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      2. 感悟的作文

        時間:2024-02-13 09:49:53 感悟 我要投稿

        感悟的作文(常用8篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的感悟的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        感悟的作文(常用8篇)

        感悟的作文 篇1

          繪畫,雕塑,剪紙,陶藝,書法等等,都可以歸入美術(shù)的行列,美術(shù)的樹干分杈生成一些不同的枝條,那些枝條也生成葉芽,每一片都各不相同,大大小小的枝條葉芽,構(gòu)成繽紛的美術(shù)世界。

          我只在繪畫這一方面有所領(lǐng)悟。我不擅長繪畫,但我熱愛繪畫,繪畫能讓我快樂,每完成一幅作品或是在某方面取得一點小小的進(jìn)步,都能讓我產(chǎn)生不小的成就感。以前歪打正著成了美術(shù)生,在美術(shù)教室里,看到那么多同學(xué)全神貫注的.畫素描,我感到欣喜:原來同道中人這么多?晌液髞砺牭接腥苏f:“我一點都不喜歡畫畫,要不是為了考學(xué),我才不……”聽到這話,我又為那位同學(xué)感到一絲悲哀,同時也慶幸自己能夠做自己喜歡的事。

          后來因為種種原因,我退出了美術(shù)生的行列,但仍保留了對繪畫的熱愛,而且這份感情似乎比以前更為濃烈?臻e時間里我便練練手,畢竟能夠把美好的事物美妙的展現(xiàn)在紙上也是一種幸福。

          以前我覺得畫畫是一件很隨便的事:隨手下筆就是一幅畫,確實很隨便。但后來我發(fā)現(xiàn),并不是我想的那樣。如果不練習(xí),不認(rèn)真鉆研技巧,不細(xì)心觀察細(xì)節(jié),就不會有絲毫的進(jìn)步,永遠(yuǎn)停留在最初階段。一幅很好的畫,也可以把它修改得更加完美,再高的繪畫技術(shù),也可以修煉得更高,每改進(jìn)一點就是一個巨大的成就,所謂“精益求精”就是如此。美術(shù)如此,學(xué)習(xí)也如此,生活亦如此,人更是如此。

          仔細(xì)觀察每一個人的畫,每個人的畫都不同,各有千秋,這便是畫風(fēng)。有的人畫風(fēng)婉轉(zhuǎn),有的人畫風(fēng)活潑,不同的人就有不同的畫風(fēng),所以世界上永遠(yuǎn)沒有一模一樣的兩幅畫,每一幅畫都有其優(yōu)勢所在,這也是美術(shù)的一大魅力。而人也是如此,沒有一模一樣的兩個人,每個人都有自己的優(yōu)劣,所以無論是誰都可以活出屬于自己的精彩。

          美術(shù)世界,美麗又奇妙,簡單又深奧,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

        感悟的作文 篇2

          法國著名雕塑家羅丹說過“美是到處都有的,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”許多人都知道這句話,可卻沒有人細(xì)細(xì)品味,也從未有人用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用心靈去感受美。

          感悟生活的美好,因為它能使我們激情四溢。

          雷鋒曾經(jīng)說過:“如果我一滴水,我是否滋潤一片荒蕪?”是什么讓他如此激情地說著,是生活處處激勵著他。從讀書到開車,從學(xué)習(xí)到助人,在生活激勵著我們的如一團(tuán)火焰使我們激情四溢。

          感悟生活的美好,因為它能使我們妙趣橫生。

          提起著名相聲家岳云鵬,他帶來的歡樂無人不被感染,然而是什么讓他樂趣橫生呢?是生活,從臺上到臺下,從生活到工作,無時無刻不在感受著生活,感受著美好,讓自己從生活中尋找樂趣,再進(jìn)行“加工”才有了今天的那一串串逗人發(fā)笑的'相聲。生活就像一杯美酒,消散你的憂愁,妙趣橫生。

