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      2. 感悟作文

        時間:2024-06-16 10:34:27 感悟 我要投稿

        感悟作文共4篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的感悟作文4篇,希望對大家有所幫助。

        感悟作文共4篇

        感悟作文 篇1

          我一直都相信,我是個好孩子,走在路上,清亮的眼睛,燦爛的笑臉。

          可有一天,我成了迷路的孩子,臉上是落寞的表情,眼里是憂郁的情愫,走路時是個寂寞的姿勢。孩提時,我夢想自己有一座屬于自己的城堡,走著追著,卻發(fā)現(xiàn)通往城堡的路上有巫婆把守的森林。曾經(jīng)年幼無知的歲月被留在時光里,我們沒走,時光在飛逝嗎?我想我在飛逝,時光依舊在那里。似水年華,悄悄一瞥。忘了自己會長大,忘了回憶總是在增長,忘了未來一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)?缮磉吙偸怯腥颂嵝盐遥憾喽碌暮⒆,快要成大人了。我聽后心里流過一股莫名的液體,是欣喜的淚還是憂傷的淚?長大,漸漸的學(xué)會拒絕淚水,學(xué)會了把關(guān)愛扭曲,自己獨(dú)自沉醉在寂靜的小世界,與音樂為友。當(dāng)我壓抑煩悶時聽一聽音樂,我就會準(zhǔn)備好明天的微笑,擁抱美好。有一首歌,名叫《葉子》,聽了一遍又一遍,總是有不同的感動,好像自己在為自己唱歌。“葉子是不會飛翔的翅膀,翅膀是落在天空的葉子……孤單是一個人的狂歡,狂歡是一個人的孤單!绷(xí)慣了安靜,就算身邊有很多人一起聊天,我依舊心如止水,就好像朱自清的《荷塘月色》中所說“熱鬧是他們的'”。我以為成長的回憶會永不消失,以后就算老了,什么都沒有了,還有回憶可以尋找。他們說回憶像玻璃,打碎了,碎片一片片依舊很有意蘊(yùn)。我這個人沒有方向感,走在路上尋找家時,我會一直朝著熟悉的地方走,走著走著就到家了。媽媽說:“因?yàn)榧依镉袦嘏鼤谇胺揭!眿寢尶粗议L大,就有些發(fā)愁。她不知道這樣一個柔弱的孩子是否具有抵抗困難的力量,所以她總說:“孩子,媽媽希望你快長大,因?yàn)槟闳松穆愤很長,可媽媽總擔(dān)心你會不會在生活中迷路!焙芫靡郧,我拒絕成長,覺得自己永遠(yuǎn)長不大,可天上的大雁往南飛了十幾次了,漸漸明白我是個快要長大的孩子了。

          成長是孤單的。我騎著單車奔向夕陽,覺得自己離太陽西下的地方越來越近。騎累了,路邊柔和的燈光下留下一個滿臉悲傷的我,和一個不說話的影子。我很孤單吧,不,我還有你;我不孤單吧,可我只有你隨行這么多年,我忠實(shí)的影子。

          成長是安靜的。靜靜的成長,靜得沒有一點(diǎn)訊息。我看見花瓣在凋謝,離開枝頭的花瓣,急匆匆地是不是為了隱藏地下一個莫大的秘密?拾起來,依舊清新的泥土,可我仍微笑,我聽見果實(shí)成長的聲音,我看見小橋邊的楊柳樹,風(fēng)飄著的是你無聲的憂愁。曾聽朋友佳佳說:“楊柳是最孤單的樹。”我仿佛看見風(fēng)中的柳樹在漸漸長大。

