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假期感悟作文【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的假期感悟作文，希望能夠幫助到大家。
假期感悟作文1
六年二期，要復(fù)習(xí)的知識(shí)明顯增多。寫(xiě)了一陣，感覺(jué)有些疲憊。放下筆，仰望天空，不知怎的，想起了幾位老祖宗。這才猛然記起——清明到了。
火急火燎地趕完作業(yè)，快馬加鞭地趕回老家。
今年的清明跟往年有些不同，風(fēng)和日麗的，遠(yuǎn)不像杜牧筆下的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，路也出奇的好走，沒(méi)有出現(xiàn)被刺扎到，腳底打滑而摔一跤的尷尬事情�？磥�(lái)今年老祖宗心情不錯(cuò)啊，不想刁難我們，等下要多許幾個(gè)愿!來(lái)到老祖宗“家門(mén)前”磕了幾個(gè)頭后便四處轉(zhuǎn)起來(lái)。卻在老祖宗家“后院”發(fā)現(xiàn)了一條小溪，里面有幾尾紅鱗魚(yú)在游動(dòng)，我大喜，立即捉了一條篡在手心，仔細(xì)觀察。不料被爺爺發(fā)現(xiàn)了，他大聲說(shuō)道：“快，把老祖宗的.東西放回去，死人的東西不吉利!”我哪舍得，眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，走到老祖宗“門(mén)”前，鞠了一躬：“謝謝老祖宗賜寶�！睜敔敋鈮牧�，我見(jiàn)情況不妙，接著說(shuō)“不過(guò)，晚輩可使不起�！闭f(shuō)完，便把魚(yú)放了回去。爺爺搖搖頭：“我長(zhǎng)這么大，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)比他還皮的孩子�！�
拜完了二叔公、太奶奶、太婆婆、太公公……一大堆墓地之后，終于走到一座新墳前。
那是奶奶的墳，她在去年的時(shí)候，被發(fā)現(xiàn)患了白血病，不久便去了。我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的情景：我和爸爸、媽媽十萬(wàn)火急地趕回家中，可惜還是晚了，站在奶奶的遺體前，看著她，她已經(jīng)安詳?shù)亻]上了眼睛，臉上有一絲笑容，可眉頭仍然緊皺，像是在等待某個(gè)人，這時(shí)姨奶奶沖了進(jìn)來(lái)，緊緊抓住我的手，含著淚，激動(dòng)的說(shuō)：“我的好姐姐，她到死都在念叨著她的大孫子!”我的心狠狠地揪了一下……“呀——”一只鳥(niǎo)從墳頭的那棵杏花樹(shù)上飛了出來(lái)，驚落了一地杏花，也打破了我的回憶，看著遍地杏花，一滴淚落下來(lái)，啪。我苦笑了一下，自打五年級(jí)以來(lái)，今天好像是陪著奶奶時(shí)間最長(zhǎng)的一次。我站起來(lái)，輕輕的說(shuō)：“奶奶，明年大孫子再來(lái)看您……”
愛(ài)，不能遲到，別讓清明成為一生的遺憾!
假期感悟作文2
日月如梭，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去了，新的學(xué)期要開(kāi)始了。在這段時(shí)間里，我經(jīng)過(guò)許多事：有喜，有怒，有哀，有樂(lè)。但是，最值得懷念的就是和弟在一起的.日子。
那是春節(jié)的一個(gè)晚上，我和弟正玩著電腦。突然，阿姨跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“放煙花了，你們快點(diǎn)下去搶煙花�！彼f(shuō)完，我們馬上就跑下去，弟拿了兩根香，點(diǎn)著了。他給了我一根，然后，我們沖到裝煙花的箱子前面，每人拿了一個(gè)后，“拔腿就跑”。拿到一個(gè)空地點(diǎn)燃了。“嗖”的一聲飛到天上“砰”，漂亮極了。后來(lái)，我們?nèi)ツ昧恕皒火”玩，它的名字叫雷王。我用香一點(diǎn)，然后一扔，“砰”的一聲，鄰居的車全響了。弟扔到一個(gè)發(fā)射器里，它還沒(méi)炸，我就把它射到太空中“砰”，幾乎跟白天一樣明亮。之后我們又玩了蝴蝶飛舞……
凡事經(jīng)過(guò)了就會(huì)有感受，而我的感受是：雖然寒假玩得很爽，但是也要時(shí)刻記著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是主要的，其它都是次要的，新的學(xué)期又將要開(kāi)始，所以現(xiàn)在不能玩了，隨時(shí)迎接新的挑戰(zhàn)。
