感悟的作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的感悟的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感悟的作文 篇1
在生活中,我們處處可以感受到傳統(tǒng)文化的魅力。每天上學(xué)的時(shí)候,我總能聽到幾首經(jīng)典古詩。我的座右銘是那句耳熟能詳?shù)脑挘骸暗秳Τ瞿,梅花出寒”。它一直在我耳邊和心里響?/p>
這句名言常常提醒我,在困難面前我不會(huì)放棄,敢于堅(jiān)持。就在我開始學(xué)包餃子的時(shí)候,這首傳唱了幾千年的名詩激勵(lì)了我。
一個(gè)冬至,我們?nèi)乙黄鹑ゴ蛘贪溩。一個(gè)接一個(gè),可愛的餃子擺在我面前,這讓平時(shí)不愛搬家的我的手,志愿做“勞動(dòng)好市民”。第一次,親戚們第一次欣然同意讓我在來之前洗手。奇怪的是,我怎么能感覺到他們不信任我?哈,那就更好了!讓你看到我的力量!
我坐在座位上,卷起袖子,開始“打架”。我的小搟面杖在小面團(tuán)上滾來滾去,但是面團(tuán)變成了一個(gè)三角形,然后它變成了一個(gè)模棱兩可的物體,就像海參,然后它就碎了。無所謂,“沒有硅臺(tái)階,沒有千里;沒有小水流,沒有江!!只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),我們才能成功。于是我又伸手去拿了一個(gè),然后有三個(gè),五個(gè),八個(gè)奶奶都看不下去了:“你朝那個(gè)方向滾!”很難學(xué)這么長時(shí)間。你能教我這句話嗎?我是新手!忘了它,停下來玩吧!但這時(shí),我想起了那句話:“刀鋒鋒利,梅花香自苦寒來”。我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢?那些走出困境的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的!果然,朝這個(gè)方向滾動(dòng)不是標(biāo)準(zhǔn)的,但這是極限。終于學(xué)會(huì)了一門技能!我拿了意大利面,正要往上面放餡料。但我一試,辛辛苦苦的意大利面就變成兩塊了。我的心沒關(guān)系;貋恚∥抑刈隽藥状。雖然形狀和尺寸不是很好,但我已經(jīng)盡力了。我也讓我的親戚們對(duì)我贊不絕口。別提它有多甜!學(xué)會(huì)了真正的技巧!
我在餃子比賽中競(jìng)爭(zhēng)“梅花”的.角色。幸運(yùn)的是,我當(dāng)時(shí)失敗后沒有放棄。否則,誰能讓我學(xué)到真正的技能呢?從那以后,我更加相信這句名言。當(dāng)我遇到困難時(shí),我首先想到的是:當(dāng)我跑不動(dòng)時(shí),它會(huì)激勵(lì)我;當(dāng)我不想寫詳細(xì)的答案時(shí),它會(huì)激勵(lì)我;當(dāng)我不想寫時(shí),它會(huì)讓我更加自信和成功!
如果我能讀懂經(jīng)典作品,從經(jīng)典中獲得真知灼見,我的生活將是美好的!
感悟的作文 篇2
今天一早收到了朋友的短信,祝我感恩節(jié)快樂。由此,使我想到了很多很多……,其中很多不同的人,很多不同的事,還有一個(gè)又一個(gè)不同的日子,酸的甜的苦的辣的還有咸的,一齊涌上心頭。一個(gè)人一生最需要的是理解,我真心感謝在我的生活中最能給我理解的人,尤其是當(dāng)我遇事不順的時(shí)候,在我步入低谷的時(shí)候,在我遭受誤解,承受壓力,在我感到孤獨(dú)無助,默默流淚的時(shí)候,這時(shí)無論是誰,哪怕只送給我一個(gè)淺淺的微笑,我就會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)人,而且感激不盡。
