感悟的作文

[必備]感悟的作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的感悟的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

感悟的作文 篇1

　　奔波于過于現(xiàn)實的生活，在思想與現(xiàn)實間忙碌著，如同緊繃的琴弦，如同空中走鋼絲，如同為生計而疲憊的小蟲。時光荏苒，恍恍惚惚間已走過了幾十個春秋，時光真的像在指間流走，如在發(fā)間滑過，驀然回首，不禁問自己一聲：“我真的已經(jīng)十七歲了嗎？”

　　記憶如同海邊沙灘上的腳印，一步一步走來，也難免幾堆細浪抹平幾段記憶，幾個腳印。然而童年的歡歌笑語是經(jīng)得起風浪的。仍記得兒時依在爸爸的懷里。摸著他那硬硬的`胡須，那是一種依戀；仍記得兒時生病，媽媽背著我去醫(yī)院的情景，那是一種溫馨；仍記得兒時與伙伴的玩耍，手被弄破卻含笑的臉，那是一種幸福。記憶就這樣如放電影般在腦海中閃現(xiàn)，生動精彩卻毫不張揚。于是我迷戀上了懷舊，迷戀上了回首。在夜深人靜時的小屋里，點支蠟燭，讓勞累了一天的自己在燭光里融化，享受著過去，展望著未來。

　　也許當至親與世長辭，現(xiàn)實很殘酷，也許當與親人產(chǎn)生隔膜，親情很殘酷；也許當苦讀十年的學子高考落榜，競爭很殘酷。然而，生活中稱得上“殘酷”的事又何止這些。后浪推前浪，一波又一波，用心堆砌在沙灘上的城堡就這樣被火海吞沒。這時，不妨這樣一想，畢竟經(jīng)歷過、玩過、鬧過、笑過，人生的意義也就在于此。不求轟轟烈烈，只愿曾經(jīng)擁有。回首，沙灘平整無痕，何曾不是一道亮麗的風景！抬頭，地平線上的海鷗在飛翔！

　　畢竟是生活，偶爾的幾分疲憊中總存著向往。向往萬綠叢中的小木屋，鳥語花香，有“悠然見南山”的淡然；向往騎車旅行，騎向青藏高原，白云之端的情趣；向往灑脫，向往自由，向往自我。

　　喜歡綠色，生命的綠色，在緊張的生活中的綠意總給人以無盡的清新之感，讓思緒隨著茶香飄揚，讓思緒超越生活，超越自我。

　　回首，在夕陽下，在山巔上，如同生命終點的老人回望走過的路。漫長，荊棘，汗水，期望，微笑的臉，滄桑與安詳。

　　驀然回首，我告訴自己：“我終于17歲了！”

　　17歲擁有成功時刻的淡然，17歲擁有面對失敗的勇氣。

　　17歲，敢于挑戰(zhàn)巔峰，17歲，敢于搏擊人生。

　　17歲，奔向崖頂向世界宣誓，17歲，奔向直通夢想的天梯。

感悟的作文 篇2

　　一個百無聊賴的周末，我坐在窗前，對著窗外蔚藍的天空，打開我的小相冊，尋找童年的足跡，感悟愛的味道。

　　翻開第一頁，印入眼簾的是一張格外溫馨的照片——慈祥的爺爺將我摟在懷里盤腿，坐在小木椅上，當時未滿三歲的我十分可愛，笑得格外燦爛。爺爺已經(jīng)去世兩年了，可我至今還難以忘記爺爺對我無微不至的關(guān)懷。記得五歲那年，媽媽帶我回到老家，爺爺正在捆草繩。我看著有趣，撒嬌地懇求爺爺：“爺爺讓我?guī)蛶湍惆�！”可爺爺卻“不盡人意”，還刮刮我的鼻子。我十分委屈，黑著臉跑往奶奶那告狀去了。回想起來，那時我不懂爺爺?shù)男囊猓�他是怕我弄糙了手，一心一意地為我著想。愛就是這樣，無論被愛的人是否知道，愛就在那里，不離不棄。

　　思考了好一會兒，我才回過神來，緩緩地翻開下一頁。我手中捧著一輛小汽車，坐在地上，眼角還泛著淚光。不用說，小汽車使我從嚎啕大哭中脫出身來，變得開心了。聽媽媽說，我小時候是個體質(zhì)弱，還愛哭的.孩子。這讓她操了不少心，爸爸工作很忙，很少陪在我身邊，所以只剩下媽媽孤軍奮斗。聽說我那時每天晚上都哭鬧得驚天動地，令人手足無措，打擾了媽媽本來就稀少的睡眠�，F(xiàn)在想起來，可真是羞愧不已。��！愛就是不惜自己的一切去盡力地愛一個人，并且毫無怨言。

　　越來越多的照片，使我感觸頗深——表姐、表哥們放棄了自己的寶貴時間，同我們一起玩耍，想方設法地逗我開心。住在深圳的姑姑帶回一些令人大開眼界的東西，讓我們增長知識。哦！愛就是對自己的晚輩以及后代的細心呵護。

　　愛的味道，究竟是如何的呢？看完相冊集，回味一番，我才恍然大悟，深刻地感悟到：愛的味道是甜蜜的，是無處不在的，時時刻刻讓我們體驗到幸福的滋味。只要我們都獻出自己的愛，那這個世界一定會美好無比！

