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生命感悟的作文(匯總10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的生命感悟的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命感悟的作文 篇1
感悟生命作文750字
感悟生命20xx年5月12日,原本是一個普普通通的日子,但在那一天,一個天災(zāi)悄悄地降臨在了中國四川省汶川縣。那天下午2時28分,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級的大地震。頃刻,地動山搖,房屋倒塌,大多數(shù)房屋呈“疊餅狀”,許多人瞬間被埋在了廢墟里。就在這廢墟下,躺著一位平凡而又偉大的人民教師譚千秋。在地震發(fā)生時,正在給學(xué)生上課的他義無反顧地張開雙臂緊緊地趴在課桌上,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞一樣死死地護(hù)著身下的四名學(xué)生。學(xué)生活下來了,而譚老師卻在一聲聲巨響中永遠(yuǎn)地離開了我們。當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時,他們被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著,而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!29歲愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞“摘下我的翅膀,送給你飛翔!笔茄剑诘卣鸬.那一瞬間,雖然無數(shù)的生命永遠(yuǎn)地消逝了,但許多生命卻綻放出最后耀眼的光芒;在地震的那一瞬間,多少老師在關(guān)鍵時刻用自己的血肉之軀為學(xué)生牢牢把守住了生命之門,奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。電視屏幕上,一所中學(xué)的一棟教學(xué)樓在地震中變成了一堆破碎的亂石瓦礫,三百多名學(xué)生被無情地掩埋在這一堆亂石之下。然而在救援隊員到來之前,在廢墟下的部分學(xué)生相互安慰,相互支撐,他們用歌聲,用笑聲去戰(zhàn)勝黑暗,去戰(zhàn)勝死亡。正是這偉大的友情的力量,讓生命之光永不熄滅。汶川大地震讓我們的同胞失去了家園,失去了親人,但地震也讓我們收獲,收獲了人間的大愛,收獲了生命的真諦。汶川大地震讓我明白:生命既是脆弱的,也是堅強(qiáng)的;生命既是短暫的,也是永恒的。只有好好地把握,短暫的一瞬也會成為永恒!汶川大地震讓我懂得珍惜生命,珍愛生活。
生命感悟的作文 篇2
生命的感悟人的一生是漫長而又短暫的,那就要看你怎么面對這兩個說法了。說它漫長,那是對于以為生命的利用不外乎將它打發(fā)、消磨,并且盡量回避它的人而說的,他們無視它的存在,認(rèn)為活著仿佛是件苦事,一件賤物似的;而說它短暫,那是對于那些熱愛生命,對生活充滿信心、富有樂觀的'人所說的。在人生的漫長歲月中,有些人無所事事,有些人只好將生命消磨在燈紅酒綠之中,到了最后,回想起來,腦海中一片空白,沒有回憶,那樣活著還有什么意義呢?對吧?生命是短暫的,是值得敬畏的,它不像別的事物失去了還可以重新得到,毀壞了還可以重新修復(fù),它只有一次,尤其在此刻,有些人眼看時光匆匆流逝,有些人就越想抓緊做好每一件細(xì)小的事情。剩下的時間越短暫,有些人就越要使它過得豐盈充實。所以總是活得很充實。即使是到了垂暮之年,他們還是覺得生命是值得稱頌,富有樂觀的,他們的腦海里充滿了耐人尋味的美好回憶。臨終時,他們坦然,釋然,發(fā)出“生命如歌”的贊嘆。最后,我想對大家說的還是那句老話:“珍惜時間就是等于珍惜你那充滿著活力的一條生命。你要是不珍惜時間呢?你就等于浪費了你那可憐又可悲的生命啊……”
生命感悟的作文 篇3
生命。有人問,生命的意義是什么?生命,感動你我;生命,不服輸?shù)牧α;生命,要活的真我風(fēng)采。
在許許多多的生命中,有人堅貞不屈,有人自暴自棄。而每個人生來都是有意義的。上帝給我們安排好人生的道路,再給我們一盞明燈,讓我們一步一步通往那里。
在生命的道路里,上帝讓他殘缺,而他不愿服輸,在黑暗的小巷里,慢慢地走向光明大道。
她,一個又聾又啞的女孩,曾經(jīng)厭煩過這個世界,曾經(jīng)差點離去這個世界。但她明確了生命的意義,讓她一次又一次創(chuàng)造了人生的奇跡。她是誰呢?是被人們稱為人類十大偶像之一的海倫凱勒。一個終生只能在輪椅上生活的人,全身上下只有兩個指頭會動的人,依然熱愛著自己的.生命,依然感恩著這個大千世界。雖然他走不了,但是他的思想?yún)s飛出了家園,飛出了地球,飛出了浩瀚的宇宙。他,就是被人說稱為宇宙之王的霍金。
生命,不需要一些華麗的裝扮,只要肯努力,就能活出風(fēng)采;生命,不需要去強(qiáng)調(diào),只要奮斗,就能活出風(fēng)采。讓我們好好學(xué)習(xí),是生命活出精彩!
