(rèn)為早睡是一種折磨。殊不知，這卻對(duì)你來說確是夢(mèng)寐以求的。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，這原本就應(yīng)當(dāng)沉寂的時(shí)分，但家中仍會(huì)有流淌的水清脆地歌唱著，那是你在刷洗，你在忙碌。僅一房之隔的我躺在床上閉著濕漉的雙眼，靜靜地聆聽著，淚水慢慢流下，隨著水聲一起拂掠過我的耳朵。此時(shí)此刻，時(shí)間凝住，一切都化成了美妙的音符——我聽到了一位母親最真摯的愛的贊歌！
你，就是我的母親，我一生虧欠，一生感激的人！如果一片樹葉代表一份感激，我要送你一片森林，給你無限的活力!如果一粒沙子代表一份感激，我要送你整片大地，給你無盡的希望！如果一滴水代表一份感激，我要送你整個(gè)海洋，給你無數(shù)的歡樂！如果一顆星代表一份感激，我要送你整個(gè)廣袤的夜空，讓你在漫漫長夜盡情休憩！你就是我的天空，我的太陽，而我的感激就只化作一根拐杖，一把遮陽傘，一雙扶持的手就好，在那空寂的晚年中，有我，因你而造就的我。
母親，我一生因你而輝煌，因你而燦爛，因你而幸福。母親——我，感謝有你！
感謝有你作文 篇7
那張樸實(shí)的笑臉，刻在我心上，不能忘卻。
一天，爸爸坐公交車來接我，卻把裝著現(xiàn)金、身份證、信用卡等重要物品的錢包弄丟了，我和爸爸尋找無果，最終報(bào)了警，同時(shí)也打了公交服務(wù)熱線，當(dāng)時(shí)估計(jì)找到的可能性很小，所以我們父子倆非常沮喪。
下午，當(dāng)爸爸正在派出所補(bǔ)辦身份證時(shí)，從公交公司傳來喜訊，錢包被我們乘坐的那輛公交車司機(jī)撿到并上交了。我和爸爸急忙趕到位于石景山區(qū)的公交場(chǎng)站，來見這位拾金不昧的司機(jī)師傅。
進(jìn)屋后，只見一個(gè)穿著公交集團(tuán)工服、皮膚黝黑的中年人正在那里忙著做工作記錄。走近后，爸爸發(fā)現(xiàn)他就是那天的那個(gè)公交車司機(jī)。他熱情地把我和爸爸迎進(jìn)屋，仔細(xì)詢問錢包里面的東西及證件號(hào)，以便證實(shí)錢包是我們丟失的。我趁爸爸和他聊天之際，仔細(xì)端詳起他來。
只見他兩鬢已發(fā)白，圓圓的臉龐，站在那里就如同一棵青松，腰板很直。一個(gè)看起來樸素而又平凡的人，竟做出如此不凡之舉！他就如我們身邊每天遇到的每一位公交車司機(jī)叔叔一樣，外表普通，內(nèi)心卻是如此善良、樸實(shí)無華，我深受觸動(dòng)，百感交集。
從談話中我得知，公交司機(jī)下車時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棕色錢包，猜想失主一定很著急，便立即將其上交了。公交司機(jī)幽默詼諧的語言逗得我們哈哈大笑。爸爸很感謝他，激動(dòng)得都不知怎樣感謝他才好了。急忙拿出現(xiàn)金500元作為酬謝，也被他婉拒。雖素不相識(shí)，可那公交車司機(jī)可著實(shí)幫了我們一個(gè)大忙！我隨意往墻上一瞥，一面錦旗和一塊玻璃板引起了我的注意。��！我不由得大吃一驚！那公交車司機(jī)不僅登上了榮譽(yù)榜，還被授予了多面錦旗！我不由得心生敬意。
離開時(shí)，他把我們送至門口，臉上掛著真誠的微笑，讓人心里暖暖的。走在路上，我想：平凡如他，溫暖如他，他是這個(gè)社會(huì)上最可愛的人。感謝，有你！
感謝有你作文 篇8
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！倍嗌倌陙恚袄蠋煛边@個(gè)看似平凡的詞在所有華夏兒女的心中卻是那么的不平凡，“老師”，這個(gè)詞兒鏗鏘有力地敲響神州大地。他們，嘔心瀝血、默默無聞地奉獻(xiàn)著，培育了多少祖國花朵成為了祖國的棟梁之材，這也許只有老師那張歷盡滄桑的臉龐能夠證明吧。有一首歌，叫作《感恩的心》：感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜……我也想對(duì)我的班主任沈老師說：感謝有你！
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)，從這一刻開始就注定我的世界是美麗的、五彩繽紛的。因?yàn)橛辛四蚶蠋�。你帶著我們�(cè)谥R(shí)的海洋里遨游，你的遵遵教導(dǎo)、循循善誘才使我有今天的成績，我感恩這一切，更感恩老師教導(dǎo)我怎樣做人，怎樣團(tuán)結(jié)，怎樣謙讓……記得，在跳長繩比賽前夕那一幕一幕，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們那時(shí)的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。早上、課間，甚至課上，操場(chǎng)上總有那么熟悉的影子，那就是我們和沈老師，一個(gè)令人驕傲的團(tuán)體。老師不辭辛勞的為我們甩繩，一次一次又一次，直到比賽。有些時(shí)候同學(xué)要甩繩，而沈老師就站在不遠(yuǎn)處看著我們，盡管我沒有看到老師的臉龐，但是我知道老師一定在微笑，的確我們跳得不錯(cuò)，但是我知道，老師不只為它微笑，是為我們團(tuán)結(jié)的精神而微笑，我們跳得好的原因就是我們團(tuán)結(jié)。老師總是和我們一起，一起走過這一小段人生的旅途，在成長的路途上又邁進(jìn)了一個(gè)腳步……直至比賽，老師依舊為我們甩繩，在開始的前一分鐘，老師專注地看著我們，那堅(jiān)定的眼神仿佛在告訴我們：兩雙手共拽一條繩，幾十雙腳躍動(dòng)著，幾十顆心同系一個(gè)信念。一條繩，一份力，一顆心，勝利就在手中，勝利就在腳下！
我們每一個(gè)人都帶著一顆渴望勝利的心開始了比賽，包括老師。那一刻的五分鐘，仿佛一個(gè)世紀(jì)那么漫長，但是老師那信任的眼神又給了我們無限希望，我們也相信，我們行的，一定！
我們盡力了，雖然只是第二名而已，但是我們戰(zhàn)勝了自己。沈老師的目標(biāo)是第一名，我們失落地以為，沈老師對(duì)我們失望了，可是沈老師卻鼓勵(lì)我們，我們已經(jīng)很棒了！
她的眼神告訴我，班級(jí)榮譽(yù)也許重要，但是這場(chǎng)比賽的真正意義不就是讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)嗎？這一個(gè)多月的辛苦的價(jià)值已經(jīng)有了！
是啊，我們?yōu)榱宋覀冞@么辛苦只是為了名次？不，老師更想讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一種比名次珍貴重很多很多的精神！
又是一次比賽中，盡管我沒有參加，更沒有獲獎(jiǎng)，但是，我很開心，因?yàn)椋蚶蠋熡纸虝?huì)了我不只一種做人必須具備的高尚品德。比賽之前，老師告訴我還有幾個(gè)學(xué)習(xí)上的佼佼者，大概意思是：參加各種競(jìng)賽的經(jīng)常就是我們，還有好多同學(xué)連一次比賽都沒有參加過，如果按平時(shí)的作文水平，那還是我們參加的，希望我們可以把這次機(jī)會(huì)讓給其他人。但是老師還是說，如果我們不同意也可以的，就還我們?nèi)⒓�。但是大家都好象又聽懂了什么，點(diǎn)了都點(diǎn)了頭。我知道，老師又在不經(jīng)意中告訴了我們，做人要學(xué)會(huì)謙讓，也要學(xué)會(huì)征求他人意見，也許還有，只是我還沒有參透……后來，也有不少同學(xué)都獲了獎(jiǎng)，我真的很開心，老師也很開心，似乎知道雖然我失去了一次機(jī)會(huì)，但是我用這次機(jī)會(huì)換來了一個(gè)做人的真理，還有同學(xué)的歡樂，值！
我感恩我的老師，不僅僅因?yàn)樗谟栉抑R(shí)，更因?yàn)樗虝?huì)了我許多做人的道理。親愛的老師，因?yàn)橛辛四�，我的世界才�?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的歌曲，所以沈老師，我想對(duì)你再唱出那首歌：感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜…………沈老師，真的，感謝有你！
感謝有你作文 篇9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”相信這首歌大家都很熟悉，可是又有誰真正了解它的含義呢？又有誰學(xué)會(huì)感恩呢？很少，很少。我們身邊有許多值得我們感恩的人，比如關(guān)心呵護(hù)你的父母，教你做人。教你知識(shí)的老師，那辛勤勞動(dòng)。為人民造福的農(nóng)民伯伯……沒有了他們也就沒有我們，他們?cè)谖覀兊某砷L道路上為我們默默的服務(wù)著：父母會(huì)陪著你，老師會(huì)引導(dǎo)你，朋友會(huì)鼓勵(lì)你等等。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩直接幫助你的人與間接幫你的人，他們總是默默的付出，不等待回報(bào)。比如我的母親。
那年，我陪媽媽看書，媽媽總是抓住我的手緊緊不放。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備帶我走時(shí)，我卻看上了柜臺(tái)上的那本書——《狼王傳》。我向媽媽“索要”，媽媽望著我，以孩子的口吻對(duì)我說：‘‘你要看那本書？！
我認(rèn)真點(diǎn)了點(diǎn)頭，相信媽媽看出了我的決心！
出書店時(shí)，我已興高采烈地抱著那本厚厚的書了，媽媽又和藹的說：“多看看書也好！”回家的路上，我又想吃KFC，她卻斷然拒絕，并教育我關(guān)于健康的知識(shí)......
