感謝你給我更多初三作文（通用19篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的感謝你給我更多初三作文（通用19篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝你給我更多初三作文 篇1
感謝你所給予的，若微風淺拂，靜謐美好。
光陰，潮水般退去，太陽緩慢地從山頭、樹梢、屋頂，落下來。近來功課多，常有力不從心的郁悶。我倚于窗前，欣賞這傍晚的美學，思緒漸漸回到記憶的邊緣。
那是半年前的事情。
一輛三輪車，一塊布搭的棚子，幾個馬扎，就組成了你修鞋的全部家當。秋風乍起，暮色像黑色的大鳥停息在屋檐。到了你鞋攤，放下手里的鞋，你接過看了看，“著急要嗎？”我摸了摸鼻子，笑了下，“明天學校有個活動，不然就不來了�！�
“哦，那得當正事辦，二十分鐘�！薄�
剛想掏出口袋里的單詞本，就聽得邊上傳來一句：“老吳，還沒忙完�。俊毖曂�，見得三五個老者笑呵呵走來，手里拿著二胡、竹笛、快板類的家伙事。難道這幫人是要開演唱會嗎？容不得我細想，就有一位老者已經掄開了快板，“當里個當，當里個當，武松遇到武二郎……”
“老哥哥，別催促我啊，手里的活這就得�！蹦闼实嘏c他們應和著。
但那幾位老者似乎并不買賬，“1、2、3走起。”吹竹笛的老者嘴唇微動，凝神閉氣之間，滴滴答答的竹笛聲像長了翅膀的蝴蝶，在鞋攤的上空盤旋著飛舞著，整個街道都被這喜氣洋洋的竹笛聲染紅了，吹美了。
你在給鞋抹膠的閑暇，也會哼上一兩句我聽不懂的唱詞。你身后的老人破了個音，逗得你彎下了腰，鋪子頂棚被笑聲震得嘩嘩作響。街邊歸家的路人也紛紛投來驚羨的目光，你們的眼神中似乎只有那音樂的婉轉，其態(tài)也妖嬈，其樂可陶陶……
此刻，黃昏已遲暮，我在這莫名的思緒中，突然想道一聲感謝。感謝你帶給我的感動，感謝你詮釋了不甘平凡，還有那一份可與蘇東坡相提并論的豁達。
青春不完全是書本的模樣，更多的是一顆對生活感知的心，以及一個街角的悠揚。
感謝你給我更多初三作文 篇2
“感謝給予”，我想就是感謝世界所給予的一切吧。
我感謝父母的給予，我得到了絢麗的生命；我感謝生命的給予，我得以有機會去享受這個世界的美麗；我感謝命運的給予，我得到命運的饋贈，讓我擁有一個不一樣的人生。世界給予我一切，我感恩我所擁有的一切。
感恩陽光，感受被溫暖的光束籠罩的歡快；感恩雨滴，享受被清激雨水沖劇的愉悅。感恩綠蔭下的寧靜，感恩自然給的寬容以及感恩全世界，它帶來了不一樣的體驗，帶來極致的享受，帶來每分每秒的快樂，帶來每時每刻生命的律動。它塑造自然、塑造藝術、塑造成功，讓我感受到美的最高境界：樹蔭里被揉碎的陽光，清晨被自然賦予的歌聲，最平凡的雨聲，最美妙的茲味。
我感恩每分每秒的存在，感恩親人朋友，感恩溫情的同學老師，感恩過去的幼稚，感恩受過的苦難，感恩未來的希望，感恩得到的關懷，感恩得到的愛，他們讓我得以成長。
我感恩偉大祖國，留給我內心的自豪；我感恩社會里的人，也感恩改變社會的人，我感激我出生的時代，我感恩那些被人遺忘、被人銘記的一切美好事物。
最后感謝自己。感恩自己能夠變得更好，感恩自己付出的努力，感謝自己能夠通過奮斗擁有不一樣的命運。
感謝你給我更多初三作文 篇3
二十余載的時光，那些幸福成就了如今的歲月。
靜靜地，閉上雙眼，在時光隧道里追逐曾經的點滴，有歡聲，有笑語，有心酸，有無奈，五味雜陳，完整地演繹生命的真諦。
感謝那些給予的幸�；蛐乃幔撬鼈冊忈屃松囊饬x，讓我深切體會生活的真善美，是它們讓我學會了感恩，站在地球的頂端仰望世界的繁華和人情的可貴，是它們成就了我思想的跨度思索，從稚嫩向成熟邁進，是它們澆灌了我干涸的底根，在龐雜的森林中茁壯成長。我的一切皆來源于生活中積累的點點滴滴，幸福的水源鑄就了我完整的人生。
親情，一份讓人永遠牽掛的情懷
累了，痛了，委屈了，第一個最好的港灣就是家，那里，有數不盡的暖意，那里，有避開鋒芒的盾牌，那里，有一對永遠聆聽的雙耳，那里，還有綿綿不絕的溫言細語，讓你瞬間釋懷，然后笑著面對那些曾經的累、痛和委屈。
小時候，被小伙伴欺負了，總躲進母親那充滿母愛味道的懷抱，經過那雙布滿老繭的雙手安撫，慢慢平復了委屈；長大后，那股濃烈的味道從未改變過，那個躲進母親懷抱的習慣也未曾中斷過，母親也樂此不疲地輕輕撫摸充滿委屈的自己，直到現在依然如此，在母親眼里，自己永遠還是那個長不大的黃毛丫頭。
那個地方，雖然缺乏完整，但幸福從未少過，兄弟姐妹們都樂于現狀的溫馨；母親雖沒有驚人的創(chuàng)舉，但在旁人眼里，是個了不起的角色。她身兼多職，扮演多種身份，盡其所能地為她的孩兒們營造幸福的氛圍，努力從某些方面彌補那份缺乏的美。她把家里家外打理得有條不紊，兄弟姐妹相親相愛，齊心協(xié)力，每一份子在她的諄諄教誨下雖沒成一代才子，至少明白了做人的道理。母親常掛在嘴邊的一句話就是：“做人啊，要懂得感恩，無論何時何地，感恩之心不能泯滅，這一生，我就很感謝上帝賜給我你們幾姐弟，讓我在沮喪時找到了活下去的勇氣，也讓我真正明白了什么叫責任，但這份責任是我甜蜜的負擔，你們，讓我感到很自豪”。
母親的教育方式成了左鄰右舍的模板。當你做錯了，沒有大罵，沒有嚴厲的責備，取而代之的是“講道理”，讓犯錯者自己找出錯在那里，然后勇敢地面對錯誤，并在母親的教誨下改正，緣于這樣的方式，記憶中從未被打過罵過。她的這一生，成功地演繹著一代母親的無私奉獻和偉大，潛移默化的影響著身邊的我們，更好地學會對現狀以德報怨和領會對人的感恩之情。
友情，一顆讓人不膩的糖果
那些足跡，寫滿了一段段忘不掉的情節(jié)。兒時的玩伴，在校的同學，無意間闖進生活圈的朋友，他們都是一筆挖掘不完的財富，改變了曾經的單調。
朋友，一個毫無血緣關系的親人。難過了，郁悶了，他們就是一個很好的“發(fā)泄瓶”，一吐為快的舒暢直叫人想仰天長嘯，高聲呼喊有你真好，你是上帝賜予我的寵兒，專屬替我消解愁苦的天使。
