感悟的作文匯總【4篇】
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的感悟的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
在思想的牢籠中,我拼命掙扎,絕不屈服。因?yàn),我渴望自由!我總在做同一個(gè)夢(mèng),我長(zhǎng)了一雙翅膀,在無(wú)邊的天空翱翔,那一片天是自由的天空。我擁有夢(mèng)想,也敢于想象,因?yàn)槟菢樱耀@得了自由。
在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,我擅于贊美,以詩(shī)歌頌,因?yàn)槲铱释杂伞N铱傇谧鲆患,我用一支支筆,在無(wú)數(shù)紙張上抒情,那首詩(shī)是自由。我擁有夢(mèng)想,也存在信仰,因?yàn)槟菢,我可以自由。我渴望自由,我渴望像雄鷹那樣在天空自由翱翔,我渴望像猛虎那樣在山林自由呼嘯,我渴望去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我無(wú)欲無(wú)求,我!渴望自由!
開(kāi)心島早安心語(yǔ):聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音,看一看葉
人生,需要有一些時(shí)刻,慢下來(lái),靜下來(lái),聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的`聲音,看一看葉子舒卷的曼妙。不要以為你放不下的人同樣會(huì)放不下你,魚(yú)沒(méi)有水會(huì)死,水沒(méi)有魚(yú)卻會(huì)更清澈。該來(lái)的都會(huì)來(lái),該走的全會(huì)走,別抗拒,別挽留。用最真實(shí)的自己,才能遇見(jiàn)最應(yīng)該的那個(gè)人。一個(gè)人真正的強(qiáng)大,并非看他能做什么,而是看他能承擔(dān)什么。這個(gè)世界上總有那么一個(gè)人,是你的念想,是你的溫暖。死黨是那群即便知道你傻,還跟著你犯傻的人。沒(méi)有人可以左右你的人生,只是很多時(shí)候我們需要多一些勇氣,去堅(jiān)定自己的選擇。好時(shí)光總是很短暫,多想身在其中,賴(lài)著不走。懂事,讓我懂了很多不該懂的事。
人,偶爾大醉一次,似乎無(wú)可厚非。醒來(lái),就是再生。有時(shí)候在乎的太多,對(duì)自己也是種折磨。
你安好,我隨意
人生自古別淚多,
思苦漫漫歲消磨。
花開(kāi)花落怎由人,
緣起緣滅原是夢(mèng)。
思隨流水到天涯,
濁酒一杯問(wèn)卿安。
人生在歲月里磨礪,命運(yùn)沒(méi)有給誰(shuí)畫(huà)什么界限,也沒(méi)有給誰(shuí)預(yù)設(shè)了什么苦難,生活的藝術(shù)就是不管經(jīng)歷哪一條街道,相逢什么人,別忘了幾分寬恕,幾分看淡。
感悟的作文 篇2
一大早同學(xué)們就圍在學(xué)校門(mén)口的宣傳欄前,指手畫(huà)腳。議論紛紛,正好從此經(jīng)過(guò)的阮小童也湊了過(guò)去。只見(jiàn)宣傳欄上貼著一則通知,上面寫(xiě)著:學(xué)校要演一場(chǎng)話劇,來(lái)增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情。家長(zhǎng)與孩子的角色要相互調(diào)換,把家長(zhǎng)與孩子在家里相處的情形演一遍。
這讓阮小童很擔(dān)心,因?yàn)榘职謰寢屍綍r(shí)都很忙,根本不關(guān)心他。但只要成績(jī)不好,就會(huì)被罵的很慘,他們根本不可能來(lái)學(xué)校參加這樣的表演。
他給老師講了之后,老師讓他不要擔(dān)心。老師立馬給家長(zhǎng)打了一個(gè)電話,讓家長(zhǎng)后天必須來(lái)學(xué)校參加活動(dòng),并且把要演什么,怎么演給家長(zhǎng)說(shuō)了。最后阮小童才放下心來(lái)。