假期感悟作文3
“丁鈴鈴”和“丁鈴鈴”，鬧鐘又響了。如果我沒(méi)猜錯(cuò)，是時(shí)候再讀一遍了�！妒媸鏁�(shū)》是另一本書(shū)，我討厭它。這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你讀書(shū)要安靜，不要煩躁�！甭�(tīng)完這些，我別無(wú)選擇，只能拿起一本《亮閃閃的紅星》，心不在焉地讀著。隨著一步一步的深入閱讀，我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣，里面動(dòng)人的故事吸引了我。
《閃閃的紅星》這本書(shū)主要講述紅軍戰(zhàn)士抗日的故事。書(shū)中的每一個(gè)小故事都讓我感動(dòng)。故事的主人公潘冬子很窮。他很小的時(shí)候，母親英勇?tīng)奚谧o(hù)戰(zhàn)友，父親隨紅軍搬家，把他留在家鄉(xiāng)。父親留下的八角帽上的紅色五星溫暖了潘冬子在艱苦歲月和漫漫長(zhǎng)夜中的幼小心靈，堅(jiān)定了他父親會(huì)回來(lái)、紅軍會(huì)勝利的信念。當(dāng)英山紅再一次充滿山野的時(shí)候，肩上扛著槍，頭戴一頂飾有閃亮紅星的.帽子的冬子，和他的父親并肩走進(jìn)了解放的中國(guó)。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我對(duì)書(shū)籍有了新的看法。一開(kāi)始，我把書(shū)比作我的“敵人”�，F(xiàn)在我把書(shū)比作導(dǎo)師�！皶�(shū)”能帶給我快樂(lè)、情感、充實(shí)，是我一生取之不盡的財(cái)富。
假期感悟作文4
在朋友的推薦下在網(wǎng)上給兒子買(mǎi)了一套《幸福的種子》繪本，共30冊(cè)。兒子拿到書(shū)后愛(ài)不釋手，一個(gè)晚上的時(shí)間就纏著媽媽講了10幾冊(cè)，其中《小豆豆的假期》是兒子最喜歡的一冊(cè)，反復(fù)讓媽媽講了好幾遍。
海邊是每個(gè)孩子都向往的地方，可是小豆豆為什么起初寧愿待在儲(chǔ)存室里度假也不要去海邊呢？原來(lái)是因?yàn)閶寢尣蛔屗阉械耐婢叨紟希墒切《苟拐J(rèn)為如果不能帶著所有心愛(ài)的玩具一起去海邊那度假還有什么意思呢？這體現(xiàn)了孩子對(duì)玩具的`鐘愛(ài)，就像好朋友一樣一天也不舍得分開(kāi)。玩具與他們的生活息息相關(guān)，能給他們帶來(lái)快樂(lè)�？墒切《苟拐娴娜ズ＿叾攘艘换丶�，她才明白哪些是海邊度假必需的，不僅開(kāi)闊了眼界、豐富了知識(shí)、親近了與大自然的關(guān)系同時(shí)也與爸爸媽媽的關(guān)系又親近了一步。度假給她帶來(lái)了全新的快樂(lè)，在起初不帶玩具寧愿在儲(chǔ)藏室里度假也不去海邊，到后來(lái)在回家的船上迫不及待的問(wèn)媽媽：“我們什么時(shí)候可以再度假”。
這本圖畫(huà)書(shū)，非常注重細(xì)節(jié)的描繪，有利于提高孩子的觀察能力、積累生活經(jīng)驗(yàn)，有利于孩子身心兩方面的同步成長(zhǎng)。瑞瑞讀了這本書(shū)后告訴媽媽：“以后去海邊度假我也知道要帶些什么東西了，我要自己準(zhǔn)備”。我想這就是最大的收獲吧。
假期感悟作文5
寒假，我讀了《西游記》，這本書(shū)主要講了：唐僧帶著三個(gè)徒弟，去西天取經(jīng)，路上，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。這本書(shū)告訴我們：做事就不要怕辛苦，堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。
在《西游記》中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟--孫悟空。他個(gè)子不高，是只從怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，與那里的猴子們成了親人。后來(lái)因大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五指山下，500年之后，被唐僧救出，并保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上，悟空降妖除魔，立下了大功勞。所以，我很喜歡他。