友情，它像一壇美酒，愈陳愈香甜；友情，它是一份恩賜，是一份意外的驚喜，只要好好珍藏，其自身的價值便會一路飆升。
愛情，讓人幸福讓人憂
翻開曾經的日記，關于這個話題的篇章幾乎為零，因為害怕，因為沒有那個人，避而遠之成了習慣，所以在那些繁華的歲月中留下了一片死角沒有問津。
而今，遇到了，愛了，傷了，痛了，在充滿矛盾的空氣中摸爬滾打，希望通過努力換回一次升華，但每次都在相互傷害中淚如滂沱。
愛一個和你沒有血緣關系的人，是一種需要，一種渴望，一種智慧，一種對美與永恒的無倦追索，但在愛的途中，要經歷多少考驗與坎坷，才會換回美麗的結局，那是一個永遠無法估量的數據，只有不問付出，愛情才會看得更清楚。
在一起，都是緣于愛，但時間久了，面臨的現實多了，于是愛開始變得庸俗起來，曾經微妙的矛盾也開始激化起來，爭吵，傷害便接踵而來。
分開了，不是不愛了，而是愛不動了，累了，想找個地方歇歇了。
舍下一段感情，遠比開始難，常說相愛容易相守難，這是一個亙古不變的真理，那個人，不會因為你丟下的狠話而銷聲匿跡，不會因為你的“灑脫”而變成隱形，每個黑夜或獨處的時空里，那個人，依然會讓你時常想起和感覺隱隱作痛。
感謝你給我更多初三作文 篇4
夢斷了的翅膀
雙手插在上衣的口袋里，獨自一個人走在喧囂的大街上，這份喧囂怎么感覺都感覺變了模樣，一點都不是我想要的那個樣，寒風冷夜才是我此時心情的張揚，倔強的轉過頭努力忍住淚水，大聲說著我會遺忘，不再記起過去的種種和以往 ，天邊沒落了的七彩光芒，怎樣才能遮擋我的憂傷，晚風帶不走我的彷徨，心情隨著來往的陌生的不斷凋亡 ，還沒傷夠的心怎么才能學會偽裝。
為什么上學是那樣的難？
你知道我的夢，你知道我的痛，你知道我的感受都相同，就算有再大的風，也留不下時間留下給我的傷痛，你知道我們未來的路從此會有太多的不同，丟失的那段最初的時光，那放到了哪里去偷偷地收藏，再也找不回曾經的堅強，留下我獨自去歌唱，一千個傷心的理由，各自有各自的傷，留下我一個人去扛，我為了不能上學而摔下了一地的心碎，脆弱的想發(fā)狂，莫名的心慌，苦澀的沙吹動身旁的淚，像斷線的雨在直線的下。
矛盾、困惑、不解
矛盾、困惑、不解，當這三個詞匯一直糾結在我的心里不可自拔的時候，竟然想不到任何的辦法來解決這些讓自己煩惱的事。
難受的感覺一直縈繞在我心頭，心痛的要死，淚水也很不爭氣的奪眶而出，打濕了雙眸，沾濕了衣角，一個人就那樣蹲在無人的角落里，抱著雙膝，靜靜地哭泣，揮發(fā)內心的苦悶氣息，什么也不想去想，什么也不想去做，只想好好的大哭一場。
上學對別人來說是一件很平常的事，為何對我來說卻是那樣的奢侈的一件事了？不知在外求學漂泊了多久，好似時光總是流逝的那么快，快的連回頭看看的時間都沒有了。每天總是拖著疲憊的身軀往返于學校與工作的地方，別人總有著永遠玩不完的時間，而自己卻有著永遠打不完工的時間，同樣的時間卻是不同的待遇。那些鄰舍的玩伴現在都去了大學追尋那屬于自己的夢，只有我還在原地打著轉，可我還在四處為了學費而奔波。
我不知道我想表達什么，我也不知道我想要去表達什么，我只知道此時的心好累、好累、好累…頭痛的要死，我快要瘋了，我該怎么辦，怎么辦��？！瞧我這個很沒用的人。
哎！我到底該怎么辦，誰能看穿我的脆弱，保護我的逞強……
抽簽決定著上學
我是農村來的男孩，家里兄弟兩人，父母是老實的農民，他每年一輩子在田里靠著那一畝三分地養(yǎng)活著一大家，供給著我們兄弟上著學，背擋艷陽，手拿鋤頭，彎腰耕作，他們唯一的希望就是我們。開始的時候還可以，可是高中乃至之后的學費又去哪里去拼湊了，別人家都是有錢孩子卻不愿意去上，而我家卻是沒錢上，貧困成了我們家上學的一大難題。
我和哥哥最終在家人抽簽決定上學的辦法中決定著誰去上學，雖然我們都很想很想著上學，卻不得面對著現實，一切靠命運的抉擇。
其實我到現在都依然記得當時的情景，等爸媽把寫好的紙條撒下桌子的時候，哥哥立馬搶了一張，最后把另一張紙條給抓起扔到了外面，然后迅速的說：“我沒有抽到，弟弟上學，不用看那張了。”其實家人是知道的，是哥哥上學的，可是為了上學我卻是那樣的自私，我不敢說出來，因為我怕，只能流著眼淚…等待春雨潤蘇的到來。
近來國家的助學政策為我接受教育提供了更好的平臺，它不僅減輕了我家庭的負擔，還解決了我的生活問題。我非常感謝這個政策，也感謝祖國制定了這個政策。助學政策，助我成長，因助學政策，我們這些貧困生能夠得以重返校園；因助學政策，外面貧困生的孩子得到幫助；因助學政策，窘迫的學生有了物質與精神的支柱；因助學政策……助學政策，助我成長。國家給學生的一系列資助，幫助了無數困難的學生，為我們的成長創(chuàng)造了一個好的環(huán)境，正是國家給予了我們繼續(xù)飛翔的夢想，讓我們能更好的在校園接受老師的教育。
感謝你們給予了我飛翔的翅膀
我本生就是就是一個受國家助學政策資助的學生，如果不是風，風箏無法飛上天空，如果沒有河，船兒怎能浮游水上，我非常感謝國家和學校的各位領導、老師對我們貧困生的關注，并給予我們以實際的幫助與支持。由于你們的大力支持，讓我們可以更專心、更放心的學習，可以積極灑脫的追求自己的理想。 在此，我代表我們這些貧困生在這里表示深深的感謝，縱有千言萬語也表達不了我對你們的感激，我只能寫下這篇文字表達我深深的謝意。
對于我來說，一個來自農村家庭的孩子，深知求學之不易，對于自身而言，這點艱辛不算什么，最為不易的是在身后默默付出的父母。從遞交國家助學金申請書到助學金的下發(fā)，我心中始終懷著虔誠與感激，內心感受無以言表。千言萬語歸結為催我上進的動力，鼓舞我未來的學習與生活更加激進。從讀書求學到此刻伸出大學，對于我們每一個學生而言，這期間的過程是相當的不容易的，當然，再苦莫若我們的父母親。此刻，有這樣一個可以進一步減輕父母負擔的機會，我一定要好好把握，珍之惜之。促成此種大好形勢與機會的，都是國家助學政策使然，是國家與學校對我們貧困生照顧與關懷，能得到國家助學金，我深感榮幸與感激。國家助學金讓我獲益頗多，減輕了我的經濟負擔，同時也減輕了父母的負擔。面對上學的巨額開支，我心中惶恐，父母亦是擔若千斤。