生活是一本教科書,生活中的艱難和困苦是教科書中的'黃金屋,人生所有財(cái)富全寫在上面,只有經(jīng)歷了,走過來了,才能讀懂這一課,才能品出苦難對(duì)自己的價(jià)值,才能感到人間真情和理解是多么寶貴,才能讓你永遠(yuǎn)知道為什么要心懷感激地活著。
在我們的周圍,不理解我們的人很多。特別是當(dāng)我們一片真心付出了,不但不被理解,反而遭到誤解和傷害的時(shí)候可能更多。抱怨、傷心和委屈不能解決問題,只會(huì)讓我們的心靈雪上加霜。
我們不能只高興得到別人的理解,而不理解別人的誤解,我們一生惟一需要不斷練就的就是讓自己的身心無比強(qiáng)壯和寬闊。
感悟的作文 篇3
都說苦澀的學(xué)習(xí)生涯太漫長,實(shí)則不然。在焦灼的烈日與刺骨的寒風(fēng)中,也沉淀著青春的夢(mèng)。在絢爛的青春中,艱苦的磨練只是其雄壯激昂的伴奏,成長過程中的酸甜苦辣才是基調(diào),那是生命中不再重現(xiàn)的花季和雨季。因?yàn)槌砷L,含苞欲放的花才會(huì)在明朝綻開;因?yàn)槌砷L,羸弱不堪的苗才會(huì)長成合抱之木;因?yàn)槌砷L,潺潺的小溪才能奔向大海。而繽紛的花瓣始終落入大地,參天大樹也終化為灰燼,溪水也因融入大海而不復(fù)存在,這就是成長的終章嗎?成長本就是如此,必然蘊(yùn)含其悲壯的一頁。
不是每一段成長都是多彩的,正如不是每一杯清茶都是甘冽的',有一些成長抹上了灰色的色調(diào),有一些茶必然也摻和著難耐的苦澀。不知你是否喝過苦丁茶,輕輕呷一口,感受它從舌尖到舌根的回蕩,品味著這“苦澀的煎熬”,任其味在整個(gè)口腔中彌漫。接著又慢慢咽下,靜靜地等待著那份舒展開的屬于自己的甘甜。那是怎樣的欣喜啊!
也許那份苦澀讓你顰首蹙額,也許漫長的等待使你心灰意冷,但這仍然是成長。苦,是成長的另一種形式?,是成長的一種積蓄,沒有經(jīng)過難熬的苦,就不可能收獲到拼搏后的那份甘甜;沒有經(jīng)過難熬的苦,就會(huì)在烈日與驟雨中枯萎,凋謝;沒有經(jīng)受過難熬的苦,就會(huì)被絕望的煙云所湮滅,正如習(xí)慣了平坦的大道,就會(huì)在泥濘中跌倒;習(xí)慣了明媚的陽光,就會(huì)在風(fēng)雨中迷失方向。驀然回首,九年寒窗如一日,也曾擁有過歡聲笑語,也曾經(jīng)歷過悲傷哭泣,在這似長非長的暑假里,我似乎懂得了許多。
如今已進(jìn)入了高中的我,應(yīng)褪去輕狂與感性的色彩,去迎接三年艱苦磨礪。因?yàn)樵谶@難耐的風(fēng)雨之后,會(huì)有真正的彩虹。成長本就是經(jīng)受磨礪,增長閱歷,豐富經(jīng)驗(yàn)的過程。成長是永恒的,它不會(huì)因停止而從時(shí)間的長河中消失,正所謂“活到老,學(xué)到老”。學(xué),又是成長的另一種意義。因?yàn)槌砷L,讓我們更加領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦。成長,是我們前進(jìn)的風(fēng)帆;成長,是我們?nèi)松缆返幕怀砷L,是我們走向成功的一股永不熄滅的力量。因?yàn)槌砷L,我快樂,我幸福。
感悟的作文 篇4
當(dāng)春天的第一縷陽光穿透松柏枝葉上殘留于冬天的最后一滴融雪,倒映出了正在復(fù)蘇的一幀幀美景,突如其來的溫暖酥酥的,“崩”,在只有那滴融雪認(rèn)為震耳欲聾的聲響下,不入眼的水蒸氣躍上蒼穹。雖弱小了些,卻是成功的、華麗麗的蛻變……