我感謝我的媽媽，她雖滿足我的要求，但始終不放縱，我不敢想象如果沒有了媽媽，那我現(xiàn)在會(huì)成什么樣！
感謝媽媽對(duì)我的教育！媽媽，感謝有你！這樣的事情在大家身上也經(jīng)常出現(xiàn)，我們雖知道父母對(duì)我們的好，但是沒有感謝他們，他們對(duì)我們無私的愛足以讓我們感動(dòng)，感謝我們的父母吧！不管你用什么樣的方式。
我們還要感謝教誨我們的老師，他們有一顆做老師必備的心：耐心，信心，愛心，關(guān)心……我的老師就有這么一顆心，她教會(huì)我們做人的道理。我退步了，是老師在鼓勵(lì)我，我進(jìn)步了，老師表揚(yáng)我，并告誡我“滿招損，謙受益”，是老師陪我們度過小學(xué)的最后一年，我能不感激我的老師嗎？老師，感謝有你！
我們大家都有老師，難道你們不感謝這么多年來對(duì)你遵遵教誨的老師嗎？相信大家都會(huì)！
不管你用什么樣的方式，我們要感謝的人數(shù)也數(shù)不盡，是他們伴我成長，我不能沒有他們！
同時(shí)我要感謝他們，感謝他們的行動(dòng)，感謝他們無私的心！所有值得我感恩的人，感謝有你！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
感謝有你作文 篇10
愛，是相互的，相通的，相憐的。我們?cè)谙硎軇e人給與的愛的同時(shí)，千萬不要忘了體味，關(guān)心與回報(bào)。
請(qǐng)記住魯迅先生的這句話吧：感謝命運(yùn)，感謝生活，感謝一切我要感謝的人。
感謝父母
全世界的父母是多么的相像！他們的心始終一樣，都有顆極為純真的愛子之心！在我們失落的時(shí)候，是父母，輕輕地?fù)崦覀兊念~頭；在我們將要離家出行的時(shí)候，是父母，一遍又一遍的叮嚀著我們；在我們生病住院的時(shí)候，是父母，急匆匆地帶我們看病、拿藥。俗話說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。何況，我們是人，是所有生命體中最尊貴的物種。所以，我們更要感謝父母，感謝父母帶給我們的愛與呵護(hù)。
感謝老師
在學(xué)校里，我們有我們的第二個(gè)家—班級(jí)。每當(dāng)我們來到學(xué)校，坐到班里的時(shí)候，總能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。現(xiàn)在，老師每天都會(huì)讓我們考試，雖然我們心里有千萬個(gè)不樂意，但我們的心中會(huì)明白，老師這是對(duì)我們好。考試，是在鍛煉我們。一次次的考試會(huì)篩選出我們掌握不好的題，讓我們不斷在考驗(yàn)中進(jìn)步。這怎能不使我們感謝呢？
感謝生活
生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；生活是一本書，蘊(yùn)含著深刻的哲理；生活是一首歌，奏著高低不一的音符；生活是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。讓我們感謝生活吧！
我們，要感謝的東西太多太多。因?yàn)�，人生的道路上，感謝有你。
感謝有你作文 篇11
在一個(gè)陰霾的日子里，窗外的雨嘩嘩地下個(gè)不停。"蹬蹬蹬"的腳步聲停在了我的房前，"咔"門被打開了，我從被子中探出頭，斜著腦袋偷看，只見爸爸雙手放在胸前，生氣地說："都快遲到了，還不起床呀！"
我又將頭縮進(jìn)了被子里，心里有一萬個(gè)不愿意，懶懶得說："討厭，不要吵我！"爸爸立刻皺起眉頭來，大聲地說到："你給我快起床，"并一把將我從床上拉起來。我的脾氣也上來了，硬要和老爸斗斗，又快速爬上溫暖的床，爸爸頓時(shí)火冒三丈，隨手拿起琴凳上的"鞭子"向我的床上打了過來，幸好有被子的保護(hù)，我只感到隱隱的疼痛。"嘩嘩，""啪啪"鞭子聲在雨聲的籠罩下具有更強(qiáng)的殺傷力了。雨生、鞭聲以及我的哭聲混合在了一起讓這個(gè)天氣充滿了恐懼......