是助學政策在我無依無靠時，幫我渡過難關；是助學政策在我不知所措時，幫我指明方向。我的生活曾一度變得困窘，就是助學政策的出臺，幫我解決了這些難題。讓我父母和我看到了希望，父母不再為了我的學費而偷偷的掉眼淚，我要感謝政府的助學政策，是你助我學習，助我成長，你就是那一盞蠟燭，有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻。助學政策，為我營造了一個好的學習環(huán)境，讓我可以在我的園地無憂無慮、樂此不乏的學習。謝謝你，助學政策！同時，助學政策也幫助了上萬名莘莘學子，幫助他們完成了學業(yè)，解決了生活難題。
因助學政策，貧困的孩子得到返校；因助學政策，困苦的孩子得到幫助；因助學政策，窘迫的學生有了物質與精神的支柱；因助學政策……助學政策，助我成長。國家給學生的一系列資助，幫助了無數困難的學生，為他們的成長創(chuàng)造了一個好的環(huán)境，這是值得贊揚的。
助學政策，助我成長，讓我更好的接受教育。
感謝你給我更多初三作文 篇5
腦海中回憶的某一時刻像天上的星星一樣繁多。遨游著，到了最深處，有顆最大、最閃亮的，撒播著它的光芒。那是那個時候……
我走在公園里，走到游樂設施旁，看著人山人海的滑滑梯。我又瞧了瞧我這瘦小的身軀，心想：算了吧，我過去，還不知道會被夾成什么樣。告別了滑滑梯，我來到了單杠這。比起滑滑梯，這兒順暢多了。但我看了下，我這雙纖細的小手，怕是不敢走前去，擔心被別人笑話。
再走下去，是公園的老顧客——彈弓。在這兒，就像孤身一人的老爺爺露宿街頭一般，十分凄涼。只有一個小孩以及他的媽媽。剛看到時，發(fā)現這小孩竟然閉著眼睛打。我以為他是在�？�，但觀察了一會兒才知道，這小孩是盲人。我心頭一震，我明白盲人意味著什么。意味著看不到這五彩繽紛的世界，失去了一扇心靈的窗戶。但是他卻依然堅強樂觀地生活著，與我們一樣玩耍。
我坐了下來，看著他射著彈弓。盡管他已經滿頭大汗，盡管他的手顫抖不已，但這樹上的木板還是紋絲不動。我靜靜地看著，突然間發(fā)現滑滑梯那里人已稀少，已經到了黃昏。我站起身子拍掉了身上的泥土，轉身回家。當我走出兩三步時，身后發(fā)出了木板落地的聲響。我轉過頭去，看見小男孩興奮地叫著：“媽媽，我成功了，媽媽……”看著這一幕，驀地明白：堅持不懈，才能取得成功。
感恩，感恩每一個給予你啟示的人。
感謝你給我更多初三作文 篇6
感謝父母，這是一首傳誦千年的贊歌，無數人為之寫下一篇篇感人肺腑的篇章。
我的父母是平凡的工人，他們十分疼惜我這個女兒。
小時候，我在晚上突然發(fā)燒了，父母們很是著急，因為當時家庭條件并不富裕，父母還未買摩托車，父親二話沒說，抱起我就往外跑。適逢天下大雨，母親就為我和父親撐傘，我只聽得雨滴到傘上：“噠噠噠……”，父親抱著我狂奔著，我在他懷里顛得很厲害，父親的腳踩在泥濘的小路上，水花濺到了我的臉上，雨不知為何越下越大，父親也越來越疾，母親快跟不上了，眼看我就要被雨淋濕全身，母親把他厚實的外衣將我裹住，我像一只受了驚司的松鼠全身哆哆嗦嗦，最后競在溫暖的羽翼中熟睡了。醒來時，我已在充滿藥味的醫(yī)院中躺著，只聽得鹽水滴落的聲音，我的眼角濕潤了一下，我慢慢睜開雙眼，朦朧中看到兩個人影，我揉揉雙眼，看到母親正在用干毛巾為我擦拭身體，母親頭發(fā)上的雨水仍在一股兒流下來，我才知道，剛才滾滾我雙眼是母親的愛，是她頭發(fā)上的雨水。環(huán)顧四周，父親竟不在了，我略有失望，剛才我所依偎的溫暖的胸膛消失了嗎？不一會兒，門開了，進來的是父親，他手中拿了一杯熱開水，對母親說：“快給孩子喝下，小心她著涼，可惜我沒找到姜片，不然我就做姜湯給她喝了。”我知道父親肯定是出去了，他還抽了煙，我想：應該是我這個禮拜連發(fā)兩次燒身體越來越虛弱了吧。我一直藏在被褥中，悄悄地聽著他們的談話。
之后，我便主動要求喝那些原來我愛吃的中藥，隨之，我的食欲增強了；身體也恢復健康了，父母不再為我的病擔憂了，不用再每天加班加點為我賺藥錢了。
父母對子女的愛是一天下最真摯、最長久、最無私的愛。直到生命盡頭，�？菔癄�也不會減少一絲一毫，我誠心感謝父母給予我生命，給予我世上一切美好的東西。
感謝你給我更多初三作文 篇7
“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天”幾年前，在白茶的故鄉(xiāng)福建福鼎，我坐在詩人面前輕輕吟誦著他的詩句。
是的，他便是汪國真先生，他的詩歌，曾經伴隨著我那一段青蔥歲月，不，不止是我，還有我的同學們，還有許許多多同齡人。我們在筆記本上一字一句地抄寫“當我們走向枝繁葉茂的五月，青春就不再是一個謎”；我們在入夜后的宿舍里齊聲朗誦“只有婆娑的夜晚，一如從前那樣美麗”；我們在畢業(yè)留念冊上瀟灑寫下“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”我們是如此狂熱、如此執(zhí)著地鐘情著喜愛著他的詩歌，確實可以說，汪國真先生的詩影響了我們這一代人，貫穿了我們整個青春年華。
所以，當我在《散文選刊》雜志社主辦的福鼎筆會上遇到汪先生時，那份驚喜自是不言而喻，盡管從未見過詩人，給我的感覺卻是重逢，與青春重逢，與純真重逢，與銘刻于生命中的往事重逢。
汪國真先生一如想象中的謙虛隨和，那天他還給我們上了堂課，暢談他的“藝術人生”，關于那些年的詩歌，關于成名及煩惱，關于他后來轉向書畫音樂的創(chuàng)作，他的講座風趣且生動，現場不時爆發(fā)出默契的笑聲及掌聲。之后，好多人找他簽名及合影，他都微笑著一一滿足．在他身上，找不到絲毫名人的架子，唯有真誠與溫和。