游走在齊腳踝的草叢中,大家總會(huì)想到的:心曠神怡,而不是想雜事,放任身心去享受自由。不是自夸,我敢說我是與眾不同的一類人,我就愛在這樣的情境下思考,思考一些我認(rèn)為過于復(fù)雜的事。在我看來,這些會(huì)在這時(shí)浮出我腦海的事情,在這樣的環(huán)境下,才會(huì)有更適合的解決方式。在城市里,人群中,喧鬧下,我的腦容量只適應(yīng)于那些“用手指頭能想出的事”。
至今為止,我最愛的書籍是《哈利·波特》。我的弟弟永遠(yuǎn)不會(huì)理解:書中我最喜愛的人物是伏地魔。其實(shí)那只是因?yàn)橐粋(gè)鏡頭:伏地魔對(duì)哈利說:“我討厭那些和我同姓的人,那個(gè)麻瓜,竟然是我的父親。我的母親,身為斯萊特林的繼承人,竟會(huì)愛上一個(gè)麻瓜!本驮谶@時(shí),他將自己的名字拼寫變換順序,說道:“這才是真正的我,伏地魔!蔽铱粗械'就是伏地魔霸氣的個(gè)性。
世人們總是用世俗的眼光看待身邊的一切,看待過去、現(xiàn)在、未來。他們?cè)谔咦闱驎r(shí),是否從小草的角度想過:狂風(fēng)呼嘯過頭頂;他們?cè)谛峄ㄏ銜r(shí),是否從鮮花的角度想過:有一種陌生的種類貼近自己;他們?cè)谕{(lán)天時(shí),是否從藍(lán)天的角度想過:高空俯視的暢快……
回眸間,猛地發(fā)現(xiàn),湖堤邊那棵楊柳冒出了今年的第一個(gè)花苞,那是一個(gè)非比尋常、紫色的花苞。瞧,連楊柳都知道,跟著這個(gè)世界去改變……
感悟的作文 篇5
被春雨洗涮過的大地格外的多姿,眼前煥然一新,我們的心情也更加的愉悅,為什么呢?因?yàn)槲覀円ゾ爸写河危?/p>
一路走到景中,我們不免有些疲憊,但還是被景中的景色所吸引。一串串柳絮閃過眼前,眼前是一幅春意盎然的美圖,想必是“景中”這一才子描繪出來的吧;菝骱嫌幸淮卮匕D著的小荷葉,荷葉蕩漾,擊濺起一圈漣漪——那是水底的魚兒在嬉戲吧!欣賞著這楊柳依依的美好景色的同時(shí),我們居然有幸遇到尊敬的校長。
我們?nèi)滩蛔∽约簝?nèi)心的想法,于是想去問一問校長幾個(gè)問題。我們和校長打了招呼,校長讓我們和他邊走邊聊。我第一個(gè)提出提問:“請(qǐng)問陳校長,如果我能來到景中,在景中的校園生活是否和小學(xué)生活一樣愉快?”我話音剛落,陳校長已經(jīng)開始滔滔不絕地講解著:“對(duì)于幸福,每個(gè)人應(yīng)該有不同的理解,在你的不斷進(jìn)取中,不斷地提升中,幸福一定會(huì)陪伴在你身邊。”校長娓娓道來,讓我覺得他平易近人,和藹可親。不禁讓我心中又滋生出對(duì)陳校長的敬佩。不知不覺我們和陳校長已經(jīng)“聊”到生物館。于是校長讓我們參觀一下生物館。
在于校長的聊天中,讓我對(duì)景中更加心馳神往了。懷著美好的憧憬,我們走進(jìn)了生物館,生物館的一樓是生物標(biāo)本,一排排色彩斑斕的蝴蝶似乎在墻上翩翩起舞;一雙雙冷酷的蟒蛇用細(xì)眼怒視著我;一只只活蹦亂跳的小生靈在大自然中無憂無慮。標(biāo)本不算稀奇,最有趣的是飼養(yǎng)的活物!藍(lán)孔雀高傲地抬著頭,環(huán)頸雉小巧艷麗,彌猴抓耳撓腮真調(diào)皮,禿鷲卻是兇狠可怕。
出了生物館,我意猶未層,又進(jìn)了景中的校史館。校史館里讓我印象最深刻的`是掛在墻上歷屆高考狀元的站片?粗麄兊恼掌曳路鹂吹搅怂麄?cè)?jīng)在校園里孜孜不倦地學(xué)習(xí)里,我仿佛聽到了他們對(duì)我們的諄諄教誨。此刻,我對(duì)景中的熱愛油然而生。
春游,不僅讓我游出了景中的景,更讓我游出對(duì)景中的情!
