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        時間:2024-11-04 08:30:38 感悟 我要投稿

        感悟的作文7篇(合集)

          在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的感悟的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        感悟的作文7篇(合集)

        感悟的作文 篇1

          風從湖邊走過,湖面蕩起美麗的漣漪;風在田野飄過,染青了沉睡剛醒的禾苗;風在果園徜徉,把花粉播在了希望的田野上。輕輕地、悄悄地,一種溫柔的過往,竟使得這萬物萌發(fā)出生機勃勃的幽香。風,便是這平凡的奉獻者,它成就了一種可以穿越平凡的偉大。風是母愛。"游子身上衣"使得慈母"臨行密密縫,意恐遲遲歸"。這種無言的愛,像一縷輕風拂過游子的心,于是便有了一位深受感動的詩人記下了這份情懷,讓后人繼續(xù)著這份對平凡的感動。這種感動像穿越時空的永不疲倦的風,給我們詮釋著生命中最重要的'一種愛,溫柔而永恒,平凡而偉大。

          風是一種胸懷。我們在前人栽的樹下乘涼,不要忘了給后人鑿一口井,讓這種溫暖和清涼像風一樣長遠地流下去。當樹陰為別人帶來了清涼時,那穿梭于樹葉間的風,不是在訴說著這樣一個偉大的故事嗎?"有一個女孩,她曾經(jīng)來過,走過那片蘆葦坡......"歌中的女孩,是個平凡的人,她為了保護一群丹頂鶴而在蘆葦叢中身陷沼澤,美麗的生命蘆葦般脆弱,瘦小的身影卻走在人們贊美的視線里。"風兒輕輕訴說",訴說著這個平凡而偉大的生命,訴說著一種舍生取義的堅貞。

          風是一種堅守。堅守在平凡的崗位,默默奉獻一生的心血和智慧,就像我們的老師,就像每一位任勞任怨的平凡工作者。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",那位停止呼吸前把乘客送到安全門口的司機,那些在"非典"期間堅守崗位的白衣天使們,正是那一股沉默的風,平凡的風,但就是這陣風,給了社會以平安,給了人們以安寧,給了大地以希望,給了河山以新綠。誰又能說那只是一種平凡的事罷了?

          我們常常贊美太陽的光輝,我們常?畤@海洋的澎湃,我們常常仰視高山的巍峨,我們常常欣賞美景的瑰麗?墒,有誰愿意坐下來,靜靜地聆聽風的耳語?有誰能夠停下來,細數(shù)著風的無私與美麗?沒有風,大地是"一潭死水",自然也不再是"美的所在"。風是信使,為人們帶來了靈動。正是那些像風一樣平凡的感情、胸懷和堅守,給生活帶來了生命的源泉和人生的美麗。 愿為一縷風,讓愛和仁慈悄無聲息地降臨。這,該是一種穿越平凡的偉大吧!

          [點評]

          作者以大自然中的"風"這一物象作載體,貫穿全文,記事寫物,寓情于"風",使文章立意鮮明,而又富有感情;從不同的層面,不同的角度或深情款款,或細流涓涓,或激情澎湃地感悟?qū)?平凡的偉大"的贊美之情,內(nèi)容豐富,而又層次井然,結(jié)構(gòu)嚴謹。文章命題富有詩意,首尾照應,結(jié)構(gòu)嚴謹;語言流暢如風,極富文采;抒情自然真摯,令人回味。

        感悟的作文 篇2

          我們即將畢業(yè),意味著小學的結(jié)束,初中的開始,說句再見是多么的容易,可真的能夠再見嗎?

          六年前,我們剛剛進入小學,成為少先隊員,仿佛一切都是昨天一樣……“請六年級的同學給一年級的小同學佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾!蔽覞M懷激動,期待著我戴上紅領(lǐng)巾的模樣。啊,他們走過來了,手里拿著那一條條紅彤彤的紅領(lǐng)巾!罢埮宕骷t領(lǐng)巾!”那些大哥哥大姐姐將手中那條被獻血染紅,又是國旗一角的紅領(lǐng)巾佩戴在我身上,我心里有說不出的高興,因為我今天成為少先隊員了。

          走到校園的`操場上,不禁又讓我回想起四年前的運動會。我?guī)е鴭寢屢黄饋淼襟w育館,我變成了一只小白兔,雙腿夾著胡蘿卜,一蹦一跳地與前面的同學接力。我豎起兔耳朵,一蹦一蹦地往前跳,我快要堅持不住了,奮力一跳,離終點還有幾米!凹佑停佑!”我的耳邊傳來幾聲加油,我立刻就充滿了力量,蹦得比前面遠了,五米,三米,二米,一米,到了,我們贏得了勝利,“耶”!

