感悟的作文

感悟的作文4篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的感悟的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感悟的作文 篇1

　　延綿高山，潺潺流水，廣袤草原，無(wú)一不是大自然杰作。大自然景色總是讓人陶醉。要不怎會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！鼻Ч沤^唱。

　　走進(jìn)山里，隔光遠(yuǎn)就聽(tīng)到泉水泠泠作響，近看水流潺潺，清澈見(jiàn)底。宛如一個(gè)少女溫柔撫摸著兩旁小草。萬(wàn)物入水，必蕩滌其污垢。這是為什么？是水真誠(chéng)打動(dòng)了他們，近朱者赤，水純潔不由使他也干凈起來(lái)。想到這水將永不停息流下去，直到注入大江大河，不禁為他勞苦一生，卻不得不與別人同流合污，而為之感慨。

　　逆流而上，水源頭是一處瀑布。從幾十米高山峰上飛流直下，浩浩蕩蕩，氣勢(shì)磅礴�？粗�他不可一世，橫沖直撞地從上面飛奔而下，經(jīng)過(guò)石頭撞擊。粉身碎骨后，又合在一起，收起以往囂張，像泉水一樣靜靜地流淌，青春時(shí)代，我們就像這瀑布一樣，充滿活力，對(duì)外面一無(wú)所知，卻不顧一切。往前沖。經(jīng)歷磨難后，方知悔改。

　　然而，不管是囂張瀑布抑或溫柔山泉都無(wú)法做到心如止水。人生何嘗不是如此，又有幾個(gè)人能平靜過(guò)完一生？

感悟的作文 篇2

　　和諧.社會(huì)

　　《桃花源記》中“落英繽紛”、“怡然自樂(lè)”的情景，相信你并不陌生。古人對(duì)和諧社會(huì)的向往，于是才留下這些名文佳作。可見(jiàn)和諧一詞，對(duì)于社會(huì)的繁榮發(fā)展，起著何等的作用。

　　而今，我們正努力構(gòu)筑一道墻，它將繼續(xù)這個(gè)社會(huì)的所有，它就是和諧。如果說(shuō)社會(huì)是一些散落的音符，那么和諧就是重拾音符的音律，它將音符連起，于是演奏出華麗的樂(lè)章。

　　和諧.幸福

　　一則外國(guó)著名的童話故事曾闡述過(guò)這樣的觀點(diǎn)：“幸福是什么?幸福就在你身邊，它是快樂(lè)的代名詞——和諧�！�

　　誠(chéng)然，和諧的生活是幸福的基點(diǎn)。它以一個(gè)最新的觀點(diǎn)詮釋著幸福的含義，這樣的幸福，是生活最初的本質(zhì)，它并不為人人所向往，但它擁有愛(ài)——最溫馨的氛圍。

　　和諧.人生

　　春天揚(yáng)起你我的.離別，夏雨打濕寂寞奈蓍埽?鋟縉?淥寄畹暮煲叮塾質(zhì)且荒輟?

　　人生本就是平淡的，華麗的虛偽本不屬于生活。撕破這一切厚重的面具，一切仍還原于真實(shí)，生活的真象本就是和諧。人生亦如此，徘徊于平淡與寂寞的邊緣。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)：“琴弦為什么斷了呢，那是因?yàn)槲覍⒁魳?lè)升華到了無(wú)限。”

　　讓和諧點(diǎn)亮人生，如同夏花一樣熱烈唯美的綻放。

感悟的作文 篇3

　　結(jié)束了好幾天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)后，我靜下心來(lái)想想，才知道所謂三下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)，就是去體驗(yàn)基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上，雖然不能與面朝黃土背朝天的田地生活相比，但汗流浹背，泥裹白鞋的親身體驗(yàn)卻也讓我的心靈有了一絲震撼。帶著遍身的汗水，洗去城市的浮華，帶著一顆樸實(shí)的心，我們熱忱地參與到三下鄉(xiāng)的服務(wù)活動(dòng)中。

　　說(shuō)起我們這些大學(xué)生，雖然學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)卻是非常少，但基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)�；鶎邮强�，條件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層確實(shí)需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