          生活并不乏味,因為它能使我們激情四溢,因為它能是我們妙趣橫生,讓我們一起來感受生活,感受美好。

        感悟的作文 篇3

          春,一個多么撩人心扉的字眼,她伴隨著青青的草、嫩嫩的芽、沽沽流淌著的河水和鮮艷的映山紅一起降臨到我們身邊。

          春天的降臨,給我們帶來了一派萬物蘇醒,花紅柳綠的景象。春雨連綿,灑在大地上,灑在綠樹紅花上,沙沙的聲響,像小提琴手輕輕地?fù)軇忧傧,發(fā)出那柔美而令人舒暢的音樂。春風(fēng)得意,暖暖的春風(fēng)蕩漾著清清的河水,撩動著嫩綠的柳條,她像一個心靈手巧的少女,用她那靈巧的雙手染黃了迎春花,染紅了杜鵑花,染綠了茁壯的小草。

          清晨,打開窗戶,春的色彩漫入我的眼簾,春的聲音傳進(jìn)我的耳朵,春,被我一覽無遺。嘰嘰喳喳的小鳥站在樹枝上,為這春的清晨而歌唱;青綠的大山顯示出一派勃勃生機(jī)。滴在小花上晶瑩的露珠讓人倍感清新。經(jīng)過漫長冬天的人們,脫去了厚重的棉襖,融入到了春色中,沐浴著暖暖春陽,邁著輕快的步伐走進(jìn)春天,感受春天。

          除了花紅柳綠、鶯舞蝶飛可以代表春,天空上飛翔的風(fēng)箏也可以充滿春的色彩?刺炜罩休p盈的風(fēng)箏,隨風(fēng)搖曳,線越放越長,風(fēng)箏,越飛越高,各式各樣的'風(fēng)箏把春的天空點綴得多姿多彩,到處洋溢著春的色彩。

          或許因為綠色代表著春天,所以春天給人的感覺是生機(jī)勃勃,清新自然的,確實,春天是一個令人愜意的季節(jié),她不像夏天炎熱逼人,不像秋天落葉紛飛,更不像冬天北風(fēng)呼嘯。她,氣候適宜;她,綠意盎然;她,微風(fēng)陣陣。或許,這就是春的特色,春的動人之處。

          春,童話般的季節(jié)。

        感悟的作文 篇4

          四季里的春天——大地漸漸的復(fù)蘇,小鳥也已經(jīng)回歸。小朋友們都出來感受溫暖的陽光。四季里的夏天——天氣十分炎熱,漸漸的有了蟬。小朋友們從長袖變成了短袖。四季里的秋天——樹葉漸漸變黃,漸漸掉落下來。小鳥也已遷徙到南方去了。小朋友們又從短袖變成了長袖。四季里的冬天——樹葉早已掉光。天也開始晚白早黑了。小朋友們很少出來玩了。因為天氣真的很冷。如果下雪了,在馬路上還是可以看到不少小孩在打雪仗、堆雪人。

          四季各有千秋,但是我最喜歡的也就是秋天了。不知怎么秋天是傷心的季節(jié)?吹綐淙~漸漸的落了下來,總有一種沖動很想哭。鳥兒開始遷徙到南方了。秋天偶爾會下雨。要是刮風(fēng)下雨,樹葉被吹下來,顯得樹老了好多。春天里它像年輕的小伙,秋天里他就像一位五十多歲的老人一樣。春天里有小鳥和它做伴,但是秋天來了小鳥遷徙了,他嫌的`孤單了很多。