          走到二樓的教室里,我又想起了一年級的同桌。那時我們沉默不語,覺得這一切都好新奇,過了許久,我們終于開口說話了,說出自己的名字,說出自己的身高……

          時光總是那么的匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我們漸漸長大了,也即將畢業(yè)了,離別就在眼前,還有許多話沒有說就畢業(yè)了,還有許多事沒做就畢業(yè)了……

          一幕幕的場景,串聯(lián)成一張張絢爛的剪貼畫,播放這我們的快樂和憂傷,記錄著我們的童年和過往,也見證著我們的友誼和親情。畢業(yè),很多人接受不了。這也許是我們有生以來一次最大規(guī)模的分離吧,畢業(yè)就在眼前!

        感悟的作文 篇3

          那一年,我們在笑聲中,認識彼此;那一年,我們在關(guān)愛中,了解何謂朋友,那一年,我們在互助中,學會合作;那一年,我們在淚水中,一同成長。而今年呢?今年,我們卻必須在不舍中分離……

          猶記那年夏天,剛踏進小學, 憑著宛如“初生之犢不畏虎”的一股傻勁努力探索不確定的未來,東碰西撞的,雖然總是落得鼻青臉腫,但,就算逆風,就算逆境,就算不順心,我還是一步一步艱 難的走了過來。曾經(jīng),為了那張未達標準的考卷而哭的不成樣;曾經(jīng),為了一首吹不好的曲子練了好多遍;曾經(jīng),為了一次爭吵而差點鬧絕交……然而,我們都走過來了,又有什么好怕的呢?園游會里,差點打翻的飲料,運動會上,光榮贏得的獎牌,參加比賽中,喜悅的分享經(jīng)驗的快樂……往事如同跑馬燈般,一幕幕閃過;才 發(fā)現(xiàn)──我們擁有的“曾經(jīng)”真的好多好多。種種美好的回憶,也將烙印在心中,而保存期限是──永遠。

          六年里,我們不免會遇到各種不同教學方式的老師:有嚴苛,有愛說笑,有分享心事……也許,有時有些老師讓我們覺得很固執(zhí),但想想,每位老師都是為了我們 好,不然,為何又要辛辛苦苦的教育我們這些不成熟的小毛頭?此外,在小學學習中,若遇到瓶頸,老師都會陪伴著我找尋學習的障礙、給我學習的機會、提供各種讀書方式,指引我方向。讓我即使遇到挫敗,也能迎刃而解。正所謂“一日為師,終身為母!崩蠋熅拖裎覀儗W校的父母般,適時的給予我們鼓勵,使我們更成熟、更穩(wěn)重。

          除了師長的諄諄教誨外,我也感謝這六年里一直陪伴著我的朋友。學校好比一個小型社會,有著各式各樣的人,在這小型社會中,人際間的互動是不可或缺的。有著 好友的陪伴,不只學習上可以互相競爭、互相討論,人際方面也可以越來越廣。有句歌詞這樣說過:“與你分享的快樂,勝過獨自擁有……”而這里的“你”,指的就是朋友,沒錯,學習路上,就是要有朋友互相分享,才能擁有快樂。

          時間滴答滴答的走著,是如此理直氣壯的在指間流逝消弭,一晃眼,就是六年。六年,拉高了我的身高;六年,增加了我的體重;六年,提升了我的知識;六年,卻 也讓我對學校的生活多了一份好深好深的感情。如今,要畢業(yè)了,火紅的.木棉花在風中搖曳,熟悉的畢業(yè)歌在耳旁回蕩,晶瑩剔透的淚珠也在臉龐滑落……真的,真的,真的要畢業(yè)了。偶爾回頭,卻已經(jīng)無法停下前進的步伐。用力揮揮手,在未來的路途上再相逢吧!然后,帶著我們唯一的行李──那些走過、笑過、哭 過的回憶,展翅,翱翔千里之外。

          人生就像是搭火車一般,從出生那一天我們領(lǐng)了票,便開始我們的旅程。在上站、下站的過程中,會遇到很多人?傆幸恍┤耍瑫臀覀円黄鹂创巴獾娘L景,當然有的時候我們也必須自己一個人看。小學生活只不過是一趟漫長的一個旅程,雖然,過了這一站,大家都要下車,接著都要往不同的方向走去。去那里,走多遠,怎么去,都沒關(guān)系,只要記得,我們曾經(jīng)在這一站──小學,一起看了六年的窗外風景。

        感悟的作文 篇4

          大自然的河,宛若一條碧綠的帶子;大自然的山,宛若以為高大雄偉的戰(zhàn)士;大自然的春,生機勃勃;大自然的夏,烈日當空;大自然的冬,白雪皚皚;大自然的一切都似是一幅絢麗多彩的油畫,使人回味無窮。我們要用心去感受,才能發(fā)現(xiàn)大自然的美。