感悟的作文 篇6
20xx已經(jīng)過去,新年的炊煙開始彌漫?疵苊艿年柟獯┻^枝椏,化成一條條金黃的絲線。
年年依舊的天空,或晴或陰,或藍(lán)或暗,只是日日白云變幻,夜夜星光不一,時(shí)光的腳步推著我們不停向前。走在歲月的叢林里,偶爾花香濃郁,偶爾荊棘遍地,所有的一切似乎都在或緩慢或疾速地發(fā)生著變化,待到猛然回首才覺恍如隔世。身邊的一切,早已物非人非。也許人一直都在,但經(jīng)不起時(shí)光的'消磨啊。
我所期望的是,在這時(shí)光的縫隙里,我們都能緊握自己引以為傲的一切,不因挫折打擊而拋棄,不為不值得的人事而改變,保留最原始的一份純真與誠摯。管它世事如何變化,都不改最初的坦然容顏。
夢(mèng)里的白蓮展開高潔的花瓣,向著天空綻放最美麗的笑臉。微笑隨風(fēng)搖曳,飄飛淡淡清香。就像華美的蝴蝶只會(huì)在花間嬉戲一樣,蜻蜓只愿在蓮間停留,迎著微風(fēng),舒展透明的翼。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。相隔甚遠(yuǎn)的古詩如酒一樣,時(shí)光越老,滋味越濃。
想來,環(huán)境的確深刻的影響改變著世間的萬物生靈啊,為適應(yīng)環(huán)境,所有的生物都在不斷的進(jìn)化;為融進(jìn)環(huán)境,你我不停的改變著。人的世界里,近朱者赤,近墨者黑似乎注定了為了遠(yuǎn)離孤獨(dú)失落,我們就得融進(jìn)這朱赤的環(huán)境里去。
一定要這樣嗎?
看吧,看一池春水,一朵白蓮,片片荷葉隨風(fēng)折折展展?匆恢恢或唑眩粸楦畸愄没,只求最初的淡雅。
做一朵蓮,出淤泥而不染。做一蜻蜓,任它花間多少享受奢侈,依舊笑對(duì)明月清風(fēng)。
感悟的作文 篇7
軍訓(xùn)接近尾聲了,總體的感覺可以用三個(gè)字來描述:累、忙、樂。
累是軍訓(xùn)的主旋律!我們每天清早出來早操,然后上午下午都要訓(xùn)練,中間只有短暫的休息時(shí)間,開始還好,之后一天比一天難熬,身上酸痛是正常的,從腳后跟逐漸蔓延到大腿、小腿、胯骨、腰、背、胳膊……可教官這時(shí)總會(huì)說一句:“天空飄來五個(gè)字!那都不是事!咬咬牙就過去了!”
忙是我們大一新生的專屬體驗(yàn),在軍訓(xùn)時(shí),我們的一分一秒都是有規(guī)劃的,絕對(duì)不會(huì)有多余的時(shí)光,你要訓(xùn)練、拿書、參加各種招新活動(dòng),結(jié)束后洗澡,洗衣服,倒頭就睡……這樣充實(shí)的生活是我們從來沒有體驗(yàn)過的。
樂趣,來源于我們與教官,與同學(xué)之間的相互了解產(chǎn)生的友誼,大家一起訓(xùn)練,一起休息,一起唱歌,一起歡笑,又一起成長……軍訓(xùn)讓我們比任何時(shí)候都團(tuán)結(jié)。
有了軍訓(xùn),才有大學(xué)生活最美好的開端。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
軍訓(xùn)過去了一大半,我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪。不得不承認(rèn),這是由于我們平時(shí)缺乏鍛煉。每當(dāng)早起跑操的時(shí)候,我都有一種想法:“跟老師請(qǐng)假吧!薄按蠹遗茉谇懊妫以诤竺娓呔秃昧。”諸如此類偷懶的小想法其實(shí)在我心里早就埋藏了很久,可至今還沒有實(shí)施。
因?yàn)槊慨?dāng)我看見比我嬌小瘦弱的女生仍在堅(jiān)持的時(shí)候,我就想:“為什么別人可以我不可,從我眼前飄過,我一直特別崇拜心中有堅(jiān)定信念的人們,他們的存在是由于信念的支撐,而這些別人的激勵(lì)也許就是我心中小小的信念,一直伴隨著我的晨跑,并即將伴隨著我的軍訓(xùn)直到尾聲。
軍訓(xùn)的路很短,我走的卻很執(zhí)著,未來的日子里等著我一天天去磨練。大學(xué)生活才剛剛起步,大學(xué)里還有很多值得我學(xué)習(xí)的學(xué)長學(xué)姐,學(xué)習(xí)的.路也未走多遠(yuǎn)。我相信,只要我們認(rèn)真專心,積極熱情,帶著一顆赤子之心,勇于思考,勇于創(chuàng)新,那么前途必定是一片光明。
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)已經(jīng)過大半,我想他留給我們的將會(huì)是一段永恒的記憶。盡管有過辛酸,苦辣,但我們痛并快樂著。在這短短的十多天里,很高興自己結(jié)識(shí)了那么多又好可愛的同學(xué)和酷酷的教官們。我想縱使軍訓(xùn)結(jié)束,它并不意味著句號(hào)。相反,它是我們大學(xué)生活的開始,需要我們努力的日子還很長,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
每一天,灼熱的大地,火辣辣的陽光,汗流浹背的學(xué)生筆直地站著,構(gòu)成了校園中一道別致的風(fēng)景線。在這些軍訓(xùn)的日子里,我們明白了吃苦不是時(shí)尚,需要用汗水和毅力去交換,吃苦給我們留下了無盡的財(cái)富,強(qiáng)壯的體魄,雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我感覺軍訓(xùn)已經(jīng)把我們這些十八九歲的人鍛煉成了真正的大學(xué)生,讓我們知道了什么是汗水,什么是真正的快樂,并讓我們學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立,怎樣面對(duì)生活,面對(duì)困難,以及怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。
我的軍訓(xùn),我懂得!