          小時候,媽媽給我講過一個小故事。媽媽用很溫柔的聲音給我講。

          春天的時候,是小鳥的繁殖的季節(jié),鳥媽媽在一棵大樹上生下了愛的結(jié)晶。大約有四顆。鳥爸爸和鳥媽媽出去找食物,但是那天天氣不好,有可能要下雨。鳥媽媽和鳥爸爸立刻去找食物,如果沒有食物他們就會餓死。誰知真的下雨了。而且那天的雨真的很大。突然一陣大風(fēng)刮過來,那四顆蛋差一點就摔碎了。虧了有那個大樹,大樹的枝子幫了那四顆蛋。樹精靈跳到蛋蛋的旁邊,一直盯著蛋看。突然樹精靈想到,鳥沒有足夠的溫度,就孵不出來。樹精靈拿了好多葉子幫蛋蛋遮雨。從地上拿了鳥身上掉落的羽毛,幫它們增加溫度。樹精靈坐在蛋的上面。不一會就睡著了。

          第二天,生氣很晴朗。鳥媽媽和鳥爸爸急急忙忙的飛了回來,看到樹精靈坐在蛋的上面。鳥媽媽叫了幾聲,樹精靈起來,揉了揉眼睛,看著鳥媽媽和鳥爸爸回來了。立刻起身。將位置讓給鳥媽媽,鳥爸爸和鳥媽媽叫了好幾聲,似乎在說:“謝謝你,樹精靈!

          故事講完了,我早已入睡。媽媽在一旁給我唱搖籃曲,現(xiàn)在想想就好想笑。

          點評:文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒。

          美中不足的是:本次征文的主題是秋天的童話,但故事中的季節(jié)確實春天。

          作者應(yīng)準(zhǔn)確把握文章的主旨,圍繞主題要求進(jìn)行寫作。繼續(xù)加油喔~

          點評老師:蘇璐璐

        感悟的作文 篇5

          大千世界,五彩繽紛:每天都有許多新鮮的事情在感動著我們,使我們領(lǐng)悟到社會的進(jìn)步、生活的美好、人世的溫馨,從而受到思想的啟迪、靈魂的震撼、情感的熏陶……

          請以“感悟”為話題寫一篇文章。

          注意:①立意自定。②自選文體。③自擬標(biāo)題。④不少于800字。

          “感悟”之“悟”,應(yīng)是現(xiàn)實生活的真理至情,而不是膚淺瑣屑的東西。寫作時,選材宜小,開掘要深,于細(xì)微處見精神。

          感動

          初冬難得會有如此可愛的午后,淡淡的寒氣中夾著太陽暖暖的味道。我踩著細(xì)碎的陽光,陶醉于自己的足音中。

          回家的路上有一段小道,由于施工變得坑坑洼洼,雨剛剛停了不到兩天,那所積的厚厚的一層塵土便化成稠密的泥漿,令人苦不堪言。而且并不太長的小路上總坐著一堆堆垃圾,有風(fēng)擦肩而過,塑料袋就鼓足肚子得意地賽跑起來。我一皺眉頭,準(zhǔn)備快步離開,忽然一眼瞥見光禿禿的梧桐樹下有一男一女兩個三十多歲的人。

          一架粗陋的木制機(jī)器,一張木床,還有散放著的幾堆破棉絮。那個男的的頭上、褪色的衣服上、手上都粘滿了棉絲,一副潦倒的窘態(tài)。他一條腿努力的踩著踏板,帶動木輪子“呼呼”地轉(zhuǎn)著,兩只手則在機(jī)器上忙碌著。這時空中立刻彌逞著薄薄的棉絮,仿佛揚(yáng)過的一陣霧,他們的身影也仿佛被輕輕地抹去了,只剩下一個淡淡的輪廓。那個女人則古怪地蜷坐在大樹下,始終淡淡地笑著注視那個男人,嘴里不時說著什么。我猜想他們大概是一對替人彈棉花來賺取微薄收入的夫妻吧。可是,這年頭還有幾個人愿去擺弄幾堆破棉絮呢?記憶中只有童年夏日午后,彈棉花的人捏著竹棍靈巧地點著,木輪在一旁“吱呀、吱呀”地唱著。一絲說不出的感覺驀地浮上心頭,我不由得放慢了腳步,好奇地望著。忽然,好像是那個女人說了句什么,那個男人放下手中的活,沖她走去。我看見他將那個女人輕輕地抱起來,仿佛抱著一個孩子;而那女人則細(xì)細(xì)地擦拭了一番手,再替他拍去身上的塵土,拂去身上沾著的棉絲,然后俯下臉,微微地按住他的一只眼睛,小心地吹著。是幫他弄去眼里的塵土嗎?她的一舉一動都那么小心,仿佛生怕驚動了熟睡的嬰兒。然而當(dāng)我的目光落在女人那北風(fēng)中微微抖瑟的一只空蕩蕩的褲管時,當(dāng)我看見她丈夫那笨拙的動作和她專注地為丈夫吹眼睛這些舉動時,我的心仿佛一下子有電流通過:這一切都因為他們是一對殘疾的夫妻。還有誰,面對此景,會抱怨命運(yùn)對自己的不公呢?

