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      2. 感悟的作文

        時(shí)間:2024-05-03 17:44:41 感悟 我要投稿

        感悟的作文3篇(薦)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的感悟的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        感悟的作文3篇(薦)

        感悟的作文 篇1

          L說(shuō),好久沒(méi)有看到我寫東西了。提醒之下,我也突然意識(shí)到,是啊,都不記得有多久沒(méi)有寫哪怕些許的文字了,每日忙于奔波,無(wú)頭無(wú)緒,勞碌的背后,一任心靈漸漸荒蕪。這樣想著,心底便莫名的恐懼起來(lái),時(shí)日漸長(zhǎng),好多東西已在記憶中淡化,原來(lái),無(wú)論人或事,太久了真的太過(guò)于容易忘記。

          前日偶然翻起以前的影集,再見(jiàn)十年前剛畢業(yè)時(shí)和學(xué)生一起的照片,不意間,許多久遠(yuǎn)的記憶便在腦海里浮現(xiàn),那些青蔥歲月,寫不盡的倥傯,憶不完的流連。對(duì)著照片回憶,那些年一起走過(guò)的青春,或許不是夢(mèng)中所想的那般神奇,卻都有著別樣的精彩,依稀如昨,清晰可見(jiàn)。我在想,如若時(shí)光可以倒流,我會(huì)不會(huì)傾一世年華,將它留駐心間。我想在那些一閃即逝的華年之中,沐浴妖嬈的春光,牽住風(fēng)的衣角,踏著晨露,讓思緒一路飄揚(yáng)。四季如歌,心無(wú)塵殤,憧憬于山花爛漫的景色中不再回首。

          記得那時(shí),你、我、他,我們都還年輕,揣著對(duì)未來(lái)的憧憬,借助緣分的力量走到了一起。年輕的臉龐沒(méi)有歲月的滄桑,卻有著一樣的堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)的我們心中都有著同樣的熱情和激情,在每一個(gè)日升日落之間,盡情享受自然給予我們的饋贈(zèng),生活,抑或?qū)W習(xí),我們都不在乎付出和結(jié)果。因?yàn)樯莩薜腵年輕,我們也不從想過(guò),如果有一天悄然分離,會(huì)不會(huì)是永遠(yuǎn)。滄海桑田也罷,?菔癄也罷,似乎都離我們無(wú)限的遙遠(yuǎn)。因?yàn)槟贻p,我們不會(huì)在乎;因?yàn)槟贻p,我們?cè)敢鉃⑾潞顾。于是,工作中有歡歌,學(xué)習(xí)里有笑語(yǔ),生活中隨時(shí)充滿了美酒和微笑。

          翻著陳舊發(fā)黃的照片,看著一些照片的邊緣被水汽洇漬變花,心情也在摩挲中起伏。如果說(shuō)還有什么是值得我們?nèi)ド羁袒貞浀,我想莫過(guò)于求學(xué)的那段時(shí)光吧。小學(xué)、初中、高中、大學(xué),看似漫長(zhǎng)的歲月,卻同樣因?yàn)槟贻p,在少不更事中單純的荒廢了一個(gè)又一個(gè)再不會(huì)有的日子。

          偶然回憶,我不知道該把記憶的指針指向哪一天,更不知道該把記憶中的時(shí)間定格在哪一年。有時(shí)候我會(huì)暴躁的埋怨:選擇一個(gè)開(kāi)始的起點(diǎn),為何在記憶中都是如此的艱難。如果是這樣,我倒寧愿選擇失去記憶。但是,我還是忍不住會(huì)回憶過(guò)去,在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間,不經(jīng)意的憶起自己瑣碎的青春。

          時(shí)間總是在不停的把人往前推。而人總是會(huì)有選擇性的回憶?吹揭晃,或者一人、一事,記憶就會(huì)由它生發(fā),慢慢浸潤(rùn)到整個(gè)腦海。

          就像看到這些照片,曾經(jīng)教育我的老師,同室的舍友,還有一起懵懂叛逆的朋友就會(huì)在記憶中浮現(xiàn)。時(shí)間久遠(yuǎn),雖然許多人的面龐已變得模糊,但我仍然認(rèn)為這樣的記憶是美好的,也是彌足珍貴的。因?yàn)樗麄儼殡S著我的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我的青春。

          照片記下了曾經(jīng)的青春,歲月卻消逝了青春的印記。迷迷糊糊之間,我們便不得不在記憶中找尋可憐的青春時(shí)光。但是,記憶仍在,青春卻沒(méi)有了。

          時(shí)間沒(méi)有終點(diǎn),記憶亦是如此。只是,十年后的回憶,總是那樣的酸澀,再想起十年前,似乎有青春的影子在記憶的深處揮手,而我們,卻已經(jīng)看不到她了……

          其實(shí)很多時(shí)候,我們總是在找自己要結(jié)果,要理由,要答案?墒牵灰幸幌⑸写,記憶何時(shí)找我們要過(guò)終結(jié)的句號(hào)。青春不在了,記憶卻沒(méi)有停止。于是有人說(shuō):不如給記憶一個(gè)拐點(diǎn),讓記憶走進(jìn)新生活,在今天和明天,還有未知的未來(lái)得到更多的延續(xù),加入更多的故事吧!

          你覺(jué)得呢?

          說(shuō)到底,記憶終歸是記憶,注定現(xiàn)實(shí)中的自己無(wú)法糾正或者改變記憶的任何內(nèi)容。

          憶或不憶,青春都在。

          改變了的,是我們回憶青春的那顆心。

        感悟的作文 篇2

          我靜靜地凝望夜空,大腦中靜靜地思考著:生命究竟是什么?