在我的同學(xué)中，又像豬八戒一樣的葛瑋。他每天吃得特別多，別人吃一碗飯，它就能吃四碗飯!別人喝一口水，他就能喝三杯······因此他長(zhǎng)得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次體育課，跑步比賽，全班都得參加。到葛偉跑了，只聽(tīng)一聲槍響，葛偉跑了出去，可他太胖了，根本跑不動(dòng)，還差點(diǎn)么摔倒。唉，葛偉該減肥了，我想：豬八戒也應(yīng)該減肥了。
讀完《西游記》，我終身受益。長(zhǎng)大后，我要像唐僧一樣善良�？吹酱蠼稚嫌幸X(qián)的可憐的.人們，我總會(huì)施舍他們一些錢(qián);看到有希望工程活動(dòng)，我會(huì)第一個(gè)捐文具、書(shū)和錢(qián);有些有意義的獻(xiàn)血，我也會(huì)參加。
假期感悟作文6
在五一節(jié)放假期間里，我閱讀了四大名著之一《三國(guó)演義》。這本書(shū)以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主，反映了蜀、魏、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。三國(guó)演義中的`每一個(gè)故事都使我感受頗多，其中，我印象最為深刻的是四十六回：用奇謀孔明借箭。
這一回講了周瑜因?yàn)槎始芍T葛亮的才干，想借讓他造十萬(wàn)支箭來(lái)陷害他。諸葛亮明白周瑜的意圖，立即將計(jì)就計(jì)，說(shuō)三天就能造好，立下了軍令狀。諸葛亮叫魯肅幫他，給他二十條船，每條船上備三十名軍士，再各扎束一千來(lái)個(gè)草人，分布兩邊。
第三天晚上，諸葛亮叫來(lái)魯肅跟他一起去拿箭。這一夜江上大霧彌漫，到了曹操水寨前，諸葛亮命令軍士們開(kāi)始大聲擂鼓吶喊，曹操發(fā)現(xiàn)敵軍突然來(lái)襲，不敢輕舉妄動(dòng)，只叫弓手放箭。天快亮?xí)r，船上已經(jīng)布滿了箭，諸葛亮又叫軍士們齊聲喊：“謝謝曹丞相的箭！”然后駛回南岸。周瑜的軍士們數(shù)了數(shù)，有十萬(wàn)多支箭，周瑜知道了借箭的經(jīng)過(guò)，說(shuō)：“孔明神機(jī)妙算，我確實(shí)比不上他！”
看了這一回，我心里很是佩服諸葛亮，他神機(jī)妙算，巧用天時(shí)，深知地理，知道船順風(fēng)順?biāo)�，輕而易舉地得到了十萬(wàn)多支箭，使周瑜非常佩服他。
通過(guò)這次閱讀三國(guó)演義，我深深的喜歡上了里面?zhèn)�性鮮明，栩栩如生的人物，每次閱讀，我都仿佛置身在了三國(guó)里，親眼目睹了這些故事，我非常喜歡三國(guó)演義！
假期感悟作文7
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”哎，鬧鐘又響了，如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話現(xiàn)在又到了看書(shū)的時(shí)間了。“書(shū)書(shū)書(shū)”又是書(shū)，我簡(jiǎn)直煩透了。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“讀書(shū)要心靜，不能心亂”聽(tīng)了這話我無(wú)可奈何得隨便拿起一本《閃閃的紅星》，心不在焉讀了起來(lái)。隨著一步一步的深入閱讀，我感覺(jué)對(duì)這本書(shū)有了濃厚的興趣，書(shū)中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引了我。
《閃閃的紅星》這本書(shū)主要講了紅軍戰(zhàn)士抗日的故事。我被書(shū)中每一個(gè)小故事感動(dòng)著。故事中的`主人公潘冬子十分可憐，在他很小的時(shí)候自己的媽媽為了掩護(hù)同志壯烈犧牲，爸爸隨紅軍轉(zhuǎn)移，就把他留到了一位老鄉(xiāng)家里。爸爸臨走時(shí)留下來(lái)的一顆八角帽上的紅五星，在艱苦的歲月和漫漫長(zhǎng)夜中溫暖著潘冬子幼小的心靈，堅(jiān)定了他爸爸一定會(huì)回來(lái)、紅軍一定會(huì)勝利的信念。當(dāng)映山紅再次開(kāi)滿山野的時(shí)候，長(zhǎng)大了的冬子肩扛槍，帶著綴著閃閃的紅星的帽子，和父親并肩走上了解放全中國(guó)的隊(duì)伍中。
通過(guò)讀這本書(shū)我對(duì)書(shū)有了新的看法，一開(kāi)始我把書(shū)比做是我的“敵人”，現(xiàn)在我把書(shū)好比是我良師益友，“書(shū)”它可以給我?guī)?lái)快樂(lè)、感動(dòng)和充實(shí)，是我一生享用不完的財(cái)富。
假期感悟作文8