          一時間,我忘記了枯葉從身旁墜落,忘記了路上行色匆匆的路人,也忘記了那些哀嘆年華易逝、沉湎離愁別緒的聲音。我只是站著,看著那個男人輕輕地放下他的妻子,看絲絮又輕輕地飛揚(yáng)起來像寂靜的雪花。我的'耳畔只有一個聲音,那是簡·愛對她殘廢的羅切斯特先生說:“讓我來做你的臂膀吧……”

          簡評:作者善于選材。抓住了生活中一個細(xì)微的場景,進(jìn)行了細(xì)致的刻畫,表達(dá)了自己細(xì)膩的感受,揭示了深刻的主題:無論身處怎樣的逆境,只要有愛的關(guān)懷,只要有樂觀的精神,困難總是可以克服的。作者有真情實感,故“感動”的“大”主題自然寓于其瞬間的細(xì)節(jié)中。

          運(yùn)用“以小見大法”寫作,要注意以下幾點。①適用的范圍:實用文體類中的記敘文、議論文;文學(xué)體裁中的小說、詩歌、散文以及通訊、報告文學(xué)等。②采用的策略:將題目的范圍化小,使文章的中心集中突出;如《感動)一文,可寫的面很廣,作者抽取的卻是“困境中的相濡以沫”這一思想。選取典型而傳神的細(xì)節(jié),使選材能以一當(dāng)十;《感動》一文的細(xì)節(jié),即是勞動場景中殘疾夫妻相互關(guān)照的動作。從側(cè)面觀察事物,體現(xiàn)深層情理!陡袆印芬晃,作者并未與文中人物交談,只是從一旁仔細(xì)觀察,挖掘出的卻是動人之情。截取日常事情、生活場景、平凡物體,烘托時代背景,透視本質(zhì)意義。③要把握“大”(主旨)和“小”(選材)之間的辯證關(guān)系,大處著眼,小處著手,從“小”和“大”的內(nèi)在固有聯(lián)系中自然地以小見大。

        感悟的作文 篇6

          我的太陽光照耀著美麗的校園,照著我的班級,照在我們每個人的身上,照的《陽光校園―我們都是好伙伴》的身上……

          大聲說:“我能行”。每個人心中都有兩扇大門,一扇叫“我能行”,另一扇叫“我不行”,我們應(yīng)該充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢,“我能行”這扇大門,充滿自信的在風(fēng)雨中微笑。四年級之前是我,都會在心中問,“我能行嗎?噢,我不行,我不行。”最后我失去了行不行的權(quán)利選擇了沉默,那段時間,我不知道成功與自信是什么在班里一直默默無聞,但是年級是我開始與同學(xué)交流,本來不愛說話的我變得愛說話,開始參加社團(tuán),參加活動……直到現(xiàn)在我可以站在國旗臺上演講、升旗,競選大隊干部是勇敢地上臺競選。這并不是我在變得勇敢,而是只因為一句“我能行!蔽也辉趩栕约何夷苄袉幔慷侵苯痈嬖V自己“我能行”,“我能行”三個字是一種信念、一種力量,也是一種相信自己一定成功的'態(tài)度。

