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      2. 幸福感悟作文

        時(shí)間:2024-04-09 18:14:00 感悟 我要投稿

        幸福感悟作文(必備4篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的幸福感悟作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幸福感悟作文(必備4篇)

        幸福感悟作文 篇1

          我不止一次的問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題,人為什么要活在這個(gè)世上?

          活著真叫人累,有人這么感慨。

          活著真叫人煩,有人這么噓嘆。

          是啊!我們活著只是為了吃飯睡覺(jué)么?為了整天重復(fù)這種無(wú)聊的機(jī)械運(yùn)動(dòng)嗎?我又一次迷茫了。

          生命的意義究竟何在?

          自古至今,多少人都尋尋覓覓。

          生命不是金錢(qián),也不是享受,更不是權(quán)利。生命是一段需要拋灑汗水的過(guò)程。生命是人生的基礎(chǔ),沒(méi)有生命,就無(wú)從談起人生。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得人活著是一種負(fù)擔(dān),是一種痛苦的煎熬,當(dāng)它充分的展示了黑暗、虛偽的一面的時(shí)候,生命似乎永遠(yuǎn)是向著悲劇延伸的。優(yōu)生與差生之間永遠(yuǎn)就有那么一條明顯的界線,至少我認(rèn)為父親是這樣想的。

          童年永遠(yuǎn)是美好的,那時(shí)天真的我總以為生命就是如此,永遠(yuǎn)都不會(huì)變。從父親慈愛(ài)的眼神中我讀懂了那份執(zhí)著與深沉——因?yàn)槲沂且粋(gè)好學(xué)生。我快樂(lè),因?yàn)楦赣H愛(ài)我,從脫掉童稚的那一刻起,我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)無(wú)知的自己。我已在心理默默地為生命做了詮釋。只因?yàn)楦赣H的一句話,從此便將我打進(jìn)了十八層地獄——因?yàn)槲也辉偈且粋(gè)好學(xué)生了。從那以后,在我的心中,生命的完美度下降了。曾幾何時(shí),我傷心、絕望、自暴自棄,在那段時(shí)間里,沒(méi)有人能夠理解我,多少次,我在濃重的夜色中徘徊,咀嚼著月光下的孤獨(dú),反復(fù)的讀那本《知識(shí)改變命運(yùn)》的書(shū)。

          我一次次的.埋怨上帝的不公,既然上帝創(chuàng)造了我,賦予我生命,為什么要這么對(duì)待我,那還不如在生下我的時(shí)候就結(jié)束我的生命。但大多時(shí)候,人都有一種珍惜生命的本能,似乎沒(méi)有一個(gè)人一來(lái)到這個(gè)世界上就想死。羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò):“以死來(lái)鄙薄自己,背叛自己,否定自己的信念是世界上最大的罪過(guò)!痹谌松牡缆飞霞词挂磺卸际チ耍愣紱](méi)有理由絕望。

          我的心釋然了,所有的成功與失敗都只是生命中不起眼的一朵浪花。生命也有展示它光明、純潔的一面的時(shí)候。其實(shí)父親他也是愛(ài)我的,那種愛(ài)深深埋在心里。當(dāng)我倒在挫折的岸邊,面對(duì)一望無(wú)際的黑暗束手無(wú)策的時(shí)候,他會(huì)在絕望和恐怖的黑暗中給我一只小船,讓我擺渡到對(duì)岸;他教會(huì)我在失意中振作,在彷徨中奮起,自信的點(diǎn)燃希望之火……

          正如海倫·凱勒的那句話:“我一直在哭,一直在哭,哭我沒(méi)有鞋穿,直到有一天,我看到有人沒(méi)腳……”那一刻,我讀懂了幸福的真正內(nèi)涵。珍惜生命,因?yàn)槿嘶钤谶@個(gè)世上都有他的價(jià)值,對(duì)任何事都要懂得知足,這樣你就會(huì)體會(huì)到幸福。我們生活在彌漫著愛(ài)的世界里,只要你用心去觀察你身邊的一切,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)幸福就在你身邊……

        幸福感悟作文 篇2

          天空的幸福,是穿一身藍(lán)色:森林的幸福,是披一身綠衣:陽(yáng)光的幸福,是給人們帶來(lái)溫暖:落日的幸福,是留下最后的美麗:我的幸福,是和家人一起快樂(lè)生活。

          時(shí)光匆匆,流年似水。不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。童年的記憶像一片片枯落的樹(shù)葉,可里面仍留有幸福的光亮。即使那段時(shí)光已悄然逝去,但在我眼中,那片片“葉子”依然翠得耀眼。

