感悟生命作文

感悟生命作文（集合）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感悟生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟生命作文1

　　生命，是一朵美麗而嬌艷的花朵，它有生長的時(shí)候，它有含苞欲放的時(shí)候，也有開放的時(shí)候，但也有干枯和死亡的時(shí)候。

　　我們給這朵生命之花澆水，施肥，看著它茁壯成長，不要讓它干枯。正如我們的童年，需要有人保護(hù)我們，教我們一些知識(shí)，為將來打基礎(chǔ)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不要不管我們，讓我們長大對(duì)社會(huì)有危害。

　　生命之花長成了，嬌艷的花朵上略帶水珠，像一個(gè)美麗的仙子，惹人們的喜愛。但也要不斷澆水，才能維持它的生命。正如我們的青年，雖然我們的知識(shí)已經(jīng)很豐富了，但還要不斷努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有更大的成就。

　　美麗的生命之花，越開越艷麗，它要把自己最美的`一刻獻(xiàn)給人民，并招來可愛的蜜蜂，為它們繁殖下一代。正如我們的中年，要為人們做貢獻(xiàn)，并哺育下一代。

　　生命之花枯萎了，它把最后一點(diǎn)余香獻(xiàn)給人們。正如我們的晚年，我們將要死去，捐贈(zèng)器官也給人們最后一次奉獻(xiàn)。

感悟生命作文2

　　直挺挺的陡壁上，卻在巖縫中屹立著一棵青松。山頂上一塊溫暖的土壤中也生長著一棵青松，翠綠翠綠的，這很平常，青松在優(yōu)越的環(huán)境中本應(yīng)這樣翠綠�？墒牵�在這般峭壁上，這般缺水的環(huán)境下，青松卻依然青翠如故，雖然在不同的環(huán)境下，可它們卻沒變。

　　環(huán)境能陶冶人，可是如果你是優(yōu)秀，環(huán)境的好壞，又能怎樣呢？

　　在生命的經(jīng)緯里，一條條細(xì)線，在生活的'江河里的一葉葉小舟，都在生命與歲月交織的長河里涉足。然而，努力的使自己的生命綻放出不一樣的芳香。欣賞生命跋涉的美麗的景致。

感悟生命作文3

　　有一篇文章叫《生命 生命》，這篇文章給了我極大的啟發(fā)。它詮釋了生命的意義，當(dāng)飛蛾在作者手上撲騰的時(shí)候，作者完全有可能把飛蛾在手掌里送上天堂，可是他并沒有這樣做，而是把這小小的飛蛾放走了，這是為什么，因?yàn)樾⌒〉娘w蛾沒有放棄自己可貴的生命。

　　在一個(gè)陰暗的磚縫里，正有一個(gè)新的生命在努力沖破它的“外衣”——香瓜子，它的生命正在不屈向上，這真是香瓜子的頑強(qiáng)之處，它僅僅只活了幾天，但這幾天正是它體現(xiàn)著它生命力的'頑強(qiáng)。

　　我們要向飛蛾和香瓜子學(xué)習(xí)頑強(qiáng)向上、不放棄生命的精神，使自己每一天都更加光彩有力，并譜寫一首首屬于自己的生命之歌。

感悟生命作文4

　　爸爸媽媽老師，在我這次看了“讓生命充滿愛”這個(gè)視頻，我才知道，你們所對(duì)我們的勞動(dòng)，是非常辛苦的，吃的、喝的、穿的也都是你們花錢給我們買來的。

　　爸爸媽媽等你老了，我也一樣會(huì)報(bào)答你們，但我現(xiàn)在還小，不能幫助你們，可是我可以做到一點(diǎn)好好學(xué)習(xí)。等我長大了，我還是會(huì)記得你們這些勞動(dòng)，這些辛苦。媽媽對(duì)不起，對(duì)不起我以前對(duì)你的那些恨。媽媽你每天帶我去上學(xué)，有時(shí)還買衣服或鞋子，爸爸掙錢錢給我們學(xué)習(xí)、吃飯等等，老師就在學(xué)校給我們講知識(shí)，讓我們認(rèn)認(rèn)真真的.學(xué)習(xí)，將來讓我們?nèi)��?bào)答把爸爸媽媽。

　　在這次觀看“讓生命充滿愛”這一個(gè)視頻時(shí)，很多人都留下了眼淚——他們終于知道爸爸媽媽和老師的辛苦，爸爸媽媽和老師都用很多心細(xì)所作出來的。爸爸媽媽您辛苦了，等我長大了，也會(huì)掙錢養(yǎng)你們，報(bào)答你們。