兩天之后,學(xué)校的話劇表演開(kāi)始了。今天剛好輪到阮小童他們年級(jí)來(lái)表演。表演順序由抽簽來(lái)決定。
開(kāi)始抽簽了,同學(xué)們都很激動(dòng),都希望能抽到第一個(gè)。輪到阮小童時(shí),他卻抽到了最后一個(gè)。
一組、兩組、三組……所有家庭都演完了。阮小童看見(jiàn)他們演的都和自己的家庭情況差不多。最后終于輪到阮小童他們了。
他上臺(tái)之后立馬做好了表演姿勢(shì),家長(zhǎng)也做好了動(dòng)作,低著頭小心翼翼的說(shuō):“對(duì)不起,爸爸,這次我沒(méi)有考好……”阮小童突然大發(fā)雷霆,罵道:“你是不是又沒(méi)有復(fù)習(xí)?你是不是考試的時(shí)候又不認(rèn)真看題目?……”就這樣,阮小童連珠炮般咆哮了半個(gè)小時(shí),不給對(duì)方一句辯駁的機(jī)會(huì)。
第二個(gè)場(chǎng)景。阮小童正在家里的.書(shū)房處理公務(wù),家長(zhǎng)說(shuō):“爸爸你陪我玩嘛!”阮小童一點(diǎn)兒也沒(méi)理會(huì);家長(zhǎng)又說(shuō):“那陪我下棋好不好呢?”阮小童還是不理會(huì)也不說(shuō)話,看都不看對(duì)方一眼。
表演結(jié)束了,所有參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們都沉默了,紛紛低下頭。
阮小童的爸爸拉著他的手說(shuō):“孩子,對(duì)不起。以后爸爸媽媽會(huì)花更多時(shí)間陪伴你,對(duì)你更加有耐心的!
那一刻,阮小童非常開(kāi)心幸福。
感悟的作文 篇3
收到這封信,讀的時(shí)候,其實(shí)也是蠻有共鳴的,他給我們現(xiàn)在每一個(gè)迷茫的方面都指了一條路,對(duì)于青春期的我們來(lái)說(shuō),可謂是思想上的一劑良藥。
關(guān)于目標(biāo):
人生如果沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想,沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),并沒(méi)有了去追求的動(dòng)力,這樣的人生也是荒廢不堪的。一個(gè)人生如何更有意義,那就是走在追夢(mèng)的旅途上,如果夢(mèng)想都沒(méi)有了,還有什么生活的必要嗎?我們?nèi)松闶窃趫?jiān)持自己的夢(mèng)想奮斗拼搏中收獲快樂(lè),收獲幸福!這個(gè)目標(biāo)可以很小,但絕對(duì)不能沒(méi)有,這個(gè)目標(biāo)可以很近,但絕對(duì)不能不去實(shí)現(xiàn),在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中一個(gè)惶恐,迷茫,無(wú)措的人,一個(gè)沒(méi)有目標(biāo),不知道該如何奮力前進(jìn)的人,終究是會(huì)被社會(huì)淘汰掉的。因此我們?cè)谧鍪轮埃紫纫獦?shù)立一個(gè)理想,才有之后的種種可能,如果沒(méi)有這個(gè)理想,其他一切也是空談罷了
關(guān)于定位:
人需要的是看到自己,有的人說(shuō)這很簡(jiǎn)單呀,打開(kāi)對(duì)著一面鏡子,不就看到自己了嗎?你看到的只是一副皮囊,關(guān)鍵要看透自己的內(nèi)心,如果一個(gè)人不能給自己一個(gè)正確的定位,就仿佛是迷失于大海上的航船,沒(méi)有雷達(dá),沒(méi)有指南針,永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。失去了對(duì)自己最真實(shí)的認(rèn)知,不能看清楚自己,那么將是一件多么可怕的事情呀,就像在黑夜中,伸手不見(jiàn)五指,永遠(yuǎn)不能碰到墻壁。在摸索在前進(jìn),但卻永遠(yuǎn)不能接觸光明。因?yàn)槟憧床灰?jiàn)內(nèi)心下那個(gè)最真實(shí)的你。所以給自己一個(gè)定位,一個(gè)最真實(shí)的定位,既不高傲,也不貶低自己。
