(集合)感悟作文4篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感悟作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟作文 篇1
又到每年的“中元節(jié)”。母親還隔好幾天就開(kāi)始準(zhǔn)備“接祖”要用的東西，器皿、菜肴、點(diǎn)心和水果，零零碎碎象螞蟻搬家一樣地用拖車一次次往家里運(yùn)，我勸她不用這樣辛苦，到時(shí)我們開(kāi)車一次性地買回家就行了，可她固執(zhí)地不聽(tīng)，她怕我們買不齊整或不及時(shí)而誤了她的大事。
母親年輕時(shí)是一個(gè)徹底的無(wú)神論者。爺爺奶奶在時(shí)，手把手教她接祖時(shí)祭祀的全套禮儀，她學(xué)會(huì)并記下了，但在心里從來(lái)都沒(méi)有虔誠(chéng)過(guò)，因?yàn)樗幌嘈胚@一套。
可是現(xiàn)在步入老年的她卻越來(lái)越迷信鬼神的存在，也許她更加愿意相信逝去親人的靈魂還存在于這世間，那些已遠(yuǎn)逝的親人的眼睛隨時(shí)在天上看著我們，這樣，她就經(jīng)�？梢栽谛睦锖臀夷翘焐系耐馄藕透赣H對(duì)話。也許她已意識(shí)到這樣的節(jié)日正毫不留情地向自己走來(lái)，對(duì)于這個(gè)節(jié)日的意義，她的思想從抗拒到接納，從朦朧到清晰，從思念到恐懼，從恐懼到坦然。
迎接儀式完成后母親就說(shuō)：“你爸其實(shí)早就回來(lái)了”。
我們自然都沒(méi)有看見(jiàn)，可母親分明感覺(jué)到了，她說(shuō)：“今天一大早我在擺碗碟的時(shí)候手幾次抽筋，拿東西不穩(wěn)，我的手從來(lái)不抽筋的，我知道是你爸爸不準(zhǔn)我做，他老說(shuō)我慣了兩個(gè)兒子，不讓他們干活，看到我忙上忙下，怕我辛苦，不準(zhǔn)我做事。我對(duì)他說(shuō)，你莫精怪我，讓我把事做完，我還有好多事呢……”
聽(tīng)她這樣說(shuō)，我想笑，可是我的淚水卻不知道什么時(shí)候已經(jīng)滑落了下來(lái)。
頭一天晚上母親就交待我們第二天早上買點(diǎn)包子、饅頭做早餐，因?yàn)檫@些東西好做供品。
早上天才亮她又打個(gè)電話給我，聲音哽咽：“你說(shuō)怪不怪，昨晚我夢(mèng)見(jiàn)他們了，你奶奶和你爸爸。好多年好多年沒(méi)有夢(mèng)到他們了，他們真的回來(lái)了。你奶奶對(duì)我說(shuō)，妹子呀，買點(diǎn)麻圓啰，團(tuán)團(tuán)圓圓的嘛。你奶奶說(shuō)得對(duì)，你買早餐時(shí)帶點(diǎn)麻圓回來(lái)吧。”
我也寧愿相信這世間的'確有鬼魂的存在，也相信是奶奶真的想吃麻圓了。
史鐵生說(shuō)過(guò)：“一棵樹上落著一群鳥兒，把樹砍了，鳥兒也就沒(méi)了嗎？不，樹上的鳥兒沒(méi)了，但他們?cè)趧e處”......“......天堂不是一處空間，不是一種物質(zhì)性存在，而是道路，是精神的恒途�！�
是的，我們逝去的親人的肉體所棲身的這棵樹被上天砍了，可是他們給予我們的愛(ài)和溫暖仍然棲息在很多地方，我們隨時(shí)都能看到、感覺(jué)得到。
也許這就是中元節(jié)幾千年來(lái)越傳越盛的原因吧。
感悟作文 篇2
羔羊跪乳，烏鴉反哺。百善孝為先，孝，是中華民族傳統(tǒng)美德的基石。父慈子孝，兄友弟恭，華夏文明五千年薪火相傳、生生不息。太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)。殊不知，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，當(dāng)白發(fā)皓首的父母步履蹣跚需要攙扶，當(dāng)世上最愛(ài)我們的人兒最終離我而去時(shí)，捫心自問(wèn)：你可曾坦然面對(duì)自己的良心？你可曾回報(bào)過(guò)父母山高水長(zhǎng)般厚重的摯愛(ài)？
