感悟作文

[優(yōu)選]感悟作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的感悟作文7篇，希望能夠幫助到大家。

感悟作文 篇1

　　晚飯后，我坐在電腦前看博友的文章，兒子看完動畫片，喊我給他提問《隨堂檢測》，我稍微晚了一會兒。

　　匆忙關(guān)閉校信通，聽兒子說提問的要求和注意事項，由于兒子的弱項是字----作文時常常用拼音、出現(xiàn)白字，我就在提問時把字、詞當(dāng)作重點，當(dāng)我把兒子書上的選字填空、比一比再組詞語等類型的.題當(dāng)詞語讓兒子聽寫時，“老師不是讓聽寫的，是讓家長提問的，待、駕等字我都沒學(xué)過”，兒子發(fā)火了（主要是遇到了不會寫的字，被我用筆記錄了下來）�！拔抑饕�是看這幾個字是經(jīng)常用到的，沒學(xué)過就不能記住了？字詞可是你這次復(fù)習(xí)的重點��！再說，我記下來并不是要訓(xùn)你，而是幫助你以后重點記憶的！”“不行，你沒按老師的要求做。”“我提問你，就有我的想法和目的，既然你認(rèn)為我的要求無理，那你就別讓我提問了�！闭f著，我把兒子的書甩到了書桌上，只見他滿臉憋得通紅，收起書放進了書包，“就不按你說的做”。

　　我生氣地坐在了沙發(fā)上，打開了電視，“來，兒子，老爸給你提問”，“我媽不會提問，還怨我！”兒子怨氣未消地嘟囔著，他們爺倆開始了提問。

　　每天辛辛苦苦地陪他復(fù)習(xí)，到頭來沒落著一點好，真是養(yǎng)了個冤家對頭……

感悟作文 篇2

　　高中生活如同一場青春的盛宴。失敗與成功，快樂與痛苦，友情和背叛都是宴席上的一道道菜，酸甜苦辣五味俱全。仔細(xì)回想，頗有滋味在心頭

　　苦，應(yīng)當(dāng)是奏響整個高中樂章的主旋律，同學(xué)間談?wù)撟疃嗟氖强嘧�。過了午夜12點，眾人皆睡我獨醒，只為了一個數(shù)學(xué)題；眼皮需要牙簽來撐卻不能睡覺，只因為還有那么多的練習(xí)；外面快樂的孩子們在歡呼，我們做在教室里與XYZ相看兩不厭；看見一只漂亮的鳥停在電線桿上，想到的應(yīng)該是它的平衡點在哪里，還有騎車時想到安全時速內(nèi)的振動區(qū)間。——這一切，都是高三的忙碌惹的禍。

　　苦盡甘來，是一份追求。解題的成功對于我們來說是一道不可多得的點心。它使你忘記了那曾經(jīng)的勞累，滋生一絲的驕傲，以及唯我獨尊的情緒，忘掉作為一個學(xué)生應(yīng)該有的努力的本分。求學(xué)路上卻不能沒有甜，而這甜是期盼中的苦心人，天不負(fù)，只有這種甜才值得我們不知倦怠地去爭取。

　　有人言高中的.滋味甚至還有點酸和辣，我的生活中委實也有此味。

　　酸呢？是看到與原本相差無幾的同學(xué)獲得了好成績，自己卻原地踏步的那種酸；是別人輕松地做對了題，而自己千心萬苦得來的卻是一個錯誤答案時的酸；是在別人摘下那第一名的桂冠，而那對與自己只是一個夢想時的酸。

　　辣又是怎樣的？是在上課因做錯一個簡單題目被老師批評的火辣辣；是在面對滿口的English的三年級小學(xué)生，自己卻一個也聽不懂的辣辣的痛；是將紅燈籠高高掛的成績單拿給父母看的那一掌落下的辣辣的慚愧。

　　無論怎樣，我們既然奏響了高三生活的樂章，就要挺立著，堅持著，直到最后嘗下高中宴席上的所有的菜，領(lǐng)悟高中多姿多彩的快樂，也享受它賜與種種感覺，將來不管結(jié)果如何，我都無怨無悔。

感悟作文 篇3

　　在烈日炎炎的夏天，我在家里的陽臺上種了一盆四季果。

　　那天，我獨自在陽臺上看書，一抬頭，忽然看見了平時在爺爺?shù)木�心呵護之下成長的.植物－－－－四季果。它的枝葉是那么的茂盛，果子是那么的鮮紅，我一下子對它起了愛慕之心。于是，我學(xué)著爺爺平時種植四季果的樣子，把一個鮮紅的果子撥開，摳出里面黃色的種子，把它埋在花盆里。從此以后，我每天都給它澆水，細(xì)心的呵護著它。終于，我的努力沒有白費，在碩果累累的秋天，四季果結(jié)果實。看著那一個個紅彤彤的果實，我欣慰極了，因為這是我用自己的雙手培育出來的。