我忍著疼痛下了床，早餐沒吃，連傘也沒有拿，穿著單薄的衣服出了門。我一路小跑去了學(xué)校，就是為了讓自己暖和些，可是這雨卻像追蹤彈一樣使勁地拍打著我的身體。好不容易來到學(xué)校，我冷得直打哆嗦，門衛(wèi)大爺看到如此狼狽的我卻不讓我進(jìn)去，我急促的給他解釋著原因，這才放我進(jìn)入學(xué)校，來到班上我連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏，頭發(fā)濕漉漉，肚子餓得咕咕叫，這時(shí)的我真是體會(huì)到了什么是饑寒交迫呀！
正當(dāng)我抬頭看講臺(tái)時(shí)，老師用眼神示意讓我出去，我漫不經(jīng)心的走出教室，抬眼一看竟然是爸爸，他提著一個(gè)大大的袋子向我走來，微笑地用手摸著我的頭關(guān)心地說道："頭發(fā)還沒有完全干喲，來我給你再擦擦，還生爸爸氣呢？對(duì)不起女兒，早上我太著急了，沒打疼你吧！快把這個(gè)早點(diǎn)趁熱吃了吧！"我冰涼地心一下子就溫暖了起來，低著頭輕聲地說："爸爸，對(duì)不起我以后再也不會(huì)惹您生氣了"。
這就是父愛，如此的簡單，卻無微不至。我相信，我會(huì)非常地幸福，因?yàn)閻劬驮谖疑磉�，感謝有你的陪伴！
感謝有你作文 篇12
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲的感恩樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。我感謝……感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业囊庵�；感謝欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí)；感謝遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L了我的智慧；感謝藐視我的人，因?yàn)樗X醒了我的自尊。
感謝父母給了我生命和無私的愛；感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；感謝朋友給了我友誼和支持；感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì)；感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉；感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福。
感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)；感謝大地，給我無窮的支持與力量；感謝太陽，給我提供光和熱；感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單；感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人；感謝鮮花綻放，綠草如茵，鳥兒清唱，讓我擁有了美麗與生機(jī)。
感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能；感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你無時(shí)無刻都給我溫暖的心懷。
感謝有你作文 篇13
人生像一列火車，來往的人們像一批批旅客。因?yàn)橛辛四銈�，我的人生才絢爛多彩。我只想對(duì)你們說一聲：人生路上，感謝有你。
深夜燈下的身影
說起熬夜苦讀，人們往往只能想到那些勤奮的學(xué)生。殊不知，在他們的光鮮亮麗的背后，都有一個(gè)每日深夜燈下的陪伴的身影。她們無怨無悔，一生只為兒女奉獻(xiàn)了一切。她們，便是母親。
記得，那個(gè)深夜。我在桌前奮筆疾書，一刻也不停下，生怕少做哪道題，明天考試就考到了。忽然，一個(gè)身影從我身旁起來。是母親，我停下來了，望了望墻壁上的時(shí)鐘。哇！時(shí)鐘已然指向11點(diǎn)。“這么晚了！”我感嘆道。我以為母親回去休息了。
我依然在做著那冰冷的試卷，那一道道無情的題目令我?guī)捉罎�，只不過耳畔多了些稀稀疏疏的聲音。過了一會(huì)兒，我以為在休息的母親卻又走進(jìn)我的房間。手中多了一杯牛奶與一盤切好的水果。原來，那陣聲音，我頓悟了。我的心中出現(xiàn)了一股前進(jìn)的動(dòng)力，那是源自媽媽的愛。
感謝那些深夜燈下的身影，因?yàn)橛辛四銈兊墓膭?lì)，才有了我們前進(jìn)的動(dòng)力。人生路上，感謝有你。
三尺講臺(tái)上的教誨
老師，被譽(yù)為人類靈魂的工程師。事實(shí)上也的確如此。因?yàn)橛辛怂麄冃燎诘慕陶d，我們才能取得此成就。他們將畢生所學(xué)都透過那支粉筆，毫無保留地教授給我們。而他們卻在那燈下工作到深夜。
那一行行雋秀的字跡，是您心血的凝結(jié)。那一次次的教誨，是您對(duì)我們的期望。
記得，那一次。我考試失利了，我灰心喪氣的，是您找到了我：別灰心，只要努力，下次肯定可以再回去的。聽了您的話，我改變了想法，開始勤奮學(xué)習(xí)，比平常要再更努力地學(xué)習(xí)。終于，在下一次考試中，我成功了。在成績出來的.那一天，你與我會(huì)心一笑。在那笑中我讀懂了很多。我也深知，如果沒有您的鼓勵(lì)，我也不可能有這樣的成績。
沒有了您的鼓勵(lì)，我也不會(huì)這么努力，也沒有今天的成績。人生路上，感謝有你。
每日清晨的辛勞
環(huán)衛(wèi)工，一個(gè)城市的“美容師”。在生活中，他們往往會(huì)被人瞧不起，甚至被嫌“臟”。他們也沒有任何怨言，依舊每天在辛勤地勞動(dòng)。正因?yàn)槿绱�，他們�(cè)桨l(fā)地值得我們感謝。
試想一下，如果是我們的話，可以做得到嗎？相信很多人都做不到。正因?yàn)橛性S許多多像他們一樣的人們?yōu)槲覀兂鞘性诟冻鲂燎诘膭趧?dòng)，才使得我們的城市愈加美好。他們不應(yīng)該更值得我們感謝嗎？
人生路上，感謝有你。因?yàn)槟悖屛业纳畛錆M了色彩。
感謝有你作文 篇14
你對(duì)我的愛就像雨后掛在天邊的那道彩虹，空明而澄澈，鮮艷而溫暖。
暖暖的橙
不知從何時(shí)開始，我便享受著各種各樣的“剛剛好”。放學(xué)回家后，不管多晚，總有香噴噴、熱騰騰的飯菜在等待著我享用；每次出去運(yùn)動(dòng)回來后，浴缸里總盛著一缸溫暖的水，等待著我洗去一身的疲憊；每天上學(xué)出門前，總有一串鑰匙掛在門把手上最顯眼的地方，等待著粗心的我把它裝進(jìn)書包慢慢的，我心里也有了疑惑，為什么那么多的“剛剛好”都湊巧發(fā)生在我最需要的時(shí)候？
隨著年齡的增長，我明白了，是你，在我生活中給予了無微不至的照顧。這樣的愛，似一抹暖暖的橙，融化了我的心。
冷冷的藍(lán)
步入初中之后，你因?yàn)楣ぷ髯兏木壒�，改行教美術(shù)，這突如其來的挑戰(zhàn)讓從事二十幾年語文教學(xué)的你難免有些措手不及。在剛開學(xué)的一個(gè)月里，只見你研讀教材，專業(yè)練習(xí)，整天忙的不亦樂乎。本以為這樣你就會(huì)無暇顧及到我的學(xué)習(xí)了，但我發(fā)現(xiàn)你給我檢查作業(yè)時(shí)那認(rèn)真仔細(xì)勁兒一點(diǎn)都沒減，哪怕作業(yè)中小小的錯(cuò)誤都逃不過你的火眼金睛。有時(shí)我懶于改錯(cuò)，央求你“能不能不改？”“不可以！”你的眼神變得堅(jiān)定，溫柔的臉變得冷冰冰的�！氨仨毟模瑳]有商量”，這時(shí)我知道沒有絲毫退讓的余地，我只好默默地改正了錯(cuò)題。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷懶時(shí)，那張嚴(yán)厲的臉就會(huì)出現(xiàn)，促使我在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫放松�？僧�(dāng)每次考試成績出來后，有所進(jìn)步的成績使我明白了那冷冷的藍(lán)色的用意，那冷冷的顏色仿佛也變暖了起來。
火火的紅
“媽媽，媽媽，你看那老奶奶用竹竿在夾那火紅的東西，是啥？”你走到跟前對(duì)我說“孩子，你不認(rèn)識(shí)它呀，那是你媽、你爸小時(shí)候的最愛呀，是火紅的柿子”。