感恩父母給了我生命。相信每個(gè)人小時(shí)候都是父母的寶貝，是家庭的希望。在父母看來(lái)，兒女就是他們的一切，甚至比他們的生命還重要。衣食住行，父母總是把最好的給我們。父母對(duì)待我們，常常是拿在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，舔犢之情，天地動(dòng)容。在父母的羽翼下，我們漸漸地長(zhǎng)大，在被愛(ài)中麻木、叛逆，開(kāi)始有了自己的想法，總想沖破父母為我們筑起的那道保護(hù)網(wǎng)，去追尋屬于自己的天空。曾幾何時(shí)，我們會(huì)把父母的'愛(ài)視為羈絆，看成枷鎖，在不經(jīng)意間傷害父母的心，而把孝思拋卻于九霄云外。
曾經(jīng)有一則公益廣告，讓許多人心靈為之震撼：一個(gè)老奶奶周末為兒女們準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，滿心歡喜地等他們回家，可最終接到的卻是一個(gè)又一個(gè)類似的電話：“媽，今天有事，不回去了�！睗M頭白發(fā)的老人無(wú)奈地對(duì)著電話說(shuō)：“沒(méi)事，忙吧！”那一刻，一種無(wú)名的孤獨(dú)令人心酸。我不知道，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們終究要離別父母，像鳥兒飛上藍(lán)天，那時(shí)，我們是否還會(huì)想起那句亙古不渝的”百善孝為先”？是否還會(huì)想起父母那滿含期待的眼神，找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，帶著孝心常回家看看？
其實(shí)，人人都是生命的過(guò)客。隨著時(shí)光的流逝，父母也會(huì)一天天地老去，兒女相伴、子孫繞膝，成了他們唯一的奢望。人們都希冀自己的生命能像夏花一般絢爛，秋葉一樣靜美，可是繽紛人世間，有多少人顧及過(guò)父母的感受？我想說(shuō)，別等父母倏然遠(yuǎn)去的時(shí)候，再想起“百善孝為先”，再想起要孝順?biāo)麄�，悔之晚矣，到那時(shí)留給你的只能是綿綿無(wú)盡的遺憾。
心存孝思，孝順父母，愛(ài)他們就是愛(ài)自己。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。當(dāng)父母滿身風(fēng)塵步入家門時(shí)，你的一句問(wèn)候，這就是孝順；你遞上一杯茶水，這就是孝順；你在忙碌中不忘父母的生日，這就是孝順；當(dāng)吃完晚飯時(shí)，你幫父母收拾碗筷，這就是孝順；當(dāng)父母生病時(shí)，你能夠陪伴他們身邊，這就是孝順；當(dāng)父母孤單寂寞時(shí)，你能陪他們聊天，這就是孝順。這些看似很小的事情，都是人世間最為寶貴的愛(ài)的因子，都是普天下父母最為珍視的慰藉。
我非常喜歡蘇芮演唱的《奉獻(xiàn)》，并常常為此輾轉(zhuǎn)反側(cè)、躬身自問(wèn)，那纏綿悱惻的旋律始終在我的腦�；仨懀骸伴L(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，草原奉獻(xiàn)給牧場(chǎng)，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的爹娘？”
感悟作文 篇3
我所住的小區(qū)就兩棟樓，我經(jīng)常遇到她和她的狗，有時(shí)候是在電梯里，有時(shí)候是在小區(qū)樓下。
每次見(jiàn)她和她的狗，我都很親切，因?yàn)槲乙蚕矚g狗。她的狗長(zhǎng)得高高大大的，不熟悉它的人一定會(huì)害怕，其實(shí)呢，它很溫和，每次她都照顧它無(wú)微不至，有時(shí)候她會(huì)和我說(shuō)，狗好多天沒(méi)洗澡了，臟死了。還有一次說(shuō)狗生病了，她要帶它去看病。聽(tīng)她說(shuō)她的狗，真的和說(shuō)孩子一樣的口吻，我明白愛(ài)狗的人都心疼狗。