感悟的作文 篇8
春天是生機(jī)的象征,勃發(fā)著生命的無限潛能;春天是活力的象征,猶如健壯的青年,永遠(yuǎn)飽含激情;春天是浪漫的象征,不經(jīng)意間雪精靈們的身影不見了,它們被太陽的熱情所融化了。
我最喜歡春天的夜晚,不必說圓潤的月亮,不必說清爽的春風(fēng);也不必說投在地面上的倒影、剛露出地面的嫩芽;單是夜空上璀璨的星星,就有無限的趣味。數(shù)天上有幾顆星星,雖然是越數(shù)越糊涂,但還是一遍一遍從左向右數(shù)。
你可以向星星訴說你的情感,在追溯和幻想中會(huì)感到悠然自得,感悟生活的美好和人世間的真情。
春天會(huì)使人感到生活的`多彩。鳥兒從南方飛回來,在樹梢上唱著動(dòng)聽的歌;我又聞到了泥土的清香。在一輪落日的余暉中,兩個(gè)大叔扛著鋤頭走過來,他們?cè)诓贿h(yuǎn)處停下。我聽到他們的對(duì)話,他們說,要種地了,要撒籽了。
他們用鋤頭探了探土壤的水分,還時(shí)不時(shí)在泥土上踩踩。他們的對(duì)話簡(jiǎn)潔,交談中時(shí)時(shí)傳出爽朗的笑聲。他們的人生雖然平凡,但他們的生活多充實(shí)、多美好呀!
每一個(gè)季節(jié)都是人生的一級(jí)臺(tái)階,縱然有挫折、有煩惱、有心靈創(chuàng)傷,只要你熱愛生命,無論是酷暑還是寒冬,也將如溫情的春天一樣瀟灑、迷人。
領(lǐng)略春天、熱愛春天、歌頌春天,和春天做朋友,將愛的種子播撒在春天的熱情之中,駕起即將遠(yuǎn)航的小船,在磨煉中贏得時(shí)間老人的恩賜,讓生命的每一刻不為之虛度。
那如火如荼的歲月不會(huì)輕易淡忘,即使夾雜著難言的惆悵,也許你在兩鬢如霜時(shí)會(huì)勾起無盡的遐思、喚起你思緒的百般依戀、激起你心靈的再次震蕩。
學(xué)會(huì)感悟春天、感悟人生。
感悟的作文 篇9
這學(xué)期真是很特別,我們不再像以前一樣去學(xué)校上課,而是在家網(wǎng)絡(luò)上課。由于國家突發(fā)疫情,為避免傳染。我們停課不停學(xué),在家線上學(xué)習(xí),這個(gè)消息聽起來讓人既高興又興奮。
開學(xué)前,我們老師反復(fù)進(jìn)行了課前試播,確保我們能順利進(jìn)行上課。面對(duì)著電腦,聽到熟悉的講課聲音,看著精美的課件,我很是興奮,原來網(wǎng)絡(luò)上課也挺有意思的呢。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也有一些優(yōu)點(diǎn),在家上網(wǎng)課很安靜,沒有其他干擾因素,上課聽不明白的地方可以及時(shí)看回看。課后作業(yè)老師都會(huì)一一評(píng)判輔導(dǎo),我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處及時(shí)進(jìn)行糾正。
同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上課的一些弊端。長期對(duì)著電腦上課,感覺眼睛很不舒服,需要調(diào)整做眼保健操,否則對(duì)眼睛很不好。全天對(duì)著電腦上課,有時(shí)感覺有點(diǎn)枯燥,沒有課堂中同學(xué)們的互動(dòng)聲,不能小組討論,不能與小伙伴玩耍,與老師的`互動(dòng)也減少了。還是想念學(xué)校中的學(xué)習(xí)生活。
希望這次疫情早點(diǎn)結(jié)束,讓我們回到學(xué)校,恢復(fù)往日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。加油中國!
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