這是很多年前的秋天我們一家三口去欣賞秋天的美景時(shí)看到的一幕。隨后你對(duì)我講，秋天是收獲的季節(jié)，金燦燦的稻谷、火紅的柿子、飄香的桂花都是大自然獻(xiàn)給秋天的禮物。正如你們的學(xué)習(xí)時(shí)光，每天6點(diǎn)多起床到校，接下來在校的刻苦努力、發(fā)奮學(xué)習(xí)。月考、期中考、期末考，都在檢驗(yàn)?zāi)銈內(nèi)粘８冻龅某晒�。這時(shí)，我終于明白了，你含辛茹苦對(duì)我的要求，就是讓我在該收獲的季節(jié)，碩果累累，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)付出。
媽媽，感謝有你，在我成長的路上，你如那道彩虹依舊在我心頭照耀。你永遠(yuǎn)是燈塔，是航向，是我成功的基石。
感謝有你作文 篇15
俗話說得好，“不是一家人，不進(jìn)一家門”，住宿生涯已有兩年。
記得初一剛進(jìn)新宿舍，大家還很靦腆，五個(gè)女生說起話來，聲音都輕輕的，頗為生疏。但一談到自己帶來的零食時(shí)，我們眼中的光亮了，爬上爬下，翻東翻西，急著向新伙伴“種草”美食。然而，萬事俱備只待品嘗時(shí)，宿管阿姨扯著嗓子喊道“熄燈了，210熄燈了”，尖尖的聲響鉆入我們耳中。但我們一群剛展開話匣子的女生又怎會(huì)就此打住呢？我們悄悄把零食堆成小丘，盤膝坐在地上，慢慢地，眼睛適應(yīng)了黑暗，借著窗外透進(jìn)來的點(diǎn)點(diǎn)光明，美食誘惑著我不斷咽著口水，我倒也隨了它們的意，就這樣薯片、雞腿、果凍、雪碧、麻辣魚豆腐統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)了我們的肚子。吃完后，我雙手向后仰頭撐著地板，打個(gè)飽嗝，又跟著她們火速清理了“作案現(xiàn)場(chǎng)”。當(dāng)我仍沉浸在零食帶來的幸福小氣泡時(shí)，“嘭”門開了，“210在干什么？”我們無人接話，宿管阿姨走過來，輕柔又不失嚴(yán)厲，“有些零食不準(zhǔn)帶到宿舍，對(duì)胃也不好，這是第一次，下次要扣分�！彼薰馨⒁套吡�，宿舍里溢滿了麻辣零食的味道，垃圾桶也吃飽了，舍友們不再有聲響。
但這次分享的零食，把我們五個(gè)女孩的關(guān)系拉近了。飯卡忘帶了，請(qǐng)你；成績考差了，教你；偶爾鬧個(gè)小矛盾，轉(zhuǎn)眼也就雨過天晴了。就這樣，舍友成了一家人。
朝夕相處中，我們漸漸熟絡(luò)起來。初二我們搬到了209宿舍，開始了每天的“閱讀長征”。沒錯(cuò)，我們開始閱讀《紅星照耀中國》《昆蟲記》了，老師提倡不動(dòng)筆墨不讀書，邊讀邊批注。既要看書，又要洗澡，還要洗衣，我們五個(gè)商量出計(jì)劃，每天輪流第一個(gè)洗澡，其他人堅(jiān)持看書。當(dāng)然，我們也有嘻嘻哈哈，看不完書的現(xiàn)象。記得有一次，我們擠在一個(gè)小小的衛(wèi)生間，借著走廊的燈光，拼出一行行文字。有時(shí)燈光極亮?xí)r，我們就會(huì)摒住呼吸，書頁也不翻了，批注也不寫了，因?yàn)檫@意味著宿管阿姨在推門查房，這次經(jīng)歷的驚險(xiǎn)“突擊戰(zhàn)”，讓我們的革命友誼日益堅(jiān)固。
這樣一算，在宿舍里生活的兩年，是210、209舍友團(tuán)友情不斷升溫的兩年。聽說又要換宿舍了，但宿舍門牌號(hào)再怎么變化，我們的友情也不會(huì)改變。感謝有你我的宿舍小家！
感謝有你作文 篇16
我看著手表上的日期，不禁傷感起來。是呀，白駒過隙，三年的時(shí)光，一眨眼就只剩一個(gè)學(xué)期左右。大家一起鬧，一起笑的場(chǎng)景，仿佛就在昨天。時(shí)光，能否讓我從一年級(jí)開始，就和大家在一起呀！想著，想著，我哭了。
眼淚如河流，不斷涌出眼眶，止都止不住。朦朦朧朧間，我看見了“它”的身影兩只尖尖的耳朵上有一抹黑色，兩只大大的眼睛鑲嵌在黃色的皮膚上，臉的兩旁有兩個(gè)紅色的“電氣袋”，雖然漆已經(jīng)快脫落了，卻絲毫不影響我對(duì)它的愛，背上還有兩條淺棕色條紋，最末端長著一個(gè)閃電形的尾巴。
它就是我最好的伙伴皮卡丘。我遇到困難時(shí)，它臉上的笑容讓我覺得困難只是一時(shí)的，只要努力，總會(huì)克服的；遇到悲傷的事情時(shí)，我就會(huì)找它傾訴，它總會(huì)給我安慰，讓我有一個(gè)可以放下面具的角落；高興時(shí)，我也會(huì)和它分享我的喜悅，它總會(huì)給予我恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓我覺得“有你在，真好！
可是，我有一次去同學(xué)家玩時(shí)，我的粗心把它落在了那里。按照慣例，睡覺前我都會(huì)和它道一個(gè)晚安，可是今天睡覺時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它沒在屋里等我，我便在書包里不停的翻找�！皼]有，沒有，還是沒有。皮卡丘，你在哪兒呀！”我一直不停地念著。最后把書包都翻得底朝天了，還是沒有找到。
“說不定在房間里呢！”抱著這個(gè)想法，我開始在房間里翻找起來�？墒恰爸窕@打水一場(chǎng)空”還是沒有找到。媽媽說：“會(huì)不會(huì)落在同學(xué)家了，打個(gè)電話問問�！痹捯粑绰�，我迫不及待地給同學(xué)打電話詢問，聽到那句：“是的，在我家�！睍r(shí)，我長舒了一口氣，“那明天給我?guī)Щ貋砉�！”“OK！”掛了電話，我如釋重負(fù)，終于找到了！
第二天，皮卡丘又重新回到了我的手中，它那表情好像在說：“我不是回來了嗎？放心！”看它那調(diào)皮樣，我哈哈大笑起來。
回到家，我寫完作業(yè)，和往常一樣，來到它跟前，看著它，繼續(xù)與它做著心的交流
感謝有你作文 篇17
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我總會(huì)情不自禁地想到你。我的語文老師——陳陽。
當(dāng)我滿懷著憧憬踏入英才的校園時(shí)，我認(rèn)識(shí)了你。一頭干凈利落的短發(fā)，黑色邊框的眼鏡，高而挺的鼻梁再加上一張能言善辯的嘴，隨時(shí)露出陽光而又自信的微笑。
剛剛見到你，我大吃一驚“大學(xué)生怎么來上初中了？”后來才知道，你就是我們的語文老師。剛剛開始上課，或許是帶著對(duì)初中生活的新鮮與對(duì)新老師的好奇，我十分專注，總有一種“時(shí)間太少”“這么快就下課了”的感覺。
當(dāng)新鮮與好奇完全散去，我上課開始走神，作業(yè)也大不如從前。有一次，我捏著作文本，看著上面的寥寥數(shù)語，羞愧地低下了頭，作文本上寫著兩行蒼勁有力的大字“看到你上課如此認(rèn)真，讓我很感動(dòng)……”我已經(jīng)沒有勇氣再看下去。后來的月考，我失敗，失敗，又一次的失敗，你開始找我交涉。并規(guī)定每天必須去你辦公室“做客”。每次我去辦公室總有一種“壯士一去不復(fù)返”的感覺。
那段日子，簡直“慘無天日”。我稍稍說錯(cuò)了一點(diǎn)，你就眉頭輕皺，雙眼死死地盯著語文書，雙手緊緊地捏著書。見你如此，我像是得到了“報(bào)警信號(hào)”迅速更正了答案，你這才舒緩了眉頭，輕嘆一口氣，將手搭在辦公桌上。在你的嚴(yán)厲監(jiān)督和死命令下，我第一次得了九十分！捏著這張來之不易的成績單，我掉下了百感交集的眼淚。
可是，好景不長。在期末考試時(shí)，我遭受了一個(gè)重大的打擊，我平時(shí)引以為傲的語文竟然與a1線擦肩而過�！笆裁矗∧氵�差一分？”接到這個(gè)消息，你有些錯(cuò)愕。于是乎，為了在開學(xué)考試中‘一鳴驚人’也只為你的一句話——“你怎么進(jìn)步這么大！”我開始了無止境的苦學(xué)生涯。
開學(xué)，我取得了前所未有的好成績，年級(jí)二十八名，全班第二。面對(duì)著突如其來的喜訊，我第一個(gè)要感謝的人，就是您！如果沒有您，也就沒有我這張漂亮的成績單；如果沒有您，也就沒有現(xiàn)在的我；如果沒有您，也就沒有支撐我苦學(xué)下去的勇氣……
感謝有您，感謝您那兩行簡短的評(píng)語給了我苦學(xué)下去的勇氣，讓我懷揣著這顆感恩的心對(duì)您說一句“老師，您辛苦了！”
感謝有你作文 篇18