第二日早餐，剛巧坐在汪先生鄰桌，于是便有了這個交流的機會，我還朗誦了《感謝》，我說，感謝汪老師的詩歌，一路相伴我最美好的歲月。他聽著，依然微笑，有欣慰，有理解，并且很爽快地在紙上寫下他那經典的詩句并簽了名：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
這是我第一次也是最后一次見到汪國真先生，人生的憾事實在太多太多，昨日，驚聞汪國真先生逝世，網上也有好多悼念他的文章，一瞬間，思緒紛紛，感慨著生命的匆促與無常，自然與文友們共同追憶著我們心目中的詩人——他的謙遜低調、他的與世無爭
卻意外看到某個所謂的專欄作家大言不慚地如此詆毀詩人：汪國真曾經以一人之力，大大地拉低了詩歌的門檻，令詩歌以一種庸俗、油滑的姿態(tài)被銘刻下來，它們令人們對文字不再敬畏，令詩歌這個行當蒙羞。
突然覺得此人真是可笑可憐到了極致，且不說死者為大，竟還這般刻薄，便是你這種人品，讀得懂讀得透詩歌嗎？難道詩歌必得深邃高雅必得遠離通俗？為什么汪國真勵志一下、直白一下便是拉低了詩歌的門檻了？我一直以為，能夠流傳下來、能夠被大眾所接受的，往往便是最貼近心靈的文字。
不管某些人如何輕視詆毀，他也不得不承認，在所有70后的心底，在你我集體的記憶里，曾經真實地存在過那么一個屬于汪國真的詩歌年代，純真、簡單并且陽光溫暖。
“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天”，這個暮春時節(jié)，一位充滿爭議的詩人走了，但是，我知道，他給予我們的春天永遠都在，屬于詩歌的春天也一直一直都在。
感謝你給我更多初三作文 篇8
每逢寒冷的冬天到來時，因為感到天氣寒冷，我就會不由自主地想起了滑輪這個美好的東西來。
那年冬季里，有段時間，我一直非�？释I一雙滑輪。突然有一天，爸爸回家拿出兩個盒子笑著對我和弟弟說：“你們猜猜看這是什么？誰猜對了，滑輪就歸誰。”當時我因為年齡小總是和他爭東西，可弟弟他總是讓著我。這回，我想一定要先選，不出所料一會兒我便答對了，也就自然地得到了我心愛的禮物。
第二天早上，我就早早地起床，穿上我心愛的滑輪，在父母的指導下我便很快學會了滑旱冰。當時我自以為太聰明了，回家的路上在下坡路前，就讓父母他們先走了。我獨自挑戰(zhàn)，就要過去的時候。因身體重心不穩(wěn)，就重重地摔倒在地。我被摔的齜牙咧嘴，一時疼痛蔓延了全身，我感到無助和失望到極點的時侯，弟弟就這樣闖進了我的視線。他帶著那溫暖的笑容來到我的身邊，用溫暖而有寬的的手把我拉了起來，一邊牽著我的手，一邊拍打我身上的灰一便安慰著我：“勇敢點，別害怕！”
那件事發(fā)生以后，一年都沒有再碰滑輪了，不管天氣多么寒冷我只是呆在家里。而他卻因學習的繁忙沒有怎么理睬我，朋友也找過我，每當我想去碰它的時候，因為傷痛我便取消了這個念頭，直到那一天。
時間匆匆而過，一年又過去了。寒假又到來了，我和往常一樣在家里無所事事，母親常常勸我多出去玩，可我總是不怎么出去。
那一天早上，弟弟早早地把我叫起床。我模糊的視線里是弟弟那溫容而又熟悉的笑容，他輕輕地對我說：“別睡了”然后把我拽了出去。弟弟在那里翻了許久找到了倆雙滑輪讓我穿上。然后，他用雙手牽著我的手說：“走吧”我輕輕地點點頭。又望瞭望他那雙大手他的曬的又黑又亮他的身體為我遮擋一切風雨，他那一又明亮的眼睛，是那么樸實善良動人。
弟弟，感謝你陪我闖過歲月里的那些風風雨雨，感謝在我最無助的時候有你鼓勵，感謝在我孤獨的時候，至少還有你，感謝時光，讓我們一路默契有約！
感謝你給我更多初三作文 篇9
第一次遇見她，是在那個秋高氣爽在秋季，是在那個游樂園……
那時的我備受打擊自己孤身一人在蕩秋千。空氣中一片寂靜，安靜的聽不到他人的呼吸聲，仿佛也聽不見，自己晃蕩的鐵索聲。我在沉思在自我安慰甚至感覺自己在放空。然而這讓我不知道另一個秋千也有一個人……
在感覺秋千被搖時，我抬起了沉思已久的頭，抬頭看見的是一張微笑的臉龐她問我有什么困惑，我思考了會兒，便告訴她。她聽后說："生活這條漫長的路，不會像個平原那么平坦，它有著曲折，有著大石子，處處充滿困難，需要我們繞路，用行動來化解危機。人生中有不同道路，這需要你去選擇，一旦選擇就要完成，現在的你已經陷入陷阱。即使當時懵懂的我聽不懂但看見她的笑也不由自主的笑了。
自那以后，我碰到的問題也多了，但是只要想起她的話就會化解困惑，直至找到出口。
每當我有空閑的時間就會去那個蕩秋千上去等她，她仿佛有點忙，沒有幾次能夠遇上，但只要在這里就仿佛看到了她。
最后一次見面不是在游樂園，而是在馬路上。我仿佛看到了她，走進了。她驚訝的問，我怎么在這里？我看到一個男人在幫她提行李，我沒有回答，而是問她要走嗎？她仿佛有點緊張，不過用淡定鎮(zhèn)壓�。罕緛聿幌敫嬖V你，怕你傷心，我在這里只是為了補貼家用，而工作兩個月，感謝你的陪伴，現在我有公司聘用了，只能走了，放假的時候我會來找你。突然男人叫她走了……
望著車窗上，她對我的呼應。我大喊了一聲：感謝你，再見……一陣風吹過，吹散了我的頭發(fā)，吹散了我的思緒，吹掉了我的眼淚……我不知道她有沒有聽見，只是冬天要來，我希望她不要感到寒冷，工作重要，身體更重要……
感謝你給我更多初三作文 篇10
大自然給予我們明月清風，荒漠戈壁，讓我們的內心更加澄澈從容；生活給予我們成功的快意，失落傷懷，讓我們的生命更加厚重充盈；他人及我們點贊鼓勵，吐槽鞭策，讓我們在溫暖中勇敢前行……
你們如一束玫瑰，盛開在我的世界里，給予了我無盡的芳香，滋潤著我成長。
從我呱呱落地的那天起，你們就給予了我的生命，讓我有資格來到這個世界，看到藍天白云，呼吸新鮮的空氣。我跟著你們蹣跚學步，牙牙學語，你們對我給予的是你們的大好青春時光只為一句牙沒長齊的我含糊的叫一聲：“爸爸媽媽！”。六歲那年因為你們正處于打拼事業(yè)的關鍵時期，你們迫不得已，只好把我送到寄宿小學。和你們眼中流露出的是那么依依不舍的眼光。雖然到了寄宿學校，可我并不覺得孤單害怕。因為每天晚上你們都會在校門口圍欄邊過來看我，給我送好吃的，提醒我多吃飯，多加衣。你們給予我的幸福與溫暖。卻犧牲了你們那寶貴的下班休息時間。