放寒假了，我開(kāi)心極了，又可以玩我的電腦游戲了，可等爸爸把一本名叫《101個(gè)成長(zhǎng)故事》的書(shū)放到我面前時(shí)，我一下子被它吸引住了，連電腦游戲也顧不上玩就津津有味的看了起來(lái)。
一遍看過(guò)后，我被一篇《小鳥(niǎo)趕火》的故事深深吸引。這個(gè)故事講的是三個(gè)小朋友在一片森林的樹(shù)下點(diǎn)起篝火的時(shí)候，林中的長(zhǎng)尾巴鳥(niǎo)為了不使森林著火想出了一個(gè)挺妙的辦法：就是讓鳥(niǎo)兒們和著節(jié)拍抖動(dòng)樹(shù)枝，使樹(shù)上的水珠落下去將篝火撲滅，保護(hù)了自己的領(lǐng)地，最終三個(gè)小朋友只好放棄這片森林而到邊上另一片森林里玩篝火，而隔壁森林的鳥(niǎo)兒不懂得如何保護(hù)自己，不僅失去了落腳的地方，而且自身的羽毛都被火熏黑、燒焦了。
我覺(jué)得故事中的長(zhǎng)尾巴鳥(niǎo)很勇敢，也很聰明，當(dāng)他們的家園被“入侵”時(shí)，它們不是像鴕鳥(niǎo)一樣選擇逃避，也不像另一片森林里的鳥(niǎo)兒那樣----事不關(guān)己，高高掛起----而是選擇了戰(zhàn)斗，用自己的智慧和力量保護(hù)了自己的家園。它們沒(méi)有蠻干，沒(méi)有用自己的雞蛋去和三個(gè)小朋友的石頭相碰，而是動(dòng)足了腦筋，想出了那個(gè)絕妙的辦法-----和著拍子搖動(dòng)樹(shù)枝----一次一次的.堅(jiān)持著，直到三個(gè)小朋友垂頭喪氣的離開(kāi)它們的家園。而另一片森林的鳥(niǎo)兒們說(shuō)“那是地面上的時(shí)，與我們有什么關(guān)系”，這是多么的自私和愚蠢啊！試想一下，如果正處于危險(xiǎn)處境的是你，而你的耳邊聽(tīng)到的都是“和我有什么關(guān)系”的聲音，看到的都是一副副冰冷的面孔，你能不絕望嗎？可誰(shuí)又能保證下一個(gè)處于危險(xiǎn)處境的不是自己呢？所以，無(wú)論何時(shí)何地我們都應(yīng)該關(guān)心自己關(guān)心他人，更應(yīng)該像長(zhǎng)尾巴鳥(niǎo)一樣不但要保護(hù)自己，而且要善于保護(hù)自己。遇到有人想破壞我們的美好家園時(shí)，一定要堅(jiān)決地和他們作斗爭(zhēng)，維護(hù)自己的權(quán)益，這是不給悲劇任何機(jī)會(huì)的最好辦法，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，沉默、躲避、忍讓往往是一把殺人不見(jiàn)血的刀，直刺你的喉嚨。
記得5.12大地震中，有個(gè)小男孩，就是那個(gè)和姚明叔叔一起走進(jìn)奧運(yùn)的，來(lái)自四川汶川映秀鎮(zhèn)的小學(xué)生、年僅九歲的“抗震救災(zāi)英雄少年”林浩，在地震中他表現(xiàn)出的成熟、冷靜和大氣讓人欽佩。地震發(fā)生后，林浩沒(méi)有坐等救援，而是用自己的智慧和力量經(jīng)過(guò)艱難掙扎，爬出廢墟，脫險(xiǎn)后沒(méi)有慌亂逃離，而是冒著受傷的危險(xiǎn)將救援之手伸向他力所能及的兩名同學(xué)；記得還是在大地震中，那位被埋了108小時(shí)后被就出的余老師，那天中午他還在午休，地崩山搖之后，他幸運(yùn)地被壓在一扇傾倒的門(mén)下，在狹小的空間里，腳比頭高，身體幾乎動(dòng)不了，短暫昏迷后，他醒來(lái)，一片漆黑，他沒(méi)有慌，他要活下去！他要和地震作“斗爭(zhēng)”，于是他用手摸索著，居然找到一個(gè)空的礦泉水瓶！在接下難熬的每一分秒里，他盡量放松自己，然后用那空瓶子接自己的尿喝，如此艱難循環(huán)，后來(lái)又摸到幾本學(xué)生的作業(yè)本，就著尿、嚼著紙，維持著生命的運(yùn)轉(zhuǎn)，滿懷希望地等待著人們的救援。他們就像故事里的長(zhǎng)尾巴鳥(niǎo)！令人敬佩的長(zhǎng)尾巴鳥(niǎo)�。。�
生活中總要遇上各種各樣的困難，看完這篇故事，我不但懂得了保護(hù)自己的重要性，更懂得了正確保護(hù)自己的重要性。這本書(shū)里的故事真是引人入勝，有機(jī)會(huì)你也去看看吧，相信你會(huì)和我一樣連電腦游戲也拋到腦后的。
假期感悟作文9
暑假之初，我領(lǐng)略了老舍先生的文章《濟(jì)南的冬天》，原來(lái)濟(jì)南被老舍先生稱為他的“第二故鄉(xiāng)”，字里行間流露出老舍先生對(duì)濟(jì)南的喜愛(ài)和贊美之情�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”于是，我整理行囊，化身為旅者去追尋老舍先生的足跡，感受老舍先生眼中的濟(jì)南。