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。又是一年教師日，又是一年感恩日，還有吟游的詩人在縹緲地唱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，就如園丁用生命、青春、心血和汗水澆灌，培育、呵護(hù)著園圃里的一顆幼苗，使其枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長。
師者，傳道，授業(yè)解惑也。您把生命站進(jìn)三尺講臺(tái)，把一生獻(xiàn)給我們，把心力灌注在教育每一個(gè)孩子身上，教我們學(xué)習(xí)之道，為人之道。你總是說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！笨墒俏矣X得，您比我們更勤，更苦，一生鉆研教育人之道�？赡稍l(fā)現(xiàn)，歲月已悄然爬上您的臉頰留下年輪，那一頭青絲也已漸染白發(fā)，時(shí)間是一把無情刻刀，老去的是你們，成長的是我們。當(dāng)您們驀然回首，是不是也會(huì)發(fā)出這樣一聲感嘆：世事無日不滄桑。
我們已不是懵懂少年，我們已成功蛻變，我們已學(xué)會(huì)如何看待明天。您扶我們騎上馬背，教我們御風(fēng)飛行，在諄諄教誨中造就我們，您對(duì)我們說：“有風(fēng)有雨才算真實(shí)的世界，走向未來，就是走向風(fēng)雨中”，不遺余力地輔導(dǎo)我們走向成熟，邁向成功。我想起劉墉說過的一句話：“枯萎是樹葉綠過的證明”。我卻覺得你們從未枯萎過，如同那落花，即使歸于泥土，卻依然護(hù)花，那不是枯萎，那是到大地的更深處去。
九年，三千多個(gè)日夜。您在我們生活中扮演著那盞永不熄滅的燈塔，引導(dǎo)我們走向自己的天地。您的鼓勵(lì)，讓我們重拾信心；您的呵護(hù)，讓我們備感溫暖；您的批評(píng)，您的教育，讓我們及時(shí)糾正自己的過失，戒驕戒躁，取長補(bǔ)短。您的每一句話都讓我們相信：明天的太陽更美麗。
世界如同玫瑰，悲觀的人看到刺，樂觀的人聞到香。您總是說：“為人處世應(yīng)樂觀，任何時(shí)候都不要失去希望。人總是要面對(duì)風(fēng)雨才能成長。”我想，當(dāng)我們被困難絆倒時(shí)，為挫折哭泣時(shí)，便會(huì)想起這句話，便會(huì)想起樂觀就是力量，然后充滿信心，重拾勇氣，沖出風(fēng)沙彌漫，煙霧籠罩，贏得燦爛星光，滿天朝霞。
或許，我只是你種出的桃李中并不起眼的那一個(gè)，或許轉(zhuǎn)身便會(huì)忘于人海。但是我想，你們是給我陽光雨露的人；是讓我見到彩虹的人；是讓我學(xué)會(huì)思考、前進(jìn)的人。我不會(huì)忘記，更會(huì)記住某句批評(píng)，某句囑咐，某句鼓勵(lì)這樣的低到塵埃里的美好。
我抬眼望見您們?nèi)岷腿绾拿冀沁叢y散開，因歲月而渾濁的雙眸里有著濁的熱情與坦白。我想，即使再華麗的詞藻也描繪不出你們的好。
感謝有你作文 篇19
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂，在我們成長的十六年來，感謝您的一路相伴，感謝您對(duì)我們的培育和關(guān)注。
教師之業(yè)，神圣而偉大。古人云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。古往今來，凡步入教師之行業(yè)，就意味著燃燒自己，照亮別人的矢志求索！夏商周以來，多少庠序之師，默默無聞，辛勤耕耘，培育億萬民族之脊梁，譜寫中華民族之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃，功勛卓著必有其良師，而其師者，或許為此無怨無悔付出畢生之心血。
教師之路，平凡而感動(dòng)。春秋冬夏，三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書桌，斗轉(zhuǎn)星移校園教室簡陋寒舍。同樣之路反反復(fù)復(fù)，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也愛人間煙火。面對(duì)童真，擦干汗水，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾，登上講壇，激揚(yáng)文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難忘那激情之訴說。
教師之夢(mèng)，美麗而淡泊。一支粉筆，兩袖清風(fēng)；三尺講臺(tái)，四季晴雨。教師之夢(mèng)，夢(mèng)幻榮耀，夢(mèng)幻超越，夢(mèng)幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢(mèng)幻，莫過于青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，而后生賢達(dá)，恰是師者夢(mèng)寐以求之寄托�；蛟S師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣而志向高雅；或許教師之美麗夢(mèng)幻，源自美麗之無私職業(yè)。
在學(xué)校成長的十六年，感謝您的付出，學(xué)生將把這份恩情永遠(yuǎn)記在心中。
感謝有你作文 篇20
我是一個(gè)不幸的孩子，四歲起，父母就離婚，這對(duì)一個(gè)孩子的內(nèi)心是多大的傷害�。∥覐男【秃蜖敔斈棠躺�。然而，我又是幸運(yùn)的，我擁有愛我的親人，關(guān)心我的老師、同學(xué)、朋友……感謝你們的關(guān)愛，讓我樂觀自信，生活充滿陽光。
小時(shí)候就住在爺爺奶奶家的我，和爺爺奶奶的感情是多么深��！爺爺，是你在我小學(xué)時(shí)，無論春夏秋冬，還是烈日炎炎、刮風(fēng)下雨，都按時(shí)送我上學(xué)，接我回家。奶奶，是你在我生病時(shí)，像媽媽一樣細(xì)心照顧我，疼愛我。我真的要感謝你們，雖年邁，卻是我的摯愛親人。
姑姑，你是一位老師，最能理解青春期的我，是你，在我心生絕望無助時(shí)，鼓勵(lì)我，在我遇到困難時(shí)，熱心地幫助我。感謝你！
我的好朋友——張鈺林，你是一個(gè)幽默樂觀的女孩！我們一起同窗一年多了當(dāng)初一聲親切的綽號(hào)，一段幽默的話語，一個(gè)夸張的表情，使我們的友誼之花，在時(shí)間和愛心培養(yǎng)下，燦爛開放！共處的學(xué)習(xí)生活中，在我悲傷時(shí)，是你為我擦干淚水，鼓勵(lì)我奮進(jìn)；在我疼痛時(shí)，是你為我撫平傷口，告別孤獨(dú)寂寞。感謝你，我的好朋友！
我現(xiàn)在的同桌——潘嘉欣。是你，激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，共同討論問題，共同制定奮斗目標(biāo)，你是我競(jìng)爭的對(duì)象，又是我學(xué)習(xí)的榜樣。生活中，你細(xì)心的照顧我，讓我銘記在心，永遠(yuǎn)記得那一次我發(fā)高燒，你從家里帶來了冰塊，小心翼翼地敷在我的額頭上……冰是冷的，你的心卻是熱的。感謝你。
我的班主任，許老師。是你，每次考試，為我分析成績得失，給了我克服困難的勇氣，你諄諄教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)銘記在心！感謝你；吳老師，你是一位與眾不同的老師，你教會(huì)了我民主平等關(guān)愛他人，創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)好知識(shí)，在我生病時(shí)，你溫暖的話語會(huì)讓我忘卻病痛，感謝你。
哥哥，喔，我差點(diǎn)兒忘了你！你和我一起度過了快樂的童年時(shí)光，那時(shí)，我們一起跳繩、下棋、做作業(yè)，玩得昏天地暗……那泥巴大戰(zhàn)中，你被我打中一刻，你寬容一笑，讓我記憶猶新。感謝你，陪伴我度過快樂的童年！
感謝有你作文 篇21
大家好，我是一位剛剛進(jìn)入中學(xué)的預(yù)備新生，雖然我的中學(xué)生活才剛剛開始但我有信心，我的初中生活也會(huì)像小學(xué)一樣多姿多彩，其中在我小學(xué)的五年里我最要感謝的就是數(shù)學(xué)張老師，她曾經(jīng)鼓勵(lì)我要加油，曾經(jīng)不辭幸勞的為我解說題目，曾經(jīng)放棄了下課時(shí)間和下班時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)。這就是我的張老師。