我兒子說(shuō)：“咱們家也養(yǎng)只狗吧”我一聽(tīng)就緊張，“不行，不行”我拒絕的比閃電都快。兒子問(wèn)過(guò)我多次為什么，直到昨天晚上我才給他講起我和狗的故事。我的思緒回到了我的小時(shí)候……
思念我的狗，和思念我的初戀差不多，感情重新掀開(kāi)，情不自禁的在心里涓涓流淌。
記不清楚我那條狗的來(lái)歷了�？隙ú皇乾F(xiàn)在的人要花大價(jià)錢去尋覓一只名貴的狗。在我小時(shí)候，七十年代，誰(shuí)家有母狗，等母狗要生產(chǎn)的時(shí)候，只需要和主人說(shuō)一聲，就可以抱養(yǎng)一只幼崽回家。
大約在我十歲的時(shí)候，我抱養(yǎng)了一只“狼狗”，據(jù)說(shuō)它已經(jīng)不是純種狼狗了，但不管它是哪類品種，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要。我開(kāi)心的給它起了一個(gè)名字：“羅羅”，喊起來(lái)輕快，一張嘴就來(lái)了，就這樣這個(gè)叫羅羅的小東西進(jìn)入了我的生活，更準(zhǔn)確的說(shuō)是進(jìn)入了我的生命里。
我這個(gè)人心軟，我對(duì)任何活物，但凡有生命的，我就會(huì)扔不下，放不下的心疼和憐憫，羅羅就這樣感受起我的愛(ài)來(lái)。
羅羅的小臉蛋不大不小，配上五官，就如一個(gè)鮮嫩鮮嫩小嬰兒的臉，一身棕黃色的毛，色澤富貴，加上一身胖嘟嘟的肉，毛茸茸，胖乎乎，單憑這兩點(diǎn)就讓人大愛(ài)不已了，更何況它還有一雙會(huì)說(shuō)話的`眼睛呢？圓得如一枚寶珠，放出的亮光格外有神，神里還帶著無(wú)限的情感，它一看你就好像和你在對(duì)話�？傊谖倚睦�，就像“情人眼里出西施”，我覺(jué)得它就是一個(gè)美人坯子變來(lái)的。
它長(zhǎng)得再漂亮對(duì)我來(lái)說(shuō)也不值得炫耀，除了讓我賞花一樣高興，并不會(huì)怎么著我。我最怕的是它那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，因?yàn)樗哪请p眼睛無(wú)數(shù)次的控制著我，它要什么，我就給它什么。
七十年代的飯桌上很少有肉吃，肉應(yīng)該是那個(gè)時(shí)代最好的美餐了。每次開(kāi)飯，我坐飯桌，羅羅就在桌子底下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，頭就一根筋，想從地板上尋出好吃的來(lái)。找不到好吃的，它有一個(gè)最好的辦法，就是瞪著圓圓的眼睛端詳著我，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，估計(jì)是在吞咽沒(méi)滋沒(méi)味的唾沫吧。那眼睛含不含可憐我沒(méi)多尋思，但我總被它引出我的感情小蟲，在我感情原野里爬來(lái)爬去，讓我把夾到我嘴里的肉吐出來(lái)，放到我手心里，再悄悄送到桌子底下去，羅羅歡快的撿起來(lái)，影兒都沒(méi)一個(gè)的就囫圇吞棗了。
但凡我有好吃的，羅羅那雙眼睛揪著我的心，我就會(huì)把好吃的一小塊一小塊的掰開(kāi)，一次一次，悄悄地運(yùn)送到桌子底下去。媽媽節(jié)省的，不舍得吃的，省給我吃，我卻省給羅羅吃。
冬天的夜里像要把房子凍裂開(kāi)，屋外呼嘯的大北風(fēng)從不會(huì)憐憫怕冷的孩子。我在被窩里總也睡不踏實(shí)，我冷的時(shí)候我會(huì)想起羅羅也會(huì)冷。在我眼里，狗和人一樣，有感情，有苦怒哀樂(lè)，也和人一樣的要營(yíng)生，而且要好的營(yíng)生。
我從被窩里爬起來(lái)，抱著我的棉襖沖出房子，打開(kāi)屋門口用石磚壘成的狗窩。羅羅的小眼睛在黑夜里像一盞明燈，看到我它就叫著撲過(guò)來(lái)。我用手使勁的摁它，讓它趴在地上，看它趴下去，我把棉襖蓋在它身上，像媽媽哄孩子一樣，覺(jué)得它暖和了，我才放心關(guān)上狗門，再回到我早已冰涼的被窩里。第二天早晨醒來(lái)，我再到狗窩去找我的棉襖，穿上棉襖，再去上學(xué)。
