感悟的作文

感悟的作文[錦集3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的感悟的作文3篇，歡迎大家分享。

感悟的作文 篇1

　　眾所周知，小草是十分平凡又不引人注目的，它不像鮮花那樣芬芳而嬌艷；也不像大樹那么高大而有用；更不像大地那么遼闊而有生機(jī)。但它卻默默地為人類做出了貢獻(xiàn)，春天人們可以在草地上玩耍、野餐。小草還是報(bào)春的使者，秋天它們都枯萎了，但它們?cè)谙乱荒甑拇禾煊謺?huì)繼續(xù)頑強(qiáng)的去追求它們的理想，完成它們的使命"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"就是形容它們的品質(zhì)。

　　小草默默奉獻(xiàn)，卻從不索取回報(bào)。

　　鮮花拼命綻放，她是為了人類的贊美；樹木努力的長(zhǎng)大，他是為了更加強(qiáng)壯，而小草它年復(fù)一年、日復(fù)一日的生長(zhǎng)，不為什么，只是為了自己那所謂的信念罷了，它的信念就是造福人類。

　　不止小草默默奉獻(xiàn)，還有很多人，如‘老師，他們?nèi)绻喔戎参锏膱@丁，而我們?nèi)缒切≈参铮凰麄內(nèi)缛紵�的蠟燭，而我們就是使用蠟燭的.人。

　　由此看來(lái)，默默奉獻(xiàn)是小草的品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀是小草的標(biāo)簽。我們要向小草學(xué)習(xí)，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn)、不求索取、對(duì)社會(huì)有用的人。

感悟的作文 篇2

　　人的一生中有許多感悟，在雨中的感悟，也有很多。

　　雨中的蝸牛

　　有一只小蝸牛，在大雨中前行著，它的身上背著重重的殼，向著家的方向前進(jìn)著。大雨嘩嘩地下著，對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō)和石頭一樣大的水滴落在它的身上，我似乎能感覺(jué)到它的痛，可它卻不放棄，仍一步一步的前行著。我被眼前的這一幕打動(dòng)了，心想：“它為什么要這樣呢？”看著它在雨中努力的爬行，我思索著……一定是因?yàn)樗�那不放棄的精神�?qū)使著它。

　　雨中的荷葉

　　夏天的時(shí)候，走到池塘邊，一池的荷花展現(xiàn)在你眼前，突然，下雨了，雨水打在荷葉上，打在荷花上，在陽(yáng)光下美麗的荷花，漸漸的低下了頭，而在一旁的荷葉，卻一直挺著身子，堅(jiān)持著，不過(guò)一會(huì)兒，荷花就完全的垂下了頭。這時(shí)，看似不起眼的荷葉卻張開寬大的葉子，為荷花遮雨，荷葉保護(hù)荷花，讓我深深的感悟了，同時(shí)，我明白了：不起眼的東西不一定就沒(méi)用，美麗的東西不一定會(huì)笑到最后。

　　雨中的母親

　　一對(duì)母女撐著一把傘，在大雨中行走著，那位母親把雨傘偏向女兒，手中拎著一大包東西，而女兒手中卻沒(méi)有一點(diǎn)東西，是什么讓母親這樣做的呢？是她對(duì)女兒的`愛(ài)，世上的任何東西都比不過(guò)母愛(ài)，母愛(ài)是我們心靈的港灣，是她為我們遮風(fēng)擋雨。

　　雨中的蝸年讓我有所感悟，雨中的荷花讓我有所感悟，雨中的母親也讓我有所感悟，其實(shí)雨中可感悟的畫面有很多，只有細(xì)心觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

感悟的作文 篇3

　　有一次，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在一本書上看見(jiàn)了一篇關(guān)于螞蟻會(huì)互救的文章。我想：螞蟻也會(huì)互救？我的好奇心被激了出來(lái)，我決定做一次實(shí)驗(yàn)。

　　我捉了幾只螞蟻，把螞蟻放進(jìn)一個(gè)裝滿水的盆里，實(shí)驗(yàn)開始了。那幾只螞蟻在水里奮力掙扎，我看它們快不行了，就馬上吹了一口氣，讓它們好靠“岸”�；艁y之中，只有兩只螞蟻爬上了“岸”，其它螞蟻被水波一蕩，又飄遠(yuǎn)了。可幸免于難的螞蟻并沒(méi)有馬上離去，而是在盆沿往復(fù)爬行，仿佛很著急，卻又不知道該怎么辦？我心想：這兩只螞蟻怎么還不走？難道這兩只螞蟻真的要救同伴？我輕輕朝這些還在水里的掙扎的螞蟻吹氣，把它們吹到“岸”邊。我要看看螞蟻會(huì)不會(huì)互救。那兩只上岸的.螞蟻看見(jiàn)同伴終于“飄”過(guò)來(lái)了，趕緊趕過(guò)去，伸長(zhǎng)觸角，用大鉗般的大手將同類拉上“岸”。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！不一會(huì)兒，螞蟻們?nèi)�部上“岸”。這時(shí)，它們才又有序地排隊(duì)前行。

　　看著螞蟻遠(yuǎn)去的影子，我幡然感悟，一個(gè)小動(dòng)物尚且知道團(tuán)結(jié)合作，懂得互幫互助，可惜我們?nèi)祟愔袇s不乏見(jiàn)死不救者，甚至落井下石之人。也許我們?nèi)祟愓嬉�向這些生靈學(xué)習(xí)了！

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