          今年我馬上將面臨小升初,我想告訴今年和我一樣即將面臨小升初的同學(xué)們,對自己說一句我能行我能考上我喜歡的初中。 我欣賞你,贊美的力量將創(chuàng)造一個又一個奇跡。一句“你真棒”他蘊(yùn)藏著超乎尋常的力量他就如干旱后的干露滋潤著萎黃草木焦渴的心靈,猶如初春等暖陽,消融著殘留的冰雪。在生活中讓我們的唇之間多一句贊美,讓他人的心靈中,多一絲暖陽你與自信。 我有一顆感恩的心!爸x謝你”這三個字具有巨大的能量,足以改變世界,然而并不是人人都可以輕易說出口,在生活中有時甚至忘記了感恩,例如:爸爸媽媽每天早上早起做飯,只要一點不好吃你就會不高興。老師們每天在你睡時伏案寫作,在你還在睡夢中時就又起床備課,可你在老師講課時只會做小動作,不認(rèn)真聽講……又成體諒過爸爸媽媽于老師的辛苦。所以從今天開始,請同學(xué)們好好體諒自己的父母、老師,和無私對你奉獻(xiàn)的人并向他們說一聲“謝謝你! 一句“我能行”能克服恐懼,戰(zhàn)勝自卑,從而找到真正的方向?qū)崿F(xiàn)心愿。一句“你真棒”給他人以奮進(jìn)的勇氣和動力。一個動作“我?guī)湍恪边@世界變得更加美好。一句“謝謝你”說明你學(xué)會了感恩,也將變得美

          是啊,一言一行,心牽絆著人們的心靈。

        感悟的作文 篇7

          六月,你緊閉的睫毛上。垂?jié)M了哀傷。

          六月,天下了雨,雨好大,淚好咸。

          我說了些了什么?呆呆的看著手,混黃的光線。透過空隙,看到了陰霾的天氣,有雨,有霧。天突然的變白了。像雪一樣白。閃電和雷聲的音符也是白的。是慘白的。我單薄的喊叫被淹沒在這片你離開的土地。泥濘的水,浸濕了整個褲角。泥斑落滿了衣裳。就像個流浪的孩子。拼命想抓住奔跑的依靠。我追了好久也追不到,你縹緲脆弱的像。想伸手親吻你占滿哀傷的睫毛,想說對不起?伤榱,讓我的心硬生生的疼。于是,像個已老去的孩子。很孤獨無助。

          六月,這里不是個多雨的時節(jié),天不知怎么了?總是毫無預(yù)兆的下。就如你毫無預(yù)兆的走。我不知道你究竟去了那里?也不知道那里會不會適合多病的你。你要好好的。

          不知道你有沒有時間想我?想不聽話的我。想起你說過的話夾雜著意味深長的味道。你說“我手中握的鳥。是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”也記的你說“這個世界所謂的.諾言,只是說過的話罷了,沒有什么特別的含義,就如同說吃飯一樣。頻率很高!蹦阏f你會變成星星看著我。我說你在演對白?墒俏椰F(xiàn)在找不到是那顆。閉著眼,淚流。想起你的模樣,你的笑,你的表情?涩F(xiàn)在你留給我的只有孤寂,它就是我全部感覺。如同只剩我一個人在墓地。呆呆的。我現(xiàn)在只是想你了,我想你想累了。就蜷縮在墻角下。雨落下來了,它落下的姿態(tài),可以被看見,卻不可以被固定,我又試著把放在離與很近的地方。就這樣看著,直到眼里有了潤濕的味道。