　　大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，通過(guò)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)，我受益匪淺，一方面我了解到到農(nóng)村缺少的是教育與信息的實(shí)際狀況，另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。我的第一次參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅(jiān)信一個(gè)合格的.大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力。

　　雖然天氣炎熱，遇到很多困難，付出了辛勞的汗水，但我內(nèi)心滿溢著幸福。尤其是在舉行捐贈(zèng)儀式時(shí)，那些戴著紅領(lǐng)巾的小朋友對(duì)我鞠的深深的一躬。從他們那真誠(chéng)的眼神中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會(huì)、為人民服務(wù)的光榮與榮耀。同時(shí)，為能參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深感榮幸。大學(xué)生參與三下鄉(xiāng)活動(dòng)，是當(dāng)代五四青年開(kāi)創(chuàng)的“走向社會(huì)，深入群眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是知識(shí)份子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連必經(jīng)之路。

　　自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需求之間的距離，對(duì)提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)才干具有十分重要的意義。

感悟的作文 篇4

　　有人說(shuō)愛(ài)會(huì)讓人感覺(jué)迷茫，它總是在你感覺(jué)得到它的時(shí)候，就會(huì)讓你失去很多。也有人說(shuō)愛(ài)是一種心靈的安慰，在你孤單寂寞的時(shí)候，它才會(huì)顯現(xiàn)出它真正的作用，它會(huì)每時(shí)每刻的提醒你人生還有期望，人生還有你所值得去擁有的很多東西。更有人說(shuō)其實(shí)愛(ài)就是一塊石頭，看上去并不好看，吃起來(lái)絕對(duì)不好吃，用起來(lái)必須也會(huì)不好用。但是它很堅(jiān)硬，很頑強(qiáng)，不屈服于外在的任何人任何事，因此愛(ài)就是雙方的義無(wú)反顧。每一個(gè)人對(duì)于愛(ài)的明白都會(huì)不一樣，但都能很清楚的看出他們都很向往有愛(ài)，這些你都能夠從每一句關(guān)于愛(ài)的句子中讀出來(lái)。

　　小學(xué)的時(shí)候，自我以為邊上坐的女同學(xué)，給自我從家里帶來(lái)的餅干給我吃，這就是愛(ài)。初中的時(shí)候，自我以為兩個(gè)人手牽手在校園里，說(shuō)說(shuō)才從書(shū)本上方學(xué)來(lái)的情話，這就是愛(ài)。高中的時(shí)候，自我會(huì)覺(jué)得小學(xué)和初中的想法都太單純，愛(ài)其實(shí)該是兩個(gè)互相相愛(ài)的人，結(jié)合在一齊的時(shí)候婚姻殿堂中玫瑰花的花瓣，和很多親人的祝福。因此在高中的時(shí)候，自我每每看見(jiàn)一對(duì)新人喜結(jié)連理都會(huì)感覺(jué)個(gè)性的羨慕，個(gè)性的激動(dòng)，正因自我又一次證明了愛(ài)的誕生。到大學(xué)啦，自我開(kāi)始真正的成熟了起來(lái)，這才發(fā)覺(jué)在很多時(shí)候兩個(gè)人結(jié)婚是迫于家庭的壓力，和這個(gè)社會(huì)無(wú)奈的驅(qū)使。因此結(jié)婚被很多年輕人認(rèn)為是愛(ài)的墳?zāi)梗瑦?ài)的終點(diǎn)站。這些的種種又讓自我再一次認(rèn)識(shí)到，高中關(guān)于愛(ài)的想法也是錯(cuò)的，而且錯(cuò)得有些讓自我不可理解。自我關(guān)于愛(ài)的思想，都是經(jīng)不起時(shí)刻這家伙的來(lái)推敲的，至此自我開(kāi)始認(rèn)為愛(ài)就是讓人迷惘的東西，在你懂得了它，得到了它的時(shí)候，你就會(huì)失去很多很多。