感悟生命作文5

　　望！在那無垠的海洋間，波浪翻滾著它的洶涌；

　　看！在那蒼茫的夜空里，星星放射著它的光芒；

　　瞧！在那浩瀚的宇宙中，星球圍繞著它的軌道；

　　聞！在那幽靜的田園中，花朵散發(fā)著它的芬芳；

　　聽！在那高聳的山峰間，流水激蕩著它的樂音；

　　摸！那古老的大樹上，樹干書寫著它的'年輪！

　　�。〈笞匀皇且磺�悠揚(yáng)的古樂；大自然是一首雋永的詩卷；大自然是一副無盡的畫廊！

　　你不僅創(chuàng)造了人類，更孕育了人類的文化，陶冶了人類的情操！

　　所以，人們呀！不要再向大自然索求什么，大自然有限的資源怎能瞞住我們的貪婪呢？

感悟生命作文6

　　別人都說生命是寶貴的，但我總不明白生命是什么？

　　有一次，爺爺在做飯。但是每次一扭頭都會(huì)少，爺爺弄不明白是什么？后來，我發(fā)現(xiàn)了一只麻雀一直在上面飛來飛去。趁他在吃東西的時(shí)候，我悄悄的`一手捉住了它。湪在手里，我終于想用手指把它捏死，后來，我就用盡全身的力氣開始捏死，但是麻雀卻鼓動(dòng)翅膀，麻雀在我的手指里不停的掙扎著，好像不想死，他那求生的愿望令我震驚。讓我感到了生命的力量。我卻張開雙手放了它。

　　有一次，媽媽帶我出去玩。我們來到了公園里，鳥語花香。媽媽跟我就開始了野餐，我們們帶了很多的東西，媽媽把墊子撲到了草地上。我和媽媽便坐在了上邊，突然，我感到小草也是有生命的，但我卻坐上了他，我和媽媽起來時(shí)，那一整片草卻被我們壓扁了。 這讓我感到生命是脆弱的，我們應(yīng)該珍惜她保護(hù)她。而不是糟蹋他！

感悟生命作文7

　　我到池塘邊去釣魚，釣到的不是魚，而是一只烏龜，我嚇了一大跳。

　　我把烏龜放進(jìn)魚桶里，開始觀察烏龜。一進(jìn)魚桶時(shí)，烏龜傻乎乎地呆在原地，過了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)烏龜正努力地往上爬，堅(jiān)持了一下它掉了下來，又爬上去，又掉下來，就這樣反反復(fù)復(fù)的做了很多遍，最后我被這只小烏龜求生的欲望、渴望自由的.信念感動(dòng)了，我依依不舍地把小烏龜放回了池塘里。

　　小烏龜一蹬水，就消失得無影無蹤，我的心頭怦然一震，我頓時(shí)感受到了自由的暢快、自由的樂趣。

　　從小烏龜?shù)纳砩衔叶�得了生活就像海洋，只有意志�?jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸和堅(jiān)持就一定能勝利的道理，明白了在困難中自由的渴望，還感受到了求生欲望的強(qiáng)烈。人的生命只有一次讓我們一起珍惜生命、熱愛生命，不白白的浪費(fèi)生命。要是我們能像小烏龜一樣堅(jiān)持到最后，那么這個(gè)世界上就會(huì)有更多的成功者。

感悟生命作文8

　　我常常獨(dú)坐窗前，思考著，生命是什么?生命是小花的嬌艷?生命是小草的堅(jiān)強(qiáng)?生命是小鳥的自由?生命是大樹的牢固?生命是我們的奮斗不止?

　　在我們學(xué)校階梯的磚縫中，長出了一株小草。一天放學(xué)，天上烏云密布，不時(shí)傳來幾聲雷聲。突然，“嘩嘩啦啦”地下起了傾盆大雨，風(fēng)雨交加，豆大的雨點(diǎn)兒無情地打在了小草身上。小草被吹得東倒西歪，俯下了身子。我真為小草擔(dān)心，想必它一定活不下去了，我為這株小草的命運(yùn)感到悲哀。

　　第二天，我去上學(xué)時(shí)，瞥了一眼那株“悲哀”的小草的位置，但是我看完后，禁不止停了下來——這株小草還活著!在我眼里，它更加的`傲然挺立，更加的綠，更加的高!它仿佛是在向我們炫耀著它的精神。一種敬佩之感油然而生!

　　小草在惡劣的環(huán)境下居然能夠堅(jiān)強(qiáng)生長。這使我悟出了一個(gè)道理：熱愛生命是一種美德，也是一種力量。只有我們成為熱愛生命的人，生命之花才會(huì)永遠(yuǎn)綻放!

