（熱）感悟的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的感悟的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟的作文 篇1
認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)，是在媽媽的指引下。開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)后，才深切地領(lǐng)悟到了中國(guó)文化的博大精深。我相信，國(guó)學(xué)會(huì)比學(xué)校中的任何一門課程都有用，畢竟比起其他的知識(shí)，沉淀了幾千年的文化定不會(huì)只浮于表面，如果它只浮于表面，那就會(huì)在漫長(zhǎng)的歲月中消逝地一干二凈。學(xué)國(guó)學(xué)是學(xué)如何做人，做人都做不到，那又何談做別的事情呢?
國(guó)學(xué)范圍很大。有歷史、文學(xué)、百家思想。歷史得以借鑒，可以思考各個(gè)方面，包括生存和發(fā)展。文學(xué)陶冶情操，提高精神品味。百家思想幫助思考人生：為人、處世。這里分開(kāi)說(shuō)，因?yàn)椴皇乾F(xiàn)在“為人處世”人際關(guān)系的概念，而是如何做人和如何在世上生存，以及存在意義的探究。其實(shí)百家思想是對(duì)歷史和文學(xué)中在生存意義上系統(tǒng)闡述。
我讀的第一本書是《大學(xué)》這本書。學(xué)《大學(xué)》的目的.是宏揚(yáng)人性中光明正大的品質(zhì)，隨著學(xué)習(xí)的東西增多，我們也越來(lái)越能深入理解學(xué)《大學(xué)》的用意。古人絕不會(huì)一下子去干很難的事情，任何事都是循序漸進(jìn)的，從格物、致知、意誠(chéng)、心正，到身修、國(guó)治、家齊，這樣，才可以平天下。
學(xué)了國(guó)學(xué)，在學(xué)習(xí)上對(duì)我也大有幫助。正心，顧名思義就是端正思想，心里憤憤不平、含有欲望、有所恐懼憂慮，都無(wú)法平靜下來(lái)。知道了這些，我就可以剔除這些雜念，學(xué)習(xí)效率就自然提高了。在時(shí)間并不長(zhǎng)的一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)里，《大學(xué)》這本書讓我讓我了解到了不少的國(guó)學(xué)知識(shí)，讓我在正常學(xué)習(xí)中還能忙里偷閑，了解一些古人的東西。
各種各樣的國(guó)學(xué)名著像一座連接現(xiàn)代與古代的時(shí)空隧道，我穿越其中，看到了許多新鮮事。
愿國(guó)學(xué)伴我行。
感悟的作文 篇2
很多時(shí)候真的是世事難料，你確定不了下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么事。有時(shí)候覺(jué)得事情想全面了，但是還是有疏忽的時(shí)候，總以為你想的是對(duì)的，但是到最后時(shí)間的證明還是自己算錯(cuò)了，也許是命中注定，也許是湊巧，但是湊巧的背后又是什么呢？是自私還報(bào)復(fù)？誰(shuí)都說(shuō)不清楚。
當(dāng)自己決定步入社會(huì)的時(shí)候無(wú)論比別人有多小都應(yīng)該把自己當(dāng)成人對(duì)待，畢竟現(xiàn)在已經(jīng)融入這個(gè)社會(huì)圈，不應(yīng)該再出想幼稚的想法，或是做出愚蠢的事，這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有賣后悔藥的，做出的事是好的繼續(xù)努力，是壞的`就應(yīng)該吸取教訓(xùn)，不是一味的給自己找借口逃脫，畢竟逃避是最懦弱的選擇。
從小就已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)問(wèn)題，自己想辦法解決問(wèn)題，一直也認(rèn)為自己是獨(dú)立的，但是這種習(xí)慣卻只延續(xù)到了上學(xué)的時(shí)候，步入社會(huì)卻學(xué)會(huì)了依賴，也許是身邊有朋友的原因，什么事不用想，只要朋友決定就好，慢慢的成為了依賴，之后就是習(xí)慣，當(dāng)某天讓自己面對(duì)一切的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己是那么的懦弱膽小，甚至自己都開(kāi)始可憐自己。