          春,邁著輕盈的腳步來到人間。鳥兒們也來了性,在柳樹的枝頭上迎吭高歌,小草們似乎聽得懂鳥兒的歌唱,輕悄悄的.鉆出泥土,探出頭來;ǘ湟膊桓适救,跳起了搖擺舞。柳樹已是一個年過花甲的老人了,可是他也擺起了雙手跳起舞來!懊C花絮晚,菲菲紅素輕。日長雄鳥雀,春運獨紫荊。”這句話或許就是描寫那些場景的。過了不久,便下起了鵝毛細雨,那雨就似是蠶絲一樣,輕輕地在天空中飛舞。雨隨著風到了山里,滋潤了竹筍,那竹筍就似是被施了魔法,忽然躥的一下,就高了幾十厘米。春還真是一位母親。

          夏天,太陽炙烤著大地,知了在樹上“吱吱吱……”地亂叫,似乎是要用唱歌來打摸這難熬的時光。嘻嘻,可我們小孩真是最喜歡夏天的,因為夏天,大家可以不顧一切地沖向游泳池,痛痛快快的享受一番。不過,夏天會下雷陣雨,這可忙壞農(nóng)民了,農(nóng)民們在家惦記著那些稻米。這雨來得快,去得也快。并沒有把農(nóng)民的稻米給沖走。哈哈,原來這是夏天給人門開的一個玩笑啊!

          “解落三秋葉,能開二月花”這是一首描寫秋天的風的詩。是啊!秋天的風是清爽的,也是豐收的。秋天到了,田野里一片金黃,就似是用金黃的地毯鋪上去似的。這下人們個個是喜笑顏開。秋天,果然是一個歡喜的季節(jié)。

          我們這里的冬天雖然沒有下雪,卻獨有一番情趣,每年冬天的早晨,我們都早早的來到學校,因為在學校中,我們個個都在盡情歡笑,繞著榕樹追逐打鬧,以此驅(qū)逐寒冷。

          什么是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這么說自然是無限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚生長,是自然之理,根深而樹木生長,樹木生長

          而結(jié)果實,也是自然之理,學習也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚兒的依靠,樹根扎得越深,生長出來的果實也就越可口,是樹葉們的依靠。我們應該一點一點地積累知識,使我們心中的樹根扎得更深!

        感悟的作文 篇5

          美麗的夜晚,星光點點碎碎,散在那一副深黑絨色的天空中。那一弧彎月,因為有了星星的陪伴而毫不寂寞。

          突然,一個叫罵聲劃破這寂靜的夜,就像刀片劃在玻璃上的那樣尖銳:"你走開,這件事不用你管!出去!"隨即,一聲重重的關(guān)門聲傳了出來。這關(guān)門聲的主人是我,不用說那叫罵的聲音是媽媽。

          我也不知道為什么,不由自主地向江邊走去,嘴上不住地說:"哼,出去就出去,有什么大不了的。"心里卻有幾分緊張。因為爸爸和媽媽發(fā)生了爭執(zhí),我去說和,沒想到反被罵了一頓。一氣之下,我便離家出走了。

          我來到江邊,晚上的江風好像沒有平時那么和諧,反倒像一把把尖刀,一陣一陣的,割痛了我的臉。我望向江面,月光灑落在起伏不平的江水上,一點也沒有詩人們描述的那么美,反而使我心煩。一回頭,看到我們一家三口傍晚經(jīng)常散步的地方,眼前浮現(xiàn)出往日一家人其樂融融玩耍的情景,一瞬間,一股酸楚涌上心頭,淚水一下子就鉆進了眼眶。我盡量仰頭看天上的星星,想控制住那要掉下來的淚珠,但天都被我看穿了,淚水還是順著鼻梁流了出來……

          無力地靠坐在一棵樹下,看著江對面的山峰,任憑江風穿過我單薄的衣服,直刺我的'皮膚。我不禁冷得渾身發(fā)抖,要是在家里該多好啊!一時間,心里不由得后悔起來,已沒有了出門時的氣憤和委屈。此時,要是爸爸媽媽來找我該多好啊,我一定不會再這樣了!

          我緩緩地離開大樹,獨自沿著江邊茫無目的地走著。突然,一個熟悉的身影在我眼前晃動,在月光的照映下,他時而清楚,時而模糊。但我那寒冷的心,在這一瞬間變熱、沸騰起來,不會錯,那一定是爸爸!