人永遠(yuǎn)不可能一直帶著面具生活,我們總會(huì)摘下自己的面具,即使你的面容是丑陋不堪,也不要偽裝自己。不然,你是有多累啊。你要接受,如果一個(gè)人連自己都接受不了,他那脆弱的心靈也即將崩潰。所以既然要給自己一個(gè)定位,就要給一個(gè)最真實(shí),最純潔的定位。每一天都讓心靈遠(yuǎn)離暴雨狂風(fēng),安安穩(wěn)穩(wěn),快樂(lè)成長(zhǎng)。所以請(qǐng)先在心靈中找好你自己。
關(guān)于學(xué)習(xí): 相信對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō),最真實(shí)的定位就是一名學(xué)生,學(xué)生最重要的,當(dāng)然還是學(xué)習(xí)。這個(gè)在這個(gè)年齡段里只有學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。在學(xué)習(xí)中我們需要對(duì)著自己的目標(biāo)進(jìn)行一次又一次的挑戰(zhàn),經(jīng)過(guò)一次磨練,最終要自己的知識(shí)更加豐富,讓自己的能力更加強(qiáng)大,才能實(shí)現(xiàn)自己最初的那個(gè)目標(biāo)。這也是我們現(xiàn)在所應(yīng)該做的,也是必須做到。因?yàn)橹挥羞@樣,我們的人生才是真正的實(shí)現(xiàn)了人生的意義,不會(huì)像廢品一樣待在垃圾桶里
關(guān)于未來(lái):
我們每個(gè)人都是未來(lái)建筑師,我們需要用自己的雙手去建筑自己未來(lái)的摩天大樓,如果打不好地基,你的.樓也不會(huì)穩(wěn)固,更談不上美觀》所以未來(lái)所能實(shí)現(xiàn)的,都要從現(xiàn)在開(kāi)始。你可以憧憬未來(lái),可以希望未來(lái),不管你夢(mèng)中的那個(gè)未來(lái)有多美,你夢(mèng)中的那個(gè)以后有多幸福,都要從現(xiàn)在做起,打下基礎(chǔ),為自己的未來(lái)增添色彩。我們的未來(lái),就像珍珠一樣,只有經(jīng)過(guò)痛苦的歷練,才能更加光彩耀人
關(guān)于自己:
一個(gè)人永遠(yuǎn)不要想自己多偉大,因?yàn)檫@個(gè)世界不缺人,說(shuō)句不好聽(tīng)的,少了你只是少了一個(gè)浪費(fèi)氧氣的生物罷了,除非你是成功的,不然你的價(jià)值在別人眼前一文不值,你也沒(méi)有資格去談自尊?但是我們自己卻應(yīng)該珍惜自己,因?yàn)樯鼌s只有一次,尊重自己的生命,并且努力的實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,讓別人也尊重你的生命,這才是我們應(yīng)該做的》而且在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),也許只有交易才是最常用的,如果你不能給別人幸福,卻想在別人那里沒(méi)索到東西,那么也許你只是幻想罷了》我們只有去將自己的地位提到一個(gè)高度,才有人會(huì)敬仰你。
關(guān)于朋友:
行走江湖,必然要結(jié)交朋友,認(rèn)識(shí)更多的英雄豪杰,這是人生不可缺少的。朋友,這個(gè)詞語(yǔ)誰(shuí)也擺脫不了。每個(gè)人總有一些一起哭過(guò)笑過(guò),一起拼搏過(guò)的人,這些人就是你生命中最珍惜的一群人。在我們的青春中,我們要努力去珍惜每一個(gè)朋友,給他們一種溫暖,這時(shí)你便會(huì)感到朋友給你的溫暖,友誼的力量永遠(yuǎn)是不可想象的。