許多時(shí)候好聽(tīng)的話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但是當(dāng)真正的讓你做起來(lái)就很難，包括自己也是一樣，朋友的開(kāi)導(dǎo)是實(shí)用，自己覺(jué)得也很有道理，但是真正做到時(shí)候還是喜歡鉆牛角尖，時(shí)間長(zhǎng)了許多事情也就會(huì)慢慢的看的開(kāi)了，也許時(shí)間真的是最好的，它能讓你慢慢忘記不好的，回憶更好的，時(shí)間一長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)有什么對(duì)我是最重要的，最重要的還是自己過(guò)得更好。
感悟的作文 篇3
本來(lái)考試考砸的我，有一絲憂傷，獨(dú)倚桌旁，倒一杯熱水，想潤(rùn)潤(rùn)喉，看著冒出的白白的熱氣，我的心到變得格外暖馨。
雪白的碗潔白無(wú)瑕，在窗外夕陽(yáng)的照耀下，翻出一圈紅暈的光，碗邊是一條紅漆，這條紅漆的裝飾使這碗滾燙的'水更家增添了光彩。夕陽(yáng)的美好、簡(jiǎn)單、純潔，就這樣憑著察覺(jué)不到的光線映入了我的眼簾，我的心緒不再憂傷，反而一絲溫暖與喜悅涌上心頭。
不由看向窗外。傍晚的夕陽(yáng)不加任何裝飾，只是簡(jiǎn)單地紅與黃兩種色彩，但這種色彩充斥著天空，在無(wú)限蔚藍(lán)的天空下大展光彩它帶給我的不是日落的憂傷，而是日出的希望，正如這杯水一樣，隨著時(shí)間的飛快旋轉(zhuǎn)，他終有一天要面向廣袤的天空與遼闊的大海；它的消失不是挫傷，而是新的升騰新的對(duì)生活的詮釋，他不甘心只呆在碗里，而是沖向自燃。我忽然頓悟，一次考試不是永久性的失敗，它好比是碗里的水，夜幕前的夕陽(yáng)雖可能帶給人感傷，但確是對(duì)勝利的預(yù)告。這次失敗也是對(duì)勝利的預(yù)告。我緊緊地握了握拳頭，前程一片美好，怎能滯留憂傷，下一次考試我一定能考好，奮斗吧！
感悟的作文 篇4
大自然是人類的好老師，它帶給了我們啟示，還教會(huì)了我們一些深刻的道理�？茖W(xué)家觀察大自然，發(fā)明了許多對(duì)人類有益的東西。成熟的麥子彎著腰，告訴我們要懂得謙虛；含羞草的葉子向里收攏，告訴我們莫要過(guò)分張揚(yáng)；柔弱的'水滴能穿過(guò)巖石，告訴我們做事要有恒心………
我也曾在大自然中悟到過(guò)深刻的道理。一天，我在院子里玩，帶了兩塊曲奇。吃時(shí)一不小心，一小塊曲奇掉到了地上。餅兒的香味很快引來(lái)了兩只小螞蟻。我蹲下來(lái)，仔細(xì)地望著它們，想：“螞蟻不是大力士嗎？我倒要看看它們能不能把曲奇抬走�！惫�，曲奇對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太重了！小螞蟻試了試沒(méi)有搬起來(lái)。這時(shí)，一只小螞蟻不知怎的，放棄美食頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去了。難道它不想要了？另一只螞蟻卻守在那里。我有些疑惑不解，繼續(xù)觀察。不一會(huì)兒，一大隊(duì)螞蟻朝曲奇快速奔來(lái)，跟留下的那只螞蟻一起齊心協(xié)力地把曲奇給抬回了巢穴。我恍然大悟，原來(lái)，前面的那只小螞蟻，是回巢穴尋幫助，去給同伴們通風(fēng)報(bào)信了；而留在曲奇旁的螞蟻是在看守曲奇，不讓別人給搶走。在此，我被深深地震驚了！小小的螞蟻都懂得做事要齊心團(tuán)結(jié)協(xié)助，我想：我們?nèi)祟惛撊绱恕?/p>
有關(guān)螞蟻，我還讀過(guò)這樣一個(gè)故事。一群螞蟻被大火團(tuán)團(tuán)圍住，它們沒(méi)有畏懼，而是相互間緊緊地抱成團(tuán)圍成一個(gè)大球，對(duì)著火焰沖了出去！最外層的螞蟻被燒得吱吱作響，壯烈地犧牲了，而里面的螞蟻卻安然無(wú)恙。螞蟻為同伴都有如此強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
大自然，你可真是我們的好老師！
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