　　在這今秋時節(jié)的秋天，我懂得了：只有付出自己的勞動，才會有收獲。

感悟作文 篇4

　　想起“感恩”這個詞吧。母親為了我們什么都能做出來，而我們是不是也應(yīng)該為母親做點什么呢？這本書的后三節(jié)便講述了一些感悟母愛的故事，同樣也是讓人潸然淚下。每一個故事雖簡短精煉，但字字都透著對母親的愛。雖然有的故事平凡普通，但事事都含著對母親濃濃的、讓人無法忘卻的愛。親情是廣泛的，但親情中最深刻的、最絢麗的情沒過于母愛與報答母愛了。如《握住母親的腳》中日本名牌大學(xué)的畢業(yè)生去應(yīng)聘，題目是握住母親的腳，在體驗過后緊緊將那腳擁在懷里，久久不肯松開，由此他明白了了人只有理解了母親，才可能善待自己。又如《讓我挽著你的手》中作者在挽著母親的`手后才發(fā)現(xiàn)母親的手已經(jīng)粗糙，可還是那樣的溫暖與親切。那一刻，一種久違了的感覺涌上心頭。是啊，我們是不是也已經(jīng)很久沒有握住母親的手，體會著那充滿愛的溫度呢？

　　看了《感悟母愛》，我們也應(yīng)該好好感悟一下母愛，在平時的生活中從小事開始感恩，多幫媽媽做事，不和她吵架、頂嘴，讓媽媽每天都充滿我們的愛與感恩，讓我們的每一天更有意義。我相信，每一天的感恩與愛累積下去，一定會從水滴匯成小河、大海，讓世界充滿了感恩。不需要加太多的糖，只要捧上一點孝心，一份真心，甚至一滴就能染青慈母的銀絲，撫平慈母的皺紋，澆灌出一片風(fēng)景。對別人的滴水之恩，我們會涌泉相報，但母親對我們的愛，我們會多給母親一些關(guān)愛，把愛分給母親哪怕只有十分之一，母親就會感到十分滿足。

　　《感悟母愛》吧，讓我們在感恩中茁壯成長！

感悟作文 篇5

　　山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。在自然的世界里，總有一種隱約的力量給人以震憾，這是自然所獨有的力量，也是它獨有的神秘。

　　曾經(jīng)在青島的嶗山領(lǐng)略過這自然的力量。

　　那山座落在海邊，因為青島常年潮濕多雨，那天起了霧，原以為不能有幸一睹那巍峨的山，到了一看才知道。在山腰間向遠(yuǎn)處眺望，連綿不斷的山似乎把整個海濱都環(huán)抱起來，但那山又像一道高聳入云的墻，保護著這山中的一草一木。在對面的山腰間還纏繞著一圈淡淡的薄霧，輕盈的霧被微風(fēng)吹動，加上我向前進的步伐，似乎不是那霧而是那山在向后奔跑。也許是它累了，山的起伏也平緩了些許，然而那風(fēng)卻猛烈起來。

　　海頑皮地挑起一波又一波的浪，想把人們的'目光吸引過去，他得逞了，波浪撞擊著山腳的礁石，海風(fēng)也跟著鬧騰起來，風(fēng)與浪在不斷沖擊山腳，在山腰的我也隱約嗅到一股海腥味。山就像一位和藹的老人，他笑著看著自己的孩子，享受著這片和諧與寧靜，最后他撫摸著兩個孩子的頭，終于，他們也安靜了。海恢復(fù)寧靜，風(fēng)平浪靜，山安然地矗立著，海面上只有快艇駛過后翻騰的微浪，在岸邊還有一些垂釣的老人，我不禁感嘆這人與自然間的和諧。

　　在下山時，看到一個道家館，進去之后便有人向你介紹，里面偌大卻沒游人，我們是唯一的游客，但里面卻很精致，里面有許多道家人物和一些思想，這些神像或圖像與平時所見的不同，并不是青面獠牙，而是和諧和藹可親地看著你，我不禁被他們所感染，內(nèi)心不禁平和與安定起來，回望大山，不竟被這種自然之力所感動，所頃倒。

　　這山，這海，這霧，這云，這一幅和諧共存的情景，已永遠(yuǎn)定格在了我腦中，想起道家的中心思想，清靜無為，反對斗爭，崇尚自然，這便是那股子讓自然更為神秘美麗的力量吧！