一直到現在，你們仍然在不停的為我付出著。初二是初中，乃至整個人生階段的最關鍵的時期，學習壓力緊張，負擔重。我也隨著我怕你氣的到來，加上我本性貪玩，成績真是一落再落。可是你們卻從不放棄我，為我擔心人士耐心的批評教育我。為我四處尋找學習資源，每天認認真真的檢查我的作業(yè)，并關注我在學校的表現情況。本就是工作壓力負擔重的，你們又要為我這個“鬧事精”隔三差五的被叫到學校去，為我到處奔波。一旦我班上有什么活動，為了我，你們總是會放下你們手中忙碌的工作來給班級幫忙。隨著年齡的增長，我越來越調皮搗蛋，全然不知你們對我的付出，回報你們的只是無窮的不理解。你們卻依然深愛著我，疼我，關心我。不管我曾經怎樣，現在怎樣或是將來會怎樣，你們對我的愛總是一成不變的。
你們所對我的給予有太多太多。讓我不知何以回報。你們——我親愛的父母。感謝你們的給予！
感謝你給我更多初三作文 篇11
我曾經喜歡過一個男孩，但是，那也只能是曾經。畢竟他給予我一場空歡喜。那年見到他的時候，我便不顧一切得喜歡上了他。他是校草，而我也是一棵草。不同的是，他受到很多女孩子歡迎的校草，而我，是被別人踐踏在腳底的一棵草。那一天。是我見到他的第一眼。我抱著書走在學校的走廊上，他剛好迎面走過來，而我不小心把書給弄掉了，當時我抬頭看了他一眼。沒想到他居然彎下腰給我撿書，我連聲說著謝謝�？赡芩詾槭亲约喊褧J掉的吧。我只感覺這個男孩挺好的，長得也不錯，心很善良。不知道為什么，這幾個念頭一出來，我的臉立馬紅了。
看著纖長的背影越走越遠，花癡的我喜歡上了他�？墒牵瑥哪且院笪移届o的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。那天叫他的女生是我們班的幾個小霸王，我一直不敢惹她們，不管去哪里，只要看見她們都要躲遠一點，生怕受欺負。自從那天后，我在班級里更加像一個“多余”的人，曾經和我要好的同學也離我遠遠的。有一天上體育課，跑完步后班級里的女生便一窩一窩坐在一起聊天，我想可能是自己做錯了事，她們才不理我。所以我決定低下頭，找話題和她們說話，畢竟是同班同學嘛，相信她們也不會和我計較�？蓻]想到的是，我剛走過去，她們便起身走開了。
我低頭沮喪，不知道為什么自己這么不受歡迎，只能默默承受。這時候，他來了。他走在不遠處，但我能夠準確的認出他:那天幫我撿書的.男孩。我是一個靦腆的女孩子，而他是我喜歡的第一個男孩子。我的呼吸越來越急促，因為他離我越來越近了。而在他從我身邊經過的時候，我才知道，這只是一場空想。繼而，我聽到很多女生的呼聲:“瀟瀟來了”，“哇，瀟瀟校草”。原來他叫瀟瀟。我聽見那些女生的喊聲，不禁自言自語說道:“花癡。”同時又不免有一些擔心，他這么帥，自己永遠都不會有機會的�！澳阏f誰花癡呢？”閨蜜麗麗來到了我的身邊，而我的那一句“花癡”卻被她聽見了。“沒，沒什么，只是覺得現在的女生都特別勢利眼�！蔽乙膊恢雷约涸趺戳�，隨口就說出了這句話�！澳阒来蠹覟槭裁匆h離我嗎？”突然想起點什么的我問道�！耙驗槟菐讉�女老大看見瀟瀟幫你撿書，并在班級里傳開了。勸你一句，離他遠一點。否則有你的苦頭吃�！薄邦~，好吧”我沒想到，她們疏遠我的原因居然是瀟瀟。不過這也在意料之中，畢竟他真的很受歡迎，也很帥。
麗麗說完就走了，但我不想認輸，因為我不想放棄這個叫瀟瀟的男孩子。不管什么事我都可以輸，但是我一定要把他贏回來。那以后，我一直孤獨著。他喜歡打籃球，我就一直在遠處看著他。當時的教育政策實行了跳級制度，也就是學習特別優(yōu)異的可以參加跳級考試。那時候我的學習成績并不是很好，但也不差，總之在班級成績中間浮動。為了讓他注意并喜歡上我，我努力讀書。那時候，他上初二，我上初一。通過積極上進的學習，我的成績突飛猛進，從班級二十躍到年級二十。
有了好成績的我信心滿滿，正好我的表姐在一所高中教學，我開始向她學習初二的內容。老師同學和家長對我的改變感覺特別驚訝。而那時候的我，瞞著所有的人喜歡他。初一下學期考試，我以全校第一名的成績讓所有人刮目相看。而我的夢想，是瀟瀟。為了成功跳級初三，我在假期里抓緊看書，累了就拿出瀟瀟打籃球的照片看一眼，可是，我卻不知道他此時在做些什么。假期結束的前幾天，我想去放松一下，以便開學的時候能夠輕松迎接初三跳級考試。我幻想著，跳級后能夠在瀟瀟的班級讀書。游玩的地方是我們本地最為出名的一片海，叫作愛情海。那里是很多情侶經常來游玩的旅游景點。那時候，我想象著和他一起來愛情海玩，希望終有一天有他伴我，長長久久。而我的這種情感明明只是單相思，因為在離開愛情海的時候，我的夢破滅了。我看見兩個熟悉又陌生的身影，不，應該是一個熟悉一個陌生。他，就是瀟瀟，正拉著一個女孩子的手，走在沙灘上，那女孩披著一件男士外衣，我想應該就是他的吧。跌落的夢和滑落的奶茶杯，讓我支離破碎痛了一次。這時候，兩人一同回頭，我連忙別過臉。他溫柔的眼眸里，裝的并不是我！我才知道《走在冷風中》不只是一首歌的名字，這一刻，心比風冷。……開學后。我聽說他轉學了。我成功通過了跳級考試，但我的夢想不再是他。
這一場單相思，讓我變得更優(yōu)秀，但是我卻沒有贏得他的心�；蛟S這不是愛，如果是，也只是我一個人在愛來愛去。
感謝你給我更多初三作文 篇12
長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己:你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風風雨雨，而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心!