“分干自岱宗，岡巒雄且繡”，千佛山?jīng)]有泰山之巍峨，沒(méi)有華山之險(xiǎn)峻，沒(méi)有峨眉之秀麗，它卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。佛眾多，這是它最大的特色。“依山鑿佛人爭(zhēng)拜，生怕金身壞；不知是佛是山靈，都說(shuō)城南山似佛頭青�！泵孔鸱鹣竦窨痰描蜩蛉缟�，莊嚴(yán)而沉穩(wěn)，數(shù)不勝數(shù)。有的慈祥，有的憨態(tài)，有的'怒眉……有的斜臥，有的端坐，有的矗立……表情豐富，形態(tài)各異。我不禁感嘆這古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。徜徉在林間小道上，綠樹(shù)成蔭，偶有繁花星綴，幽靜而又愜意。拾階而上，登至山頂，泉城一覽無(wú)遺，濟(jì)南夏天的上空籠罩著一層薄薄的水霧，朦朦朧朧，整個(gè)濟(jì)南被可愛(ài)的千佛山環(huán)抱。
“濼水發(fā)源天下無(wú)，平地涌出白玉壺�！边@就是被譽(yù)為“天下第一泉”的趵突泉。雖是盛夏，一入園便有一股清涼的風(fēng)撲面而來(lái)。趵突泉的三窟泉眼好似三個(gè)調(diào)皮的孩子，不知疲憊地噴涌迸發(fā)。泉水幽深，波光粼粼，清澈透明，就連水藻中穿梭的游魚(yú)都清晰可見(jiàn)。園中的泉水隨處可見(jiàn)，我們來(lái)到晴雨堂旁的一處泉眼，被岸邊的一只小麻雀吸引，它時(shí)而跳進(jìn)泉水引頸嬉戲，時(shí)而跳上岸邊梳理羽毛。我也按捺不住心中的喜悅，跟著大家進(jìn)入水中，水很淺，剛過(guò)腳腕，但是那股清涼卻是溪水、海水不可比擬的，給這酷熱的夏天帶來(lái)一絲舒暢。不只泉水，幽靜的園中景觀亦別有雅致，亭臺(tái)小樓古色古香，曲徑通幽，茂林疊翠，易讓人醉迷其中。
天色漸晚，我們信步來(lái)到曲水亭街，這里一派祥和熱鬧的景色，街心湖里的鯉魚(yú)攢動(dòng)，天鵝嬉戲；街邊茶館正在招攬游客入內(nèi)飲茶賞曲；街上漫步的人們?nèi)宄扇�，歡聲笑語(yǔ)，正享受著暮色的斑斕�！皳渫�！”湖心傳來(lái)的聲音引起了我的注意，只見(jiàn)一條鯉魚(yú)躍出水面，鯉魚(yú)“跳龍門(mén)”啊！黑天鵝一頭扎進(jìn)了水里，不停地?cái)[動(dòng)水面上的尾巴，它是在找那條鯉魚(yú)玩耍嗎？
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖�！背赃^(guò)晚飯，為了不錯(cuò)過(guò)大明湖的夜景，我們借著月色趕到了大明湖。正值荷花盛開(kāi)的季節(jié)，滿湖的荷花令人陶醉，大明湖的夜景更是別有一番風(fēng)味。清風(fēng)蕩過(guò)，柳條輕舞，荷葉微擺，湖波閃動(dòng)，伴著蟬鳴，我們與大自然這鬼斧神工的佳作來(lái)了一次親密接觸。她如一位女子，端莊而不失嫵媚，大方而不失秀氣，令人流連忘返。
這樣水靈山秀的濟(jì)南怎會(huì)不令老舍先生喜愛(ài)與贊美呢？
假期感悟作文10
在這個(gè)暑假里，我看了好幾本好書(shū)，其中有一本書(shū)名叫《莫莉的假期》，這本《莫莉的假期》，有一句話使我印象特別深刻；懵懵懂懂的長(zhǎng)成歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。
這本書(shū)的主人公是一位聰明、善良、天真的小女孩，她的名字叫莫莉。她暑假的時(shí)候去了外婆家。莫莉在暑假里跟她的朋友一起玩耍，她跟她的好伙伴度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、刺激、五彩繽紛的假期。莫莉每天與朋友們?cè)谝黄�，不開(kāi)心時(shí)與朋友說(shuō)說(shuō)心事，共同解決這些煩惱的心事；開(kāi)心時(shí)與朋友談天說(shuō)地；朋友難過(guò)時(shí)邊去安慰她(他)……她與朋友們一同進(jìn)行了一次驚險(xiǎn)、刺激而又短暫的“旅行”，偶爾與朋友們一起去“偶像”的.店中打工：與朋友們結(jié)識(shí)一位自卑的女孩……莫莉的假期是多么五彩繽紛呀！
讀完了這本書(shū)，我深切的體會(huì)到主人公和她的朋友們堅(jiān)固的友情，再一次華麗的冒險(xiǎn)中發(fā)生了意外，他們沒(méi)有選擇拋棄朋友，而是選擇一起擔(dān)當(dāng)，一起面對(duì)。因?yàn)榕笥巡还馐峭鏄?lè)的，還要共同面對(duì)困難。一個(gè)人是孤單的，而三個(gè)人就是一個(gè)穩(wěn)定的三角形，堅(jiān)固，不會(huì)輕易摧毀。在這里，我懂得了：以后，我不會(huì)為了一些小事而傷害我和我朋友的友誼。