姐妹,兄弟是他們的存在讓你的時(shí)光變得更美好,擁有他們才能使你的青春更加絢麗多彩!我慶幸我的年少有你們,我慶幸我的年少有我們的笑聲。這樣的青春會(huì)使我永遠(yuǎn)不能忘記
關(guān)于親人:
記得看過(guò)這樣一則故事,當(dāng)你餓的時(shí)候,有一個(gè)燒餅,朋友會(huì)給你留一口,戀人,會(huì)給你留一半,親人父母,他們不會(huì)吃,會(huì)把整個(gè)燒餅都讓給你。這邊是親情的力量!當(dāng)你在這個(gè)無(wú)助的社會(huì),生活不下去的時(shí)候,有些人會(huì)這樣對(duì)你說(shuō):回來(lái)吧!這里有你的家,還有我們。這些人便是你的親人。血脈的相連是斬也斬不斷,切也切不開(kāi)的,這是一種血與肉的融合,我們擺脫不了他,我們更不應(yīng)該擺脫他,正是因?yàn)樗,我們才有了溫暖,才有了一個(gè)可以回歸的家。
感悟的作文 篇4
青春,一個(gè)疼痛與憂傷氤氳的字眼。那寫(xiě)關(guān)于青春的疼痛與憂傷,那些青春的心事,那些顫動(dòng)人心的情愫。終會(huì)在某個(gè)偶然的時(shí)刻靜靜的綻放出驚艷的花朵。那些悲傷的人,那些疼痛的事以及那些憂傷的文字,終會(huì)在某年某月某天,爆發(fā)出積蓄已久的能量,那些會(huì)因憂傷而美輪美奐的能量。
成長(zhǎng)是一件痛苦的事。它讓我知道我所做的錯(cuò)事,讓我后悔,讓我感傷。卻吝惜的連改過(guò)的機(jī)會(huì)都不給我。成長(zhǎng)又是件漫長(zhǎng)的事,他讓我品嘗到酸甜苦辣的滋味才知道人生的豐富。它要讓我經(jīng)歷太多的磨難與艱辛,才知道人生的無(wú)奈,命運(yùn)的多桀。它還要我經(jīng)歷失敗的痛苦,又讓我感受成功的喜悅后,才給我向前沖的信心,永不言棄的決心。
在某個(gè)無(wú)聊的夜晚,靜靜的看著手中的日記本,懷念著過(guò)去。眼睜睜的看著記憶被慢慢沉淀下來(lái),回憶著以前。抬頭,看著透明的天空,幻想著上海交大的`;照降慕坏轿沂种!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“沒(méi)有失敗,成功又怎么能使人振奮與激昂”……明白了這些老生常談的道理,我會(huì)一直向前走,一直努力,決不放棄。
青春年華,就像空中色彩繽紛的煙火,轉(zhuǎn)眼即逝。黃昏再美,終要天黑。很快很快,我就已經(jīng)長(zhǎng)大了,或許現(xiàn)在的我,什么也不懂,還只是無(wú)知的未成年人。
但我已明白再美的花也會(huì)凋謝。對(duì)自己說(shuō)每天不要在猶豫,每天不要不開(kāi)心,畢竟身邊還是有很多的人陪著你、關(guān)心著你。她們一直都再原地等你,一直都在。我也不會(huì)一度的幻想未來(lái)卻丟了現(xiàn)在。現(xiàn)在的我,已經(jīng)有了自己明確的目標(biāo),已經(jīng)學(xué)會(huì)冷靜的看待身邊的一切,不在迷惘,不會(huì)只侵在回憶里了。“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。南山雖不見(jiàn),其樂(lè)也陶陶。我會(huì)好好的,會(huì)很快樂(lè)的度過(guò)幸福的每一天。
后記:時(shí)間是無(wú)情上午機(jī)器,它帶給我快樂(lè),也帶給我很多的憂傷。成長(zhǎng)中的我開(kāi)始慢慢成熟,成長(zhǎng)中的我痛并快樂(lè)著。我會(huì)在成長(zhǎng)中幸福的長(zhǎng)大,堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的我會(huì)因成長(zhǎng)而更加珍惜眼前的一切。十七樓的幻想——上海交大。終有一天,我會(huì)將幻想實(shí)現(xiàn)。( 文章閱讀
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