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；
也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠；
也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學會了寬容，學會了承接，學會了付出，學會了感動，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。
我感恩，感恩生活，感恩網絡，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
我感謝……
感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；
感謝欺騙我的人，因為他增進了我的見識；
感謝遺棄我的人，因為他教導了我應自立；
感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力。
感謝你給我更多初三作文 篇13
昨天，田老師給我們布置了一個有史以來最奇怪的作業(yè)——帶兩個熟雞蛋到學校去。
今天上午，我和我的同伴們開始了猜測：碰蛋？觀察雞蛋？……我們都疑惑不解，沒辦法我們只好拭目以待。終于，田老師在上午第一節(jié)語文課上揭曉了答案！原來，田老師是讓我們用稀奇古怪的方法來進行剝蛋比賽——這次我們比的是單手剝雞蛋，只能用一只手，不能用別的地方。速度最快，而且還要保證蛋的完整，如果你這兩樣都做到了就可以成為冠軍。
第一局結束了王若瑜是冠軍，接著第二局的比賽開始了。田老師又抽了4個同學，當我看到我的名字也在里面時，高興得一蹦三尺高，第一個沖到比賽的地方，準備參加比賽。比賽開始了，一聽到田老師的下令，我的心好像被針猛扎一下，我馬上用拳頭用力地摁雞蛋�？墒请u蛋半天也沒有動靜。我想：可能是我太心急了吧！這時我忽然想起了媽媽以前說過，雞蛋的大頭是空心的，里面是空氣，所以大頭比較容易碎。我一想起這件事，立刻就把手按在了雞蛋的大頭上。果然，我稍一用力，雞蛋的大頭立刻就碎了。我高興得很，再加上我的許多好朋友看見我把雞蛋的大頭給弄碎了，就一起為我歡呼雀躍。這時，我那種驕傲的、著急的勁兒又上來了，我稍微快了一點。忽然，有一片小小的蛋白掉了下來，這可把我嚇了一大跳，我只好靜下心來想：如何剝雞蛋可以即剝的十分完整又非�？炷�？我想啊想啊，好像想起了什么。記得以前我吃雞蛋的時候，看見雞蛋上有一層薄膜，可以把雞蛋殼給粘在一起，即使雞蛋殼碎了，有了它的幫助，蛋白也可以粘在一起。想到這兒，我就馬上找那層膜。膜十分好找，就在大頭的旁邊。我小心翼翼地剝了起來。過了一會兒我就把雞蛋殼給剝完了，而且剝的十分完整。接著我又仔細觀察了幾遍，發(fā)現還有一些蛋殼還粘在蛋白上，我把它們給吹走了。啊，我終于剝完了，我長出了一口氣心里平靜了許多，心想：原來剝這小小的一個蛋殼居然比我想象中的難多了，看來做每一件事情，即使是再小的事情也要認真仔細地做呀！
這時，同學們看見我第一個成功完成了，一大堆的歡呼聲從人群中響起。有的同學也不管三七二十一走到我面前來贊揚我，還有的同學在下面竊竊私語：有的說：“這次比賽童柯銘一定是冠軍！”還有的說：“其它選手一定比不過童柯銘了！”這使我心里美滋滋的。
最后的結果果然不出我所料，我得了冠軍！比賽結束后，田老師告訴我們?yōu)槭裁匆屛覀儽冗@次賽，田老師告訴我們前幾天，她看見新聞上有一篇令人十分感動的新聞，新聞中講一個兩只手都沒有的三歲孩子，卻可以用腳拿起一塊餅干，我聽了心想：我們的身體是上帝給的，有些殘疾人雖然他們缺手少腿的，但他們也堅持了下來，我們健全的人更應該向他們學習呀！
感謝你給我更多初三作文 篇14
我感謝生活給予我的一切。
說起感謝，很多人可能會感謝父母，感謝老師，感謝朋友，但他們無一不是生活給予我們的禮物。
我有愛我疼我的父母，有和睦快樂的家，我可以在這個家里看書，學習，好好生活。我有慈祥的爺爺奶奶，可以在頑皮之后安靜地躲在這個堅固的避風港里。我有善解人意的兄弟姐妹，可以在乏味的生活中尋找到一些十分難得的快樂。
所以，我感謝生活。
我在遭遇困難后，總有朋友留在我身邊，他們會一直鼓勵我，陪伴我走過那些難關。我會傷心，會難過，可朋友們永遠是第一時間出現在我身邊的人，他們給我?guī)砹丝梢允刮抑匦鲁霭l(fā)，重新來過的勇氣。那些安慰我的人們，是我周圍最真誠的朋友。
所以，我感謝生活。
教授過我各種知識的那些老師們，把他們自己所掌握的所有知識，全部教給了我們�？粗覀儍Υ媪嗽絹碓蕉嗟闹R，他們欣慰的笑了。那些負責任的班主任們，在教授我們知識的同時，還要對我們的思想進行教育。他們下定決心，要保證我們能夠健康的成長。那些形形色色的老師，成就了今天的我。正是因為他們，我才能夠在文字的海洋中，這么盡情的飛翔。
所以，我感謝生活。
太陽在天的盡頭上升下落，浮云在曠亮的空中開出永無止盡的花，偶爾有飛鳥越過天際。輕輕閉上眼睛，便聽見若有若無的韻律，讓聽者心里開出大片大片璀璨的花。我在偶然中，欣賞到這美妙的一切……