假期感悟作文11
在暑假期間，我看了一本書(shū)名叫：《小豆芽的海洋假期》
這本書(shū)的主要講的是：小墨的爺爺大墨公生病了，小豆芽和小墨準(zhǔn)備去珍珠島去采一些海木耳之類的東西，換些錢(qián)給大墨公看病，但不小心走錯(cuò)了路，來(lái)到了刺猬島，來(lái)的時(shí)候船漂走了，他們發(fā)現(xiàn)船不見(jiàn)了就開(kāi)始砍木頭造船，可是島上的木頭太硬了他們拿的刀根本砍不倒，一直砍到傍晚才砍了一層皮，晚上小豆芽非常餓小墨就給小豆芽找了一些海木耳墊吧墊吧，晚上睡覺(jué)的時(shí)候有一個(gè)人給了他們一些果子吃，早上起來(lái)他們才發(fā)現(xiàn)昨天晚上給他們果子的是一只猴子，猴子跳下樹(shù)來(lái)讓小豆芽和小墨跟著它走，猴子帶著他們來(lái)到了一間小木屋，猴子一直拿手來(lái)弄屋子上的鎖，小墨拿起一個(gè)石頭照鎖上一敲鎖就開(kāi)了，他們進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)鐵籠關(guān)著一群猴子，小豆芽說(shuō)：“原來(lái)昨天晚上那只猴子給我們果子是想讓我們?nèi)ゾ冗@群猴子呀！”小豆芽剛說(shuō)完小墨就拿起剛才那塊石頭把鎖砸開(kāi)就出了那群猴子，鎖剛砸開(kāi)那群猴子就一窩蜂涌了出去。
小墨和小豆芽也出來(lái)了，出來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野人，那個(gè)科學(xué)怪人神經(jīng)不正常，拿動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，組建一個(gè)自己的王國(guó)，想讓動(dòng)物做自己的臣民，他以前是個(gè)食品工程家衛(wèi)斯理，由于對(duì)抗島上的毒氣所以變得不正常，怪人回到屋里一看自己捉的那群猴子不見(jiàn)了，怪人以為是他們放走的`，小墨說(shuō)不是他們放的，怪人就把小墨封成護(hù)國(guó)大將，把小豆芽封成狩獵使者，小墨他們?cè)缇妥R(shí)破了怪人的詭計(jì)，只是暫時(shí)聽(tīng)命于他，想看他到底有什么陰謀，怪人衛(wèi)斯理把任務(wù)告訴他們：“護(hù)國(guó)大將負(fù)責(zé)撿石頭蓋皇宮，狩獵使者負(fù)責(zé)追捕背叛和逃跑的動(dòng)物�！毙《寡空f(shuō)：遵命，大王。小豆芽和小墨暗中造船，小豆芽把衛(wèi)斯理的工具拿了過(guò)來(lái)，還把衛(wèi)斯理要做實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物給救了，還有幾次他們的陰謀被衛(wèi)斯理識(shí)破了，最后大墨公見(jiàn)小墨和小豆芽這么多天都沒(méi)回來(lái)就出來(lái)找他們，把小墨和小豆芽救了回去。
看了這本書(shū)，我明白無(wú)論惡勢(shì)力多強(qiáng)大都不能屈服，我們要敢于挑戰(zhàn)一切不可能，調(diào)動(dòng)自己的大腦，勇敢向前，光明是屬于勇者的。
假期感悟作文12
快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的時(shí)光總是耐人尋味，這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在讓我們成長(zhǎng)。
假期的實(shí)踐生活，一直在我腦海里回映著，我反復(fù)回憶，思考著假期實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐生活，有汗水，有歡笑，更有甸甸的收獲，社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，回想起來(lái)，雖然鍛煉的時(shí)間不長(zhǎng)，但它給我?guī)?lái)的影響卻永遠(yuǎn)存在，它為我們走出課堂，離開(kāi)校園，走社會(huì)，走上理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路奠定了基礎(chǔ)，更讓我們到社會(huì)這個(gè)大課堂上去，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、磨練意志、在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的能力，假期實(shí)踐是對(duì)我的挑戰(zhàn)，也是我技術(shù)人生中的寶貴財(cái)富。在我看來(lái)工作是一件神圣的事情，因?yàn)槟菢游覀兙涂梢酝ㄟ^(guò)自己的努力用自己的勞動(dòng)換來(lái)應(yīng)得報(bào)酬，讓我們體驗(yàn)到只有付出才會(huì)有收獲。