生命感悟的作文 篇4
靜坐窗前,捧上一杯香茗,看著片片落葉隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),腦子里不由得浮想聯(lián)翩!}記
莊子有云:“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已!闭\然如此,時光流轉(zhuǎn),流年易逝,任生命多么強(qiáng)大,也終將被時間一點點消失殆盡。
但是,生命,一個如此醒目的字眼,又喚起了我們多少的思考,感悟?
生命感悟的.作文 篇5
小時候,我可能不知道什么是生命,為什么要感悟生命?墒牵S著年齡的增長和知道的積壘,我似乎明白了什么是生命。
有一次,爸爸帶我去青原山鉤金魚,我們鉤了十條金魚,回到家里,我把金魚一只只裝進(jìn)魚缸里。第二天,九條小金魚的小肚皮都朝著天—死了,只有一只頑強(qiáng)的`小生命奄奄一息地在水里蠕動著,我把那條小生命撈了出來。經(jīng)過我的精心照看,這條小生命長得越來越強(qiáng)壯,顏色也越來越鮮艷,也越來越頑皮,活潑。每天放學(xué)回家寫完作業(yè),我就要與這個頑強(qiáng)的小生命說我在學(xué)?鞓泛蛡牡氖,我就把它當(dāng)做我的知心朋友,天天沒事就與它說話,聊天。它每次在我與它說話的時候它都會停止游動,慢慢的慢慢的落在雨花石上,好象真的能聽懂我說話似的。
可是,過了三個月后,這條小金魚也死了。我很傷心。媽媽安慰說:“凡是有生命的東西,也都會有死亡的那一天,你的小金魚死了,這也是自然的,別傷心了!
啊!生命是寶貴的,也是美好的,我們要珍惜生命的每一天,讓每天都充實,快樂。
生命感悟的作文 篇6
生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅強(qiáng)的。
生命的脆弱令人惋惜。聽,一聲巨響,大地開始顫動,可怕的地震來襲。只見大山崩裂,巨石像炮彈向下砸落,發(fā)出深深巨響。道路被巨石壓得喘不過氣來,形成了一條條大溝。頓時,交通癱瘓,變成了一片廢墟。房屋轟然倒塌,那高樓大廈卻也變?yōu)橐获R平川。汽車無力抵抗,也無力掙扎,災(zāi)難是多么的可怕。人們那弱小的生命再次受到威脅,面對著突如其來的地震,人們變得無助起來,人們有的四處逃竄,想找一個安全的地方,可現(xiàn)在哪里還安全呢?大地還在放肆地顫抖,有的人已經(jīng)被壓在屋板下面痛苦的哀嚎著,有的'已經(jīng)被這可怕的魔鬼奪去了生命……有多少生命之花已經(jīng)枯萎了呀!
但生命的堅強(qiáng)也令人怯步。面對災(zāi)難,人們無力抵抗,但生命卻能創(chuàng)造一個奇跡?烨疲≤娙藗兯魄к娙f馬般向這里涌來。他們在廢墟中來回穿梭,手里拿著儀器探測生命,爭分奪秒救助生命。他們滿頭大汗地與災(zāi)難對抗。聽,又一個人從廢墟里救了出來,醫(yī)生也在與死神搏斗,他們一邊安慰病人,一邊為他們減輕痛苦。在他們的手中有多少生命之花再次開放,是醫(yī)生給了他們第二次生命。那些被埋在廢墟下的人們也不放棄,他們有的已經(jīng)幾天幾夜沒有進(jìn)食了,有的已經(jīng)身負(fù)重傷,但是他們不停地鼓勵自己,因為他們相信總有一天,他們會被救出,等待搜救人員能找到他們。人們是多么頑強(qiáng)、勇敢!