不知不覺(jué)羅羅就長(zhǎng)大了，它就像和我比賽，看誰(shuí)長(zhǎng)得高一樣，一不小心它就竄出半米多高來(lái)，儼然成了一只大狗。兩只耳朵，下面的一半豎直，上面的一半打了個(gè)折，像我折疊紙鶴，把紙的一角稍稍對(duì)折起來(lái)一樣，耷拉下來(lái)這么個(gè)小折邊，反而增加了它的親和力，它看起來(lái)溫和多了，不像狼狗那樣有威嚴(yán)了。這就惹來(lái)更多的人喜歡它，并和它玩耍。
它特別有靈性，最值得稱道的是，它會(huì)把來(lái)我家的客人帶到我媽媽的辦公室，或用嘴咬著我媽媽的衣角一直向外拽，媽媽看到來(lái)客人了，才恍然大悟。它歡快得比過(guò)年的孩子還高興，蹦蹦跳跳得炫耀著它的聰明。
它能力大，膽子也就大了，心就不滿足了。就像孩子到了叛逆期，后來(lái)它經(jīng)常偷偷溜達(dá)出去，半天也不見(jiàn)它的蹤影。每次回家的時(shí)候它的嘴角總是掛了一層油。就如一老漢喝酒回來(lái)，紅光滿面，酒足飯包。
后來(lái)我知道它是去了一家飯店蹭吃蹭喝。它吃得多了，也習(xí)慣了吃肉，我飯桌下的那點(diǎn)好吃早已滿足不來(lái)它的胃口。我再吃飯的時(shí)候，它就趴到桌子底下紋絲不動(dòng)了，懶洋洋的伸著懶腰，就要睡著了一樣。因?yàn)樗谕饷嫱党燥柫�，已�?jīng)看不上從我手中落下來(lái)的零星美食。我用腳使勁踢它，它也就看看我，繼續(xù)懶洋洋的趴著，睡著……
我的愛(ài)讓它變得饞了。
有一天它再也沒(méi)有回來(lái)。
再后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)它是被人打死的……
我并不知道愛(ài)也會(huì)惹出禍來(lái)，我的愛(ài)和我的心軟讓我從此再也不敢觸碰小生靈。
我惹不起愛(ài)了，我只能躲了。
兒子聽(tīng)我講完我養(yǎng)狗的故事，開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“媽媽，你養(yǎng)兒子可不能再心軟了！”我摸著兒子的頭說(shuō)：“是的，慈母敗兒，我得對(duì)你狠心點(diǎn)！”我和兒子都笑了。
感悟作文 篇4
找尋青山綠水掩映下的那片角落，五星紅旗自一排矮小的房屋緩緩升起，一雙雙赤紅的小手和崇敬清澈的目光向那面鮮艷的紅旗致以敬意與期盼。拉著旗桿的人，用滄桑的雙眼注視紅旗冉冉升起，注視這小小角落里渴求愛(ài)與知識(shí)的孩子，注視這片校園里風(fēng)風(fēng)雨雨的過(guò)去未來(lái)。
時(shí)針飛速倒轉(zhuǎn)，記憶抽絲剝繭。
他仍記得第一次踏進(jìn)這間四面漏風(fēng)的辦公室，便欣賞到屋外下小雨，屋內(nèi)毛毛雨的“奇異場(chǎng)景”。一臉的青春熱情，心懷惻隱之心，但自己也不知道，這青山綠水間的朗朗書聲是否留得住自己薄薄的一片赤子之情，更確切地說(shuō)，是不知道自己的支教的決心與毅力能否經(jīng)得起這艱難歲月的打磨損耗。
他看見(jiàn)孩子們坐在破舊的課桌旁，潮濕的地板上寫字，在冬日清寒的冷風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖地讀書。每每此時(shí)，他多想給孩子們建一間新教室，這愿望一日比一日強(qiáng)烈，像一枚種子深埋心底，便把根扎進(jìn)了土壤。
身旁的同事們?cè)趲讉�(gè)春秋里來(lái)來(lái)去去，不曾久留，城里的親朋好友勸他歸來(lái)成家立業(yè)，陪伴父母。幾度躊躇，他說(shuō)自己不能走，為了孩子們，怎么著也得把新教室建好的心愿了卻再走。