今年寒假，我應(yīng)聘到了一個(gè)汽服店工作，從這天起，我的技術(shù)將得到驗(yàn)證，這將是對(duì)自我的挑戰(zhàn)，也是我技術(shù)人生的知識(shí)財(cái)富，在穿上工服實(shí)際操作之前，首先要經(jīng)過(guò)熟練老技術(shù)師的帶領(lǐng)，雖然在學(xué)校也有實(shí)訓(xùn)車間，但此時(shí)此刻的我還是很緊張，因?yàn)闆](méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，一些學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際操作體驗(yàn)還是有些不同的，就這樣我從生疏到熟練、從別手蹩腳到應(yīng)付自如，同時(shí)也讓我感到自己掌握的知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不的，我要學(xué)習(xí)的還有太多太多，工作期間我了解到汽車行業(yè)的高速發(fā)展、讓我看到了汽車售后服務(wù)的市場(chǎng)有多大、這所有的一切都讓我更加堅(jiān)定了我的理想。工作要面對(duì)各種各樣的顧客，有一次碰到一個(gè)顧客，他讓我懂得了作為一個(gè)汽車修理工不僅要有高超的技術(shù)，也要學(xué)會(huì)如何更好地與顧客溝通，我要以百分百的熱情真誠(chéng)去面對(duì)每一位顧客，顧客的夸獎(jiǎng)會(huì)讓我更加有自信、更加努力工作，在這里工作的每一天，都很快樂(lè)，偶爾也會(huì)遇到一些刁難的顧客，但這樣也鍛煉了我的忍耐力，讓我懂得了寬容忍讓，使我成長(zhǎng)了不少，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”這次的`實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，讓我受益匪淺。
實(shí)踐生活很快就結(jié)束了，我懂得了參加社會(huì)實(shí)踐的必要性，這對(duì)于以后要踏入社會(huì)的我們與其說(shuō)是一次磨練，不如說(shuō)是一種生活體驗(yàn)，這實(shí)踐讓我明白了想要融入社會(huì)，就要適應(yīng)社會(huì)，收起自己的小脾氣，以不變應(yīng)萬(wàn)變，這就是真實(shí)的生活。我們生活在這個(gè)既現(xiàn)實(shí)又殘酷的社會(huì)中我們就必須要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，必須讓自己超越自己，比別人多付出百倍的努力，只有這樣才能夠鶴立雞群，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。
一片葉子擁有一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子，擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)我們不意氣風(fēng)發(fā)，誰(shuí)說(shuō)我們年少癡狂，我們正在成長(zhǎng)，我們也會(huì)大，會(huì)變得成熟穩(wěn)重,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹。
假期感悟作文13
這個(gè)暑假，我來(lái)到國(guó)家公園，并有所感悟。
上完了三周夏令營(yíng)，我來(lái)到了加拿大的班夫國(guó)家公園。我們一家三口先乘車來(lái)到了路易斯湖。路易斯湖被譽(yù)為“洛基山脈的藍(lán)寶石”，來(lái)到這里，果然名不虛傳：藍(lán)綠色的湖水平靜無(wú)痕，周圍綠樹(shù)環(huán)繞，上面藍(lán)天白云。突然，我看見(jiàn)了在淡淡白云上，竟然有幾座朦朧高大的雪山。這些壯麗的雪山竟高過(guò)了云層，云層把雪山和路易斯湖分開(kāi)，就像有了上下兩個(gè)世界一樣，非常震撼。