生命是多么平凡,感悟生命,讓生命之花再次綻放燦爛,生命因為平凡而精彩!
生命感悟的作文 篇7
“春蠶到死絲方盡”這是一句古往今來有名的詩句。剛開始我并不太懂得里面的意思,但自從我養(yǎng)蠶后,我才體會到了這句詩的含義。
去年,同學(xué)送給我?guī)字挥仔Q,并給了我一些桑葉讓我養(yǎng)它們。小小的蠶每天拼命地吃桑葉,過了幾天它們就慢慢地長大,身上的顏色也由黑色變成雪白雪白的,非?蓯。又過了幾天,桑葉吃完了,我不想去買,就沒有去管它們了?墒俏覜]有想到,在沒有任何食物下,它們依然努力地吐絲、結(jié)繭。雖然蠶繭很小,但是卻讓我感到了一股生命的力量:蠶在饑餓之下還認(rèn)真地完成了自己的工作,默默地貢獻(xiàn)出最好的絲。噢!我明白了,蠶的一生只有短暫的`幾十天,它們不分晝夜地吃桑葉,直到死了它才把絲吐完。它出生下來的責(zé)任就是要吐絲、結(jié)繭,這種生命是多么有價值呀!
如果說一只小小的蠶給了我極大的生命感悟:雖然生命短暫,但我們要珍惜生命,對生命負(fù)責(zé)。那么,在“5·12汶川大地震中,那一個個挽救生命的場景,卻更加震撼了我的心靈!
5月12日14時28分,四川汶川縣遭到了8·0級大地震的襲擊。許多地方都變成了一片廢墟。我們將永遠(yuǎn)記住這一刻,一瞬間,草木失色,山河含悲,黑色的五月,讓我們的悲傷奔流成河!多少失去父母的孩子,是失去孩子的父母,多少失去親人的人們……原本生機(jī)勃勃的家園頃刻變成斷壁殘垣!
在這場災(zāi)難中,我被這兩個故事深深感動著:中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四個學(xué)生而遇難。當(dāng)救援人員扒開廢墟時,那是怎樣一幅震撼人心的畫面:譚老師就像一只大鳥一樣撲在講桌上,他的兩只手臂牢牢地抓住講桌,講桌下面是四個幸免于難的學(xué)生!還有一位年輕的媽媽,當(dāng)?shù)卣饋砼R時,她弓起自己的身體,撐起一片空間給自己襁褓中的孩子。媽媽離去了,孩子卻毫發(fā)無損。醫(yī)護(hù)人員在孩子身上發(fā)現(xiàn)一部手機(jī),上面寫著這樣一句話:“親愛的孩子,如果你還活著,一定要記著,媽媽永遠(yuǎn)愛你!”多么無私的老師,多么偉大的母親啊!
災(zāi)區(qū)中這樣的故事還有很多很多。他們?yōu)榱吮Wo(hù)學(xué)生和孩子,用自己的身體擋住了倒塌的樓房……他們奉獻(xiàn)了自己的生命,換取了下一代生命的延續(xù)。這不正是“春蠶到死絲方盡”的寫照嗎?
我從以上的種種,看到了生命的價值,找到了生命的意義。
生命感悟的作文 篇8
堅強(qiáng)是一種精神,一種自強(qiáng)不息的精神;一種堅韌不拔的精神;堅強(qiáng)也是一種境界,一種為伊消得人憔悴的境界,一種直掛云帆濟(jì)滄海的境界。
在非州的戈壁灘上,有一種叫依米的小花,它默默無聞,不常引人注意,許多人認(rèn)為它只是平凡的一株小草,可它明白,并經(jīng)常告訴自己:“我不是草,我要開花,我要長大,我要創(chuàng)造出我人生的輝煌。我會綻放出無比絢麗的一朵花!”