所以，我感謝生活。
感謝你給我更多初三作文 篇15
親愛的爸爸、媽媽：最近可安好？春雨淅淅瀝瀝下了許多天也不見停。此刻我坐在桌前給你們寫著這封信，膝上攤著你們?yōu)槲屹I的書。
書里寫的一段文字讓我想起了剛過的這個年里那些暖暖的紅色對聯(lián)，那個時候你站在梯子上大聲地問我對聯(lián)貼得直不直，然后將位置調整了一遍又一遍�，F在爸爸你在書房備課。又要熬到十點多了吧？你一定要早一點睡呢，本來就不舒服，可別又感冒了。其實過年的時候才最閑。過年的時候其實我沒有鞭炮，也沒有大堆的零食和禮物。晚上的水和牛奶，都要我自己去沖泡；別人的文章里“母親在兒女挑燈夜讀時默默地端來牛奶又默默地離開”這樣子煽情的畫面，似乎也相當遙遠。我并不是在想你們，只是剛剛又去沖了一杯牛奶，握在手心里散發(fā)出舒服的香味。媽媽又在廚房忙些什么？你們也不年輕啦，該早點休息了呢。這個冬天的天氣千變萬化，我到現在還穿著羽絨服戴著圍巾。羽絨服是前年冬天的時候買的，仍然很暖和。這個新年你們沒為我買新衣服，只買了一雙黑色的皮靴。手套是你織的，但是是哥哥戴過的�，F在被我拿來用了，有些大，綠色的粗毛線在手背上堆疊了好幾層。是非常柔軟暖和的觸感，可因為是半指手套，手上已經起了凍瘡。凍瘡膏也是去年的，沒有用完，現在就拿來繼續(xù)用，而你也沒有新買一支的意思。我并沒有想起你們，只是手指上紅紅的腫塊，在溫暖的室內又開始麻癢起來。今晚的溫度，在零下呢。很久以前聽別人講過一句話。他說：“我窮的只剩下錢了�！蔽耶敃r覺得不可思議，甚至還笑了很長時間：有錢還叫“窮”？我也是到現在才知道，他不是窮在身上，而是窮在心里。你看漢字多奇妙，“窮”字為什么不是心字底而是力字底？原來力氣會衰退，但心，即使成了粉末，它里面的精神也依舊會存在。我有《辭海》《現代漢語字典》《文言文閱讀》等等之類的很多書。那都是你為我買的。我想我不窮。我并不是想起了你們，只是突然間在書頁上看見一句“現在才知道，原來……我蠢�！蔽液鋈挥X得我以前真的是蠢得可笑，蠢到不知道你們究竟給了我什么�，F在才想起來。
原來我一直一直在想你們。想起來很久很久以前我被野草鋒利的葉片割破了手指，卻倔強地沒讓你們知道。直到媽媽你發(fā)現了我腫脹的傷口。我想我的確是一個倔強的小孩——你培養(yǎng)出來的，不是嗎？你的性格也是如此倔強。
想起來你們給予我的貧窮；想起來你們給予我的愛——盡管我曾經討厭過你對我的管束與教導。春雨淅淅瀝瀝地下著，手里書的扉頁上有一段話：感謝感謝你對我的輕視感謝你對我的冷漠感謝你給予我的貧窮因為你讓我知道了什么叫做真正的財富
感謝你給我更多初三作文 篇16
我曾經聽過這樣一個故事：一個小男孩因為不愿看到蝴蝶破繭時的痛苦掙扎，想幫助它。于是他拿出了一把小刀，把這個蛹輕輕劃了一刀，想讓蝴蝶快點兒飛出來。可結果是什么呢？蝴蝶卻死了。
其實成長是自己的事情，所有的痛苦和掙扎都要由自己來完成。也許，我們無法選擇怎么生，但是我們可以選擇如何活；我們不能選擇哪種生活，但是我們至少能夠選擇好好地生活。生活不是一桿天秤，它給予每個人的不可能是公平的，但是，人生只能走一次，我們又何必在怨聲載道中背負著那不該有的包袱沉重地旅行呢？
都說要感恩，我想說：如果要感恩，那就先感謝生活吧，感謝這位教過我們如何在挫敗中找回自我找回自信的老師；感謝這個在我們或快樂或憂傷的日子中與我們一同分享心情叫我們不再孤單寂寞的伙伴。
新生的嬰兒們應該感謝生活，因為是它使他們在生命最初的幾天里，被父母長輩以天數和月份來紀念他們的出生；在草地上追著作文蝴蝶跑的小孩子們應該感謝生活，因為是它讓他們的童年充滿著甜蜜與無憂；在球場上雀躍或是坐在明朗溫暖的教室中瑯瑯讀書的我們應該感謝生活，因為是它讓我們學會了如何好好珍惜成長的歲月與那些純潔美好的友誼，也教會了我們要勇敢地去微笑面對繁重的學業(yè)和高考的壓力；在辦公樓和地鐵車站之間兩點一線為生活奔波的大人們應該感謝生活，因為是生活讓他們有了目標和奔頭，使他們能夠在社會上生存并建立了自己的家庭及事業(yè)；到了步履蹣跚的年紀卻依舊可以坐在搖椅上享受陽光的老人們應該感謝生活，因為是它為他們人生的最后一段旅程尋求到了一個能夠相親相愛走完一生的伴侶……
感謝生活所給予的一切，哪怕憂傷哪怕失落。一位哲人說過：“生命是時間的藝術”，而這位偉大的藝術家就是生活��！感謝生活，是生活讓我們勇敢讓我們堅強；感謝生活，是生活讓我們珍惜每一點一滴愛的饋贈；感謝生活，是生活讓我們堅信，理想與奇跡并存！
感謝你給我更多初三作文 篇17
在一個星期五的下午，我滿心歡喜地從校門走了出來，這次語文考得很好，回家后肯定會受到媽媽的表揚。
我像往常一樣到車站等車，不一會兒，一輛61路開了過來，上車后，車開動了，我從口袋里掏錢，準備買票。咦，錢呢？我把全身上下四個口袋都搜了個遍，天哪！難道沒帶？我又掏開書包，一陣狂找。豆大的汗珠不停地滾落下來，背上也因受驚而出了一身冷汗。真沒帶，這可怎么辦？
我猶豫無比，那售票員用清脆的聲音問：“小朋友，你是不是沒帶錢呀？”“嗯�！拧！蔽业哪樂路饐h燒著了一樣燙，支支吾吾的回應著。她對我笑了一笑，輕松的說：“沒關系，下次可不要忘帶了啊�！苯又�，她又去受別人的錢了。