　　愛(ài)到底是什么？……

　　時(shí)刻能夠走得靜悄悄的，讓所有人都感覺(jué)不到它的存在。但咱們面容卻走得滿地的胡擦，一轉(zhuǎn)眼自我就從原來(lái)父親母親眼中的小可愛(ài)，變成了此刻滿臉大胡子的小男生。每一天早晨洗過(guò)臉后，自我就會(huì)拿出刮胡刀，在自我臉上輕輕的.揉揉的慢慢移動(dòng)。在這慢慢移動(dòng)的過(guò)程中，自我就會(huì)想很多的事情，思考自我的生活，思考自我的未來(lái)，也時(shí)不時(shí)的想想原來(lái)一向沒(méi)有想明白的事情，那就是“什么是愛(ài)？”。

　　在很多人看來(lái)二十一二歲就該明白的東西，到自我二十四歲的我都還沒(méi)能參透，可能自我真的有些木訥，也可能自我天生就是一個(gè)不懂得愛(ài)的人。此刻二十五了，在匆匆忙忙的生活節(jié)奏中，自我偶然的發(fā)覺(jué)了一點(diǎn)愛(ài)的真諦，這可能有點(diǎn)如同武俠小說(shuō)里說(shuō)的“頓悟”，但我更鐘愛(ài)叫他冥悟，正因這樣聽(tīng)起來(lái)會(huì)有那么一絲絲的神秘感。其實(shí)愛(ài)也和自我一樣，在一天天長(zhǎng)大，咱們?cè)谧兊耐瑫r(shí)，它也在變，而且總是和咱們的腳步有共同的節(jié)奏。此刻想想來(lái)看，小時(shí)候女同桌的餅干就是愛(ài)，初中時(shí)手牽手說(shuō)說(shuō)書(shū)本上的情話也叫愛(ài)，高中時(shí)看見(jiàn)人家結(jié)婚而欣喜，而激動(dòng)，更是正因愛(ài)而欣喜而激動(dòng)。這些愛(ài)都真真切切的陪伴過(guò)自我，也在很長(zhǎng)一段時(shí)刻充斥自我的大腦，左右自我的思想。自我在某個(gè)時(shí)段還真心的懷戀過(guò)，真心的守護(hù)過(guò)，真心的愛(ài)護(hù)過(guò)這些記憶。可能用此時(shí)此刻的思想去審視關(guān)于過(guò)去的愛(ài)，本來(lái)就是錯(cuò)誤的。而且錯(cuò)得有些讓很多人都不會(huì)發(fā)覺(jué)自我錯(cuò)了。捫心自問(wèn)一下，你是這樣的人嗎？原來(lái)很開(kāi)心的事情此刻想起來(lái)卻是很困苦的往事，原來(lái)很愉悅的事情，此刻想來(lái)卻是很不切實(shí)際過(guò)往。正因不脫離現(xiàn)實(shí)說(shuō)過(guò)去，你必須會(huì)痛苦。不脫離此刻說(shuō)未來(lái)，你必須會(huì)迷茫。把時(shí)刻分成一小段一小段的，每一小段放上一點(diǎn)屬于那時(shí)候的愛(ài)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)你一向都生活在愛(ài)的包圍當(dāng)中，時(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)得到愉悅。

　　對(duì)于此刻的自我而言，其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，那就是珍惜此刻自我所擁有的一切。愛(ài)不在過(guò)往的記憶中，更不會(huì)再未知的命運(yùn)里。愛(ài)在當(dāng)下，愛(ài)在眼前，愛(ài)就在你我的心坎里，但它也只會(huì)出此刻此時(shí)此刻你我的心坎里。你也不用去丟棄過(guò)往的回憶，正因那時(shí)候的你也很愉悅，只要自我不用此刻的觀念去強(qiáng)加給過(guò)往，自我的回憶依然還是那樣美麗得讓人無(wú)話可說(shuō)。其實(shí)咱們都很愉悅，咱們的身邊都充滿了愛(ài)，你說(shuō)是嗎？

　　我愛(ài)你，我的那條永遠(yuǎn)也走不到終點(diǎn)，關(guān)于愛(ài)關(guān)于愉悅的路。

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