然后,它默默無聞地用自己的莖,在沙漠里尋找如寶石般稀少的水分,用以維持自己那幾近夭折的生命。經(jīng)過幾年的生長,它會在某年的一個清晨,悄然綻放出無比絢麗的花朵,花朵呈荷葉狀,它的顏色幾乎占盡了人間所有的色彩,有像鮮血一般的紅,有白雪般的白,也有陽光般燦爛的金黃,還有天空一樣的淺藍(lán)!開花,就代表著生命的終結(jié)和死亡!雖然它開花之后只能維持兩天短暫的生命,之后它就會隨著母株一起煙消云散,但它還是不放棄,更加加倍地努力。經(jīng)過頑強(qiáng)地跋涉、漫漫地求索,在生命的`盡頭,終于綻放出自己的精彩。
小小的依米花尚且如此堅強(qiáng),更何況我們被譽(yù)為靈長之王的人類呢?我們能有什么理由讓自己變得頹廢,讓自己遇事退縮嗎?
依米花讓我懂得了堅強(qiáng)的意義,也懂得了人生的意義:做一個像依米花一樣堅強(qiáng)的人,早已成為我心中永恒的信念。
生命感悟的作文 篇9
一個有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠實守信,可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會讓你的名字閃光。
一個人可以做花房中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大,工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無法承受,匆匆的想放棄生命,離開這個世界。但面對這些壓力困難時,我們何不想想那些堅強(qiáng)面對困難的人呢?就如運動員桑蘭。她訓(xùn)練時折斷脊椎骨,卻依然堅強(qiáng)的生活,考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此,只有這樣的人才能成功,向困難低頭的人只能注定失敗。
一個人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發(fā)耀眼的`光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn),這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命,而在于你為他人創(chuàng)造的價值?谷諘r董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn),當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間,依然在人們心中。
人生雖然短暫,但這短暫的生命能不能泛動光芒,完全由自己掌握。
生命感悟的作文 篇10
在一片荒涼的土地上,生長著一些枯樹和雜草。他們夜以繼日的站著,守護(hù)這片荒涼之地。
然而一陣微風(fēng)吹拂,捎來了幾絲清涼,也捎來了一個新生命……一朵花的種子借助微風(fēng)搭了一班快車,來到了這片土地。由于沒有其它物種競爭的緣故,她扎根于地下之后,生長的極其迅速。由落地到生根,由生根到出芽,由出芽到長葉,由長葉到開花,她進(jìn)入了自己生命中最燦爛之際。
她盡情的生長著,圓圓的嫩葉隨風(fēng)搖擺,好像在向誰招手。細(xì)長的莖像一架樓梯直通頂端,以便把自己最美麗的臉展示給別人,她拼命的張開花瓣兒,臉上顯露著幸福的表情;ò攴鄣南駫煸谔焐系南;花蕊黃的像閃閃發(fā)光的金塊;葉子綠的像碧玉一般,三色相互融合相互呼應(yīng),展現(xiàn)了她嬌媚的姿顏。碩大的花朵仿佛是一只花俏的`蝴蝶,又仿佛是幾個相連的貝殼,又仿佛是剛被洗滌過的粉色玻璃,朦朦朧朧透著一點黃。加上雨水的滋潤,更顯得嬌艷可愛。
她博得了身邊許許多多生物的憐愛。白天鳥兒為她奏著演唱會;晚上蟲兒為她唱著搖籃曲;大地喂給她食物;枯樹在她身邊守護(hù);雜草為她充當(dāng)保姆,連美麗的蝴蝶也被她的姿顏打動,忍不住吻一吻她的面容。天熱時白云從遠(yuǎn)處趕來為她充當(dāng)遮陽傘,旱季時雨水為她擔(dān)任灌溉工。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,就這樣過了一段時間。原來的嬌艷美麗已略顯老套,此花已非彼花,憐愛她的萬物相繼離去,只留她在那兒孤芳自賞,直至衰老而亡,她歸入了死的永眠,花已枯萎,莖已彎曲,葉已枯黃……
一個生命消逝了,但在這個世界上,一星隕落,黯淡不了整個天空;一花凋零,荒蕪不了整個春天。春風(fēng)又捎來了許多花的種子,當(dāng)年的荒地成了百花園。
花猶如此,何況人乎?花開花落是自然規(guī)律,即使天上燦爛的星光也有消逝的一天。在生命的盡頭難道我們留下的只有曾經(jīng)他人的憐愛和自己的軀體嗎?難道生命就是這樣毫無意義的循環(huán)嗎?難道我們不能將事業(yè)美,人格美,精神美留于世間并傳承下去嗎?
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