感悟的作文 篇3

　　今天是開學第一天，我們學校舉行了為期五天的軍訓。還沒開始訓練，我是十分期待的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出我穿軍訓服的樣子，浮現(xiàn)出一排排整齊的隊列的樣子，浮現(xiàn)出我和同學們嬉皮笑臉的樣子，可是第一天，我便覺得十分累，但是也收獲了許多。

　　第一點考驗的就是我們的時間觀念。由于我們是高中生，所以要很早地到達教室，因而我們要很早起床，這對我這個暑假經(jīng)常熬夜而且時間還沒來得及調(diào)整好的人是個非常大的挑戰(zhàn)。聽別人說他們都是六點起床的，而我卻等到六點半才起床。我本身又是一個非常拖拉的人，什么事情都要做到而且要做得很好，這便讓我原本充足的時間變得不那么富裕，所以我早上的軍訓差那么幾分鐘就遲到了。自從這次“教訓”之后，我會盡量用最好的方法安排好我的時間和作息，調(diào)整好自己的狀態(tài)，讓時間觀念牢牢地鑄在我的心里。

　　第二點考驗的就是我們的意志力。當我站在隊伍中時，我能看到其他連的同學從我們面前走過，這些人都是撐不住的了，有些還需要老師扶著。我也會經(jīng)常感到腰酸背痛，而且面對著太陽，整個人像一團火焰似的。但這就是在磨礪我們的意志力。當我們覺得受不了，撐不住時，我們不妨再堅持一下，再堅持一下，看看自己到底能堅持多久看看自己什么時候才會倒下。每個人面對困難的方式都有所不同，有的人會選擇逃避，有的人會選擇勇敢面對，而后者的意志力和各種素質(zhì)將會得到一個非常大的`提升。軍訓正是提高我們意志力的好辦法，所以每個人都不應該逃避，直到最后一刻，我們才有輕松的理由。

　　第三點考驗的就是我們的團結(jié)和凝聚力。一個班級，要想走路走得齊一點，喊口號喊得又齊又響亮，軍姿站得正一點，靠的就是整個班級的凝聚力。只有班級十分團結(jié)，每個成員相互配合，相互促進，任何動作做起來才會變得十分流利和迅速，留給別人的印象才會非常好，非常深刻。我們可以一起接受懲罰和慰籍，也可以一起接受表揚和鼓勵。我們要把班級看成一個整體，認真地完成每一個所規(guī)定的動作和要求，讓自己的班級成為最閃亮的一顆星！

　　第四點就是提高我們的素質(zhì)和素養(yǎng)。軍訓除了鍛煉我們的身體，還教會了我們做一個文明的人，做一個有禮貌的人，做一個有素養(yǎng)的人。很多時候，我們見到老師，見到領(lǐng)導，見到長輩都會有不同的反應，有的人會主動問好，有的人會假裝沒有看見直接從旁邊走過，后者就是沒有禮貌的表現(xiàn)�；�于這一點，軍訓教了我們遇到教官，遇到老師，遇到校長，遇到師哥，遇到師姐時應該怎么做。站在操場上，我經(jīng)常能聽到別的班的同學在大喊老師好，這也是讓我十分佩服的一點。我本人也不太愛說話，尤其是遇到長輩時，一般我都不會主動開口，眼睛老是斜斜地望過去，然后立馬走了。這次軍訓教會了我禮貌的重要性，以后我會盡量做好，爭取做一個文明的人。

　　整體下來，軍訓夾雜著苦，累，笑，淚……每個人在這次寶貴的軍訓生活中都有不同的體驗，都有不同的感受。在第一天的軍訓里，我收獲了許多，也仿佛成長了許多，雖然肩膀很酸，腰很疼，但無論如何，我都要堅持到底，和我的班級，我的同學一起努力。

感悟的作文 篇4

　　愛，處處都能碰到愛，因為愛就纏繞在你的身邊。從前，我并不知道愛究竟是什么，但是，是這本書告訴了我答案，原來，愛是這樣子的。這本書，處處洋溢著愛：同學之間的愛、師生之間的愛等，每一個故事都深深的打動了我的心。是這本書給了我人身的轉(zhuǎn)折，我真的很感謝它。

　　《愛的教育》寫的是意大利的一個小男孩安利柯在一個學年中所寫的日記以及他親人寫給他的信，每一個字中透露出愛的'氣息，每一行字里洋溢著愛的味道，可見作者亞米契斯的寫作能力是多么的厲害。作者亞米契斯（1846—1908），意大利小說家。1866年匯集為《軍營生活》出版。亞米契斯曾周游世界各國，寫了許多游記，其中著名的有《西班牙》、《倫敦游記》、《摩洛哥》和《巴黎游記》。他是博愛主義者，他的許多作品如《朋友們》、《在海洋上》，特別是描寫少年生活的特寫集《愛的教育》，都以真摯、火熱的心，反映了中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德，同時提倡諒解、博愛的精神等。讀《愛的教育》，我走進了安利柯的生活，走進了這個充滿愛的世界。我在這里親眼目睹了他的學習，他的生活以及他對別人的愛的愛。在熱淚中，我深深的體會到了愛，感受到了愛。我非常羨慕他們，但仔細想想我們身邊也有愛：牙牙學語時，父母給了我們愛；學校上課時，老師給了我們愛……這就說明，愛無處不在。

　　是這本書，讓我懂得了愛，是這本書讓我懂得了怎樣去愛別人。我感激它，淫威是它讓我懂得了許多，明白了許多，感悟了許多！我為我能讀到這本書而感到慶幸！

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