看完了下面的美景，便忍不住沿著健行步道上山，俯視美麗的'路易斯湖。到山上的路很長(zhǎng)，我馬上就累得上氣不接下氣，但為了看到風(fēng)景，我堅(jiān)持下來(lái)，并到達(dá)頂峰。
在山上的觀景臺(tái)看路易斯湖，它就像一塊被樹(shù)木圍繞的藍(lán)綠色寶石，鑲嵌在群山中，靜靜地等待游客的到來(lái)。
過(guò)了幾天，驅(qū)車到冰原大道，發(fā)現(xiàn)有一片森林的樹(shù)木都干枯了，非常奇怪。當(dāng)來(lái)到雪山上時(shí)，發(fā)現(xiàn)冰里有黑色、燒焦的東西，讓我們更加百思不得其解。下山后，爸爸向景點(diǎn)工作人員詢問(wèn)，才知道由于溫哥華附近的森林有大火，燒毀了很多樹(shù)木，由其產(chǎn)生的煙隨風(fēng)飄過(guò)來(lái)，煙霧把藍(lán)天和白云遮蔽住了，空氣中彌漫著焦糊的味道，冰原也失去了往日的圣潔。森林大火讓我感同身受地體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
在這美麗的地球上生活，不論是哪個(gè)國(guó)家和人民，都應(yīng)該從自己做起，保護(hù)環(huán)境，為后代留下這寶貴的綺麗風(fēng)景。
假期感悟作文14
在假期里我讀了一本《莫莉的假期》這本書(shū)，對(duì)我感受很深。莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期，能和外婆家樓下的好朋友們談天說(shuō)地，能和好朋友們進(jìn)行華麗的冒險(xiǎn)，還能和好朋友們到書(shū)店打工�？墒牵@個(gè)假期又仿佛與從不同，身邊和自己無(wú)話不說(shuō)的好朋友都有這樣或者那樣的煩惱。
其中令我最感動(dòng)的是，《如果我們心有靈犀》這一章。里面講了莫莉最討厭的表弟來(lái)到了外婆家，因?yàn)槟虻耐馄胖啬休p女，表弟一來(lái)莫莉的地位就由高山落到了谷底。表弟總是仗著自己比莫利不而欺負(fù)莫利。比如“把莫利的玩具給搶走、把莫莉不愛(ài)看的電視節(jié)目聲音放的很大。還有一次表弟和莫莉去河邊玩，表弟非要讓莫莉摘一朵河邊土坡上的蒲公英。無(wú)可奈何的莫莉只好讓他拉著自己的手小心翼翼的下去摘。正當(dāng)馬上就要摘到的時(shí)候，表弟的`手突然松開(kāi)了！
莫莉一下子就掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)被淹死。等回到家的時(shí)候，表弟竟然若無(wú)其事的吃著飯，莫莉上去就給了他一巴掌。當(dāng)外婆知道了事情的經(jīng)過(guò)之后，不但沒(méi)有教訓(xùn)表弟，還更加袒護(hù)的說(shuō)：“軍軍還小，不懂事�！弊x到這里我的都要滴下來(lái)了。我多么想沖進(jìn)書(shū)里為莫莉打抱不平呀！難道軍軍不知道莫莉是他姐姐嗎？后來(lái)，因?yàn)檐娷姷陌职滞顿Y失敗，他們一家就要搬到南方了。我多么希望莫莉能再有一次了解他表弟的機(jī)會(huì)就好了。也給他表弟一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。我真的很喜歡這本書(shū)，喜歡文章中的主人公。
假期感悟作文15
在這個(gè)寒假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《莫莉的`假期》。
在第三章假如我們心有靈犀里寫(xiě)道：莫莉的表弟“軍軍”和莫莉一起去河邊玩，軍軍想要河邊的一朵蒲公英，莫莉試了一下，夠不著，莫莉就打算放棄，結(jié)果軍軍就“哇”的一聲哭了，嗓門(mén)如同獅子吼一般，害得路人都以為莫莉在欺負(fù)軍軍呢。無(wú)奈，只好讓軍軍拉著她的手，莫莉正慢慢伸過(guò)去時(shí)，靠近那朵蒲公英時(shí)。這時(shí)，她要夠著的時(shí)候，軍軍突然放開(kāi)手，她重心不穩(wěn)，瞬間帶進(jìn)了河里，因?yàn)楹铀疁\，所以只被淋成了“落湯雞”，沒(méi)什么生命危險(xiǎn)，晚上，回到家里，軍軍正在吃著晚飯，她的眼淚刷的一聲流了下來(lái)。我也是這樣，我正在看電視，正看得起興時(shí)，妹妹就要轉(zhuǎn)臺(tái)，我不情愿，妹妹就把媽媽找來(lái)了，媽媽以為我欺負(fù)妹妹就罰我一天不許看電視。
我明白了一個(gè)道理：我們不應(yīng)該認(rèn)為有弟弟妹妹，爸爸媽媽就不愛(ài)我們，其實(shí)我們?cè)诎职謰寢屝睦镉肋h(yuǎn)是他們的掌上明珠。
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