我是五年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)到我畢業(yè)的小學(xué)的，但我剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)我可是一個(gè)不知不扣的瘋丫頭，那時(shí)的我不但令家長著急，也讓老師頭疼。因?yàn)槲业鬃颖容^差，數(shù)學(xué)老師便一道一道題幫我講解，起初我是非常不愿意的，每當(dāng)我看到其他同學(xué)高高興興的去上復(fù)課的時(shí)候我的心里別提多癢癢了，那時(shí)的我就會(huì)想為什么為什么，上天要對(duì)我怎么不公平，這讓我怎么能靜下心來呢!我非常不開心，每次留下我時(shí)我的臉總是板著，好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終于有一天，老師讓我留下來做一道數(shù)學(xué)題時(shí)我居然被那一道數(shù)學(xué)題深深地吸引了，當(dāng)老是幫我把題目畫上一道溝時(shí)，我的心里別提多高興了。張老師轉(zhuǎn)過身握住我的手，對(duì)我說：“你學(xué)習(xí)不是為了父母也不是為了老師，是為了你自己�！崩蠋煹氖趾脽�，好溫暖。當(dāng)時(shí)的我是這樣想的。從那以后每當(dāng)老師把我留下來時(shí)，我心里毫無怨言，還會(huì)非常開心，因?yàn)槲抑览蠋煱盐伊粝聛硎菫榱宋液�，老師還沒有放棄我。終于我取得了一個(gè)驚人的成績，全年級(jí)第一。我激動(dòng)的都說不出話了。
張老師，在我的小學(xué)道路上有你這么一位老師我真的很開心。感謝有你。
感謝有你--老師，為什么!!因?yàn)槔蠋熛褚晃粓@丁，不辭辛苦地培育著祖國的幼苗;因?yàn)槔蠋熛褚桓瑹o聞的蠟燭，無私奉獻(xiàn)，燃燒自己，照亮別人，讓知識(shí)之光照亮在自己的學(xué)生身上。
老師雖不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那么普通，那么平凡，但他們卻肩負(fù)著培育下一代祖國幼苗的重任。老師是陽光下最光輝的職業(yè)!老師帶我們走進(jìn)知識(shí)的光明大道，老師帶我們踏入人生的旅程。
在我們遇到困難挫折時(shí)，是老師鼓勵(lì)我們不要放棄;在我們得到掌聲和鮮花時(shí)，是老師提醒我們不要驕傲，并要我們牢記——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
老師教育我們要做一個(gè)愛國、勤勉、誠實(shí)、正直的人。無論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，老師都在燈光下辛勤地備課，批改作業(yè)�？�，我們作業(yè)本上的一條條批語，一個(gè)個(gè)紅勾，難道不是老師的心血嗎?
記得有一次測(cè)驗(yàn)，我很快把試卷做完了，只是馬馬虎虎地檢查了一遍，就把試卷交上去了。等到老師評(píng)完試卷，把試卷發(fā)下來的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了一些不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤。這時(shí)，是老師走過來語重心長地對(duì)我說：“你錯(cuò)得太不應(yīng)該了!這些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取這樣的教訓(xùn)呀……”“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！崩蠋煶３＿@樣教導(dǎo)我們。
當(dāng)然，我們更應(yīng)該感恩我們的老師。每當(dāng)想起老師對(duì)我們的循循教導(dǎo)，我就會(huì)情不自禁地唱起“師恩如�！边@首歌。
他們勤勤懇懇地工作著，毫不保留地為學(xué)生們傳授知識(shí)。他們?yōu)榱俗鎳慕逃聵I(yè)，為了祖國美好的未來，嘔心瀝血地工作著。
老師，真的很感謝你，有你的陪伴好比親生父母。
老師，感謝你，感謝你在我受挫折、受傷害時(shí)，是你，是你讓我有了新的希望，讓我重新站起來，是你給了我自信。
老師，感謝有你的存在，“感謝有你”!
感謝有你作文 篇22
十余載的日子里，許多人給予我前行的力量。老師的一句叮嚀，父母的一直陪伴，朋友的一次幫助……其中讓我記憶猶新的人是她——嚴(yán)馨琳。
前不久，我們學(xué)校舉辦了一年一度、盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。由于我們班女生人數(shù)過少，我報(bào)了多項(xiàng)項(xiàng)目，就像一個(gè)陀螺，不停地旋轉(zhuǎn)著。周五，八百米比賽要開始了，可剛跑完兩百米的我小腿巨痛，每走一步，小腿就像被線繩穿透，拉扯著，鉆心地痛，這無疑是雪上加霜，寒風(fēng)猛烈地抽著，似乎在嘲笑我：“你肯定贏不了，放棄吧……”
“要不我放棄吧，這樣真的太痛苦了，可是老師……”就在我猶豫不決時(shí)，一件溫暖的大衣披在我的肩上，我回頭一看，一個(gè)燦爛的笑容映入眼簾。
原來是嚴(yán)馨琳，她拍拍我的肩，說：“別放棄，堅(jiān)持下去，你不是還有我嗎�！甭犃诉@番話，我堅(jiān)定地走向賽場(chǎng)。
比賽開始，場(chǎng)上響起了排山倒海的掌聲、鼓舞和吶喊聲。這無疑給了我巨大的鼓勵(lì)。
我把牙咬得更緊了。一聽到發(fā)令槍響，我快速向前跑，一步邁出還來不及感受疼痛又抽腿邁開另一步……可這疼痛越來越強(qiáng)烈。
逐漸，越來越慢，腿似乎離不開地板，鼻子像被什么東西堵住似的，直想躺下。
旁邊穿過一個(gè)人影，一抬頭，是她，她說：“別自暴自棄，我還陪著你跑呢，名次不重要，但不能放棄，加油！”是啊，不能放棄！于是，我又邁開步伐，超越一個(gè)又一個(gè)……
比賽結(jié)束，我取得了還不錯(cuò)的成績，我有點(diǎn)抱怨自己不夠好，她走過來，說：“你就比兔子慢一點(diǎn)，我牙都在抖。”說完有為我披衣倒水，無微不至的關(guān)心我。
感謝有你！因?yàn)橛心悖业膶W(xué)習(xí)生活多姿多彩；因?yàn)橛心悖业睦щy統(tǒng)統(tǒng)被你的“魔法”克服。
感謝有你作文 篇23
古人云：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。在四海內(nèi)若有知心朋友，那就算遠(yuǎn)在天邊也似乎近在眼前。而我十分幸運(yùn)，有一個(gè)從小一起長大的發(fā)小，她沒有“遠(yuǎn)在天邊”，一直“近在眼前”。
她陪我經(jīng)歷了許多“第一次”。
我從來沒有和親人以外的人坐過公交車，我是第一次與她坐公交車出去玩。在去玩時(shí)，我憑直覺與她到達(dá)了目的地，可回家時(shí)可就沒那么幸運(yùn)了。傍晚，天邊火紅的晚霞翻滾著，幾只鳥在夕陽中歸巢，太陽躲在山的背后，跟月亮換班呢，夕陽下，街上的人來來往往，都趕著回家。我們就像歸巢的鳥兒來到了公交車站，雖然對(duì)自由還有點(diǎn)兒不舍，但還是要按時(shí)回家。上了公交車后，手機(jī)要沒電了，我們有一搭沒一搭地閑聊著。
公交車駛進(jìn)了一個(gè)陌生的地方，我不斷安慰自己：條條大路通羅馬，這條路也可以回家，只不過是我不知道罷了。盡管我的心里仍十分不安。最后一站了，司機(jī)停下車，粗魯?shù)卮叽傥覀兿萝嚒Ｎ覀兓呕艔垙埾铝塑�，咦？這是哪？陌生的街口，陌生的店面，陌生的路人令我十分不安，我們倆瞎跑，渴望看到公交站或是熟悉的建筑物，可事實(shí)不盡人意。怎么辦？怎么辦？回不去了啊......慌張之時(shí)我看到了熟悉的公交車，牽起她的手就上了車，問司機(jī)：“叔叔，這里可以到玉葉街嗎？”“可以啊�！彼闪艘豢跉獾奈覀冋伊艘粋�(gè)位置坐了下來，踏上了回家的路程，虛驚一場(chǎng)。
又一個(gè)第一次，我第一次與親人以外的人一起睡覺，我們兩個(gè)人的小手在被子里緊緊握著，小手暖乎乎的，撲通撲通的小心臟也暖乎乎的，被窩里有兩個(gè)小姑娘講著悄悄話......