          成長是美麗的。我以為我自己如果對一件事念念不忘,這件事就會永久留在回憶中,可漸漸發(fā)現(xiàn)那些不愉快的音符逐漸變成精靈逃脫了我的世界。想想過去,就總會幸福,記憶懂得選擇,才會常?鞓贰N沂莻幸運(yùn)的人,上帝為我作了選擇,也許上帝怕悲傷掠奪我這個懂事的孩子。沒有人教我成長的路該怎么走,沒有人教我幸福長什么模樣,沒有人教我機(jī)會什么時候來臨,所有的一切都要自己去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的過程中付出千辛萬苦,獲得了微小的收獲,我如獲至寶。我們不經(jīng)常為自己微小的獲得而欣慰嗎?一次次的感動積累了我自己美麗的城堡,它不是象牙塔,它是我自己設(shè)計(jì)建造的幸福城堡。只要我有潘多拉多盒子里最后的東西——希望,就能夠找到成長的美麗之所在。

          歸來吧,歸來吧,迷路的孩子,我多么幸福。成長的路,自己走,可沒有忘記回家的路。走在校園里的小路上,樹陰斑斑點(diǎn)點(diǎn)地落在我身上,仿佛我心情的明明暗暗,交織成一幅美麗的畫,卻永不定格在空間里,我知道這已留在時空里。陽光灑在我臉上,眼里的淚光像河里流動著的波一樣閃爍,幸福地、悲傷地融合在一起,編織成了成長的日子。

          成長的事,成長的感動,該用怎樣的情懷來敘說?

          成長的路上,我走著,時面仰望天空,時面駐足凝神路邊,只是我沒有忘記:繼續(xù)趕路!

          

        感悟作文 篇2

          有人說,青春就是一張白紙,你可以任意地踩踏涂抹,直到后來,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)再也無法回到原來的純白時,你早就被青春一腳踢了出去……

          我們的青春散發(fā)著激情,我們的人生充滿了挑戰(zhàn),我們的未來由自己主宰。我們向著未來,勇敢地朝著自己的夢想奔跑,無論前面是荊刺,還是險灘,在這場被時光放逐的青春里,我們要一步一步走過,一步一步邁進(jìn)。直至后來,我們站在那棵樹下,默數(shù)時間,向著天空喊著我們從未后悔,永遠(yuǎn)都不要后悔。

          青春易逝,人生其實(shí)很短暫,眼睛一閉一睜,一天就過去了,眼睛一閉不睜,一輩子就過去了。正所謂,人生就像打電話,不是你先掛就是我先掛。人生是一次無法抗拒的前進(jìn),從人生的第一步到最后一步,都要一步一個腳印,走完這轟轟烈烈的路程。路程中可能會有讓你崩潰的.打擊,但是當(dāng)有一分信心蘊(yùn)存在心中,再大的風(fēng)浪也阻止不了我們前進(jìn)的動力,這份信心就是:既然選擇了,就絕不放棄。我相信,我能行。人這一生不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的,而自己的命運(yùn)掌握在自己手中,知識改變命運(yùn),我們只有不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不斷強(qiáng)化自己,才能創(chuàng)造出屬于自己的未來。

          珍惜青春,珍惜人生,機(jī)會錯過就不會再有了。做每一件事都是困難的,而并非每一件事都是你能夠做的,挫折會像一座大山擋在你面前,而這段險峰你必須獨(dú)自走完,這樣才能磨練你的意志。漫漫人生路,誰不錯幾步?不經(jīng)歷點(diǎn)挫折,又怎么叫人生呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎么能見彩虹?當(dāng)你從珠峰之底攀登到峰頂時,你會有一種成功的快感,那份感覺就是——我做到了,人生其實(shí)就是這樣的。