感悟生命作文9

　　讀了趙麗宏的《生命》，我對(duì)生命的感嘆油然而生。突然對(duì)生命又有了新的理解，雖然我只是一個(gè)初中生，但因突然的由感而發(fā)寫“感悟生命”。

　　生命是什么，真的就如人們說的一樣生下來就是遭罪嗎？生命是一杯淡淡清香的.茶。只有品才會(huì)有味道，如果只看顏色也只不過是一杯清綠色的水而已。

　　生命，是啞鈴。只有舉起他來才能發(fā)揮出它真實(shí)的作用，如果不去舉也只會(huì)留下灰塵與銹蝕。

　　生命，猶如攀巖。攀巖只有去嘗試也會(huì)知道其中的樂趣與苦。

　　生命也猶如蠟燭，要時(shí)刻準(zhǔn)備點(diǎn)燃自己，來照亮他人，雖然終有熄滅之時(shí)。

　　中國文壇老祖冰心仙逝前寫得《談生命》中也寫到過“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中也要感謝生命�！币慌蓸酚^，豁達(dá)昂揚(yáng)向上的精神。

　　生命中充滿的是“酸”、“甜”、“苦”、“辣”而快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗呢？

感悟生命作文10

　　一切生物源于生命。生命是血液在葉脈里的流程。

　　生命的長度我們無法估量，但是渴望是延續(xù)生命的源泉。

　　——題記

　　走進(jìn)大堂，一副刺眼的黑色棺木闖入眼簾，心在顫一抖，心緒混亂。突然，感悟到生命的短暫與出人意料。他輕輕地來了，又輕輕地走了。正如一片楓葉的`飄落。爺爺，他就這樣安詳?shù)刈吡恕Ｐ挠�，止不住的感傷自我心中涌起�?/p>

　　跪在軟一軟的土壤中，望著灌木被一點(diǎn)點(diǎn)地掩埋，心中，出現(xiàn)的是爺爺勤勞工作的一幕幕。眼淚已不由自主地滑落下來。

　　一個(gè)人的生命就這樣走到了盡頭，讓人不禁感嘆生命的可貴。面對(duì)生命的挫折、痛苦，持一種感恩的態(tài)度，我們的生命將會(huì)快樂而充實(shí)。

　　打開生命的窗，靜靜地等待溫暖的陽光，用一生的執(zhí)著，追趕奔跑的太陽。

感悟生命作文11

　　因?yàn)楫?dāng)我面對(duì)危險(xiǎn)、挫折和困難時(shí)，我可能會(huì)失去理智，我害怕。在有些事情很難思考的時(shí)候，我該放棄這寶貴的`生命嗎？有危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)選擇死亡嗎？沒有！不，我想掌握自己的命運(yùn)。千萬別讓人捧在手里。就像螞蟻一樣，隨時(shí)都會(huì)死。

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過危險(xiǎn)。對(duì)于弱者來說，是一種痛苦，讓他們?cè)絹碓侥懬�；�?duì)于那些堅(jiān)強(qiáng)的人來說，這是一個(gè)障礙，但他們用智慧克服了它。

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過挫折。對(duì)于弱者來說，是一塊大石頭，讓他窒息；對(duì)于那些強(qiáng)大的人來說，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，讓他們奮力拼搏。

　　困難，對(duì)于弱者來說，是一道阻止他們翻身的鐵壁；對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的人，我寫一本挑戰(zhàn)書，讓他們戰(zhàn)斗到底。

　　生活，面對(duì)它，每個(gè)人的看法和想法都不一樣，但至少我們要用同樣的眼光去看它——充滿斗志，永不放棄，勇敢面對(duì)！

感悟生命作文12

　　這天，班主任拿著一個(gè)本子聽了好長一點(diǎn)時(shí)間，才開口說話�！耙苍S大家都知道了，我們班的……同學(xué)出車禍了，他~~~永遠(yuǎn)的離開了我們。這時(shí)一向很嚴(yán)厲的班主任也忍不住哭了出來。一種叫眼淚的東西模糊了我們的眼睛，隨即便聽到有不斷撕紙的聲音和哭泣聲，每個(gè)人的眼淚都像水龍頭一樣流個(gè)不停。

　　雖然不久以前，我們就聽到外班的`同學(xué)說我們班有人死了，有幾個(gè)同學(xué)當(dāng)場(chǎng)就哭了，但我們安慰自己這是假的。因?yàn)槲覀兗炔辉敢馐�去這樣一個(gè)好同學(xué)，也不希望自己一樣的花季少年就這樣結(jié)束生命。