成長路上，感謝有你—我的知己。
感謝有你作文 篇24
朋友就像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)候套在你的身上；朋友好比冬日的陽光，在你寒冷的時(shí)候帶給你溫暖。
記得上三年級(jí)的時(shí)候我交了一個(gè)知心的朋友，我們形影不離，一見面就聊天，剛開始的時(shí)候，我們不相上下，可是過了一段時(shí)間，我的成績直線下降，因?yàn)槲业某煽�，老師都叫了好幾次家長。之后，我把這件事告訴了我的知心朋友。她安慰我說：“沒關(guān)系，暑假的時(shí)候你到我家，我?guī)湍恪！?/p>
這樣，她就成了我的第一位對(duì)我最好的“老師”。
暑假的時(shí)候，我每天都在小老師家來，小老師經(jīng)常給我輔導(dǎo)作文，教我作文怎樣才能寫好：“作文要?jiǎng)e出心裁，下筆也要有與眾不同的角度，要寫好真情實(shí)感，開始離不開借鑒和模仿，但是如果要打動(dòng)人心，應(yīng)該是自己嘔心瀝血地創(chuàng)作�！彼�說：“要多讀課外書籍，文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’，課外書籍讀多了，寫作水平也提高了�！庇谑俏揖兔刻靾�(jiān)持讀課外書。我的寫作水平忽然突飛猛進(jìn)。
記得有一次，我照常興高采烈地去小老師家里。只見，小老師躺在沙發(fā)上臉色蒼白。我急忙說：“今天我們不復(fù)習(xí)了，你好好休息�！敝灰娝πφf：“沒關(guān)系，我們繼續(xù)，今天來溫習(xí)一下數(shù)學(xué)。我只小小的感冒發(fā)燒而已�！彼橹v邊畫圖讓我感覺到了朋友的偉大。
她是一個(gè)非常大方的女孩兒，還是個(gè)很愛繪畫的小女孩兒。
每一次我到她家，她總是熱情招待，為我準(zhǔn)備非常美味的晚餐。每一次我們?nèi)ヂ糜�，她總是帶來零食分享給我，買一個(gè)個(gè)好東西留作紀(jì)念。
記得有一次全國美術(shù)大賽，她代表我們?nèi)Ｈ⒓�，獲得了一等獎(jiǎng)，我們?nèi)６紴樗湴粒^了一會(huì)兒，我問她：“你為什么每次去參加比賽都獲獎(jiǎng)呢？”她回答：“因?yàn)槲颐刻靾?jiān)持繪畫，經(jīng)過了不斷的努力呀！”我打心眼兒里佩服她，我為她自豪，因?yàn)樗俏覀內(nèi)５墓鈽s。
我最知心的朋友你們記住了嗎？她就是我的同桌——趙甜蕾。她一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一個(gè)小小的嘴巴可愛極了。
感謝有你作文 篇25
有道是：“一日之所需，百工斯為備”，人生中幫助我們的人實(shí)在太多了，一位清道夫、一位導(dǎo)護(hù)志工乃至一位公車司機(jī)都在日常生活中扮演著重要的角色，有了他們，這世界才能如此舒適安定，所以我們要時(shí)常懷著一顆飲水思源的心。
我要感謝的人是補(bǔ)習(xí)班的英文老師。
在我的英文補(bǔ)習(xí)班要求我們每月至少要完成五十次的線上評(píng)量，起初我可以應(yīng)付，但隨著課業(yè)的加重和偷懶的心態(tài)作祟，我逐漸無法達(dá)成，最後甚至不做，英文老師發(fā)現(xiàn)了異狀，在一次下課的時(shí)候關(guān)心我的狀況，我一五一十將事實(shí)說出來。老師和我討論應(yīng)變的方法，最後決定每天做兩次評(píng)量，不要拖到最後幾天才開始做。
我試了這個(gè)方法發(fā)現(xiàn)每月的標(biāo)準(zhǔn)都能達(dá)到，有時(shí)甚至能超前進(jìn)度呢！因?yàn)槲业男首兛�，不�?huì)月底才開始做。我認(rèn)為：時(shí)間的分配真重要。我十分感謝我的英文老師，他在我快陷入失敗的沼澤中及時(shí)拉我一把，使我不再墮落，不再受困於失敗的桎梏中。相信我在未來的道路上若回頭一望此時(shí)，會(huì)十分慶幸有遇到這位恩師，我要對(duì)您說：“老師，感謝有你！”
朱子治家格言中曾說過：“一粥一飯，當(dāng)思來處不易”，在我們?cè)谶^著安詳舒服生活的同時(shí)，也別忘了吃果子拜樹頭，感謝生活周遭默默付出的人，同時(shí)也要盡力地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，讓世界變得更加美好，使其增添一分色彩，因?yàn)槿瞬⒎菫楂@取而給予，給予本身即是無與倫比的歡樂—，最重要的是，應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?/p>
感謝有你作文 篇26
在時(shí)間的洪流里，不知沖淡了多少國破家亡的恨，身世悲慘的哀，無與倫比的樂，卻留下了“李杜詩篇萬口傳”的贊譽(yù)，李白，感謝有你。
小時(shí)候，媽媽教我背唐詩，學(xué)的第一首是《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！眿寢尭嬖V我：“當(dāng)我們不在家的時(shí)候，你想我們嗎？”我回答道：“想”�！斑@李白叔叔寫這首詩也是表達(dá)了對(duì)媽媽的思念，知道了嗎？”媽媽補(bǔ)充道。我心里想：原來古人也會(huì)想媽媽呀！
再大些，我記得學(xué)的是《贈(zèng)汪倫》，“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！碑�(dāng)我讀的時(shí)候，我心里偷樂，這不是想媽媽的那個(gè)人嗎？嘻嘻。老師要求背誦，我死活記不住，我急了，拿著書就從窗戶扔了下去，媽媽對(duì)我吼：“你怎么能這樣？”我委屈的哭了，對(duì)李白多了一層怨恨。
應(yīng)該是上三年級(jí)的時(shí)候，我記得我學(xué)習(xí)他的《望廬山瀑布》�！叭照障銧t生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！笨粗鴷系牟鍒D，突然多了一些愧疚，想起小時(shí)候的不懂事，不由得嘻嘻一笑，心中感慨，原來李白的詩寫的是這么好啊！
感謝有你，你伴我走過了我的童年。讓我領(lǐng)略到山之雄奇，水之澎湃，領(lǐng)略到祖國大好河山的魅力。
時(shí)至今日，再讀那“抽刀斷水誰更流，舉杯消愁人更愁，人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”不禁又讀出了人之豪邁。
“江山帶有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。李白的時(shí)代還未過去，下一個(gè)將會(huì)是誰的時(shí)代呢？李白，感謝有你！
感謝有你作文 篇27