          雨下大了。我走進(jìn)雨中。雨在我身上蛇一樣滑動。風(fēng)安靜的在睡覺?粗涤牡奶炜眨艺也坏叫切,找不到。這是你走后的第一場雨,他們說你會回來;貋硪惶。我可以見到你。也說雨是你靈魂的哭泣。是嗎?可我已等了好久,你在哪兒呢?雨簾中。我看到了一朵花在開放,是透紅的血色,而花的盡頭是你如水的容顏。我跑向你,你的容顏就越清晰。我乞求風(fēng)不要在睡了,讓他送我到你在的地方。不為什么?只為你。可你卻突然與我背到而馳,我只能看著你離我越來越遠(yuǎn)。心痛的感覺連聲音都喑啞。有是誰給我使了定身魔法,只能眼睜睜的看著你走,連流淚的機(jī)會都沒有。是這一切來的太突然,還是我根本未學(xué)會長大,或是我根本未長大。我乍然睜大眼睛,并將淚水投映得嘆息般深沉而凝重。我就是孤寂沉默中的無奈者。就如那年冬天被我丟棄的蘋果般,沒有可能逃脫自己。一個人。呆呆地。在空地上。四周都是黑萋萋的。

          他說“我在雨中奔跑,跑過這個小鎮(zhèn),每一條小道。是為了尋找墓地”對嗎?是吧墓地被各種囈語遮蔽的墓地,擺在那里,像一個廢棄的玩具。就如同我。這時,雨裹怏著一陣濕氣涌進(jìn)身體里來,滑到我的臉。我感到內(nèi)心有朵花在微弱的顫抖。我看到水花撞擊地面時,你從雨中穿過。而我卻不能在動。因為心已痛的麻痹。

          雨停了時候,你留給我的微笑,仿佛薄薄的刀片,滑破手指,滑傷心臟。我著遠(yuǎn)方的天空,我想我要學(xué)會堅強(qiáng)。

          于是,在這個六月,我蛻掉了幼稚外殼,從我單薄的青春走過,穿過那些時隱時現(xiàn)的悲喜與無常。

          這個世界沒有誰可以真的永遠(yuǎn)陪誰,對于未來的世界我們能確定的只有自己。能永遠(yuǎn)依靠的也只是自己。那怕是父母。

        感悟的作文 篇8

          一縷陽光照在我的臉龐,卻無法照進(jìn)我那憂愁的心。

          期末的前幾天,我的心如同被刀割了一樣,并不是因為期末考試的到來,而是因為我的`手機(jī)被沒收了。媽媽說:“你好好考,考完再給你!蔽乙惶觳煌骈e得慌,便獨自一人到花園散心,想要平靜我的心情。

          這里是一個偏僻的園子,已經(jīng)沒有人來打理了,于是這里便成了我的秘密花園,園中現(xiàn)僅剩下一個蓮花池,池中又只剩下一株奄奄一息的荷花。

          就像位風(fēng)燭殘年的老人,經(jīng)不住風(fēng)霜雨打,那往日紅如陽的花瓣經(jīng)歷了歲月的打磨,變得枯黃而又皺皺的,猶如老人那臉上蒼老的皺紋,讓讓人一陣心酸。

          整個園子充滿了寂靜,只有我和蓮花彼此兩人,我們就像最要好的朋友。

          一陣秋風(fēng)吹來,將那朵蓮花的花瓣一層一層剝?nèi),留下了荷花那最為珍貴的東西——蓮子。

          在這一瞬間,我仿佛想明白了很多事情,腦中不由自主地蹦出了一句話:“上帝為你關(guān)上了一扇窗,必然會給你打開了一扇窗!

          是啊,荷花它雖然失去了艷麗的花瓣,卻有了新的作用,有了蓮蓬,便有了蓮子。失去了自身的美麗,但有了自身的價值。

          這時,我領(lǐng)悟到了:“失去是為下一次的所得做鋪墊。我雖然失去了手機(jī),但卻可以認(rèn)真復(fù)習(xí),讓學(xué)期末的考試取得優(yōu)異的成績,有所失必有所得。明白了,心中的不滿便煙消云散了!

          這事讓我深有感悟,生活就是這樣!有所失必有所得。

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