　　經(jīng)過這件事，班里安靜了幾天。但過后有些同學(xué)似乎忘得很快，像以前一樣，上課該說話還說話，該搗亂還搗亂。不過，只要是有些善心的人我想都會(huì)把它看作人生中的一個(gè)經(jīng)歷。從此以后會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

　　生命是不可能再重來的，如果想讓自己的生命有價(jià)值，有意義，就要抓緊眼前的機(jī)會(huì)從你手中離開。任何東西都要好好的呵護(hù)，……特別是幸福！

感悟生命作文13

　　生命是一株小草，因?yàn)樗�的�?zhí)著。你可以想像，僅是一顆雜草種子，就可以頂著千斤巨石的壓力生長嗎？

　　生命之所以強(qiáng)大，這是因?yàn)槠漕B強(qiáng)。一顆唐朝的蓮子，帶著千年的執(zhí)著與頑強(qiáng)的生命力，在今朝綻放生命。

　　沙漠的`勇士帶著千年不死，千年不倒，千年不朽矗立在生命的禁區(qū)，胡楊盤根錯(cuò)節(jié)的根莖，是千年頑強(qiáng)從沙漠中，汲取水分的無言。

　　世界上無處不至的細(xì)菌，其頑強(qiáng)正是可以跨越180度的經(jīng)緯度，在海拔差超過萬米的地方生存。

　　你知道世界上根莖最深的植物是什么嗎？你以為是什么奇特不凡的植物嗎？不！它竟是一株在南非奧里斯德附近的普通的無花果，但正是它只是一株無花果樹，才昭示出其不凡。因?yàn)槟抢锏耐恋刎毞Γ�所以這無花果樹竟將根深深地扎入了地下120米，足足有40層樓這樣高，它是平凡的，而它的頑強(qiáng)又讓它變得不平凡。

　　所以生命的不凡正在于它不懼萬物，頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。你也許可以打敗一個(gè)生命，但永遠(yuǎn)也無法打敗其頑強(qiáng)的精神。

感悟生命作文14

　　俗話說：生命在于運(yùn)動(dòng)。冬天到了，天氣越來越冷了，我們更應(yīng)該活動(dòng)活動(dòng)我們的小胳膊、小腿兒。這不，二（6）班小神龍中隊(duì)手拉手假日小隊(duì)的同學(xué)們?cè)谶@個(gè)周末開展了乒乓球比賽，讓這個(gè)寒冷的冬天，頓時(shí)火熱沸騰了起來！

　　在比賽中，同學(xué)們有的已經(jīng)學(xué)過一段時(shí)間的乒乓球，有的還沒接觸過呢！呵呵，郭小僮和劉亦舒當(dāng)起了小老師，手把手的`教不會(huì)的同學(xué)們拿拍、發(fā)球，還調(diào)整同學(xué)們的手腳姿勢(shì)呢，看朱子悅和陳眺學(xué)得多認(rèn)真��！白色的小球在兩人之間飛來飛去，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，場(chǎng)上不斷傳來陣陣歡笑。比賽結(jié)束了，最后裁定同學(xué)們都獲得了勝利，因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了不一樣的東西。

　　快樂的時(shí)間過得很快，同學(xué)們?cè)隗w育活動(dòng)中，不但能自覺地形成組織紀(jì)律性，還可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。熱愛運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，讓我們每位同學(xué)都擁有健康的身體和快樂的童年！

感悟生命作文15

　　人類的愛是偉大的，而植物、動(dòng)物的愛也不遜色，大自然也是愛的天空。當(dāng)陽光爛漫之時(shí)，太陽把自己的愛灑遍大地，植物便享受到了來自太陽，如母愛般無私溫暖的愛。出于愛，他們把體內(nèi)的氧放出，讓他們自由飛翔，也將二氧化碳小心的保護(hù)，把愛的渴望傳遞給他們，同時(shí)凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀！太陽有愛，服務(wù)于大家，他的生命因此而無可替代，植物感受被愛的幸福而生機(jī)勃勃，氧在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，美妙的舞步下優(yōu)雅地寫了一個(gè)大字：愛。而二氧化碳接受了心靈的.洗禮，純潔的愛遍布全身。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，在散布愛的同時(shí)，自己身上也香味濃濃，兩者的生命仿佛立即充滿了色彩，總之，生命因愛而更加精彩。

　　如果說生命是一幅沒有上色的畫，那么愛就是手中的調(diào)色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命因愛而更精彩。

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