感悟的作文(匯總3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的感悟的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文 篇1
五月的天，雷聲在天空中盤(pán)旋，雨點(diǎn)“啪嗒，啪嗒”的打在漂亮的雨傘上，傘下是趕路的行人們，不慌不忙，像這五月的天般淡然，不管下一秒是怎樣的突變，仿佛冥冥之中與人間有個(gè)約定。
春天里的雨是淅淅瀝瀝的下個(gè)沒(méi)完，多的是一份纏綿；夏天里的雨是聲勢(shì)浩大的雷聲和雨點(diǎn)，聽(tīng)著就讓人心驚膽戰(zhàn)，都少了五月天里的雨的這份淡定溫暖。忽然特別想做一把小小的雨傘，上面有黃色的溫暖，藍(lán)色的牢不可摧的勇敢，放在孩子的手邊，其實(shí)孩子們需要這樣一把雨傘，無(wú)論是陽(yáng)光還是陰雨天，才能如此淡定的`去開(kāi)始新的一天。
五月的天，下了一場(chǎng)速戰(zhàn)速?zèng)Q的雨。雨后是陽(yáng)光燦然，眺望綠油油的麥田，恍惚麥田間有父親的背景站在里面。是啊，五月的天多像在孩子面前總是果斷，剛毅的父親的臉，盡管他有不可逾越的威嚴(yán)，但孩子們依然心甘情愿的尾隨在他的身邊。父親就像一把有力的傘，孩子們?cè)诶锩娌艜?huì)感到安全。麥苗在剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)雨后顯的更加 精神飽滿，今年一定又是一個(gè)豐收年！
由此 也想起有個(gè)臺(tái)灣的樂(lè)團(tuán)叫做五月天，由五個(gè)70后的男子漢組成，里面的“怪獸”，“石頭”都是他們想展現(xiàn)力量的一種體現(xiàn)吧。他們對(duì)五月的天應(yīng)該有一種特別的體驗(yàn)，所以才會(huì)在1997將樂(lè)團(tuán)改名五月天。我以為五月的天應(yīng)該需要力量應(yīng)對(duì)夏天的宣戰(zhàn)，抑或是五月的天已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，從容淡定的步入夏天的硝煙，不管是哪種的五月天，都會(huì)是一個(gè)頂天立地的男子漢。于是趕緊在網(wǎng)頁(yè)上搜索五月天樂(lè)隊(duì)的歌，想從他們的歌里找到我想要的答案。
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有一天我會(huì)喜歡上這五月的天。因?yàn)樗�，因�(yàn)樗赂�，因�(yàn)樗鼫嘏�，更因�(yàn)樗屛铱吹搅诵闹心前哑恋挠陚悖?/p>
感悟的作文 篇2
母親愛(ài)花，就像愛(ài)她自已一樣，那偌大的窗臺(tái)上，擺滿了各色的花。
“唉�！蔽以谛闹袊@氣，最近一次又一次的考試成績(jī)讓我原本充滿熱情的心漸漸冷淡。正迷茫間，母親不知何時(shí)來(lái)到我的身邊，指著那棵水仙花說(shuō)道：“哎，你看，這棵水仙花枯了呢！”我這才發(fā)覺(jué)到，那一朵朵生機(jī)勃勃的花兒中，夾雜那棵水仙花，它曾經(jīng)也綻放過(guò)，也在群花中受到了夸贊，可如今呢？曾經(jīng)就是曾經(jīng)，是一去不復(fù)返的。忽然，又想到了自已，開(kāi)學(xué)時(shí)的輝煌，早已被臨近期中的各種測(cè)試磨滅了。不覺(jué)地，心情又灰暗了幾分：“那就扔掉吧，反正也枯了。”“還是先養(yǎng)著吧�！蹦赣H十分不舍。既然母親要留著就留著唄，我走開(kāi)了。
自那以后，總能看見(jiàn)母親碌碌的身影，不是給水仙花添些肥料，就是澆點(diǎn)水。其它花兒都快蔫了。我不禁想苦笑，枯萎的，又怎么能活，努力，誰(shuí)不曾努力呢？結(jié)果呢？我不語(yǔ)。
時(shí)光飛逝，我已甘愿麻木，在茫茫題海中自甘墜落，起不來(lái)了……直到有一天，已記不清那是什么時(shí)候，只覺(jué)得，那一天，一切都變了——
清晨，母親突然把我叫醒，嚷著什么水仙花。一盆枯花，有什么好看的，但我還是起來(lái)了。來(lái)到水仙花前，我有些不敢相信了。水仙花，它不僅活過(guò)來(lái)了，還綻盡了絕代的風(fēng)華，我見(jiàn)過(guò)許多令人陶醉的花兒，但此刻，水仙，才是最美的'�！拔艺f(shuō)過(guò)，會(huì)活的吧！”母親有些驕傲。我仿佛突然從夢(mèng)中清醒了�！芭κ怯杏玫摹蔽亦�
那年期末，我考得異常好，連老師都詫異于我的成績(jī)。當(dāng)老師問(wèn)我為什么會(huì)考得這么好時(shí)，我只說(shuō)了四個(gè)字——因?yàn)樗伞?/p>
因?yàn)樗桑也辉倜糟�；因�(yàn)樗�，我將重新起航。像水仙一樣成長(zhǎng)，即使枯萎，也終有綻放的一天。
感悟的作文 篇3
我拖著沉重的腳步，帶著被學(xué)習(xí)牽絆的心，緩慢地走向了江邊。望著江水的流動(dòng)，我的心不禁抽搐了許多下。
江水它是那樣的自由，可以任意的流向自己想去的地方，流向它的樂(lè)園，而我呢？我終日只能在學(xué)習(xí)中苦苦掙扎，努力尋找一塊礁石靠一靠，停一停。想著想著，兩行熱淚反抗的流了出來(lái)……
淚水迷糊了我的雙眼，卻釋放了我多日積壓的悲哀情緒，心中不知為什么竟開(kāi)心了許多，也許是因?yàn)闇I在自由的流淌吧！透過(guò)淚水我突然發(fā)現(xiàn)江水雖然放任自流可它終是沿岸而流，守著它的規(guī)定的路途而行，也許世界萬(wàn)物都是這樣的，都需要按照一定的規(guī)律或規(guī)則發(fā)展進(jìn)行下去吧！而我也應(yīng)該是這樣吧！作為一個(gè)人、一名學(xué)生，我若想讓自己有所發(fā)展，有所前進(jìn)，我就必須進(jìn)入知識(shí)的洪流中去尋找我的位置，我的.未來(lái)！
望著，望著，我恍然大悟，江水不停地流著，是因?yàn)樗鼒?jiān)毅的要融入更廣闊的領(lǐng)域——大海，而我雖整日與學(xué)習(xí)為伴，但我還是自由地，至少我可以自由地去努力，自由地堅(jiān)持自己的信念，自由地奔向自己的目標(biāo)。想一想，這是令人多么愉悅呀！
我蹲下身，把手伸入江水中，我感受到了它的沖勁，它的勇敢，它的無(wú)限，它的精神，好似從我手心流入我的心，如一泓神水，把我心靈的傷口治愈了！我閉上了眼睛，希望能與江水融為一體，慢慢地，不停地，自由地流動(dòng)著…
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