當(dāng)萬物的天籟唱響大地，感謝有春；當(dāng)鮮花的芬芳遍布天涯，感謝有夏；當(dāng)金色的果實(shí)爭相松展，感謝有秋；當(dāng)晶瑩的花瓣空中漫舞，感謝有冬；當(dāng)淚水凝結(jié)成了憂傷、當(dāng)陰霾布滿心田、當(dāng)汗水化為動(dòng)力、感謝有你。
如果說大海因容納溪流而顯得遼闊，那那么你因包容而顯示胸懷；如果說魚兒因水而顯出價(jià)值，那么你因平凡而顯出偉大，如果說鵬因天空而顯示志向，那么你因無私而顯出心志。
我敬愛的老師，因你、我改變了性格；因你、我變的自信；因你、我長大了。感謝初中三年有你的陪伴。
記得，那年我初一，我當(dāng)時(shí)膽小、害怕、是你從此改變了我。你給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)，我因你的期望，不負(fù)你的信任，我努力著。但我仍然成績不太優(yōu)秀，有次我考試考砸了，傷心占據(jù)了我的頭腦。同學(xué)們似乎有無數(shù)雙眼睛盯著我似乎說老師那么器重你、看好你、許多機(jī)會(huì)都給了你，你還不是成績就那樣，哈哈……
淚水不爭氣的嘀一下滴在了成績單上，然后眼淚就像斷了線的珠子，嘩嘩的往下掉，之后還是班主任老師你安撫我的心。你說：一次失敗又算得了什么，跌倒了爬起來最重要，沒事、一次考試嘛說明不了什么，努力學(xué)，相信你下次一定可以考好。寥寥數(shù)語，便融化了我心中的積雪，感謝你，老師。
那年我初二，記得那是每周的星期一的早上，初二的每個(gè)班都要有代表在國旗下演講，一個(gè)班一個(gè)班的輪，到我們班的時(shí)候，你又把這個(gè)機(jī)會(huì)給了我，那一次我沒有讓你失望，我流利并且富有感情的演講完畢了，下臺(tái)的時(shí)候我望了一眼你，我看見你會(huì)心的笑了。感謝你，老師。
那年我初三，學(xué)習(xí)緊張，壓力大，一次一次的診斷考試讓我失望，我身心疲憊。幸虧有你，鼓勵(lì)我，支持我，我才又重拾信心迎接中考。在畢業(yè)典禮上我望著你、哭了，雖說天下沒有不散的筵席，但我舍不得你。最后你在恩師留言中說了好多話，不僅評(píng)價(jià)了我三年的表現(xiàn)，而且也為我以后的人生道路指明了方向。我再次感謝你，老師。
一路風(fēng)雨，一路歡笑，感謝有你，為我領(lǐng)航；一路汗水，一路淚水，感謝有你，曾經(jīng)安撫我的心；一路辛苦，一路快樂，感謝有你，為我加油鼓勁。
感謝有你作文 篇28
感謝有你，讓我勇敢的面對(duì)生活。老師是清泉，老師是北方干旱人們盼望的及時(shí)雨，辛勤的哺育著祖國的花朵。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師一生的寫照。老師，是太陽底下最光輝的事業(yè)。在我的記憶中，有一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的影子，一個(gè)既像朋友又像父親的老師，那就是我們二年級(jí)的英語老師——岳老師。
岳老師大約30多歲，身材不高，平頭短發(fā)，臉上不是很白，但已爬滿了皺紋，戴著一副灰色的眼鏡，后來經(jīng)過同事的指點(diǎn)，換了白色的，才顯得更年輕了許多。但是在這雙眼睛里透著慈祥。
岳老師教課方式與其他老師迥然不同。他常常利用課上大部分時(shí)間給我們講一些課外知識(shí)，或聯(lián)系實(shí)際身邊事例，激勵(lì)無知而又有點(diǎn)狂妄的我們，從而大大提高了我們學(xué)習(xí)英語的興趣，連我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也漸漸對(duì)英語學(xué)習(xí)有了興趣，課下作業(yè)認(rèn)真完成。因此我們班的英語成績?nèi)缰ヂ殚_花般節(jié)節(jié)高，經(jīng)常是年級(jí)前一、二名。
岳老師對(duì)自己的工作非常認(rèn)真。每次我們交上去的作業(yè)，他都認(rèn)真批改。同學(xué)們遇到不會(huì)的題，岳老師直到給我們講明白才放心。有一次我們考試，因?yàn)椴恢匾�，作文寫的很潦草而且有許多題目不會(huì)，老師把我叫到辦公室，不是嚴(yán)厲的批評(píng)，而是嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你的成績是不錯(cuò)的，只要你的作文寫工整，你就能取得高分。你單獨(dú)寫一份，寫好后，及時(shí)讓我看看，不合格的話，還要重寫�！蔽亦帕艘宦暎m然我當(dāng)時(shí)一百個(gè)不愿意，總認(rèn)為已經(jīng)很好了�？勺约菏且粋�(gè)男生，心里的委屈，只能往肚里咽。但我明白，機(jī)會(huì)往往只有一次，貴在平時(shí)，我吸取了這次教訓(xùn)。開始重視字體的重要性。每當(dāng)我考的很好時(shí)，總忘不了老師對(duì)我的諄諄教誨，激勵(lì)著我永往直前。
岳老師不但對(duì)工作非常認(rèn)真，而且每時(shí)每刻都在關(guān)心我們。有一次，岳老師勸說我們班要訂英語周報(bào)�？烧f了好幾次，可行動(dòng)者寥寥無幾，老師感到很郁悶。其實(shí)，之所以不訂，是歷史教訓(xùn)。是因?yàn)橛喠艘院螅郧暗挠⒄Z老師都很少講解，這樣以來學(xué)生更不會(huì)去做了，沒人監(jiān)督，沒有一點(diǎn)動(dòng)力，就扔到一邊了，無人問津。沒有起到應(yīng)有的作用，錢花了，卻沒有收到效果。于是有人感覺上當(dāng)了，就沒有購買的積極性。岳老師知道這一情況后，主動(dòng)承諾一定會(huì)講解的，可同學(xué)半信半疑。就有同學(xué)說沒有錢，訂不了。但有許多人家里有錢，可卻說沒錢，這就不好了�？稍览蠋熣f，沒有錢告訴我，我給你買。真了不起，能說出這樣話的，恐怕只有他一個(gè)人�；畹谜鎸�(shí)而灑脫，佩服！每次晨讀，都能看到岳老師的身影，一直陪著我們學(xué)習(xí)，我們心里更踏實(shí)了。
我多么想和我敬愛的老師永遠(yuǎn)在一起��！然而事與愿違，升了四年級(jí)，岳老師就不再教我們了，同學(xué)們得知后都很傷心。那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)唱了《朋友》與岳老師惜別，岳老師聲音沙啞地說：“同學(xué)們你們以后一定會(huì)遇到好老師的，成績會(huì)更好的�！甭犃T，我們班幾個(gè)同學(xué)都激動(dòng)得哭了。是啊，這一年多，老師對(duì)班里的每個(gè)同學(xué)都傾注了他滿腔的熱情，大家的進(jìn)步都滲透著他的辛苦。
感謝有你，你的博學(xué)，你的謙虛，是我學(xué)習(xí)的榜樣。三年了，岳老師依舊孜孜不倦地忙碌在他的工作崗位上，岳老師的言行舉止，深深地印在了我的心里，他是我心目中最好的老師。
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