老校長(zhǎng)走了，把接力棒遞到他的手中。他搬進(jìn)了那間“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”的校長(zhǎng)辦公室。他聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)里傳來(lái)孩子們的笑聲，他蘸著雨水書寫教案，他坐在咯吱作響的椅子上訓(xùn)斥學(xué)生，他在破舊古老的木頭桌旁給孩子講題。他分出自己的工資作為優(yōu)秀老師的獎(jiǎng)金，只為留住他們的身影，他在縣城村莊間來(lái)回跑，只為多爭(zhēng)取幾塊錢為孩子們筑起遮風(fēng)擋雨的學(xué)堂。
雨下一整晚，濘泥了從校長(zhǎng)辦公室門口通向縣城的唯一小路，沒(méi)有托拉機(jī)，甚至驢車都難以安全通行。他決定扛起六十斤的石灰?guī)r，日復(fù)一日穿梭在崎嶇的山間小路，為孩子們背一座新學(xué)校。于是，他開(kāi)始了與星辰為伴，與清風(fēng)和唱的路途，一碗稀飯下肚，便帶瓶水拿些干糧，在微微熹光里前行，在沉沉幕色中歸來(lái)。他在沉重的背負(fù)里咬牙堅(jiān)持，終于將付出煉就成一種習(xí)慣，他在重疊的山巒間若隱若現(xiàn)，讓?shí)湫碌拇u石排摞校長(zhǎng)辦公室門前。可誰(shuí)又能想到，這一背便是二十六度春秋！
“沒(méi)有工人，學(xué)校是校長(zhǎng)和我們親手建起來(lái)的�！焙⒆訜o(wú)邪的笑臉映著春陽(yáng)。二十六年后的這個(gè)春天，愿望終于實(shí)現(xiàn)，透過(guò)窗明幾凈，陽(yáng)光蹁遷而至，他的目光投射在孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的新教學(xué)里，充滿慈愛(ài)；他的微笑定格在余光鋪地的夕陽(yáng)之中，難以抹平。
一排新房屋中，最顯眼的仍是那間校長(zhǎng)辦公室。
它仍保留著漏風(fēng)的墻體，下雨的屋檐，在大風(fēng)大雨里也搖晃得越發(fā)厲害了。屋里地板上又多了些盆盆罐罐，孩子們卻喜歡下雨天躲在這件辦公室里，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)雨的聲音了么？那是窮人的音樂(lè)，那是最好聽(tīng)音樂(lè)了！”
時(shí)光輪回，一切仿佛能回到原點(diǎn)，卻也不再回來(lái)。
他又坐在新增了幾顆釘子的板凳椅上接待一個(gè)又一個(gè)背著旅行包的年輕教師。當(dāng)有人停留在這片嶄新的教室前，提出為學(xué)生免費(fèi)支教時(shí)，他竟然果斷拒絕了他們。他對(duì)著電視鏡頭這樣回答，我們發(fā)現(xiàn)許多支教者離開(kāi)后，孩子竟不愿再相信他們唯一的老師，那些支教者告訴學(xué)生他們的老師教的東西是錯(cuò)的`。他們只是把支教當(dāng)作自己的人生體驗(yàn)，卻忽視了孩子們以后的日子……”
同樣是愛(ài)，又怎能相比？
他對(duì)孩子們的愛(ài)，是用心去愛(ài)，那是隨風(fēng)潛入夜的潤(rùn)澤，更是將心比心的溫暖，是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)懷，也是始終如一的堅(jiān)守。
他在自己破舊而整潔的校長(zhǎng)辦公室度過(guò)他倉(cāng)促而平凡的大半生。他聽(tīng)見(jiàn)溪流送給他的清脆鈴聲，他聽(tīng)見(jiàn)青山回響出的對(duì)夢(mèng)想的期盼。孩子們離開(kāi)，或回來(lái)，或不再回來(lái)，但誰(shuí)也不會(huì)忘記陪他們一路成長(zhǎng)的每日為他們升起國(guó)旗的老校長(zhǎng)，誰(shuí)也難以忘記幕色四合里破舊而又溫暖的那間辦公室。
老校長(zhǎng)滿目滄桑的眼睛注視著輕輕飄揚(yáng)的五星紅旗，他的深深師情早己熔鑄這青青大山之中，怎會(huì)走遠(yuǎn)。
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