          還記得,當(dāng)初那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩兒總愛(ài)睜開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,想融入那片藍(lán);總愛(ài)和春風(fēng)嬉戲,看調(diào)皮的雨滴在春風(fēng)中飄蕩,落入泥土,孕育新的生命。那時(shí)的天很藍(lán),那時(shí)的草很綠,F(xiàn)在,我依然愛(ài)藍(lán)天,愛(ài)雨水。愛(ài)藍(lán)天,心情總會(huì)變藍(lán);愛(ài)雨水,它洗刷了沉淀在我心底的失落和煩憂。

          成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候,都要有勇氣對(duì)自己說(shuō):我不怕失敗,怕的是短暫的.成功,我的目標(biāo)在前方,我有爬起來(lái)的信心,因?yàn)槲倚闹羞亮著燈火。人生充滿荊棘和坎坷,在漫漫長(zhǎng)途中,我們要充滿信心,滿懷希望,敢于面對(duì)。給予自己光亮吧,讓我們一起踏上愛(ài)的道路,尋找幸福。

          幸福是春天萌生的希望,心中有個(gè)綠的夢(mèng);幸福是夏天盛開(kāi)的荷花,身雖出自淤泥,心卻那么純潔:幸福是秋天凋落的樹(shù)葉,雖然枯舊,可依然充滿熱情,想要重新燃燒自己的生命;幸福是冬天凍結(jié)的希望,到了春天,它依然還會(huì)發(fā)亮……

        幸福感悟作文 篇3

          幸福,一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。⌒腋,是我們所向往的,幸福,是我們所追求的,幸福,是我們所渴望的!

          那幸福究竟是什么?幸福又在哪里呢?

          幸福就是一張紙的厚度;幸福就是一句話的祝福;幸福就是一個(gè)手勢(shì)的問(wèn)候;幸福就是一陣掌聲的鼓勵(lì);幸福就是多一份的等待……

          曾讀過(guò)秦文君《活著的一萬(wàn)零一條理由》,心中不免有些感動(dòng);忌辖^癥的女孩居然說(shuō)自己很幸福,理由的簡(jiǎn)單讓我震撼——因?yàn)樗辽龠活著。對(duì)她而言,此刻的幸福莫過(guò)于活在人間。女孩樂(lè)觀、積極的面對(duì)人生使我由衷地佩服,但也難免讓我感到生命的脆弱。一位考生因?yàn)樵诟呖贾惺Ю,跳樓自殺了。他?huì)認(rèn)為,不能上名牌大學(xué)活著還有什么意思。難道這個(gè)世界就再?zèng)]有什么留戀了?也許,分?jǐn)?shù)是他最大的幸福。

          曾經(jīng)有人認(rèn)為幸福是擁有大筆的金錢(qián),過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,想得到的事物或人就一定要得到,所有人都要聽(tīng)命于甚至服從自己……對(duì)于這種說(shuō)法,盡管我不贊同,但我也一樣無(wú)權(quán)否定,我只能說(shuō)“金錢(qián)+享受=幸福!币苍S幸福的意義對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是不盡相同的,但幸福的真諦對(duì)于每一個(gè)人卻是一樣的。當(dāng)每個(gè)人在真正意義上體會(huì)到幸福以后,都會(huì)直接或間接地得到這樣一個(gè)式子:快樂(lè)+痛苦=幸福。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福就是校園里學(xué)生老師給予的溫暖。老師笑呵呵地朝我笑,我就能感覺(jué)到幸福。同學(xué)們和我一起玩耍,我也一樣感悟到了幸福。此刻,我更想得到或享受最珍貴,最偉大的幸福。然而一次品德與社會(huì)課上,我意外地得到了真正的幸福。

          那是一次嚴(yán)肅的品德與社會(huì)課,老師教我們學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)贊美別人”這課。課上得很乏味,但我卻學(xué)得很積極。老師為了讓我們精神振奮,活躍起來(lái)。就讓我們做了一個(gè)小游戲!懊總(gè)人準(zhǔn)備三張小紙條,寫(xiě)上你想贊美別人的話。然后利用一分鐘的時(shí)間,把想對(duì)他(她)說(shuō)的贊美的那張小紙條給對(duì)方,每個(gè)人只能贊美三個(gè)人,最后評(píng)出最多的那個(gè)人!崩蠋熰┼┎恍莸刂v道。大家似乎對(duì)這個(gè)很感興趣,我也不例外。我期待著紙條會(huì)出現(xiàn)在我眼前。那時(shí)的心情迫不及待,我把三張紙條都寫(xiě)完了,就著急的左顧右盼,然后問(wèn)問(wèn)同桌寫(xiě)的`是誰(shuí)!胺判陌,才不是你咧!”同桌一邊寫(xiě)一邊對(duì)我說(shuō)。話音剛落,我的心情就很沮喪,剛剛還充滿自信,可現(xiàn)在……哎!我似乎很在乎別人寫(xiě)的是誰(shuí),急不可待的心情卻難以壓抑。