        感悟作文 篇3

          花開花落,云卷云舒,一轉(zhuǎn)眼,我已工作第三年了,作為一名新教師,在工作實(shí)踐中,有辛勤耕耘也有很多收獲,有困惑也有喜悅,有成功也有失敗。但不管怎樣我毅然堅(jiān)持,體會到了“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的道理。教學(xué)中雖然存在很多不成熟,有待學(xué)習(xí)和提高,但我已在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)到了很多知識,也積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          教育就是施愛的過程。愛,可以給孩子以心靈的溫暖;愛,可以讓孩子更自信。我愿意攜手每一位教育工作者獻(xiàn)出我們的愛,時時想著學(xué)生,處處關(guān)心呵護(hù)學(xué)生,與孩子共同享受教育帶來的快樂和美麗。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。”我們作為教師要熱愛學(xué)生,熱愛自己的事業(yè),還要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識,要勇于創(chuàng)新、敢于標(biāo)新立異。最關(guān)鍵的是要保持寬容的心境,在今后的工作匯總遇到困難要不斷的.向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,與同事共同進(jìn)步、和睦相處。

          三年的教學(xué)工作,讓我深刻地體會到只有努力提高自身的素質(zhì),虛心學(xué)習(xí),傾情投入到教育教學(xué)工作,積累教學(xué)方法,搜索經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中歷練,促成自身的專業(yè)成長。教學(xué)實(shí)踐告訴我,成功沒有捷徑,只有靠自己,一步一個腳印,實(shí)實(shí)在在,堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí),去探索,去實(shí)踐,去思考才會有所得。教學(xué)實(shí)踐還啟迪我,教師作為培養(yǎng)者,教學(xué)素質(zhì)必須要跟上時代的步伐,必須樹立現(xiàn)代教學(xué)思想,掌握淵博的知識,具有較強(qiáng)的信息素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

          學(xué)海無涯苦作舟,在教育孩子的同時也在教育自己,孩子們在學(xué)習(xí),我也不忘學(xué)習(xí)。師生在共同進(jìn)步,在共同提高。我認(rèn)識到,作為一名新老師,就必須付出更多的勞動,花更多的時間。對于每一次活動我都會認(rèn)真準(zhǔn)備,以“臺上十分鐘,臺下十年功”的心態(tài)認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真上好每一個活動,及時總結(jié)教學(xué)中的成功和不足,把一些先進(jìn)、好的教學(xué)方法運(yùn)用到教學(xué)中,并且及時反饋工作中的不足,一定會起到事半功倍的好效果。

          在家長工作中,我得到了家長的認(rèn)可,家長工作顯得非常順利,家長都能很好的配合我的工作,支持我。我把孩子的成長當(dāng)成是我的快樂,所以我選擇每天微笑對待孩子,微笑對待我的工作。所以心態(tài)上的進(jìn)步是我成長中的一部分。面對孩子,起初的我總是以一個教師的身份要求孩子,現(xiàn)在的我努力成為孩子的朋友,和他們一起游戲,和孩子一起學(xué)習(xí)。在他們中間我變得從容,我不再擔(dān)心孩子不喜歡我。在業(yè)務(wù)工作方面,我也成長了很多。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹谄椒驳慕處煃徫簧,深感責(zé)任的重大,我將辛勤耕耘,努力探索,認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,不求最好,但求更好!

        感悟作文 篇4

          愛,一個多么熟悉、溫馨的字眼。在每個人的心目中都有一份純潔的愛。愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會感受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后才真正領(lǐng)悟了愛的真諦。

          《愛的教育》是一本洗滌心靈的'書籍,吸引我的并不是其文學(xué)價值有多高,而在于它那平凡而細(xì)膩的筆觸下所散發(fā)出來的愛的力量。

          愛像空氣每天在我們身邊,因其無影無形才常常被我們忽略,常常聽父母喋喋不休:過馬路要小心車、別喝生水要喝開水、寫作業(yè)身體要端正、要少玩電腦… …雞毛蒜皮的小事被他們說得象到了世界末日,要天塌地陷了似的。忽一日遠(yuǎn)行,久離父母才豁然明白我的生活不能缺少這些叮嚀,因?yàn)樗囊饬x已經(jīng)融入了生命。愛就像是一次沒有盡頭的旅行,只有運(yùn)動才能使其生活充實(shí)起來。

          愛可以使人茁壯成長,愛可以給予人溫暖,愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭。讓我們感受愛的教育,多一份愛的奉獻(xiàn)吧!

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