我這才發(fā)現那位售票員很年輕，才二十幾歲吧，長發(fā)沒過肩頭，非常美麗。她看到一個吸著煙上來的男子時，嚴肅的說：“把香煙滅掉了才能上來�！敝心昴凶诱f：“我吸煙你管得著嗎？”她說：“你吸煙我是管不著，但你在這吸煙，我們都會抽二手煙，你如果不滅煙，就請你下車�！蹦侵心昴凶幽樇t一陣，白一陣，理屈詞窮，只好把煙滅了。
當上來一位老太太時，她不像別的售票員一樣讓別人讓座而是直接起身讓老太太坐她那，那位中年男子忍不住了，趕緊起身讓座，說；“難得有這樣好的售票員，還是我讓了吧�！彼f的話贏得了人們的陣陣贊同。她的臉立馬紅了，不好意思地說：“沒什么啦，給老人讓座是應該的�！辈痪茫揖拖萝嚵�。
過了一個星期多，我又遇到了她，趕緊把上回沒付的錢補了上去，她驚奇地說：“喲沒想到你還挺有心的嘛�！蔽冶徽f得不好意思極了。
要是每個售票員都像她一樣樂于助人，熱情的對待身邊的人，那么在公交車上的所有人，都會感到快樂和舒服。
感謝你給我更多初三作文 篇18
青澀的校園時代，充斥著來自對方的相互吶喊，這有來自內心深處的每一份堅定的力量，推動著我與你走向成功的終點，所以，感謝你所以給予我的力量。
你，來自校園，卻鼓舞著我在校內和校外不斷前進。還記得你在月考低落時，面對我一副頹廢不堪的樣子絲毫沒有嫌棄，也許是來自于你和我之間熟練的默契，你拍拍我耷拉下去的肩膀，“這有啥嘛？這才會促使你進步，頹廢的樣子最看不慣了！”你越說越激動，更甚于怒目圓睜，滿臉通紅，卻更像一副長輩恨鐵不成鋼的樣子，確實扮演著不同的角色，怒斥這我與你一起拼搏，我甚至有些不敢違抗，面對你這種來自“責罵”的力量，我感謝你所給予給我。
將視線轉移到別處，仍能看到你隨風飄灑的力量分子，它們凝聚在紅色跑道上，也愿意一同奔跑。1000米的痛苦長跑，我聽著腿就不時哆嗦，也更是在這等緊張的情況下，硬著頭皮卻也是跑了800米，正向我呼吸幾乎要停止時，放慢我的腳步，你卻是從后面五指抓住我的衣袖，目不轉睛的盯著前方，扯著我大力向前，我揮手拒絕，有氣無力的說不了，你卻二話不說，只把我向最后沖刺的中點拉。我知道正是這種你所具有的堅持不懈，團結奮進的精神，促使了我能走到成功，我感謝你給予給我。
你仿佛是長輩，就像眼里容不得沙子；你仿佛是知心，就像成功就是要堅持；你仿佛是力量，就是彼此前進的動力。你給予我的，不僅僅是你對我的訓斥，卻是你體現在你那一份責任心，更是不難想來自于你家庭的熏陶對你的種種嚴厲的教導，才會是你有了如此正直的品格，從而是我感受到你內心中給予我的一份真摯的力量。這份力量，又傳播著堅持不懈與永不言棄的繼續(xù)，更是一種中華民族精神所擁有的這一份力量，充滿剛健與毅力，傳承著屬于中國的力量。你將這份力量接力于我，我也會將這份力量接力于他，從而延續(xù)到整個中華大地，傳承于整個中國復興的時代！
感謝你，給予我這份煥然；感謝你給予我這份拼搏；感謝你，給予我這份力量。我當然會不負眾望，將這份力量展現在作為我國人的身上！
感謝你給我更多初三作文 篇19
曾幾何時，我盯著你認真的臉龐；曾幾何時，你站在我的身邊，教會我如何智慧；曾幾何時，我和你一道享受那陽光。感謝你所給予我的人生集。
坐在樹下，樹蔭投在地上和我的臉上。我迷�？粗嫠５暮⑼行┕陋毲茸诘厣�，你蹦跳的來到我面前。簡單的馬尾辮，臉上永遠是天真的弧度，精靈的面容，在平常不過的運動服。“在等我？”在等你——我的鄰居，我的朋友�；氐郊抑�，滿家都是書法。那鏗鏘的字體，仿佛在訴說著認真。你的書法已經達到了小成的境界，哪怕這是你當初一個不經意的選擇，你也會將它認真的進行下去，這是人生集中一絲不茍的篇章。
你的心是智慧蓬勃的，猶記老師發(fā)的那本資料散了架。你就拆了針，用縫紉機一針一針地縫起來。當縫好的書擺在書桌上，那精致的做工讓人嘆為觀止。之后你又為了耐用，將布膠帶用十字法在最外層連成一層厚實的書皮。那彩虹是的顏色在我心底留下了一道痕跡，書上的櫻色如同精靈飄起來，圍繞在我的身旁。這是你人生集的智慧，無人替代。
不知你的智慧，甚至你的靈活也遠超過同齡人。那餓肚子的事情，我從未忘記，也依然記得你能用勞動換到食物的那種想不到的靈活。
你的靈魂是向著我們那源遠流長的中華民族的，也是向著那孤單的家庭的。你的家中有兩個孩子，卻因為家庭與父母各奔東西了。你與父親便住在了這朝氣并且有我的小社區(qū)。你的父親是一個幽默詼諧得人，經常出差并將那里的傳統(tǒng)帶回來，有時是一本擁有不言敗精神的圖冊，或是一尊等待你完成的雕像。生活中的伯父也從不溺愛你，他是詼諧的，也是嚴肅的。從小獨自在他出差時持家，盡管每次會犯下許多錯誤，但他依然會絲絲糾正，將你引回正軌。他曾在你跌倒時吞吐肺腑之言：“這個世界是公平的，只有吃到生活顛簸之苦得人才能精神飽滿，否則只能在不斷叫醒自己精神的痛苦博弈之中耗盡人生。”
每個人生集都是自己人生博弈的方法，你給予我的卻是人生滄桑中可以讓浮萍飄蕩的我落腳的支撐點。
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