          一步,兩步,三步……果然是爸爸!在路燈的照耀下,他的臉顯得非常清楚,他用那一臉的焦急、無奈,還有一絲絲驚喜注視著我,一句話也沒說,只是機械地遞給我一件外套。我接過外套,早已淚流滿面。"爸爸!"我叫了一聲,仿佛用盡了自己全身的力量,爸爸也好像才回過神來,說:"我就知道你在這兒,你果然沒走多遠。"這句略帶俏皮的話中似乎飽含著無盡的擔憂,"快回去吧,媽媽在家里等我們呢。"

          從那以后,爸爸和媽媽不太爭吵了,我也不像原來那樣倔了。因為我知道,家是要三個人一起維持的,哪怕只有一方退出,也會讓整個家支離破碎……

        感悟的作文 篇6

          一直喜歡寫詩,總覺得自己會寫詩,寫得很棒。后來才發(fā)現(xiàn)自己只不過是將華美的詞語較為漂亮的組合一番罷了。真正算得上是詩的僅僅只有幾首。

          詩是什么?有人說:詩是痛苦的結(jié)晶。這話不錯,有很多的好詩都是詩人痛苦的結(jié)晶,譬如《巴山夜雨》?蛇@也不全面,好詩不一定是痛苦的結(jié)晶。我記得曹操有一首詩《龜雖壽》想必大家都知道,這首詩寫出了作者的渴望統(tǒng)一中國的心愿,十分大氣,算得上是好詩?赡隳軓淖掷镄虚g看出作者的凄苦嗎?不能。

          詩是什么?又有人說:詩是生活的濃縮。這話也對,有很多詩是生活的濃縮。記得有首詩叫《我總含著眼淚……》,就是濃縮了生活中的`苦悶,將苦悶寫在了紙上。雖說是這樣,可我認為這也不夠全面,《荷馬史詩》。是多么的氣勢磅礴,多么的詳細。不能算是濃縮了生活。

          詩是什么?我認為:詩是發(fā)自內(nèi)心的對生活的一種感悟!栋蜕揭褂辍冯y道不是作者面對離別的痛苦,發(fā)出的那一聲無助的嘆氣嗎?《龜雖壽》不是作者那想要統(tǒng)一中國的愿望在心靈中發(fā)出的一聲咆哮嗎?《我總含著眼淚……》不就是作者對于自己總是迷茫,不知要去何方,那在心中的感嘆嗎?《荷馬史詩》不是作者在內(nèi)心中贊美英雄們,那聲音不就是說:“偉大”么?詩是什么?原來詩就是發(fā)自內(nèi)心的對生活的一種感悟。

        感悟的作文 篇7

          父母呼,應勿緩,父母命、行勿懶,父母教、須敬聽,父母責、須順承。

          ——題記

          隨著年紀的增長,我們都有自己的想法,不喜歡父母約束自己,所以與父母吵嘴這種事經(jīng)常出現(xiàn)在我身上。

          有一次,母親叫我?guī)偷艿軝z查作業(yè),我皺著眉頭漠然的說:“不去”,她對我指責了幾句,搖搖頭走開了。有一次母親要我把家里整理一番,我說再等一下,她老是催促著我,而我卻不耐煩的答應,“知道了”,沒有聲音傳來了,突然之間,我心里有一種說不出的感覺。還有一次,我和弟弟爭吵,母親總說是我的錯,我頓時就委屈了,立馬反駁她的.話,沖著她吼了一句,我愣住了,不知所措,對上那雙疲憊的眼睛,里面多里一道憂傷,這并不是我想要的……在夜里,睡得正香的我被什么聲音吵醒了,像是倒洗衣粉的聲音,是母親嗎?這么晚了還在幫我洗衣服。我鼻子酸酸的眼睛里似乎有什么東西打轉(zhuǎn),想到之前我對母親的態(tài)度,我羞愧、懊惱、后悔,無數(shù)種情緒堵在我的胸口,我想,是我不孝吧,老是讓母親難過。

          在那之后,我很少與母親說話,而她也只是靜靜的望著我,其實我也感覺到了,只是沒有勇氣對上那雙眼,當她轉(zhuǎn)過身子走了,我才敢抬起頭看向那背影,突然覺得母親似乎瞬間蒼老了,怎么也對不上頭腦浮現(xiàn)出嚴肅的面孔,嘴角有著淡淡的笑意的人兒。

          我總是提醒自己要做好女兒的本分,不讓她難過,不讓她傷心,不讓她擔憂……上蒼讓我出生在這個家庭,為什么我會這么過分,我可以有自己的思想,但是怎么可以漠視一個做母親的心情,我何以懷著可恥的自尊,如果可能,我真愿時間再重來一遍,我知道,這不可能,但我心中的遺憾,并不是不可彌補,我也知道我并非永遠都有行孝的機會——如果我一度錯過我連自己都無法原諒。

          我現(xiàn)在多想對母親說一聲:對不起,女兒我任性,不懂事,以后一定幫您多分擔。

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