　　我于是走向岸邊，一睹這海的風(fēng)采，回望這山，感受他的雄渾，這兩者共存于這般空間卻又如此美麗詳和，我的內(nèi)心仿佛已平靜下來，卻又被他們所感染，想必這才是和諧的大自然，這才是大自然的力量吧！

　　有一首詩，空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間流，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留，也許這就是和諧之美吧！

　　啊，這和諧的自然總讓我為之著迷。

感悟作文 篇6

　　為什么嘩地一下時間就一晃都過去了呢？難道是它長滿了腳丫嗎？

　　我想是的，呵呵，幽默一下。我們每個人的夢想就是通過努力學(xué)習(xí)，最后考上大學(xué)。當(dāng)然，現(xiàn)在我是坐在這大學(xué)的教室里了，可是夢想終究不是那么完美的，就像金子不會都是純金的，人都不可能是完人的一樣。

　　終于考上大學(xué)了，捧著紅色錄取通知書，此時心里像十五個吊桶打水一樣七上八下的，說不出是什么滋味的，誰讓這個家伙封面上非得寫著大專。于是乎我糾結(jié)了，可是它來了啊，盼了這么多年，好歹看看吧。拆開來一看，這學(xué)校不錯嗎，好像挺大，我左看右瞧的，好家伙，剛開心了一會，這學(xué)校的地址在宜興呢？怎么這樣��！一下子，我的心情由晴轉(zhuǎn)陰轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)陰，這哪受得了��！郁悶了一會，好的，宜興也還好吧，怎么也是陶都啊，而且我是來上學(xué)的，不是選秀的，無論別人怎么看不起，我也要看得起自己，不是嗎？更要相信自己的選擇。

　　到了開學(xué)的日子了，好了，我懷著忐忑不安的心情來到了這里，大學(xué)啊，多少人為你瘋狂，為你癡啊，今天我來了，載著多年的夢想，歷經(jīng)重重阻礙，終于登上了彼岸。這個大學(xué)我看了，雖然沒有想像中的美好，可我感受到了這里人的熱情，來的第一天就有專車接送，還有學(xué)姐學(xué)長們幫忙拎東西，還一直送到了我們所在的宿舍，真親切。于是乎我想，這么有人情味的學(xué)校應(yīng)該可以很好的學(xué)習(xí)和生活。

　　推開宿舍門，沒想到有個同學(xué)在開學(xué)前一天就來了，后來聽老師說，她是一個人來的。當(dāng)時我就挺佩服她的，我心想一定要向她學(xué)習(xí)，獨立成長，大學(xué)就是一個鍛煉自己獨立的最佳平臺。

　　終于登上了彼岸，可另一波大的浪潮才剛剛開始，而且這次是由自己掌舵，船劃得好不好，可全憑自己這舵手有沒有駕馭的本領(lǐng)了。

　　于是，日子一天一天地過去了，這大學(xué)的生活和以前的生活完全不一樣，剛開始都感覺脫離了生活軌道，這么悠閑的生活讓我變得手足無措，局面變得有些失控，開始有點懷念以前老師那手把手式的.教學(xué)模式，那種不用自己動手，就可以飯來張口，衣來伸手的感覺，現(xiàn)在基本上老師就只提供“買菜”，其余的都是自己“擇菜”，“煮菜”。這種情況下的我就像是穿了粘了膠的鞋子，隨時都會滑倒，走得非常得踉蹌。

　　在剛開始迷茫不安的日子里，我渴望汲取更多知識的養(yǎng)料，好讓我不必被迷霧迷失了方向。所以除了必要的學(xué)習(xí)外，我在QQ里看空間，看那些教授們精彩的演講，我被他們的那些精彩語句所折服。后來，我也去圖書館，去找了我喜愛的小說書，自傳書。我看到了平鑫濤在《逆流而上》中曾經(jīng)說過：“貧窮是一種養(yǎng)料，使人有動力直面命運的挑戰(zhàn)！逆境，是上天的恩施，讓人看清楚環(huán)境。

感悟作文 篇7

　　我在暑假里看了一本名叫《感動小學(xué)生的500個故事》的'書，有一個故事深深地吸引了我。

　　夜晚，星星眨著調(diào)皮的眼睛，亮閃閃的，那么逗人喜歡。一位叫東東的小朋友最喜歡數(shù)星星了。他的奶奶經(jīng)常會陪他一起數(shù)星星�？墒怯幸惶欤瑬|東被河水沖走了。奶奶再也見不到東東了。從此以后，奶奶只能一個人數(shù)星星了，她每天看著星星發(fā)呆。奶奶好可憐，好孤單。

　　讀了這個故事，我才發(fā)現(xiàn)，原來人隨時會遇到危險。老師也說，我們的生命是很“脆弱”的，所以我們應(yīng)該好好珍惜我們的生命！

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