          老師看大家都寫(xiě)好了,就開(kāi)始發(fā)號(hào)命令:“現(xiàn)在大家可以將手中寫(xiě)的三張紙條交給你需要贊美的三個(gè)人,抓緊時(shí)間,我們還要繼續(xù)上課,不要讓游戲耽誤了時(shí)間。”“知道了。”同學(xué)們異口同聲地回答道。說(shuō)完以后,大家就馬上離開(kāi)了自己的位置,我把我的紙條交給那三個(gè)人外,就悠閑地坐在座位上,雖然同桌說(shuō)的話讓人心如刀絞,但是我仍等待贊美的紙條能降臨到我的手中。

          一 分,兩分,三分,我一分一分地等待。終于,奇跡降臨啦。一個(gè)在我們班成績(jī)不怎么好的女生靦腆地將紙條遞給了我。我十分感激,終于有人把贊美的紙條給我了,接過(guò)那紙條時(shí),我對(duì)她說(shuō)了兩聲“謝謝”!我還在等,自從得到那一張紙條,我對(duì)自己更加有信心,雖然同桌的紙條已經(jīng)有五六張了,但是我卻沒(méi)有放棄。接下來(lái)的幾分鐘里,我竟意外地得到了14張贊美的紙條,我高興極了,原來(lái)我并不差,我也有許多的優(yōu)點(diǎn),只不過(guò)自己把自己給看低了。原來(lái),我的背后也有這么多支持我的同學(xué)。那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己最幸福。我很驚奇,紙條最多的竟然是我,我高興得幾乎無(wú)法控制。我是個(gè)很容易哭的女生,馬上,我流下了幸福而又感動(dòng)的淚水。那天回家,整個(gè)人都飄飄然的,好輕松啊。到了家,我進(jìn)了自己的房間,認(rèn)真地把那些紙條里的內(nèi)容看了一遍,“周家慧,你的英語(yǔ)很棒,我很佩服你!薄爸芗一,你的成績(jī)很好,我要向你學(xué)習(xí)……

          我繼續(xù)一絲不茍地讀著,讀著讀著,眼眶里的淚水如同掉了線的珠子一樣不住地往下掉。那一瞬間,我覺(jué)得自己最幸福。

          人能感動(dòng),就能幸福。把我們?nèi)康臒崆楹退械母袆?dòng)投入生活,細(xì)心照料,苦心經(jīng)營(yíng),可喜的收獲一定會(huì)屬于我們。你終將發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)是一種巧妙的集中,它從不逃避它總會(huì)在某個(gè)動(dòng)人的時(shí)刻向我們走來(lái),帶著最真心的感動(dòng),化作最火熱最燦爛的陽(yáng)光,照亮你我內(nèi)心中每一個(gè)孤獨(dú)黑暗的角落……

        幸福感悟作文 篇4

          幸福是什么?幸福沒(méi)有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn),卻人人可以感受和品味。幸福是感激,是溫暖,是奉獻(xiàn),是寬容。幸福讓我們苦苦尋覓,又無(wú)限向往。其實(shí),幸福只是一種看問(wèn)題的角度。

          生活中我們?吹降氖牵碓谛腋V袇s不自知,失望和遺憾卻不揮之不去。當(dāng)一個(gè)人把幸福定位在永遠(yuǎn)得不到的事物時(shí),最真實(shí)的幸福從指縫中悄然溜走了,更多的時(shí)候,是人們自己在忽略幸福。經(jīng)常聽(tīng)到人們抱怨說(shuō),現(xiàn)在的物質(zhì)生活水平提高了,幸福感卻越來(lái)越少。其實(shí),不是幸福指數(shù)下降,而是人們的心底的欲望越來(lái)越高,以至于缺乏了滿足感。殊不知,貧困地區(qū)的求學(xué)兒童,能有一本新華字典,也是最大的幸福。

          仔細(xì)想想,我們的.幸福真不少,我們能在這么好的條件中教學(xué);我們能收獲到很多孩子的甜美的笑聲;我們有健康的身體;有關(guān)心自己的家人,還有很多的好朋友,我們現(xiàn)在的世界是和平的。我們真的幸福,但很多人感悟不到自己的幸福,因?yàn)樗麄円蟮锰,而這永遠(yuǎn)達(dá)不到的要求恰恰使人忽略了自己原來(lái)還有很多的幸福。

          幸福是最平常的,平常到無(wú)處不在;幸福又是稀有的,稀有到有人終其一生,不得其門(mén)而入。所以,朋友們,珍惜我們身邊不易察覺(jué)到的幸福吧!

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