          生命僅僅是為了生存嗎?每天過(guò)著平淡的生活,沒(méi)有目標(biāo);或只知道賺錢、養(yǎng)家糊口,而對(duì)自己的生活品質(zhì)沒(méi)有任何的追求。這是生命嗎?我輕輕地?fù)u了搖頭。

          生命是越長(zhǎng)越好嗎?謠傳的“長(zhǎng)生不老藥”,只是迷信的人為了單純延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度而做的幼稚的追求。盲目的追求生命長(zhǎng)度的`延長(zhǎng),既不是追求真正的生命,也不是追求人間的真諦。這種單純的對(duì)于生命長(zhǎng)度的追求是真正的生命嗎?我輕輕地?fù)u了搖頭。

          生命是不停地盲目的爭(zhēng)取一切嗎?不停地努力與追逐,讓自己看起來(lái)很榮耀、很光鮮,讓人人夸、人人羨,把所有屬于自己的甚至不屬于自己的東西都爭(zhēng)取過(guò)來(lái)。人與人之間少了親情和友情,每天面對(duì)的是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,過(guò)著無(wú)情的生活,活在無(wú)情的人間。這種看似積極向上、實(shí)則缺乏人情的對(duì)于生命的追逐是真正的生命嗎?我輕輕地?fù)u了搖頭。

          生命是不停地攀比嗎?別人擁有的東西,我也要擁有,并且要超越別人。這樣的生命是缺乏溫度的、冷酷的。每天面對(duì)各種不同的壓力,心靈得不到喘息,各種煩惱接踵而來(lái)。在缺乏溫度的世界中穿行的生命,是我們需要的嗎?我輕輕地?fù)u了搖頭。

          微風(fēng)拂過(guò),撥動(dòng)我的心弦。我慢慢感受,用心體會(huì),享受著微風(fēng)溫柔的撫摩。我想,這應(yīng)該就是生命吧?靜靜地感受與體會(huì)這個(gè)世界的美,享受這個(gè)世界的溫柔,感知這個(gè)世界的溫度。生命就是這樣的吧!

          正如諾貝爾大師所說(shuō):“生命,那是自然給人類去雕刻的寶石。”讓我們細(xì)細(xì)地琢磨、用心地體會(huì)生命,感受生活并體驗(yàn)人間百味。生命不僅僅是對(duì)存活的體現(xiàn),更是對(duì)生活的體驗(yàn)。

          我終于明白,生命不僅僅是為了活著,不是為了長(zhǎng)生不老,更不是為了盲目追逐甚至攀比。生命是為了多彩的世界而存在,是為了感受人間冷暖而做出的不斷追求,是為了實(shí)現(xiàn)內(nèi)心真正的向往而做出的不懈努力。

          生命既是用心體會(huì),也是積極向上的追求與努力!

        感悟的作文 篇3

          喜歡百花齊放、綠草如茵的春天,喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天,喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天,唯獨(dú)秋天的“美”是我無(wú)法欣賞的。人們總說(shuō)“秋天是收獲的季節(jié)”,不錯(cuò),但我想,這番景象應(yīng)該是在鄉(xiāng)村的畫板中才能勾畫出的吧,然而在城里,讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落,到處一片凄涼。

          “花開(kāi)花落,四季更替,那是自然現(xiàn)象,”爸爸經(jīng)常這么說(shuō)。然而幼稚的我卻始終認(rèn)為美好的東西應(yīng)該永遠(yuǎn)不消失。正因?yàn)檫@樣,那次考試的挫敗才會(huì)使我如此傷心和難過(guò)。從小便是好學(xué)生的我,總能聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)的稱贊,同學(xué)的羨慕,于是沉浸在自己的歡樂(lè)中,欣賞著自己認(rèn)為的“盛夏”。然而事實(shí)殘酷地打碎了我的夢(mèng),在那一次重大的考試中,我采到了“葉落的秋天”,得知成績(jī)的那一天,我哭了,從來(lái)沒(méi)有哭得那樣大聲,那樣難以止住。從那以后,我再不愿睜眼欣賞窗外的繁華綠葉,躲在枯黃的'落葉營(yíng)造的世界中。

          爸爸摟著我,輕輕地說(shuō):“拉開(kāi)窗簾,明媚的陽(yáng)光就會(huì)立刻射進(jìn)來(lái):打開(kāi)窗子,百花的芳香馬上會(huì)飄入你的房間。”我搖搖頭:“那不屬于我,我只擁有凄冷的秋!薄安灰媚欠N詞語(yǔ)來(lái)形容秋吧,它固然沒(méi)有春夏的絢麗,但它是一個(gè)安靜的季節(jié),讓興奮了一夏的人們冷靜下來(lái),沉淀一下心中的‘興奮藥’,對(duì)輝煌的昨天與未知的明天做一番思索,重新醞釀,吸收新的養(yǎng)分,準(zhǔn)備著來(lái)年的再一次絢麗!卑职值脑捤坪跤行┥?yuàn)W,但其中的意思我領(lǐng)會(huì)了,于是換上笑臉,打起精神,邁出了房門。

          外面一切如新,嫩綠的枝芽爬上了樹(shù)梢,落葉也已經(jīng)被整理或是重新入土回到了“母體”。在溫暖的陽(yáng)光下,一切都在期盼,等待著春的到來(lái)。遠(yuǎn)處,我看到了秋的背景,拖著一條金色的裙走遠(yuǎn)了。

          真感謝上天安排一年四季,讓我們?cè)谛蕾p過(guò)花開(kāi)的美后,可以在花落中進(jìn)行一番對(duì)心靈的思考,在花開(kāi)花落中成熟、成長(zhǎng)。

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